七年級歷史上冊-第9課-中華文化的勃興(二)課件-新人教版

第9課中華文化的勃興（二）第二單元國家的產(chǎn)生和社會的變革1精品課件前551——前4792精品課件孔子名丘，字仲尼。春秋末期魯國人，儒家學派創(chuàng)始人，中國古代著名思想家、教育家。中國思想文化的主要代表人物，世界歷史文化名人。政治主張：“仁政”“愛人”“為政以德”教育成就：教育對象：有教無類教學方法：因材施教學習態(tài)度：知之為知之，不知為不知

學習方法：溫故而知新文化成就：整理古籍《詩經(jīng)》、《尚書》編《春秋》言論記錄在《論語》3精品課件儒家經(jīng)典四書：《論語》《孟子》《大學》《中庸》五經(jīng)：詩、書、禮、易、春秋。論語殘頁4精品課件老《道德經(jīng)》書影5精品課件百家爭鳴墨子墨家學派創(chuàng)始人主要思想：“兼愛”“非攻”孟子提出“春秋無義戰(zhàn)”，反對戰(zhàn)爭，“仁政”治國，輕徭薄賦，愛護自然資源荀子提出“制天命而用之”，人能認識自然規(guī)律，要按自然規(guī)律辦事莊子主張順其自然，“無為而治”墨家儒家道家法家韓非主張改革，提倡法治，建立君主專制的中央集權制兵家孫武《孫子兵法》“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”6精品課件《墨子》書影清光緒湖北崇文書刻本?？傆?3篇，大多為墨翟弟子及其后世門人對墨翟言行的記述。墨7精品課件《荀子》書影荀子8精品課件《莊子》書影莊子9精品課件（小調查）：你讀過《莊子》這本書么，你能給大家講述其中的寓言故事么？

朝三暮四、庖丁解牛、望洋興嘆、貽笑大方、邯鄲學步……10精品課件莊子主張“無為而治”，荀子主張“制天命而用之”。11精品課件《韓非子》書影韓非子12精品課件《孫子兵法》孫武清版《孫子兵法》書影13精品課件1、“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這是誰的詩句？（）A李冰B屈原C扁鵲D魯班B14精品課件2、“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏”這句話出自（）A《論語》B《道德經(jīng)》C《孟子》D《韓非子》B15精品課件3、下列哪一家的學說最符合下層勞動人民的要求（）A老子的道家學說B孔子的儒家學說C墨子的墨家學說D韓非的法家學說C16精品課件4、《韓非子》一書中記載了一個饒有趣味的守株待兔的故事，其諷刺的是（）A因循守舊的思想B寬厚仁慈的思想C消極備戰(zhàn)的思想D貪圖享樂的思想A17精品課件5、法家思想中最受戰(zhàn)國統(tǒng)治者贊賞的思想是（）A社會改革的思想B法治思想C建立君主專制中央集權的思想D大力發(fā)展軍事的思想C18精品課件6、孔子周游列國，宣傳自己的學說，但遭到各國國君的拒絕，主要是因為（）A出身低賤B背叛祖國C