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文檔簡(jiǎn)介

《世說新語》兩則劉義慶1精品課件作者簡(jiǎn)介:

劉義慶(公元403--444年),南北朝劉宋王朝宗室,彭城(今江蘇蘇州市)人,襲封臨川王,曾任南兗川刺史、加開府儀同三司。他秉性簡(jiǎn)素,愛好文史,喜歡招聚文學(xué)之士,所著除《世說新語》以外,還有《幽明錄》《宣驗(yàn)記》等小說和文集,但已散佚。2精品課件

《世說新語》,南朝宋劉義慶編著,主要描寫從東漢到劉宋時(shí)期的一些著名人士的傳聞、軼事,以短篇為主。全書共8卷,分德行、言語、政事、文學(xué)、方正、夙慧等36門?!对佈愤x自“言語”一門,《陳太丘與友期》選自“方正”一門。這部書不僅保留了許多珍貴的史料,也因?yàn)槠湔Z言凝煉、人物形象鮮明成為古典小說的源頭之一。3精品課件

《世說新語》是一部以漢末、魏、晉士人生活為題材的小說,是我國魏晉南北朝時(shí)期“志人小說”的代表作。編撰者是劉義慶。南朝宋彭城(江蘇徐州)人?!爸尽笔怯浀囊馑??!爸救诵≌f”主要是記述人物言行事跡。

4精品課件柳絮xùyìfǒuyùn謝道韞無奕尊君在不fù

謝太傅z(mì)hòu

雪驟chānǐ

差可擬shě

太丘舍去5精品課件詠雪6精品課件一讀讀準(zhǔn)字音,正確停頓;7精品課件

謝太傅\寒雪日\內(nèi)集,與兒女\講論文義。俄而\雪驟,公\欣然曰:“白雪紛紛\何所似?”兄子胡兒\曰:“撒鹽空中\(zhòng)差可擬?!毙峙甛曰:“未若\柳絮因風(fēng)起?!惫玕大笑\樂。即\公大兄\無奕女,左將軍\王凝之\妻也。

《世說新語》—8精品課件二譯9精品課件謝太傅寒雪日

內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”在一個(gè)寒冷的雪天,太傅謝安舉行家庭聚會(huì),跟他的子侄輩們談?wù)撛娢?,不久大雪下急了,謝安十分高興的問:“白雪紛飛就像什么?”詠雪指下著寒雪的季節(jié)家庭聚會(huì)不久,一會(huì)兒急高興的樣子家中的子侄輩10精品課件兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?!彼绺绲膬鹤雍鷥赫f:“跟把鹽撒在空中差不多?!彼硪粋€(gè))哥哥的女兒說;“不如比做風(fēng)把柳絮吹得滿天飛舞?!敝x安哥哥的長(zhǎng)子,即謝朗大致,差不多比作如飄起表憑借11精品課件公大笑樂。既公大兄無弈女,左將軍王凝之妻也。謝安大笑,非常高興。(道韞)就是謝安大哥謝無弈的女兒,左將軍王凝之的妻子。高興謝道韞,東晉有名的才女,聰明有才字叔平,大書法家王羲之是第二個(gè)兒子表判斷12精品課件找出本文的古今異義字詞語古義今義兒女文義因風(fēng)起家中的子侄輩子女詩文文章意思憑借因?yàn)?3精品課件1、下列人物叫什么名字?謝太傅:胡兒:兄女:左將軍:謝安謝朗謝道韞(yùn)王凝之三、問題研究14精品課件2.“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”’等詞語營造了一種怎樣的家庭氛圍?

3.文章結(jié)尾交待了謝道韞的身份,有什么用意?

家庭氛圍:融洽、歡樂、輕松、溫馨等表示一種贊揚(yáng)和敬佩,暗示讀者謝太傅更贊賞謝道韞的才氣。15精品課件1、撒鹽空中、柳絮因風(fēng)起兩個(gè)比喻,哪一個(gè)更好?四、深入理解參考:前者寫的好,因?yàn)檠┑念伾托螒B(tài)跟鹽相似(形似);后者寫的好,因?yàn)檠┑娘h飛和柳絮的飄飛接近(神似)。16精品課件柳絮因風(fēng)起形神文化內(nèi)蘊(yùn)飛揚(yáng)之態(tài)輕盈之雅韻17精品課件白雪歌送武判官歸京

唐·岑(cén)參北風(fēng)卷地白草折(shé),胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。

提示:以“梨花”喻雪,妙哉,雅哉,不愧為千古寫雪之名句。2、說說還可以用哪些事物來比喻雪。18精品課件春雪唐·韓愈新年都未有芳華,二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。

提示:這首詩詩人賦情于雪,仿佛白雪也嫌春光來遲,像落花一樣飄飛,來裝點(diǎn)春色。夜雪唐·白居易已訝衿(jīn)枕冷,復(fù)見窗戶明。夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤暋?/p>

提示:這首詩采用側(cè)面烘托陪襯的手法,從感覺、視覺、聽覺入手寫雪,盡現(xiàn)雪之寒、大、重。短短四句詩,把夜雪描寫得曲折、細(xì)致。19精品課件課后作業(yè):1、每人搜集幾首自己喜歡的詠雪詩,并背誦下來。2、背誦《詠雪》。20精品課件陳太丘與友期21精品課件陳紀(jì)(128-199),字元方。以道德知名于世。兄弟友愛,孝養(yǎng)父親,家中和睦親善,其家風(fēng)成為人們學(xué)習(xí)的榜樣。陳紀(jì)也曾遭到黨錮,他在家發(fā)奮著作,寫成《陳子》一書。黨禁解除后,朝廷雖然多次征召,他都拒絕出仕。中平六年(189)靈帝去世,少帝即位,大將軍何進(jìn)再次謀除宦官,辟召智謀之士二十余人,陳紀(jì)被舉為五官中郎將。但當(dāng)陳紀(jì)應(yīng)召到達(dá)京都洛陽時(shí),形勢(shì)已發(fā)生了大逆轉(zhuǎn),何進(jìn)在與宦官的斗爭(zhēng)中被殺,長(zhǎng)期盤踞宮廷的宦官也被翦除殆盡,但政權(quán)卻落入了奉召領(lǐng)兵入洛22精品課件的涼州軍閥董卓手中。董卓大量選用黨人名士以便獲得支持,陳紀(jì)被任為侍中,又考慮進(jìn)一步任其為司徒、尚書令。當(dāng)時(shí)董卓意欲挾持新立的獻(xiàn)帝徙都長(zhǎng)安,陳紀(jì)勸諫董卓應(yīng)謙遠(yuǎn)朝政,專精外任,不可擅意徙都。董卓很不高興,但敬畏陳紀(jì)的名望,也無可奈何。陳紀(jì)見天下已亂,乃請(qǐng)出為平原相,并且立即赴任。建安初,拜為大鴻臚。四年(199)去世,年七十一。

23精品課件有感情的朗讀課文24精品課件陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對(duì)子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之,元方入門不顧。25精品課件陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,陳太丘與友期去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲。客問元方:陳太丘跟一位朋友約好同行,約好正午(見面),正午過了那個(gè)朋友還沒有到,陳太丘就不再等候離開了,陳太丘走后那人才至。元方當(dāng)時(shí)才七歲,在門外嬉戲,那人問元方:相約而行。期,約定到達(dá)才嬉戲26精品課件“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!薄澳愀赣H在嗎?”元方答道:“等了你好久你不來,他已經(jīng)離開了?!蹦侨吮闵鷼獾恼f:“(你父親)真不是人,和別人約好一起走,卻把人丟下自己走了?!睂?duì)別人父親的尊稱通“否”等待不是丟下,舍棄27精品課件元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對(duì)子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。元方說;“你跟我爸爸約好正午。你正午不到,就是不講信用。”對(duì)著人家的兒子罵他,就是沒有禮貌?!蹦侨烁械綉M愧,便下車想拉元方,元方頭也不回地走進(jìn)自己家的大門。拉回頭看28精品課件陳太丘和(一位)朋友相約而行,約定的時(shí)間是中午,中午過了(朋友)(卻)沒有到,陳太丘不再等候就離開了。(太丘)走后,(他的朋友)才到。陳太丘的兒子陳元方當(dāng)時(shí)年僅七歲,正在門外玩??腿藛栐剑骸澳愕母赣H在家嗎?”元方答道:“等你好久都沒來,(他)已經(jīng)離開了?!笨腿吮惆l(fā)怒道:“(真)不是人??!和人家約好出行,(卻)丟下人家而離去?!痹秸f:“您與我父親約定在中午(一同出發(fā)),中午(到了)(您)(卻)沒有到,(這)就是沒有信用;對(duì)著人家兒子罵他的父親,(這)便是沒有禮貌?!笨腿烁械綉M愧,便從車?yán)锵聛硐肜?,元方徑直走入家門根本不回頭看。譯文:29精品課件補(bǔ)出課文中的省略部分。例如:期日中,過中(友)不至30精品課件陳太丘與友期行,期日中,過中()不至,太丘舍去,去后()乃至。元方時(shí)年七歲,()門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”()答曰:“()待君久()不至,()已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委()而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。()日中不至,則是無信;()對(duì)子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。

友友于元方家君君家君人君君31精品課件思考問題1、文中“君”“家君”“尊君”的稱謂有什么不同?32精品課件問題研究:“君”“尊君”“家君”的稱謂有什么不同?

“君”是有禮貌地稱呼對(duì)方,猶今之“您”?!白鹁笔菍?duì)別人父親的一種尊稱?!凹揖笔菍?duì)人稱自己的父親。其他敬稱和謙稱,參考詞語手冊(cè)P141辨別下列詞語哪些屬于敬詞,哪些屬于謙詞。①敝人②卑職③陛下④令尊⑤寡人⑥足下⑦令郎⑧老朽⑨麾下敬詞有③④⑥⑦⑨謙詞有①②⑤⑧

33精品課件2、“期日中,過中不至”說明陳太丘的朋友是個(gè)怎樣的人?是個(gè)不守信用,沒有時(shí)間觀念的人“日中不至,則是無信;對(duì)子罵父,則是無禮”3、元方指出了父親友人的哪兩個(gè)錯(cuò)誤?4、陳元方是一個(gè)怎樣的人?聰明、勇敢、明理(或):懂禮識(shí)儀,機(jī)智聰明,剛正不阿34精品課件5、元方“入門不顧”是否失禮?說說你的看法。元方對(duì)粗俗的友人“入門不顧”流露了小孩子性格直率,好惡情感易外露的特點(diǎn),體現(xiàn)了他懂禮識(shí)儀,機(jī)智聰明,剛正不阿的性格特征。35精品課件作者寫此文,意圖是什么?借元方責(zé)客之語,說明“信”和“禮”的重要性。也贊揚(yáng)元方的聰敏。36精品課件7、元方斥責(zé)“友人”無信,令你想起我們學(xué)過的《<論語>十則》的哪句話?與朋友交而不信乎?8、你從《陳太丘與友期》中得到什么啟示?做人要講信用37精品課件

全文以寥寥數(shù)筆,就將當(dāng)時(shí)的環(huán)境和一個(gè)生動(dòng)的人物形象展現(xiàn)在我們面前。作者能做到這一點(diǎn),關(guān)鍵在于他使用一些非常形象地比喻,凝練生動(dòng)的語言,點(diǎn)出了人物與環(huán)境的特點(diǎn),使之躍然紙上。小結(jié)38精品課件作業(yè):1、將文中重點(diǎn)字詞的翻譯總結(jié)到筆記本上。2、熟讀基礎(chǔ)上背誦兩篇短文。39精品課件課后作業(yè):1.俄而雪驟,公欣然曰“俄”,又常與“而”“頃”諸字連用,皆片刻義。“欣然”,高興地。然,語助,無義;或作“……的樣子”。2.撒鹽空中差可擬

“擬”,比、比擬。這是古義。唐以后才有準(zhǔn)備、打算義,如“比擬好心來送喜”(唐代民歌),“也擬泛輕舟”(宋李清照詞《武陵春》)。3.未若柳絮因風(fēng)起“未若”,比不上。4.太丘舍去,去后乃至“乃”,這里是“才”的意思。按:此字用法較多,學(xué)生剛接觸文言文,切忌多講,碰上一種說一種最好。5.與人期行,相委而去“期”,約會(huì)、約定?!拔?,舍棄。40精品課件看誰的記憶力好:《世說新語》是()(朝代)的()組織一批文人編寫的。是六朝()的代表作,古代小說所記大多是傳聞、軼事,以短篇為主,在寫法上一般都是()。南朝宋劉義慶志人小說直敘其事第一回合41精品課件找出本文的古今異義字古義今義兒女

文義

不顧家中子侄輩子女詩文文章意思借因?yàn)殡x開到……去丟下舍棄委托不回頭不理睬42精品課件第二回合43精品課件1、俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”不一會(huì)兒,雪下得緊了,太傅高興地說:“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢?”2、撒鹽空中差可擬。跟把鹽撒在空中差不多。3、未若柳絮因風(fēng)起。不如比作柳絮隨風(fēng)飄起。44精品課件4、陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。陳太丘跟一位朋友約定一同出門,約好正午時(shí)碰頭。正午已過,不見朋友來,太丘不再等候就走了。太丘走后,那人才來。5、與人期行,相委而去。與別人約好了一起走,卻丟下別人自己走了。45精品課件6、君與家君期日中。過中不至,則是無信;對(duì)子罵父,則是無禮。您和我父親約好了正午時(shí)候一同出發(fā)。您正午不到,就是不講信用,對(duì)兒子罵他的父親,就是失禮。7、友人慚,下車引之,元方入門不顧。那人感到慚愧,便從車?yán)锵聛?,想跟元方握手,元方連頭也不回地走進(jìn)了自家的大門。46精品課件第三回合搶答內(nèi)容理解47精品課件1、《詠雪》中“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑樂”等詞語營造了一種怎樣的家庭氣氛?融洽、歡樂、輕松古指家中的年青一代,今指子女君:有禮貌的稱呼對(duì)方家君:對(duì)人稱自己的父親尊君:對(duì)別人父親的尊稱2、聯(lián)系上下文,兒女的含義與今天相比有什么不同?3、《陳太丘與友期》中“君”“尊君”“家君”的稱謂有什么不同?48精品課件4、“期日中,過中不至”說明陳太丘的朋友是個(gè)怎樣的人?是個(gè)不守信用,沒有時(shí)間觀念的人“日中不至,則是無信;對(duì)子罵父,則是無禮”5、元方指出了父親友人的哪兩個(gè)錯(cuò)誤?6、陳元方是一個(gè)怎樣的人?聰明、勇敢、明理49精品課件1、指出下列紅色的稱謂各指代的是何人?(1)即公大兄謝太傅(2)尊君在不你的父親,指陳太丘(3)君久不至你,指陳太丘的友人(4)君與家君我的父親,指陳太丘看看你都掌握了嗎?50精品課件2、解釋下列紅色的詞語。俄而:不久,一會(huì)兒未若:比不上去后乃至:才下車引之:拉柳絮因風(fēng)起:憑借,乘相委而去:丟下,舍棄入門不顧:回頭看內(nèi)集:家庭聚會(huì)公欣然曰:高興的樣子太丘舍去:不再等候就走了講論文義:講解詩文差可擬:差不多51精品課件3、請(qǐng)找出下列句子中的通假字并解釋。(1)不亦說乎

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