2走向共同富裕教學設計

道德與法治九年級上冊《走向共同富?！方虒W設計課題§1.2走向共同富裕單元第一單元學科道德與法治年級九年級學習目標情感、態(tài)度與價值觀目標：關心改革，樹立改革精神，追求共同發(fā)展，自覺為實現(xiàn)共同富裕添磚加瓦。能力、過程與方法目標：能夠利用所學知識分析社會現(xiàn)象，增強對財富的認識，正確地使用財富。知識目標：理解全面深化改革的必要性，充分認識堅持改革開放的重要意義；了解共享發(fā)展成果的措施和意義。重點堅持改革開放的重要性，共享的發(fā)展理念。難點共同富裕是社會主義最大的優(yōu)越性。教學環(huán)'節(jié)教師活動學生活動設計意圖導入新課播放視頻《改革不停頓開放不止步》觀點：改革開放40年來，中國發(fā)展取得巨大成功，中國人民從短缺走向充裕、從貧困走向小康，創(chuàng)造了世界歷史上的發(fā)展奇跡。學生看視頻思考：看了視頻你有什么感悟？營造情境導入本課主題講授新課活動：教材第9頁運用你的經(jīng)驗：九年級（3）班的同學在課堂上交流各自的暑假生活。小雯：人與父母乘坐高鐵外出旅游，快捷舒適，感受到服務業(yè)越來越發(fā)達，出行越來越方便。學生小組活動討論交流問題通過討論感知經(jīng)濟發(fā)展在生活中的實際變化，初步感知改革開放帶來的變化

小雅：我參加環(huán)保志愿者活動，看到好幾家高污染企業(yè)停產(chǎn)整改。小?。何?guī)图胰嗽谑袌稣湛捶b攤，生意比往年冷清，而別人家新開的服裝網(wǎng)店卻生意火爆。三名同學的假期有喜有憂，你從中發(fā)現(xiàn)我國的經(jīng)濟發(fā)展有哪些新變化？小結：服務業(yè)成為經(jīng)濟增長的主動力，高新技術產(chǎn)業(yè)迅猛增長，網(wǎng)絡經(jīng)濟發(fā)展迅速，人們的消費習慣發(fā)生變化，發(fā)展經(jīng)濟注重保護環(huán)境等等。請同學們自主學習P9——P13課本，并思學生自主學習思考讀書初步感知本課基本知識點考解決下列問題：1、我國為什么要全面深化改革？2、面對經(jīng)濟發(fā)展的新常態(tài)，我們應該采取的措施有哪些？3、衡量一個社會文明程度的標準是什么？4、你是如何理解“共享發(fā)展”的？4、黨和政府是如何讓人民群眾共享發(fā)展成果的？5、我們如何實現(xiàn)共享發(fā)展？教學目標一：改革進行時討論問題理解我國要全播放視頻《習近平：將改革進行到底》小結:我國過去40年的快速發(fā)展靠的是改革開放，未來發(fā)展也必須堅定不移地依靠改革學生看視頻思考：從視頻中你面深化改革。

開放。知曉了哪我國將堅定不移地貫徹以人民為中心的發(fā)些觀點？學生分組展思想，落實新發(fā)展理念，轉變發(fā)展方式，轉換增長動力，建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，深化供給討論明白我國當前側結構性改革，實現(xiàn)經(jīng)濟健康可持續(xù)發(fā)展。社會主要矛盾活動：閱讀感悟發(fā)生了變化改革開放以來，我國穩(wěn)定解決了十幾億人學生讀材的溫飽問題，總體上實現(xiàn)了小康，不久將全面料思考：材建成小康社會。料反映出隨著人民生活水平不斷提高，人民群眾的了當前社需要呈現(xiàn)多樣化、多層次、多方面的特點，期會的什么盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更^滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境、更豐富的精神文化生活。同時，人民群眾的民主意識、公平意識、法治意識、參與意識、監(jiān)督意識、維權意識在不斷增強。這表明，人民群問題？眾對美好生活的期待越來越強烈。理解新常態(tài)的小結：進入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。材料分析：習近平總書記指出：“我國發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機遇期，我們要增強信心，內涵及特征從當刖我國經(jīng)濟發(fā)展的階段性特征出發(fā)，適應學生讀材新常態(tài)，保持戰(zhàn)略上的平常心態(tài)?！绷纤伎迹?、

知識鏈接中國經(jīng)濟新常態(tài)的四個主要特什么是經(jīng)征濟新常一是中高速。經(jīng)濟增速換擋回落、從過去態(tài)？10%左右的高速增長轉為7%~8%的中高速增長是新常態(tài)的最基本特征。二是優(yōu)結構。產(chǎn)業(yè)結構方面，第三產(chǎn)業(yè)逐步成為產(chǎn)業(yè)主體；需求結構方面，消費需求逐步成為需求主體；城鄉(xiāng)區(qū)域結構方面，城鄉(xiāng)區(qū)域差距將逐步縮小；收入分配結構方面，居民收入占比上升。理解面對新常三是新動力。中國經(jīng)濟將從要素驅動、投態(tài)的做法資驅動轉向創(chuàng)新驅動。四是多挑戰(zhàn)。一些不確定性風險顯性化。才樓市風險、地方債風險、金融風險等潛在風險漸漸浮出水面。了解鄉(xiāng)村振興小結：我國將堅定不移地貫徹以人民為中戰(zhàn)略，理解我心的發(fā)展思想，落實新發(fā)展理念，轉變發(fā)展方國經(jīng)濟發(fā)展還式，轉換增長動力，建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，深2、議一議：面臨區(qū)域發(fā)展化供給側結構性改革，實現(xiàn)經(jīng)濟健康可持續(xù)發(fā)面對經(jīng)濟不平衡等問展。題，實施鄉(xiāng)村新常態(tài)我活動：教材P10 11探究與分享們應該怎振興戰(zhàn)略的意農(nóng)業(yè)農(nóng)村問題是關系國計民生的根本性問么做？義題。進入新時代，我國實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，農(nóng)學生讀材村日益呈現(xiàn)新面貌。村黨支部書記小孟、村民料思考：1、張大娘、村民老李、初中生小莉四個人起討從他們的

論小結：1、推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制、中央取消了農(nóng)民包括土地稅在內的各種稅收，而且還給種糧的農(nóng)民補貼。農(nóng)民的住房有了極大改善農(nóng)民的醫(yī)療保險得以實現(xiàn)農(nóng)村基礎設施得到極大改善，特別是實現(xiàn)了公路村村通農(nóng)民的物質需求趨于高檔化2、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是針對社會主要矛盾變化做出的重要選擇，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要內容，是發(fā)揮中國特色社會主義制度優(yōu)勢的重要體現(xiàn)。我國經(jīng)濟發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調等現(xiàn)實挑戰(zhàn)。促進區(qū)域協(xié)調發(fā)展，堅持中國特色新型儂化道路，推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化，有利于實現(xiàn)共同富裕，促進社會公平正義。3、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是繼我國提出新農(nóng)村建設之后又一個解決“三農(nóng)”問題的重大戰(zhàn)略，從“生產(chǎn)發(fā)展”到“產(chǎn)業(yè)興旺”，從“生活寬裕”到“生活富裕”，從“村容整潔”到“生態(tài)宜居”，從“管理民主”到“治理有效”，農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的戰(zhàn)略要求也與時俱進地進行了“升話中，你感受至1」改革開放以來我國農(nóng)村發(fā)生了哪些巨大變化？2、我國農(nóng)村發(fā)生了巨大變化，為什么還要實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略？3、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為我國解決好“三農(nóng)”問題創(chuàng)造了哪些新的發(fā)展機‘遇？理解全面深化改革

級”，從而更符合廣大農(nóng)民群眾日益增長的美好生活需要。活動：圖片感悟出示有關改革的圖片小結：1、全面深化改革的總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。2、①我國改革開放是一場全面而深刻的社會變革，改革開放是當代中國最鮮明的特色。改革只有進行時，沒有完成時；②改革要適應經(jīng)濟和社會的新變化；③改革有利于實現(xiàn)共同富裕，促進社會的公平正義；④只有全社會不斷弘揚與時俱進、銳意進取、勤于探索、勇于實踐的改革創(chuàng)新精神，繼續(xù)自強不息、自我革新，才能持續(xù)推動全面深化改革的歷史進程，才能奏響中國走向繁榮富強的最強音！播放視頻《全面深化改革的原因》小結：①進入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾；②我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，已由高速增長階段轉向高質量發(fā)展階段。需要落實新發(fā)展理念，轉變發(fā)展方式，轉換增長動力，建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，深化供給側結構性改革，實現(xiàn)經(jīng)濟健康可持續(xù)發(fā)展；③我國經(jīng)濟發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、學生看圖片思考：1、我國全面深化改革的總目標是什么？2、結合圖片，談談你對全面深化改革的體會學生看視理解國家為什么要全面深化改革理解共享發(fā)展

城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調等現(xiàn)實挑戰(zhàn);④改革開放是當代中國最鮮明的特色。改革只有進行時，沒有完成時。目標導學二：共享發(fā)展成果教材P12“探究與分享”同學們圍繞“共享發(fā)展”的話題，你一言我語地展開了討論。小嫣：共享發(fā)展應該是人人享有，而不是一部分人享有，先富要帶后富。小剛：共享發(fā)展不是短時間就能實現(xiàn)的。小夢：共享發(fā)展就是要共同享有國家發(fā)展的所有成果。小杰：“人心齊，泰山移”。人人共享需要人人共建。小結：同意他們的觀點。①衡量一個社會的文明程度，不僅要看經(jīng)濟發(fā)展，而且要看發(fā)展成果是否惠及全體人民，人民的合法權益是否得到切實保障。②堅持共享發(fā)展，必須堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享；③黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想，強調人人參與、人人盡力、人人享有，讓人民群眾共享發(fā)展成果，引領全體人民攜手邁入全面小康社會，朝著共同富裕方向穩(wěn)步刖進。例如：國家經(jīng)濟發(fā)展了，開始投入大量頻思考：結合視頻，請你談談全面深化改革的重要性和緊迫性學生讀材料思考：你同意他們的觀點嗎？你是如何看待“共享發(fā)展”的？請舉例說明。學生看圖列舉國家保障和改善民生的舉措理解國家在讓人民共享發(fā)展

資金，對農(nóng)村道路進行改造，建設美麗鄉(xiāng)村?；顒樱簣D片感悟出示國家改善民生的相關圖片小結：取消農(nóng)業(yè)稅、建立最低生活保障、推進農(nóng)村醫(yī)療改革、義務教育階段的“兩免一補”等等。材料分析：獲得感有多強？用數(shù)據(jù)回答你！.過去五年時間，用于教育的投入，由兩萬億兀突破了三萬億兀大關，正在邁向四萬億元大關。教育投入，2012年占國內生產(chǎn)總值的比重達到4%，這五年一直堅持4%。.各級各類學?；ヂ?lián)網(wǎng)的接入，五年前是20%多，現(xiàn)在90%多。.教育系統(tǒng)取得的重大科研成果獲國家三大獎的比例，這五年一直穩(wěn)定在2/3以上。.現(xiàn)在80%以上的孩子在流入地公辦學校就學，還可以在流入地參加高考。2017年，農(nóng)民工子女在當?shù)貐⒓痈呖迹瑘竺?5萬人，是五年前的36.5倍。.180多個國家和地區(qū)與我們國家建立了教育合作關系，有47個國家和地區(qū)與我們國家簽訂了學歷學位互認協(xié)議。6.在140多個國家建立了516所孔子學院。中國已經(jīng)成為世界第三、亞洲最大的留學目的片議一議：近年來，黨和政府采取了很多措施保障和改善民生。結合你的生活經(jīng)歷，說說你和你的家人從中所體驗至1」的獲得感、安全感和幸福感。的成果方面的成就

地國。.這五年，創(chuàng)造了超過6500萬就業(yè)崗位，解決了2790多萬下崗失業(yè)人員的再就業(yè)問題，解決了880多萬城鎮(zhèn)困難人員的就業(yè)問題，解決了480多萬農(nóng)村建檔立卡困難人員的轉移就業(yè)問題。.養(yǎng)老保險覆蓋了超過9億人，覆蓋率超過了90%。儂職工基本養(yǎng)老保險月平均水平已經(jīng)超過了2300元，城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險水平已經(jīng)超過120元。.醫(yī)療保險，現(xiàn)在覆蓋已經(jīng)超過了13億人，已經(jīng)實現(xiàn)了全民醫(yī)保。.五年來，棚戶區(qū)改造大力推進，有6000多萬棚戶區(qū)居民出棚進樓。11.1900多萬住房困難的群眾住進了公租房。.五年來，國家共新增城市道路5.54萬公里，城市的軌道交通1600多公里。.新增城市綠地45.8萬公頃，城市生活垃圾無害化處理能力提高了38.9個百分點，城鎮(zhèn)污水處理率達到92.5%。.海綿城市建設正在有序推進，地下管廊建設已經(jīng)建成廊體1600多公里，城市基礎設施建設取得了明顯進展。.家庭醫(yī)生簽約服務已經(jīng)覆蓋了4.3億人。.通過發(fā)展醫(yī)聯(lián)體的形式，縣域內的就診率已

經(jīng)達到了82.5%。.鼓勵社會辦醫(yī)，現(xiàn)在民營醫(yī)院的數(shù)量占比超過了57%。.個人衛(wèi)生支出占衛(wèi)生總費用的比重從醫(yī)改前2008年40.4%下降到30%以下，也是近二十年來的最低水平。.堅持預防為主，免費基本公共衛(wèi)生服務拓展到14類。.實施了健康扶貧工程，因人因病施策，分類救治了貧困患者360多萬人。小結：中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。人民美好生活需要日益廣泛，不僅對物質文化生活提出了更高要求，在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求也日益增長。因此，要讓不斷推陳出新的惠民舉措落地實施，讓“獲得感”具體化為公眾生活中的點滴改變，具體化為“幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶”的美好生活。播放視頻《讓全體人民共享改革發(fā)展的成果》小結：黨和政府抓住人民最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題，提高就業(yè)質量和人民收入水平，加強社會保障體系建設，堅決打贏脫貧攻思考：以上數(shù)據(jù)說明了什么？學生看視頻思考：為了讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，黨和政府應該怎么理解國家讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民的具體舉措理解發(fā)展的根本目的及措施

堅戰(zhàn)，實施健康中國戰(zhàn)略，打造共建共治共享的社會治理格局，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù)。材料分析：黨的十九大報告指出，發(fā)展是解決我國一切問題的基礎和關鍵，發(fā)展必須是科學發(fā)展，必須堅定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。小結:發(fā)展的根本目的就是增進民生福社。只有多謀民生之利、多解民生之憂，在發(fā)展中補齊民生短板、促進社會公平正義，才能不斷促進人的全面發(fā)展、社會全面進步，而這一切都離不開社會主義制度的堅實保障。做？學生讀材料思考：發(fā)展的根本目的是什么？如何處理發(fā)展與民生的關系？鞏固某網(wǎng)上論壇開展了以“物質生活好了，是否就幸福”為主題的討論，部分網(wǎng)友發(fā)表了觀點，請你跟帖參與討論，談談對幸福生活的看法。網(wǎng)友甲：物質財富有助于人實現(xiàn)幸福這個目標，但不能把物質財富與人生目標等同