行測數(shù)量關系七大答題技巧

行測數(shù)量關系七大答題技巧數(shù)學運算主要考查考生理解、把握事物間量化關系和解決數(shù)量關系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關系的分析、推理、判斷、運算等。該部分是國家公務員考試中大多數(shù)考生耗費時間長、正確率低的一個部分，總體難度相對較大。本章將重點介紹數(shù)學運算幾種重要的解題技巧，幫助考生快速準確解題。技巧一：特值法所謂特值法，就是在某一范圍內取一個特殊值，將繁雜的問題簡單化，這對于只需要把握整體分析的數(shù)學運算題非常有效。其中“有效設'1'法”是最常用的特值法。例題：某村的一塊試驗田，去年種植普通水稻，今年該試驗田的13種上超級水稻，收割時發(fā)現(xiàn)該試驗田的水稻總產(chǎn)量是去年總產(chǎn)量的1.5倍。如果普通水稻的產(chǎn)量不變，則超級水稻的平均產(chǎn)量與普通水稻的平均產(chǎn)量之比是：.5 :3. ：1.3 :1.技巧分析：取特殊值。設普通水稻的產(chǎn)量是1，則去年的總產(chǎn)量是1，今年的總產(chǎn)量就是1.5,今年普通水稻產(chǎn)量為 ，3超級水稻產(chǎn)量為1.5,3而超級水稻只占13所以如果都種超級水稻的產(chǎn)量就是3X（1.5 ,3那么超級水稻的平均產(chǎn)量與普通水稻的平均產(chǎn)量之比是3X（1.5 ,31 ：152故答案為。技巧二：分合法分合法主要包括分類討論法和分步討論法兩種，重點應用于排列組合問題中。在解答某些數(shù)學運算問題時，會遇到多種情況，需要對各種情況加以分類，并逐類求解，然后綜合得解，這就是分類討論法。而分步討論法則是指有時候有些問題我們一步是無法解決的，此時需要把問題進行分步，按步驟一步一步地解決。例題：有一批長度分別為3、45、和厘米的細木條，它們的數(shù)量足夠多，從中適當選取3根木條作為三角形的三條邊，可能圍成多少個不同的三角形.個.個 .3個 .3個技巧分析：分情況討論，（1等邊三角形，有5種；（等腰三角形，3為腰時，，5可為底；為腰時，3，5，6可為底；5為腰時，3，,6可為底；為腰時，3，,5，可為底；為腰時，3，,5，可為底。（3三邊互不相等時，3，, 不能構成三角形，共有1種。綜上所述，共有5 個。故答案為3。

技巧三：方程法，易于理解和掌握。將題目中未知的數(shù)用變量如，表示，根據(jù)題目中所含的等量關系，列出含有未知數(shù)的等式，通過求解未知數(shù)的值,來解應用題的方法。方程法應用較為廣泛，公務員考試數(shù)學運算部分有相當一部分的題目都可以通過方程法來求解。應用廣泛，思維要求不高，易于理解和掌握。例題：下圖是由個等邊三角形拼成的六邊形，現(xiàn)已知中間最小的等邊三角形的邊長是，問這個六邊形的周長是多少無法計算技巧分析：由圖可知，設最大的等邊三角形的邊長為，則可知第二大的等邊三角形的邊長為-第三大的等邊三角形的邊長為。第四大的等邊三角形也即最小的等邊三角形的邊長為3從圖中可知最大等邊三角形是最小的等邊三角形的邊長的倍，由此可知，，解得6由此可得周長為4故答案為。長為技巧四：比例法根據(jù)題干中相關比例數(shù)據(jù)，解題過程中將各部分份數(shù)正確畫出來，進行分析，往往能簡化難題，加速解題。例題：甲、乙兩班學生到離學校 千米的飛機場參觀。但只有一輛汽車，一次只能乘坐一個班的學生，為了盡快到達飛機場，兩個班商定，由甲班先坐車，乙班先步行，同時出發(fā)，甲班學生在途中某次下車后再步行去飛機場，汽車則從某地立即返回接在途中步行的乙班學生，如果兩班學生步行的速度相同，汽車速度是他們步行速度的倍，那么汽車在距飛機場多少千米處返回接乙班學生，才能使兩班學生同時到達飛機場？技巧分析：甲先坐車，乙走路，當汽車把甲班送到點，甲班學生下車走路，汽車返回在點處接乙班的學生，根據(jù)時間一定，路程的比就等于速度的比時間一定，路程比等于速度比。所以乙走的路程比上車走的路程（因為是到了點再回到點，所以是）即 ， ，同理 ：=所以：：題目問的是“那么汽車在距飛機場多少千米處返回接乙班學生，才能使兩班學生同時到達飛機場”，很明顯是求段的長度，全程是份，占份。所以 。故答案為。技巧五：計算代換法計算代換法是指解數(shù)學運算題時，把某個式子看成一個整體，用一個變量去代替它，從而使問題得到簡化。實質是數(shù)量之間的轉化，目的是變換研究對象,將問題移至新對象的知識背景中去研究，從而使非標準型問題標準化、復雜問題簡單化，變得容易處理。例題：計算（+ 2334K（ +3貂6-（+ +3貂）X（+3 34值。技巧分析：數(shù)量代換為， +334= +334 那么原式應為+ + 。通過數(shù)量代換，可以使得計算達到事半功倍的效果。技巧六：尾數(shù)計算法尾數(shù)法是數(shù)學運算題解答的一個重要方法，即當四個答案全不相同時,我們可以采用尾數(shù)計算法，最后選擇出正確答案。例題：3X999+8X99+4X9+8+7的值是（ ）a384 .38 .38 .3877技巧解析：運用尾數(shù)法。尾數(shù)和為7+++8+73,尾數(shù)為。故答案為。技巧七：正確備考i熟悉簡單題目，基本功很重要。很多參加過公務員考試的考生普遍反映，數(shù)量關系的題目難，無法在短時間作答，其實主要還是歸因于他們的基礎知識掌握得不牢固，做題時易自亂陣腳。熟悉簡單的題型是難度提升的關鍵前提。公務員考試所涉及到的考點，萬變不離其宗，所以考生要通過對簡單題目的熟悉掌握，以不變應萬變，來更好地應對難度更大的題目。自認為基本功不夠扎實的考生，建議多擠點時間做題，在熟悉題型、熟悉考點的同時，提高對數(shù)字的敏感性和正確率，來加強和提升自己。、化解較難題目，技巧十分關鍵。事實上，行測考試中很少