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1、.二年級(jí)第二學(xué)期班主任工作方案一、指導(dǎo)思想德高為范。老師為人有其“育人的特殊成效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從老師要有這樣做人的聲威,人格的力量,令學(xué)生所敬仰。老師又要以自身最正確的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學(xué)生,使他們安康地成長(zhǎng),在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。二、班級(jí)概況本班學(xué)生由于年齡還小,思維才能和行為才能尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面,不能做到自覺(jué)、自學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí),從而整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)氣氛不夠理想。個(gè)別成績(jī)好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn),可以成為全班的學(xué)習(xí)典范。在其他方面根本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛(ài)勞動(dòng)等。三、主要目的1、織建立班集體,讓
2、學(xué)生有根本的集體榮譽(yù)感。這一階段的主要標(biāo)志是每個(gè)成員都能以班集體的奮斗目的為導(dǎo)向,向著自我實(shí)現(xiàn)的目的奮斗。引導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與集體的關(guān)系,堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益的道德標(biāo)準(zhǔn),自覺(jué)地為集體建立奉獻(xiàn)自己的力量;要培養(yǎng)學(xué)生的自我組織、管理才能,用集體的紀(jì)律去約束自己,積極參加集體活動(dòng),與集體中的每一位成員平等交往、友好合作,在建立集體的過(guò)程中,不斷完善自身,形成良好的個(gè)性品質(zhì)。2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。這學(xué)期要通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄,心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成
3、績(jī)的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織學(xué)生多講故事,多聽(tīng)故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)展溝通,理解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們進(jìn)步認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷催促,使他們不斷獲得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。四、詳細(xì)工作措施1、文明行為教育:行動(dòng)口號(hào)“新學(xué)期,新挑戰(zhàn),三好我行動(dòng)即:好品德,好習(xí)慣,好孩子措施:1充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,通過(guò)優(yōu)化組建小隊(duì),討論等多種活動(dòng)形式,設(shè)立新一輪班級(jí)學(xué)習(xí)小組。2實(shí)在抓好行為標(biāo)準(zhǔn)教育,有內(nèi)容、有方案、有效果安排晨間早讀,語(yǔ)文、成語(yǔ)
4、積累,根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn),落實(shí)每周一次晨會(huì)的行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練,使行為標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)?;?。3以學(xué)生開展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識(shí),以班級(jí)日常行為標(biāo)準(zhǔn)為抓手,找出“上課“課間、“保潔、“作業(yè)等缺乏之處,進(jìn)展自我、小隊(duì)考核。禮貌教育a 見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好,學(xué)會(huì)禮讓。b.學(xué)習(xí)待人接物的根本禮儀。c利用語(yǔ)文課學(xué)的“抱歉、“解釋、“答謝等根本離異運(yùn)用在生活中。d.在家尊敬長(zhǎng)輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個(gè)樣。2、少先隊(duì)工作:少先隊(duì)工作圍繞行為標(biāo)準(zhǔn)教育和行動(dòng)口號(hào),有效開展“新學(xué)期,新挑戰(zhàn),三好我行動(dòng)系列活動(dòng)使學(xué)生真正成為各項(xiàng)教育活動(dòng)的主人。3、家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)1繼續(xù)探究學(xué)習(xí)型家庭的研究,定期開好家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì),進(jìn)展家庭教育的經(jīng)歷交流和輔導(dǎo),努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和好助手。2 利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量,拓展教育陣地。3引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的
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