《運(yùn)籌學(xué)》的教案B1701

《運(yùn)籌學(xué)》教案B1701

《運(yùn)籌學(xué)》教案2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期授課教師:畢德春授課對(duì)象:信息工程學(xué)院B1701授課學(xué)時(shí):48學(xué)時(shí)授課專業(yè):信息管理與信息系統(tǒng)教案正頁(yè)課程名稱運(yùn)籌學(xué)任課教師畢德春總課序次-1授課時(shí)間周1課次1撰寫(xiě)（修改）2019年9月講課內(nèi)容第1章課型（教法）理論講授課題運(yùn)籌學(xué)概述教具準(zhǔn)備多媒體教學(xué)平臺(tái)教學(xué)目的了解運(yùn)籌學(xué)的來(lái)歷和發(fā)展歷史；熟悉運(yùn)籌學(xué)應(yīng)用的基本方法；了解運(yùn)籌學(xué)與信息管理的關(guān)系；了解運(yùn)籌學(xué)的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)描述性統(tǒng)計(jì)與推斷性統(tǒng)計(jì)；運(yùn)籌學(xué)的主要內(nèi)容生產(chǎn)系統(tǒng)柔性的含義和度量方法。教學(xué)難點(diǎn)與關(guān)鍵描述性統(tǒng)計(jì)與推斷性統(tǒng)計(jì)；教學(xué)內(nèi)容及板書(shū)綱要：運(yùn)籌學(xué)的來(lái)歷和發(fā)展歷史;運(yùn)籌學(xué)研究的基于特征和基本方法;運(yùn)籌學(xué)與管理科學(xué)的關(guān)系;運(yùn)籌學(xué)的應(yīng)用應(yīng)用。遼東學(xué)院信息工程學(xué)院制教案中頁(yè)教學(xué)內(nèi)容及板書(shū)綱要：遼東學(xué)院信息工程學(xué)院制教案末頁(yè)教學(xué)中遇到的主要問(wèn)題及解決的方法學(xué)生統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)識(shí)不是很好作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及教學(xué)改進(jìn)思路作業(yè)及作業(yè)要求遼東學(xué)院信息工程學(xué)院制教案正頁(yè)課程名稱運(yùn)籌學(xué)任課教師畢德春總課序次-2授課時(shí)間周2課次1撰寫(xiě)（修改）2019年9月講課內(nèi)容第2章課型（教法）理論講授課題線性規(guī)劃問(wèn)題的數(shù)學(xué)模型教具準(zhǔn)備多媒體教學(xué)平臺(tái)教學(xué)目的掌握線性規(guī)劃問(wèn)題的數(shù)學(xué)模型及建模過(guò)程；了解線性規(guī)劃問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)形式教學(xué)重點(diǎn)線性規(guī)劃問(wèn)題的數(shù)學(xué)模型及建模過(guò)程教學(xué)難點(diǎn)與關(guān)鍵線性規(guī)劃問(wèn)題的數(shù)學(xué)模型及建模過(guò)程教學(xué)內(nèi)容及板書(shū)綱要：模型的一般形式模型的特點(diǎn)其他形式建模步驟建模案例遼東學(xué)院信息工程學(xué)院制教案中頁(yè)教學(xué)內(nèi)容及板書(shū)綱要：遼東學(xué)院信息工程學(xué)院制教案末頁(yè)教學(xué)中遇到的主要問(wèn)題及解決的方法作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及教學(xué)改進(jìn)思路作業(yè)及作業(yè)要求遼東學(xué)院信息工程學(xué)院制教案正頁(yè)課程名稱運(yùn)籌學(xué)任課教師畢德春總課序次-3授課時(shí)間周3課次1撰寫(xiě)（修改）2019年9月講課內(nèi)容第2章課型（教法）理論講授課題圖解法教具準(zhǔn)備多媒體教學(xué)平臺(tái)教學(xué)目的了解圖解法及其基本概念；了解圖解法的步驟；能夠利用圖解法求解線性規(guī)劃問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)利用圖解法求解線性規(guī)劃問(wèn)題教學(xué)難點(diǎn)與關(guān)鍵利用圖解法求解線性規(guī)劃問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容及板書(shū)綱要：線性規(guī)劃問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)形式;圖解法及其基本概念；圖解法的步驟；利用圖解法求解線性規(guī)劃問(wèn)題舉例。遼東學(xué)院信息工程學(xué)院制教案末頁(yè)教學(xué)中遇到的主要問(wèn)題及解決的方法作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及教學(xué)改進(jìn)思路作業(yè)及作業(yè)要求遼東學(xué)院信息工程學(xué)院制教案正頁(yè)課程名稱運(yùn)籌學(xué)任課教師畢德春總課序次-4授課時(shí)間周4課次1撰寫(xiě)（修改）2019年9月講課內(nèi)容第2章課型（教法）理論講授課題單純形法教具準(zhǔn)備多媒體教學(xué)平臺(tái)教學(xué)目的了解線性規(guī)劃問(wèn)題的解的概念；了解凸集及其頂點(diǎn)；掌握單純形法迭代原理；掌握單純形法計(jì)算步驟教學(xué)重點(diǎn)單純形法計(jì)算步驟教學(xué)難點(diǎn)與關(guān)鍵單純形法計(jì)算步驟教學(xué)內(nèi)容及板書(shū)綱要：線性規(guī)劃問(wèn)題的解的概念；凸集及其頂點(diǎn)；單純形法迭代原理；遼東學(xué)院信息工程學(xué)院制教案末頁(yè)教學(xué)中遇到的主要問(wèn)題及解決的方法作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及教學(xué)改進(jìn)思路作業(yè)及作業(yè)要求遼東學(xué)院信息工程學(xué)院制教案正頁(yè)課程名稱運(yùn)籌學(xué)任課教師畢德春總課序次-5授課時(shí)間周5課次1撰寫(xiě)（修改）2019年10月講課內(nèi)容第3章課型（教法）理論講授課題人工變量法教具準(zhǔn)備多媒體教學(xué)平臺(tái)教學(xué)目的掌握人工變量法；了解線性規(guī)劃在經(jīng)濟(jì)管理中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)掌握人工變量法教學(xué)難點(diǎn)與關(guān)鍵掌握人工變量法教學(xué)內(nèi)容及板書(shū)綱要：人工變量法；線性規(guī)劃在經(jīng)濟(jì)管理中的應(yīng)用遼東學(xué)院信息工程學(xué)院制教案末頁(yè)教學(xué)中遇到的主要問(wèn)題及解決的方法作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及教學(xué)改進(jìn)思路作業(yè)及作業(yè)要求遼東學(xué)院信息工程學(xué)院制教案正頁(yè)課程名稱運(yùn)籌學(xué)任課教師畢德春總課序次-6授課時(shí)間周6課次1撰寫(xiě)（修改）2019年10月講課內(nèi)容第3章課型（教法）理論講授課題對(duì)偶問(wèn)題1教具準(zhǔn)備多媒體教學(xué)平臺(tái)教學(xué)目的對(duì)偶問(wèn)題的基本概念；非對(duì)稱形式的原對(duì)偶問(wèn)題關(guān)系；教學(xué)重點(diǎn)非對(duì)稱形式的原對(duì)偶問(wèn)題關(guān)系；教學(xué)難點(diǎn)與關(guān)鍵非對(duì)稱形式的原對(duì)偶問(wèn)題關(guān)系；教學(xué)內(nèi)容及板書(shū)綱要：對(duì)偶問(wèn)題的基本概念；非對(duì)稱形式的原—對(duì)偶問(wèn)題關(guān)系。遼東學(xué)院信息工程學(xué)院制教案末頁(yè)教學(xué)中遇到的主要問(wèn)題及解決的方法學(xué)生對(duì)理論的理解有一定的難度作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及教學(xué)改進(jìn)思路作業(yè)及作業(yè)要求遼東學(xué)院信息工程學(xué)院制教案正頁(yè)課程名稱運(yùn)籌學(xué)任課教師畢德春總課序次-7授課時(shí)間周7課次1撰寫(xiě)（修改）2019年10月講課內(nèi)容第3章課型（教法）理論講授課題對(duì)偶問(wèn)題的基本性質(zhì)及應(yīng)用教具準(zhǔn)備多媒體教學(xué)平臺(tái)教學(xué)目的掌握對(duì)偶問(wèn)題的基本性質(zhì)及應(yīng)用教學(xué)重點(diǎn)掌握對(duì)偶問(wèn)題的基本性質(zhì)及應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)與關(guān)鍵掌握對(duì)偶問(wèn)題的基本性質(zhì)及應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容及板書(shū)綱要：對(duì)偶問(wèn)題的基本性質(zhì)（弱對(duì)偶性、最優(yōu)性、強(qiáng)對(duì)偶性或?qū)ε级ɡ怼⒒パa(bǔ)松馳性）?對(duì)偶單純形法的基本思路.遼東學(xué)院信息工程學(xué)院制教案末頁(yè)教學(xué)中遇到的主要問(wèn)題及解決的方法作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及教學(xué)改進(jìn)思路作業(yè)及作業(yè)要求遼東學(xué)院信息工程學(xué)院制教案正頁(yè)課程名稱運(yùn)籌學(xué)任課教師畢德春總課序次-8授課時(shí)間周8課次1撰寫(xiě)（修改）2019年10月講課內(nèi)容第3章課型（教法）習(xí)題課課題對(duì)偶單純形法的計(jì)算步驟教具準(zhǔn)備多媒體教學(xué)平臺(tái)教學(xué)目的了解對(duì)偶單純形法的基本思路；掌握對(duì)偶單純形法的計(jì)算步驟。教學(xué)重點(diǎn)掌握對(duì)偶單純形法的計(jì)算步驟。教學(xué)難點(diǎn)與關(guān)鍵掌握對(duì)偶單純形法的計(jì)算步驟。教學(xué)內(nèi)容及板書(shū)綱要：對(duì)偶單純形法思路對(duì)偶單純形法示例1對(duì)偶單純形法示例2對(duì)偶單純形法示例3對(duì)偶單純形法示例4遼東學(xué)院信息工程學(xué)院制教案末頁(yè)教學(xué)中遇到的主要問(wèn)題及解決的方法作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及教學(xué)改進(jìn)思路作業(yè)及作業(yè)要求遼東學(xué)院信息工程學(xué)院制教案正頁(yè)課程名稱運(yùn)籌學(xué)任課教師畢德春總課序次-9授課時(shí)間周9課次1撰寫(xiě)（修改）2019年10月講課內(nèi)容第4章課型（教法）理論講授課題運(yùn)輸問(wèn)題1教具準(zhǔn)備多媒體教學(xué)平臺(tái)教學(xué)目的了解運(yùn)輸問(wèn)題的定義；了解運(yùn)輸問(wèn)題的數(shù)學(xué)模型及其特點(diǎn)；掌握運(yùn)輸問(wèn)題的初始基可行解求解方法；教學(xué)重點(diǎn)了解運(yùn)輸問(wèn)題的數(shù)學(xué)模型及其特點(diǎn)；掌握運(yùn)輸問(wèn)題的初始基可行解求解方法；教學(xué)難點(diǎn)與關(guān)鍵掌握運(yùn)輸問(wèn)題的初始基可行解求解方法；教學(xué)內(nèi)容及板書(shū)綱要：運(yùn)輸問(wèn)題的定義；運(yùn)輸問(wèn)題的數(shù)學(xué)模型及其特點(diǎn)；給出運(yùn)輸問(wèn)題的初始基可行解（初始調(diào)運(yùn)方案）。遼東學(xué)院信息工程學(xué)院制教案末頁(yè)教學(xué)中遇到的主要問(wèn)題及解決的方法作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及教學(xué)改進(jìn)思路作業(yè)及作業(yè)要求遼東學(xué)院信息工程學(xué)院制教案正頁(yè)課程名稱運(yùn)籌學(xué)任課教師畢德春總課序次-10授課時(shí)間周10課次1撰寫(xiě)（修改）2019年10月講課內(nèi)容第4章課型（教法）理論講授課題運(yùn)輸問(wèn)題1教具準(zhǔn)備多媒體教學(xué)平臺(tái)教學(xué)目的掌握解的最優(yōu)性檢驗(yàn)；掌握解的改進(jìn)；了解運(yùn)輸問(wèn)題的進(jìn)一步討論。教學(xué)重點(diǎn)掌握解的最優(yōu)性檢驗(yàn)；掌握解的改進(jìn)教學(xué)難點(diǎn)與關(guān)鍵掌握解的最優(yōu)性檢驗(yàn)；掌握解的改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容及板書(shū)綱要：解的最優(yōu)性檢驗(yàn)；解的改進(jìn)；需要說(shuō)明的幾個(gè)問(wèn)題；?運(yùn)輸問(wèn)題的進(jìn)一步討論。遼東學(xué)院信息工程學(xué)院制教案末頁(yè)教學(xué)中遇到的主要問(wèn)題及解決的方法作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及教學(xué)改進(jìn)思路作業(yè)及作業(yè)要求遼東學(xué)院信息工程學(xué)院制教案正頁(yè)課程名稱運(yùn)籌學(xué)任課教師畢德春總課序次-11授課時(shí)間周11課次1撰寫(xiě)（修改）2019年10月講課內(nèi)容第5章課型（教法）理論講授課題整數(shù)規(guī)劃與分配問(wèn)題1教具準(zhǔn)備多媒體教學(xué)平臺(tái)教學(xué)目的了解整數(shù)線規(guī)劃數(shù)學(xué)模型的一般形式；了解整數(shù)規(guī)劃解的特點(diǎn)；了解0-1規(guī)劃的定義；了解0-1規(guī)劃問(wèn)題的松馳問(wèn)題；掌握求解0-1規(guī)劃問(wèn)題的隱枚舉法的步驟教學(xué)重點(diǎn)了解整數(shù)規(guī)劃解的特點(diǎn)；掌握求解0-1規(guī)劃問(wèn)題的隱枚舉法的步驟教學(xué)難點(diǎn)與關(guān)鍵掌握求解0-1規(guī)劃問(wèn)題的隱枚舉法的步驟教學(xué)內(nèi)容及板書(shū)綱要：整數(shù)線規(guī)劃數(shù)學(xué)模型的一般形式；整數(shù)規(guī)劃解的特點(diǎn)；0-1規(guī)劃的定義；0-1規(guī)劃問(wèn)題的松馳問(wèn)題；求解0-1規(guī)劃問(wèn)題的隱枚舉法的步驟。遼東學(xué)院信息工程學(xué)院制教案末頁(yè)教學(xué)中遇到的主要問(wèn)題及解決的方法作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及教學(xué)改進(jìn)思路作業(yè)及作業(yè)要求遼東學(xué)院信息工程學(xué)院制教案正頁(yè)課程名稱運(yùn)籌學(xué)任課教師畢德春總課序次-12授課時(shí)間周12課次1撰寫(xiě)（修改）2019年10月講課內(nèi)容第9章課型（教法）理論講授課題整數(shù)規(guī)劃與分配問(wèn)題2教具準(zhǔn)備多媒體教學(xué)平臺(tái)教學(xué)目的了解指派問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)形式及其數(shù)學(xué)模型；掌握匈牙利解法；教學(xué)重點(diǎn)掌握匈牙利解法；教學(xué)難點(diǎn)與關(guān)鍵掌握匈牙利解法；教學(xué)內(nèi)容及板書(shū)綱要：指派問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)形式數(shù)學(xué)模型；匈牙利解法。遼東學(xué)院信息工程學(xué)院制教案末頁(yè)教學(xué)中遇到的主要問(wèn)題及解決的方法作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及教學(xué)改進(jìn)思路作業(yè)及作業(yè)要求遼東學(xué)院信息工程學(xué)院制教案正頁(yè)課程名稱運(yùn)籌學(xué)任課教師畢德春總課序次-13授課時(shí)間周13課次1撰寫(xiě)（修改）2019年11月講課內(nèi)容第5章課型（教法）理論講授課題整數(shù)規(guī)劃與分配問(wèn)題3教具準(zhǔn)備多媒體教學(xué)平臺(tái)教學(xué)目的了解割平面法求解整數(shù)線性規(guī)劃問(wèn)題的基本思路；掌握求割平面的步驟；掌握用割平面法求解純整數(shù)規(guī)劃問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)掌握求割平面的步驟；掌握用割平面法求解純整數(shù)規(guī)劃問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)與關(guān)鍵掌握用割平面法求解純整數(shù)規(guī)劃問(wèn)題。教學(xué)內(nèi)容及板書(shū)綱要：割平面法求解整數(shù)線性規(guī)劃問(wèn)題的基本思路；求割平面的步驟；用割平面法求解純整數(shù)規(guī)劃問(wèn)題遼東學(xué)院信息工程學(xué)院制教案末頁(yè)教學(xué)中遇到的主要問(wèn)題及解決的方法作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及教學(xué)改進(jìn)思路作業(yè)及作業(yè)要求遼東學(xué)院信息工程學(xué)院制教案正頁(yè)課程名稱運(yùn)籌學(xué)任課教師畢德春總課序次-14授課時(shí)間周14課次1撰寫(xiě)（修改）2019年12月講課內(nèi)容第6章課型（教法）理論講授課題圖與網(wǎng)絡(luò)分析1教具準(zhǔn)備多媒體教學(xué)平臺(tái)教學(xué)目的理解圖與網(wǎng)絡(luò)的基本概念；理解樹(shù)的基本概念；了解圖的矩陣表示；教學(xué)重點(diǎn)理解樹(shù)的基本概念；了解圖的矩陣表示；教學(xué)難點(diǎn)與關(guān)鍵了解圖的矩陣表示；教學(xué)內(nèi)容及板書(shū)綱要：?jiǎn)栴}的提出；圖與網(wǎng)絡(luò)的基本概念；樹(shù)；圖的矩陣表示遼東學(xué)院信息工程學(xué)院制教案末頁(yè)教學(xué)中遇到的主要問(wèn)題及解決的方法作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及教學(xué)改進(jìn)思路作業(yè)及作業(yè)要求遼東學(xué)院信息工程學(xué)院制教案正頁(yè)課程名稱運(yùn)籌學(xué)任課教師畢德春總課序次-15授課時(shí)間周15課次1撰寫(xiě)（修改）2019年11月講課內(nèi)容第6章課型（教法）理論講授課題圖與網(wǎng)絡(luò)分析2教具準(zhǔn)備多媒體教學(xué)平臺(tái)教學(xué)目的掌握Dijkstra算法；理解最短路問(wèn)題基本概念與定理；掌握最短路問(wèn)題求解；教學(xué)重點(diǎn)掌握Dijkstra算法；教學(xué)難點(diǎn)與關(guān)鍵掌握Dijkstra算法；教學(xué)內(nèi)容及板書(shū)綱要：Dijkstra算法；最短路問(wèn)題基本概念與定理；最短路問(wèn)題求解。遼東學(xué)院信息工程學(xué)院制教案末頁(yè)教學(xué)中遇到的主要問(wèn)題及解決的方法作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及教學(xué)改進(jìn)思路作業(yè)及作業(yè)要求遼東學(xué)院信息工程學(xué)院制教案正頁(yè)課程名稱運(yùn)籌學(xué)任課教師畢德春總課序次-16授課時(shí)間周16課次1撰寫(xiě)（修改）2019年12月講課內(nèi)容第6章課型（教法）理論講授課題圖與網(wǎng)絡(luò)分析3教具準(zhǔn)備多媒體教學(xué)平臺(tái)教學(xué)目的理解最大流問(wèn)題基本概念與定理；掌握最大流問(wèn)題求解方法；理解最小費(fèi)用流問(wèn)題基本概念與定理；掌握最小費(fèi)用流問(wèn)題求解基本步驟。教學(xué)重點(diǎn)掌握最大流問(wèn)題求解方法；理解最小費(fèi)用流問(wèn)題基本概念與定理；掌握最小費(fèi)用流問(wèn)題求解基本步驟。教學(xué)難點(diǎn)與關(guān)鍵掌握最大流問(wèn)題求解方法；理解最小費(fèi)用流問(wèn)題基本概念與定理；掌握最小費(fèi)用流問(wèn)題求解基本步驟。教學(xué)內(nèi)容及板書(shū)綱要：最大流問(wèn)題基本概念與定理；最大流問(wèn)題求解；?最小費(fèi)用流問(wèn)題基本概念與定理；最小費(fèi)用流問(wèn)題求解基本步驟。遼東學(xué)院信息工程學(xué)院制教案末頁(yè)教學(xué)中遇到的主要問(wèn)題及解決的方法作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及教學(xué)改進(jìn)思路作業(yè)及作業(yè)要求遼東學(xué)院信息工程學(xué)院制教案正頁(yè)課程名稱運(yùn)籌學(xué)任課教師畢德春總課序次-16授課時(shí)間周16課次1撰寫(xiě)（修改）2019年12月講課內(nèi)容第7章課型（教法）理論講授課題網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃1教具準(zhǔn)備多媒體教學(xué)平臺(tái)教學(xué)目的了解網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)基本概念及方法；掌握雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖；教學(xué)重點(diǎn)掌握雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖；教學(xué)難點(diǎn)與關(guān)鍵掌握雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖；教學(xué)內(nèi)容及板書(shū)綱要：網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)概述雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖。遼東學(xué)院信息工程學(xué)院制教案末頁(yè)教學(xué)中遇到的主要問(wèn)題及解決的方法作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及教學(xué)改進(jìn)思路作業(yè)及作業(yè)要求遼東學(xué)院信息工程學(xué)院制教案正頁(yè)課程名稱運(yùn)籌學(xué)任課教師畢德春總課序次-16授課時(shí)間周16課次1撰寫(xiě)（修改）2019年12月講課內(nèi)容第7章課型（教法）理論講授課題網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃2教具準(zhǔn)備多媒體教學(xué)平臺(tái)教學(xué)目的掌握單代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖；掌握雙代號(hào)時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃；教學(xué)重點(diǎn)掌握單代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖；掌握雙代號(hào)時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃；教學(xué)難點(diǎn)與關(guān)鍵掌握單代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖；掌握雙代號(hào)時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃；教學(xué)內(nèi)容及板書(shū)綱要：?jiǎn)未?hào)網(wǎng)絡(luò)圖雙代號(hào)時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃遼東學(xué)院信息工程學(xué)院制教案末頁(yè)教學(xué)中遇到的主要問(wèn)題及解決的方法作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及教學(xué)改進(jìn)思路作業(yè)及作業(yè)要求遼東學(xué)院信息工程學(xué)院制教案正頁(yè)課程名稱運(yùn)籌學(xué)任課教師畢德春總課序次-16授課時(shí)間周16課次1撰寫(xiě)（修改）2019年12月講課內(nèi)容第7章課型（教法）理論講授課題網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃3教具準(zhǔn)備多媒體教學(xué)平臺(tái)教學(xué)目的掌握網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的優(yōu)化方法教學(xué)重點(diǎn)掌握網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的優(yōu)化方法教學(xué)難點(diǎn)與關(guān)鍵掌握網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的優(yōu)化方法教學(xué)內(nèi)容及板書(shū)綱要：網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的優(yōu)化。遼東學(xué)院信息工程學(xué)院制教案末頁(yè)教學(xué)中遇到的主要問(wèn)題及解決的方法作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及教學(xué)改進(jìn)思路作業(yè)及作業(yè)要求遼東學(xué)院信息工程學(xué)院制教案正頁(yè)課程名稱運(yùn)籌學(xué)任課教師畢德春總課序次-16授課時(shí)間周16課次1撰寫(xiě)（修改）2019年12月講課內(nèi)容第8章課型（教法）理論講授課題決策分析1教具準(zhǔn)備多媒體教學(xué)平臺(tái)教