中班數(shù)學(xué)教案《復(fù)習(xí)6以內(nèi)數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù)》

中班數(shù)學(xué)教案《復(fù)習(xí)6以內(nèi)數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù)》中班數(shù)學(xué)教案《備考6以內(nèi)數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù)》

幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：備考6以內(nèi)數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù)

活動(dòng)目的：

1、備考6以內(nèi)數(shù)數(shù)及認(rèn)數(shù)，能手口一致點(diǎn)數(shù)，自學(xué)按數(shù)取物。

2、培育幼兒的觀察力和思維力。

活動(dòng)重點(diǎn)：能手口一致點(diǎn)數(shù)；曉得數(shù)字代表的實(shí)際數(shù)量

活動(dòng)難點(diǎn)：可以按數(shù)取物

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：教具：小動(dòng)物5只；禮物圖5份；6以內(nèi)數(shù)字卡；小口袋6只；蛋糕一只

學(xué)具：印上數(shù)字、點(diǎn)子的籃子每人一只；糖、西瓜、蘋果等圖片若干；已蠟紙的蘑菇、桃子、骨頭等圖片

活動(dòng)流程：認(rèn)知備考――操作方式積極探索――游戲穩(wěn)固――活動(dòng)延展

活動(dòng)過程：

一、備考認(rèn)知

1、出具小豬圖片，這就是誰呀？今天小豬特別的高興，你們曉得為什么嗎？因?yàn)榻裉炀褪切∝i的生日。媽媽給他準(zhǔn)備工作了一只小蛋糕。出具蛋糕

2、小豬要過幾歲生日了？6兩支蠟燭，過6歲生日

小動(dòng)物們給小豬過生日了，送來了許多禮物給小豬。

1）“喵喵”就是誰去了？小貓。小貓贈(zèng)送給小豬的就是什么禮物？存有幾個(gè)？需用數(shù)字幾來則表示？

小貓送來小豬禮物的時(shí)候可以說道些什么話？預(yù)祝你生日快樂小豬說道“：謝謝”。

2）“汪汪汪”就是小狗去了，小狗送來了什么禮物呢？數(shù)量就是多少？打聽適當(dāng)數(shù)字。懇請幼兒飾演小狗，給小豬送來生日禮物。

3、小猴、小羊、小兔也去了，幼兒觀測送來了什么禮物？數(shù)量就是多少？

二、操作方式積極探索

1、小動(dòng)物給小豬送來了許多禮物，我們也給小豬送禮物。我們把禮物放到大籃子里，籃子上存有數(shù)字和點(diǎn)子，懇請小朋友根據(jù)數(shù)字和點(diǎn)子放入相同數(shù)量的禮物。

2、幼兒操作方式，教師指導(dǎo)。

3、告誡幼兒正視數(shù)字和點(diǎn)子，能手口一致點(diǎn)數(shù)；能力強(qiáng)的幼兒多給予幫助和指導(dǎo)。

4、懇請個(gè)別幼兒傳授操作方式情況給小豬送來了什么禮物，送來了多少。

5、小豬懇請老師把小朋友送來的禮物先交一下，師生整理不好籃子。

三、游戲穩(wěn)固

1、小豬他在想要什么呢？使我去問問他，他想要懇請小朋友協(xié)助他宴請小動(dòng)物。他為小動(dòng)物準(zhǔn)備工作了許多美味的東西。小動(dòng)物胸前有個(gè)大口袋，口袋上有個(gè)數(shù)字寶寶，怎么給小動(dòng)物送來食物呢？每次就可以拎一份食物，看一看就是什么，該贈(zèng)送給誰喝。如果這個(gè)小動(dòng)物口袋上的數(shù)字和食物數(shù)量一樣，就放入小口袋中。

2、幼兒操作方式，教師指導(dǎo)

3、檢查幼兒操作方式情況

四、活動(dòng)延展

1、小豬謝謝小朋友幫忙他宴請了小動(dòng)物，他也必須贈(zèng)送給小朋