第2課《家庭劇場》

家庭劇場《偵探爸爸》

第一幕：沖突緣起第二幕：沖突爆發(fā)剛才電話的聲音突然變小了，是不是你在偷聽？是誰打來的電話，是男生還是女生？你不都聽見了嗎？男的女的你分不清呀？她找你什么事？你管她找我什么事！偷聽犯法！誰犯法？快要考試了，你還神神秘秘地和女孩子通電話，這筆帳我還沒跟你算呢？偷聽我電話還死不承認？我是你老子，我有權知道你所有的事！第三幕：

內心獨白1.電話隨時有可能被人偷聽，真是太恐怖了！2.這樣下去，同學們就不會再跟我聯系了，我們就不能交流心里的想法和感受了。3.爸爸侵犯了我的隱私1.小孩子出了任何問題都是父母的責任，了解一下電話內容難道有錯嗎？2.你進入誤區(qū)怎么辦？3.了解小孩子的動向，耽誤你學習怎么辦？第四幕：凈心反思1.對父母發(fā)這么大的火，其實不是我的本意。2.――――――――3.――――――――1.我也知道偷聽電話不對。之所以偷聽，只是想了解兒子的交友情況。2.――――――――3.――――――――1.對父母發(fā)這么大的火，其實不是我的本意。2.爸爸也是為了我的成長，我誤解了爸爸。3.我對不起爸爸，不應該和爸爸吵架。1.我也知道偷聽電話不對。之所以偷聽，只是想了解兒子的交友情況。

2、因為小孩子辨別是非的能力差，所以才這么做的。3、我只是為了不讓兒子進入生活中的雷區(qū)。第五幕：智慧化解冷靜下來的胡越覺得為了一個電話就把父子關系搞得一團糟，實在是不值得。怎樣避免類似的事情再發(fā)生呢？一個主意突然冒了出來：當覺察到電話的聲音突然變小時，就對著電話說：“老爸，您要打電話呀？對不起，我的電話還沒打完呢，請您先放下分機電話吧！”這樣，這場沖突不就可以避免了嗎？愛的沖突反思：如果類似的事情發(fā)生在你身上，你有避免沖突的方法嗎？如果沖突已經發(fā)生了，你知道如何解決嗎？

父母無微不至地關心、呵護我們，他們想知道我們的一切，想了解我們內心的想法。但我們有了自己的思想，有了自己的隱私，渴望有一片屬于自己的獨立而自由的天空。這樣一來，父母的關心和我們的渴望就有可能產生矛盾，為沖突埋下種子。我們要學會化解這種矛盾，不要讓它傷害父母和我們的感情。

第二課時

家庭劇場學習目標：知道與父母發(fā)生愛的沖突的原因，學會化解與父母之間的矛盾與沖突，構建和諧的親子關系。1，請同學說說你都與父母發(fā)生過哪些沖突？1.屬于個人的“小金庫”，父母非要清點盤算。2.玩耍的時間，父母總是限量供應。3.反對我們上網，偷聽我們的電話。4.看電視時總是不讓我們盡興。5.檢查我的抽屜，偷看我的日記。6.總拿我跟別人家的孩子比較。2，請同學說說與父母發(fā)生沖突的危害有什么？1，傷害與父母之間的感情。2，傷害父母，也傷害自己。3，影響和諧的親子關系。4，破壞和諧的親子溝通?？唇滩?8頁，《學習，學習，還是學習》3，與父母發(fā)生沖突的原因有什么？父母方面自己方面1，期望值高，要求嚴1，渴望擺脫父母的束縛2，過度關心2，情緒化3，對一些事太“嘮叨”3，自己沒有擺正心態(tài)4，把自己的思想強加到孩子身上4，希望有自己的想法5，管教嚴格5，不領情、希望有自己的空間進入青春期的我們與父母發(fā)生沖突是難免的。一方面，我們覺得自己已經長大，應該擁有獨立自主的權利；另一方面，父母不習慣我們的“長大”，不適應我們追求獨立自主的愿望和行為。這是一對矛盾，處理不好，就會發(fā)生沖突。沖突發(fā)生前怎樣才能避免沖突呢？小故事：考試不及格，自行車輪胎又被扎破了，今天怎樣向爸爸解釋呢？晚飯后，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地遞上試卷。爸爸接過來一看，臉色驟然由晴轉陰。說了分數又說車：“才幾天呀，輪胎就破了，你修??？”“修就修”。我鉆進屋悶頭躺下。第二天起來，我想向爸爸道歉，并準備去修自行車。媽媽說：“你爸一早出差，半夜起來把車修好了。”聽到這，我的眼淚忍不住留了下來。在處理這場沖突中，主人公的做法是否合理？

答：因為主動回避了父親的沖突，避免了采取極端的辦法來處理這場沖突；冷靜下來后準備向父親道歉，有利于沖突的解決。整個處理過程是合理的。一把堅實的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，他瘦小的身子鉆進鎖孔，只輕輕一轉，大鎖就“啪”地一聲開了。鐵桿奇怪地問：“為什么我費了那么大力氣也打不開，而你卻輕而易舉就把它打開了？”鑰匙說：“因為我最了解他的心?！贝嗽⒀詫ξ覀兣c父母的交往有何啟示？我們要時刻注意與父母交流溝通，讓父母了解我們的內心，這樣就會避免沖突。5，沖突發(fā)生后，解決沖突的方法？（1）認真傾聽（2）善于體諒（3）主動與父母溝交流（4）控制情緒（5）禮貌說出自己的想法（6）主動道歉（7）不使用惡毒的語言(8)不做出過激的行為

小活動：看教材22頁填表1、先告訴父母，自己沒事，請放心，等我冷靜一會，再跟你們講。2、多跟父母講同學的事，讓父母了解同學的性格，優(yōu)點，知道你們的友誼，請父母放心。實踐營地：1、當我們與父母發(fā)生矛盾的時候，應該（）A得理不讓人B與父母爭個高低上下C固執(zhí)地堅持自己的意見D冷靜下來與父母說道理2、在與父母交往、溝通的過程中，我們應做到（）①換位思考②堅持己見③尊重理解④敞開心扉A①②B①③④C①②③④D①②③DB3、生活中，父母經常嚴格要求我們，這種嚴說明（）A父母不再愛我們了B間接地折射出父母的愛C我們經常犯錯誤，父母永遠都是對的D父母是多管閑事4、“我要走進你的世界你不讓，我想讓你走進我的世界你有不來。”對此認識正確的是（）A父母子女之間的矛盾不可避免，這是小題大做B父母與子女之間永遠無法溝通C子女應多與父母交流談心，理解父母的苦心與期盼D父母子女之間的矛盾無法解決5、有時侯，確實是父母的不是導致我們生氣，這時我們應該（）A與父母頂撞B與父母進行平等的交流C與父母賭氣D不理自己的父母BCB6、在家庭中，我們應幫助父母,應該這樣做（）A輟學掙錢，奉養(yǎng)父母B父母很忙，我經常請假回家?guī)退麄冏鍪翪放學回家后，幫父母做一些家務事D只要搞好自己的學習就行，其他一概不管7、劉翔8歲時就幫父母洗碗,并特別愛幫媽媽做飯.因此他從小就備受父母喜愛,和父母關系非常好劉翔與父母交往的藝術概括起來就是()①贊賞父母②認真聆聽③幫助父母④竭力為父母分憂，幫父母做事A①②