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文檔簡介
中班體育教案《我和皮球賽跑》中班體育優(yōu)質(zhì)課教案《我和皮球接力賽》
【設計意圖】
中班幼兒走,沖能力已基本構成,并能夠獨立自主的參予至戶外游戲中回去。并且在走,調(diào)和運動方面也存有了非常大的協(xié)同和提升,這文言設計主要就是加強幼兒的快跑,均衡和接球能力。并使幼兒能快速的充分反映,并對此做出適當?shù)姆磻嘤擞變旱淖晕揖S護的意識和能力。同時也鍛煉身體了幼兒的參予意識。
【活動目標】
1、培育幼兒的快跑,均衡和動作的協(xié)調(diào)性。
2、進一步增強了幼兒的自信心和勇氣。提升了幼兒的自我保護意識和能力。
【活動準備工作】皮球若干。
【活動過程】
教師拎幼兒至戶外地場,指導搞直觀的熱身動作。并和幼兒一起布置不好場地。
1、游戲引入
小朋友,我們小朋友都非常討厭玩球,今天我們就和皮球去接力賽,看看誰跑得快!好不好?(幼兒提問,不好)。
2、教師首先表明游戲的規(guī)則和過程,并和一名幼兒一起演示(我和皮球去接力賽)的玩法,其他幼兒深入細致看看。
3、幼兒已經(jīng)開始游戲游戲
幼兒四散東站到場地上,把皮球滾出去,同時向著皮球滾出去的方向快跑,跑到球的前面直奔居住皮球,再繼續(xù)滑,穩(wěn)步?jīng)_,游戲反反復復展開。
幼兒交錯游戲,每個幼兒都參予至游戲中回去。
4、游戲完結(jié)
師生共同安頓場地,送回教室歇息。
【活動思考】
“我與皮球去接力賽”游戲?qū)τ變簛碚f,很提振,就是個有點冒險的游戲,所以幼兒們都很激動,興奮,躍躍欲試,在這個游戲中,幼兒加強了身體機能。學會了合作
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