2022語文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀及實踐：五年級語文上冊第七單元教學(xué)建議_第1頁
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2022語文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀及實踐：五年級語文上冊第七單元教學(xué)建議★單元解讀本單元圍繞“自然之趣”這一主題編排了四篇課文，從不同角度描寫了不同時間、不同地點的景物。通過具體生動的描寫，表現(xiàn)出了景致的情趣。本單元的語文要素是“初步體會課文中的靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫”，這是教材第一次以單元編排的方式對學(xué)生進(jìn)行專門的文學(xué)品鑒能力的培養(yǎng)。本單元的習(xí)作要求是“學(xué)習(xí)描寫景物的變化”。這次習(xí)作在“初步體會課文中的靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫”的基礎(chǔ)上，進(jìn)行由學(xué)到用、由讀到寫的訓(xùn)練?！锞唧w安排內(nèi)容課時內(nèi)容簡說教學(xué)要點古詩詞三首3《山居秋暝》描繪了秋雨初晴后傍晚時分山間的旖旎風(fēng)光和山居村民的淳樸風(fēng)尚?！稐鳂蛞共础穼懙氖且晃挥巫右归g停泊楓橋的所見所聞?！堕L相思》描寫的是行軍中的將士們在風(fēng)雪聲里因思念家鄉(xiāng)而不能入眠。1.會寫25個生字，會認(rèn)18個生字，讀準(zhǔn)3個多音字的字音。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容。3.學(xué)習(xí)描寫景物變化的寫作方法。4.初步體會景物的動態(tài)美和靜態(tài)美。四季之美2文章描寫了春、夏、秋、冬四個季節(jié)各自不同的獨特的美，表達(dá)了作者熱愛大自然、贊美大自然的思想感情。鳥的天堂2文章主要記敘了作者和他的朋友們兩次游歷“鳥的天堂”時所見到的美麗的大榕樹和群鳥歡鬧的奇異景象，表達(dá)了作者對大自然景色的熱愛和贊美。月跡1文章通過記敘一場饒有情趣的尋月活動，展現(xiàn)了月色的美麗，贊美了孩子們追求美好事物的純真愿望習(xí)作3______即景1.按一定順序，有條理地描寫景物。2.注意寫出景物的動態(tài)變化，使畫面更加鮮活。語文園地2交流平臺、詞句段運用、日積月累1.對本單元的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行回顧與整理，并能就自己喜歡的段落入情入境地朗讀并體會作者所要表達(dá)的思想感情。2.本單元課文景美，語言更美，指導(dǎo)學(xué)生品味積累。3.學(xué)習(xí)設(shè)計海報，布局版面，書寫有特色。4.嘗試根據(jù)所給句子，產(chǎn)生豐富的想象，把句子寫

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