部編版三年級下冊語文《 鹿角和鹿腿》教案_第1頁
部編版三年級下冊語文《 鹿角和鹿腿》教案_第2頁
部編版三年級下冊語文《 鹿角和鹿腿》教案_第3頁
部編版三年級下冊語文《 鹿角和鹿腿》教案_第4頁
部編版三年級下冊語文《 鹿角和鹿腿》教案_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

講讀課文

2

課時

2）同學們，你們喜歡它嗎?最喜歡它的什么?

（1）正音

熟字加熟字：“林+示=禁”“酉+己=配”

5）

6）

1.觀察生字的位置和本身的結構，書寫這些生字時要(1)學生練寫,教師巡視指導。

（3）小結：書寫美觀、正確的，請為自己再加上兩顆

【板書設計】

8）

師:

2.小鹿認為自己的角怎么樣?(美麗)（

9）“我的角多么精美別致，好像兩

珊瑚)

10）出示珊瑚圖（2）帶著你的滿足，帶著興奮再次來讀一讀這

11）

反饋,

腿)怎樣的腿?(有力的腿)從哪兒可以看出腿的有力?(讀

自然段的第一句)5.那美麗的角是不是也幫了它很大的忙

?(沒有,差點送了命)朗讀剩余部分,讀出危險.

讓我們長長的舒了一口氣,

12）氣，說:

）分

伊索(約前

基礎積累大鞏固

2、

閱讀能力大提升

思維創(chuàng)新大拓展

勻(yún)

稱(chèn) 1.美麗一難看2.輕輕地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論