《信息技術(shù)導(dǎo)論》教學(xué)大綱27_第1頁(yè)
《信息技術(shù)導(dǎo)論》教學(xué)大綱27_第2頁(yè)
《信息技術(shù)導(dǎo)論》教學(xué)大綱27_第3頁(yè)
《信息技術(shù)導(dǎo)論》教學(xué)大綱27_第4頁(yè)
《信息技術(shù)導(dǎo)論》教學(xué)大綱27_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《信息技術(shù)導(dǎo)論》

教學(xué)大綱數(shù)學(xué)與信息科學(xué)院

信息科學(xué)教研室一、教學(xué)目的和要求《信息技術(shù)導(dǎo)論》是理工學(xué)學(xué)科平臺(tái)必修課程。本課程以信息的定義、加工、處理、傳輸、管理、安全、利用等知識(shí)領(lǐng)域?yàn)橹骶€,內(nèi)容涉及信息科學(xué)與信息技術(shù)的基本概念;計(jì)算與計(jì)算科學(xué);信息處理:計(jì)算機(jī)系統(tǒng):計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)、信息媒體的表示及數(shù)字化、數(shù)據(jù)的組織結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、信息傳輸一計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)、信息資源管理、信息系統(tǒng)安全與防護(hù);信息化社會(huì)與信息產(chǎn)業(yè)等知識(shí)。在理論學(xué)習(xí)過(guò)程中加入相關(guān)上機(jī)實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練,以提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作能力。時(shí)代在不斷前進(jìn),信息科學(xué)技術(shù)在飛速發(fā)展,將來(lái)還有更富有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的研究,通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),為學(xué)生了解本專'也、深入學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)打卜必要的基礎(chǔ),對(duì)本專業(yè)學(xué)科知識(shí)建立初步認(rèn)識(shí)。能力目標(biāo):本課程是理論性和應(yīng)用性均較強(qiáng)的課程,采用“以學(xué)生為中心”、“教師講解為主線”的教育教學(xué)理念,課程應(yīng)強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié),同時(shí)開(kāi)展以學(xué)生自主研究分析為前提,圍繞相關(guān)主題開(kāi)展內(nèi)容積極、健康向上,與時(shí)代主題相呼應(yīng)的專題研究性的討論。最終,使學(xué)生在電子信息方面能增加興趣、擴(kuò)展視野、立足前沿、展望未來(lái),提高信息素養(yǎng),為進(jìn)入本專業(yè)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定必要的基礎(chǔ)。二、教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題課程以講座為主,輔以案例討論、分組討論等方法和手段。要求學(xué)生課前搜索、參閱本專業(yè)相關(guān)文獻(xiàn)資料,課程通過(guò)設(shè)置專題,引導(dǎo)學(xué)生分組針極參與案例分析討論,課后按時(shí)完成作業(yè)。三、教學(xué)內(nèi)容第一章信息、信息科學(xué)與信息技術(shù)探索信息的真諦信息科學(xué)信息技術(shù)信息科學(xué)(技術(shù))與相關(guān)學(xué)科第二章計(jì)算與計(jì)算科學(xué)1計(jì)算的本質(zhì)2人工智能3計(jì)算學(xué)科的專業(yè)方向與知識(shí)領(lǐng)域本章重點(diǎn):本章重點(diǎn)是對(duì)人工智能所涉及專業(yè)知識(shí)的理解以及未來(lái)人工智能的發(fā)展趨勢(shì)的把握。第三章信息處理機(jī)器:計(jì)算機(jī)系統(tǒng)1從歷史走向未來(lái)2微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與微處理器3計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)系統(tǒng)及工作原理3.4計(jì)算機(jī)輸入/輸出設(shè)備3.5微型計(jì)算機(jī)的總線及接U標(biāo)準(zhǔn)本章重點(diǎn):把握當(dāng)前CPU發(fā)展趨勢(shì),以及當(dāng)前世界T0P10超級(jí)計(jì)算機(jī)所使用CPU、GPU芯片的原理和性能,最新計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原理。第四章計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)1軟件的性質(zhì)及發(fā)展史2操作系統(tǒng)3應(yīng)用軟件4程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言與語(yǔ)言處理5軟件工程及其標(biāo)準(zhǔn)本章重點(diǎn):重點(diǎn)是對(duì)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的理解把握,軟件工程的設(shè)計(jì)思路。第五章信息媒體的表示及數(shù)字化計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的信息表示與編碼媒體與多媒體信息音頻媒體的表示及數(shù)字化圖像媒體的表示及數(shù)字化5視頻媒體的表示及數(shù)字化本章重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn)是音頻、圖像、視頻等媒體的表示及數(shù)字化,以及其中所使用的算法。第六章數(shù)據(jù)的組織結(jié)構(gòu)與算法數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本概念2常用的幾種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)3算法4程序設(shè)計(jì)方法本章重點(diǎn):本章的重點(diǎn)是掌握常用的幾種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu);難點(diǎn)是把握程序設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法之間的關(guān)系。第七章數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)與數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)關(guān)系模型與關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)3新一代數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的發(fā)展本章重點(diǎn):本章重點(diǎn)掌握關(guān)系模型與關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)。第八章信息的傳輸一計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)1縮短世界的距離一通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的歷史回顧8.2數(shù)據(jù)通信的基本原理3計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)4Internet基礎(chǔ)5寬帶骨干通信網(wǎng)絡(luò)6寬帶接入網(wǎng)絡(luò)技術(shù)本章重點(diǎn):木章重點(diǎn)掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議、Internet、寬帶骨干網(wǎng)絡(luò)。第九章信息資源管理1信息資源2信息源及分類3信息資源管理4信息的采集方式5信息檢索9.6中文聯(lián)機(jī)檢索數(shù)據(jù)庫(kù)資源9.7國(guó)外著名聯(lián)機(jī)檢索數(shù)據(jù)庫(kù)本章重點(diǎn):本章重點(diǎn)掌握中文聯(lián)機(jī)檢索數(shù)據(jù)庫(kù)資源、國(guó)外著名聯(lián)機(jī)檢索數(shù)據(jù)庫(kù)資源的使用方法。第十章信息系統(tǒng)安全及防護(hù)1信息系統(tǒng)的安全架構(gòu)2計(jì)算機(jī)病毒與防治3防火墻技術(shù)數(shù)據(jù)加密技術(shù)電子簽名技術(shù)信息安全政策與法規(guī)本章重點(diǎn):本章重點(diǎn)掌握計(jì)算機(jī)病毒及防治、防火墻技術(shù)、數(shù)據(jù)加密技術(shù)、電子簽名技術(shù)等核心技術(shù)。第十一章信息化社會(huì)信息化及中國(guó)信息化發(fā)展電子商務(wù)電子政務(wù)信息人才的培養(yǎng)第十二章前沿專題講座根據(jù)教材內(nèi)容,適當(dāng)安排相應(yīng)的本專業(yè)領(lǐng)域的前沿性的講座,使學(xué)生把握當(dāng)前信息計(jì)算科學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)。四、教學(xué)方法與策略根據(jù)課堂內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn)、靈活運(yùn)用案例分析、分組討論、角色扮演、啟發(fā)引導(dǎo)等行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂(lè)于實(shí)踐,提高教、學(xué)效果。推薦教師多運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),積極編制多媒體電子教案,利用多媒體課件信息容量大、圖文并茂、能動(dòng)畫(huà)效果展示的有點(diǎn),提供更豐富生動(dòng)的教學(xué)資料?。利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),通過(guò)虛擬企業(yè)、虛擬項(xiàng)目等仿真教學(xué)環(huán)境,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)質(zhì)量和效率。充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境,在教學(xué)網(wǎng)站提供豐富的教學(xué)資料,包括電子教案、教學(xué)錄像、工程案例等,及時(shí)維護(hù)更新,滿足學(xué)生在課余時(shí)間自主學(xué)習(xí)的需要。

五、課時(shí)分配章節(jié)名稱課時(shí)分配(學(xué)時(shí))合計(jì)講授課專題討論、答辯第一章11第二章112第三章213第四章213第五章213弟八早213第七章213第八章213第九章213第十章213第十一章213前沿專題講座22合計(jì)221032總學(xué)時(shí)32六、參考書(shū)目(1)王兆明.信息技術(shù)導(dǎo)論[M].北京:高等教育出版社,2007.(2)陳平.信息技術(shù)導(dǎo)論"M].北京:清華大學(xué)出版社,2011.(3)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論