課程114202《氣排球》教學(xué)大綱

課程編號：114202課程名稱:氣排球（GasVolleyball）《氣排球》教學(xué)大綱課程類別專業(yè)選修課適用專業(yè)體育教育（社會體育）開課學(xué)期4學(xué)分2總學(xué)時32理論學(xué)時4與其他課程的聯(lián)系：《氣排球》選修課程與《生理學(xué)》、《解剖學(xué)》、《運動生物力學(xué)》、《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《運動訓(xùn)練學(xué)》、《學(xué)校體育學(xué)》等學(xué)科存在內(nèi)在的橫向理論知識的聯(lián)系。建議教材于貴和等主編，《軟式排球、沙灘排球、氣排球理論與方法》北京師范大學(xué)出版社，2008年出版。主要參考書[1]《老年人氣排球競賽規(guī)則》中國老年人體育協(xié)會審定一、課程的性質(zhì)、地位和任務(wù)氣排球選修課程是體育教育專業(yè)課程體系中的新建課程之一。在學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生了解氣排球運動的基本規(guī)律，初步掌握氣排球運動基本理論、基本方法和基本技能；初步具備從事氣排球基本技；戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)能力，做到會講、會做、會教和運用各種形式和方法指導(dǎo)大眾進行健身活動；發(fā)揮氣排球運動對促進人的身心健康和社會適應(yīng)能力的枳極作用，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的社會交往能力。課程的具體任務(wù)是：（一）比較系統(tǒng)地掌握氣排球?qū)ｍ椀幕纠碚撝R。（二）比較全面地掌握氣排球?qū)ｍ椈炯夹g(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)，并且有一定的戰(zhàn)術(shù)意識和比賽經(jīng)驗。（三）具有一定的教學(xué)與訓(xùn)練工作能力：根據(jù)不同對象，能較合理地安排教材，選用教法組織教學(xué)工作。能勝任中小學(xué)及社會上運動隊的訓(xùn)練工作。能運用所學(xué)理論分析和解決教學(xué)訓(xùn)練、比賽指揮中的常規(guī)問題。（四）具有組織競賽擔(dān)任裁判和管理場地的能力。（五）具有進行科學(xué)研究工作的初步能力（六）掌握開展學(xué)校課外氣排球活動與組織氣排球比賽的?般手段與方法，初步具有組織氣排球比，擔(dān)任裁判工作，臨時指揮和管理場地的能力。（七）使學(xué)生掌握運用氣排球手段，科學(xué)地鍛煉身體，引導(dǎo)學(xué)生不斷發(fā)現(xiàn)身體鍛煉的形式與方法。二、課程章節(jié)的教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時分配序號章節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時分配理論實踐合計1氣排球運動概述、技、戰(zhàn)術(shù)理論及教學(xué)方法222氣排球的競賽與裁判工作223墊球（撈；捧；插托）884傳球445發(fā)球446扣球667攔網(wǎng)448裁判法22合計42832三、教學(xué)章節(jié)教學(xué)目的、基本內(nèi)容要求、重點和難點理論部分1、氣排球運動概述、技、戰(zhàn)術(shù)理論及教學(xué)方法2、氣排球的競賽與裁判工作實踐部分1、體素質(zhì)訓(xùn)練：主要進行靈活性和協(xié)調(diào)性、爆發(fā)性彈跳力、起動和移動速度、揮臂速率、反應(yīng)能力、彈跳、耐力等素質(zhì)的訓(xùn)練。2、技術(shù)墊球重點教材：撈、捧、插托。傳球重點教材：一般正面二傳球。發(fā)球重點教材：正面上手發(fā)球?？矍蛑攸c教材：正面扣一般球。攔網(wǎng)重點教材：單人攔網(wǎng)、雙人攔網(wǎng)。技能：（1）教學(xué)比賽：①技、戰(zhàn)術(shù)運用能力。②臨場指揮和裁判實習(xí)。（2）教學(xué)實習(xí)：①課的部分實習(xí)，全課實習(xí)。②介紹技、戰(zhàn)術(shù)實習(xí)。四、本課程實踐、實習(xí)要求與能力要求1、根據(jù)不同對象，能較合理地安排教材，選用教法組織教學(xué)工作。2、能勝任中小學(xué)運動隊的訓(xùn)練工作。3、能運用所學(xué)理論分析和解決教學(xué)訓(xùn)練、比賽指揮中的常規(guī)問題。五、本課程的教學(xué)方式與考核方法考核內(nèi)容為：平時成績（課堂間、帶操實習(xí)、作業(yè)等）技術(shù)：占60%,包括達(dá)標(biāo)與技評達(dá)標(biāo)：各項技術(shù)考核完成規(guī)定動作與次數(shù)為達(dá)標(biāo)合格。技評：在達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)上予以技評，技評具體要求按技術(shù)教學(xué)規(guī)范要求進行。平時：占10%技術(shù)考核方法及要求1、技術(shù)考核方法：（1）發(fā)球方法與要求：上手發(fā)球任選一種在發(fā)球區(qū)發(fā)10個球。要求6個過網(wǎng)。落入對方場區(qū)內(nèi)方為達(dá)標(biāo)合格。在達(dá)標(biāo)同時:進行技評，技評要求按教學(xué)要求進行。達(dá)標(biāo)與技評都及格者方能將兩項合并計算做為發(fā)球一項得分。（2）傳球方法與要求：正面雙手傳球，在2號位傳來自1-5號位間教師的10個球。要求有一定的弧度、高度.要求有5個球必須按此要求做到方為達(dá)標(biāo)合格，達(dá)標(biāo)同時，進行技評。達(dá)標(biāo)與技評均及格者方能將兩項合并計算做為傳球一項得分。（3）墊球方法與要求：采用任何一種墊球方式。在1-5號位間墊對方教師輕發(fā)球10個。要求墊球有一定弧度、高度，并墊至二、三號位間二傳位置。要求有5個球必須按此要求做到方為達(dá)標(biāo)合格，達(dá)標(biāo)同時:進行技評。達(dá)標(biāo)與技評均及格者方能將兩項合并計算做為墊球一項得分。（4）扣球方法與要求：四號位扣一般球。在四號位扣二傳球10個球。要求有6個球扣過網(wǎng)并落在場區(qū)內(nèi)方為達(dá)標(biāo)合格，達(dá)標(biāo)同時，進行技評。達(dá)標(biāo)與技評均及格者方能將兩項合并計算做為扣球一項得分。裁判：占30%裁判法考核方法：利用教學(xué)比賽，由學(xué)生兩人?組進行一局比賽的裁判工作。2、技術(shù)考核要求（1）課程結(jié)束時，按學(xué)號順序分組進行。（2）任一項技評不及格、裁判考核不及格或總評不及格，均為課程考核不及格。（3）第一次技術(shù)考核不及格者，允許在一周后參加第二次考核，但從總分中扣5分。對不能參加第二次考核者，不保留第二次考核機會。（4）因公或病（包括女生例假）不能參加第一次考核須按規(guī)定辦理請假手續(xù)，并可在一周后參加第二次考核，按正?？己藢Υ挥幸淮螜C會，不能在一周后參加第二次考核者作緩考處理。（5）緩考和不及格的處理，按院教學(xué)管理的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行.（6）開學(xué)第一堂課即對學(xué)生進行學(xué)前教育，使學(xué)生認(rèn)識到學(xué)好氣排球課的重要意義，強調(diào)師生共同配合、發(fā)揮主導(dǎo)、主體作用，完成氣排球課教學(xué)任務(wù)。（二）教學(xué)中注意引導(dǎo)學(xué)生積極思維，勤學(xué)巧練，掌握重點，觸類旁通，重視培養(yǎng)學(xué)生分析問題，解決問題的能力。（三）強調(diào)教學(xué)中抓學(xué)生技術(shù)動作規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生教學(xué)能力、組織工作能力、裁判能力。（四）加強課外輔導(dǎo)，促進學(xué)生理論與實踐水平的餓提高。（五）加強組織紀(jì)律性