學(xué)生會(huì)換屆演講稿一分鐘模板合集

【實(shí)用演講稿】學(xué)生會(huì)換屆演講稿一分鐘模板合集學(xué)生會(huì)換屆演講稿一分鐘篇1我們常聽到人們說：“永遠(yuǎn)不要放棄。”這句話可能是要鼓勵(lì)別人，也可能是表示自己的決心。相信自己的人，不管經(jīng)歷多少次失敗，都會(huì)不斷試著要達(dá)到目標(biāo)。我認(rèn)為，有成功的決心是每個(gè)人都應(yīng)該有的重要特質(zhì)。因此，我認(rèn)為我們應(yīng)該永不放棄。其中一個(gè)理由是，如果我們太輕易放棄，就幾乎無法完成任何事。我們第一次嘗試新事物會(huì)失敗，這是很平常的事，所以我們不應(yīng)感到氣餒，而應(yīng)該要再試一次。而且，如果我們總是一失敗就放棄，就無法培養(yǎng)新技能并且不斷地成長。我們應(yīng)該永不放棄的另一個(gè)原因是，只有再努力一次才能從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。如果我們不再試一次，那么我們所學(xué)到的教訓(xùn)就白白浪費(fèi)了。最后，我們應(yīng)該永不放棄，因?yàn)楫?dāng)我們努力達(dá)到目標(biāo)的時(shí)候，我們就會(huì)培養(yǎng)出自信，而這種自信將有助于我們?cè)谏畹钠渌I(lǐng)域中獲得成功。如果我們不挑戰(zhàn)自我，我們就會(huì)開始懷疑自己的能力。簡言之，當(dāng)我們努力追求目標(biāo)時(shí)，永不放棄是很重要的。不管最后有沒有成功，我們都會(huì)學(xué)到一些東西，而我們所學(xué)到的東西，將會(huì)使自己成為一個(gè)更好、更有自信的人。而且，如果放棄的話，我們就沒有機(jī)會(huì)達(dá)到目標(biāo)。但是如果能不斷地嘗試，總有一天我們一定會(huì)有機(jī)會(huì)成功的。學(xué)生會(huì)換屆演講稿一分鐘篇2俗話說：“日有所思，也有所夢?！睘槭裁次铱倝粢娔?，夢見只屬于我們的快樂時(shí)光呢?我童年的好友——湮湮O孩提的時(shí)候，我媽媽和湮湮的媽媽是工友，又可以說是好朋友。那次到廣西旅游所住的那座古城前的楊梅樹啊，為什么我至今還記憶猶新？那難忘的趣事啊，像發(fā)生在昨天?今天？剛才？湮湮，那時(shí)我們是多么頑皮而幼稚。那是個(gè)夏夜的傍晚，我們做在小山坡上，仰著小臉，張著那櫻桃般的小嘴看著天上的云朵和月亮捉迷藏。偶爾，月亮姐姐看見地上的人在望著她，突然害羞了，就慢慢地扯一塊云朵，遮住美麗的臉龐，羞澀的從那薄紗似的云朵背后窺視著大地。漸漸地，月亮鉆出了云朵，再次綻開她那可愛迎人的笑臉。于是，地上的一切被月亮的餓清輝籠罩著，多么的快樂。我只想時(shí)光永遠(yuǎn)停留在這一刻?！斑@顆星是我呢?'‘我好奇地眨著眼睛?！安皇?，你不會(huì)放牛，這是牛郎星。''她煞有介事地說?！笆悄穷w吧?”“也不對(duì)，你又不會(huì)織布，這是織女星?！蓖瑯拥目谖??！澳?，我到底是哪一顆星?”我急得要哭?！皠e急，別急，總有一顆星星是你的。喲，那不是你——一顆頂小頂小的星星……”剎那間，我們相互望了望對(duì)方的小臉，眨了眨寶石般的大眼睛,哈哈大笑起來。還記得嗎？那天晚上，你捉了好多螢火蟲給我，我卻讓她們?nèi)芄饬?。頓時(shí)，我又驚又怕，望了望你。為了不讓你生氣，我摘下了十來顆楊梅——小眼睛般的楊梅。你揚(yáng)著手，回過頭，帶著甜甜的笑;向我望。至今，那楊梅還在我眼前悠悠地晃。這樣一直到了我們?nèi)昙?jí)的“六？一'’節(jié)前夕，你要移民到加拿大，可我是多么想和你在一起呀!那一天，你哭了，孤獨(dú)地流著淚?！芭?，別哭！我們也還是好朋友呀!”“我會(huì)回來的，等我長大了，我一定回到你的身旁......”飛機(jī)緩緩地啟動(dòng)，在軌道上緩緩起飛。一瞬間，飛機(jī)變小了。只有你那寶石般的眼睛和那在睫毛上的淚花，像星星留在我記憶的天幕上。以后每當(dāng)我看著星星時(shí)，就想起你那雙眼睛。呵，在夢里，我們倆倆相望，在天空中快活地飛翔，尋找屬于你我的星星！也許有一天，我們相遇時(shí)，你或許成了作曲家，我或許是作家。在那張未來的畫卷中有我，也有你。未來不是夢，但是——卻有星星，也會(huì)有夢。學(xué)生會(huì)換屆演講稿一分鐘篇3只要不變的堅(jiān)持自己的信念，就離勝利不遠(yuǎn)了。有時(shí)候，有時(shí)候，只要信念堅(jiān)持一分鐘，可能結(jié)果會(huì)比放棄好。多一分鐘，可能你就是下一個(gè)成功者?！兜瓜轮岸鄵我粫?huì)》講述了一座雪峰的一塊巖石上，立著一塊標(biāo)牌,告訴后來的登山者，那里曾經(jīng)是一個(gè)女登山者躺下死去的地方。他當(dāng)時(shí)正在尋覓的庇護(hù)所-登山小屋”，距她只有一百步而已，如果她能多撐一百步、一分鐘，她就能活下去。勝利者，往往是能比別人多堅(jiān)持一分鐘的人。切記，在放棄之前，一定要多做最后一次的嘗試。我現(xiàn)在明白，凡事，只要有著信念的支柱就可以成功。那一次，原本我可以做到最好，就是我沒堅(jiān)持下去。每年一年一度地鋼琴匯報(bào)表演又悄然降臨啦。我只好臨時(shí)抱佛腳的把曲子毛毛燥燥的把曲子背了一下，就登臺(tái)表演了。我表演的時(shí)候，后背都是一身冷汗，心都不知道飄到哪去了。幾分鐘后，心終究收了回來，才意識(shí)到已經(jīng)彈了一半了，可不一會(huì)，心又飛了。突然，我傻了，忘譜了，剛剛還模糊地看見修長的手指在黑白琴鍵上輕巧地掠過，現(xiàn)在卻，腦袋一片空白了。我實(shí)在沒辦法，只好把那句樂譜彈的重復(fù)了幾遍，可我還是想不起，還緊張地手指顫抖了起來，但又憑著我那“獨(dú)一無二”地記憶力，又喚起了那句又熟悉又陌生的樂譜，但我還是放棄了那句很有“歷史意義”的樂譜，跳過了那段歷史，直接“忍痛割愛''地直奔"壓軸戲”的結(jié)尾。我真的很后悔放棄那次最好的展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。雖然臺(tái)下的人也許不知道我放棄了，但是我畢竟做了，也許“旁觀者迷，局內(nèi)者清”吧。也許錯(cuò)過了就不能回來了。可能我堅(jiān)持下最后幾分鐘，勝利是屬于我的，彈出最好的也應(yīng)該是我的了，有時(shí)候，下一分鐘，你就是勝利者！即使信念已耗盡，人們?nèi)杂幸稽c(diǎn)點(diǎn)能源留著，能充分利用那一點(diǎn)點(diǎn)能源的人就是最后的成功者。就在這幾分鐘里，可能即使你堅(jiān)持了一分鐘，也許你失敗了，可在真正的信念意義上，你，是一個(gè)成功者！學(xué)生會(huì)換屆演講稿一分鐘篇4親愛的同學(xué)們：早上好!再過半個(gè)月，這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的，是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期考。咱們彎小這一個(gè)學(xué)期來事事興旺，各項(xiàng)活動(dòng)和比賽捷報(bào)頻傳，真是大快人心。下個(gè)星期的期考，同學(xué)們有沒有信心再打一次勝仗？下周就要期考了，復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限，不講究效率是不行的。我收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門，和大家一起分享：3(1)班的陳翰林、4(1)班的江禾、6(1)班的胡智等同學(xué)都談到：改錯(cuò)糾錯(cuò)很重要。復(fù)習(xí)時(shí)，他們會(huì)把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來，找出原來的錯(cuò)誤，——改正，并分析錯(cuò)誤的原因，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。比起那個(gè)勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法，這真是一個(gè)非常聰明的巧辦法。5(1)班的馬基耀同學(xué)默寫英語單詞的的訣竅是：從讀音去想，比如某個(gè)單詞的開頭有“唉”的音，大都是“A”開頭的，比如單詞apple就是這樣的詞。4(1)班的蘇予良同學(xué)則編了一個(gè)順口溜：牢記單詞，默寫過關(guān)；熟讀課文，掌握語法。6(1)班的鄧?yán)杞芡瑢W(xué)提醒同學(xué)們：多關(guān)注時(shí)事新聞和社會(huì)動(dòng)態(tài)。最近發(fā)生的印度洋海嘯事件震驚世界，我猜測語文的考試會(huì)于這一事件有關(guān),有時(shí)間多了解些新聞我想是有益無害的。5(1)班的龍翔同學(xué)給自己定了一個(gè)時(shí)間表，貼在自己的房門上，這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個(gè)時(shí)間里應(yīng)該做什么。但他提醒大家，必須按時(shí)間表寫的來做，否則時(shí)間表就沒什么用了。他還常把自己復(fù)習(xí)的想法告訴家長，請(qǐng)家長給自己出題，他說和自己的父母一起復(fù)習(xí)，有親切感，會(huì)復(fù)習(xí)得更好。5(1)班的彭明晰同學(xué)提醒大家：主科復(fù)習(xí)完了，可不要忘記其他科目。不管哪一門學(xué)科的考試都很重要。復(fù)習(xí)美術(shù)要多畫多看，復(fù)習(xí)音樂要多唱多聽，復(fù)習(xí)體育要多跑多跳。只有復(fù)習(xí)好每一門學(xué)科，才能成為全面發(fā)展的好學(xué)生。5(1)班的龐彬同學(xué)和大家分享的方法是：認(rèn)真聽復(fù)習(xí)課。他說，復(fù)習(xí)期間，老師講的內(nèi)容都是一個(gè)學(xué)期的精華，不管我們?cè)趺磸?fù)習(xí)，最主要的還是要提高復(fù)習(xí)的聽課效率，吸收知識(shí)的精華。6(2)班的黃璐同學(xué)的口號(hào)是：向三十五分鐘要質(zhì)量!在復(fù)習(xí)課的三十五分鐘里，要控制自己,保證聽課率達(dá)到100%。2(1)班的秦顧同學(xué)，上學(xué)期考了語數(shù)雙百分。他的考試經(jīng)驗(yàn)是：答題之后的檢查很關(guān)鍵?？颊Z文時(shí)，他檢查了7遍，找出了3個(gè)錯(cuò)誤。考數(shù)學(xué)時(shí)，他檢查驗(yàn)算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。最后，我想用5(1)班龐彬同學(xué)的話來作為今天國旗下講話的結(jié)束語：復(fù)習(xí)階段，我們的老師是最忙的，希望大家用掌聲感謝每一位為我們付出了心血的老師。祝各位老師工作順利，祝同學(xué)們?cè)谄诳贾腥〉煤贸煽?，過個(gè)開心大年！學(xué)生會(huì)換屆演講稿一分鐘篇5敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是四年級(jí)四班的孫怡然。今天能夠站在這里，我既高興又自豪，（當(dāng)然還感到略略的緊張）。我是一個(gè)活潑開朗、積極向上的小女孩。我喜歡唱歌、跳舞、畫漫畫。我創(chuàng)作的作品深得同學(xué)們的喜愛，屢受嘉獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)上我上課積極發(fā)言，認(rèn)真聽講，勤于思考。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績一直在年級(jí)名列前茅，年年被評(píng)為“三好學(xué)生讀書是我課余的一大樂事，在我無聊的時(shí)候，書可以給我解悶;在我迷惑不解的時(shí)候，書可以啟迪我的智慧。就這樣書成了我的好伙伴。廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時(shí)也提高了我的寫作水平，我從此也愛上了寫作。在家里，我總是能幫勞累的媽媽分擔(dān)家務(wù)，主動(dòng)要求做一些象洗碗筷、收拾屋子、整理房間等一些力所能及的事情，媽媽總夸我是她的貼心小棉襖。在班上，我是同學(xué)的好伙伴。對(duì)同學(xué)們的困難，不管男生女生，只要是我能做到的我都盡力去做;只要同學(xué)有問題，總能聽到我耐心講解的聲音;我還是同學(xué)們的開心果，同學(xué)們每天都能聽到我爽朗的笑