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《運動損傷》教學(xué)設(shè)計基本信息縣(市、區(qū))學(xué)校姓名學(xué)科色育與健康能力維度□學(xué)情分析口教學(xué)設(shè)計J學(xué)法指導(dǎo)口學(xué)業(yè)評價所屬環(huán)境J多媒體教學(xué)環(huán)境口混合學(xué)習(xí)環(huán)境□智慧學(xué)習(xí)環(huán)境微能力點A8技術(shù)支持的方法指導(dǎo)教學(xué)環(huán)境多媒體教學(xué)環(huán)境教學(xué)主題《運動損傷》教學(xué)對象初中學(xué)生教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo):掌握常見運動損傷的種類和預(yù)防措施。情感目標(biāo):學(xué)會常見運動損傷的應(yīng)急處理。認識目標(biāo):認識體育運動中預(yù)防運動損傷的重要性,增強保護身體的意識和貨任感。教學(xué)重點使學(xué)生掌握一定的預(yù)防運動損傷的應(yīng)急方法。學(xué)習(xí)難點使學(xué)生把所學(xué)的知識運用到平時的運動實踐中去。所選技術(shù)PPT視頻剪輯器音頻剪輯器技術(shù)使用目的利用視頻激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生的感官,為進一步學(xué)習(xí)課文做準(zhǔn)備.教學(xué)過程播放視頻《劉翔帶給我們的回憶》,引入課題。一、運動損傷的概念和分類:1、定義:運動損傷指人體在體育運動過程中所發(fā)生的傷害。。2、運動損傷帶來的負面影響:它不但僅影響個人的身體健康、學(xué)習(xí)和工作,不能參加正運動,嚴(yán)重者還可使人致殘,甚至危害生命。二、提出運動損傷發(fā)生原因1、理解缺乏,措施不當(dāng)。對運動損傷預(yù)防的重要性理解缺乏,未能積極地采取有效的預(yù)施,易導(dǎo)致運動損傷的發(fā)生。2、準(zhǔn)備運動缺乏:A、不做準(zhǔn)備活動就實行激烈的體育活動,易造成肌肉損傷、扭傷:B、準(zhǔn)備活動敷衍了事,在神經(jīng)系統(tǒng)和各器官系統(tǒng)的功能尚未達到適宜水平:3、沒有按照組織方法實行練習(xí)。如:投擲練習(xí)時隨意進入投擲區(qū);跑步時跨越跑道。4、場地設(shè)備的缺點。如場地不平,有碎石子;跑道過硬過滑。5、運動粗野或違反規(guī)則,故意用小動作和粗野動作傷人。四、常見的運動損傷與處理1、擦傷(皮膚表面受到磨擦后的損傷)處理:A、輕度擦傷:傷口干凈者一般只要涂上紅藥水或紫藥水即可自愈。B、重度擦傷:(首先需要止血)冷敷法(講解)、抬高肢體法、繃帶加壓包扎法、手掛指點壓止血法。冷敷法:可使血管收縮,減少部分充血,降低組織溫度抑制神經(jīng)的感覺,因而有止血、1防腫的作用,常用于急性閉合性軟組織損傷。2、肌肉拉傷:常見的幾種拉傷部位:大腿后側(cè),小腿后側(cè)等;原因:因為肌肉做主動的猛烈收縮,其力量超過了肌肉本身所能承受的水平,使少量肌名裂。處理:停止運動。早期實行冰敷、加壓包扎,將患肢放于肌肉松弛的位置。48小時后開才03、扭傷(當(dāng)關(guān)節(jié)活動范圍超過正常限度時,附在關(guān)節(jié)周圍的韌帶、肌腱、肌肉撕裂面造常的防措直接上痛、干維斷有按摩成)
重度扭傷處理:應(yīng)先止血、止痛。可把受傷肢體抬高,用冷水淋洗傷部或用冷毛巾實行7使血管收縮,減輕出血水準(zhǔn),減輕疼痛。不要亂揉私心動,防止增加出血。然后在傷處3花,用繃帶加壓包扎。受傷48小時以后改用熱敷,促動淤血的吸收。4、骨折(學(xué)生上臺演示)?原因:運動中的劇烈碰撞?處理:停止活動,固定包扎。?急救原則:就地固定,避免不必要的移動:5、兩種小損傷鼻出血和抽筋的處理五、運動損傷的預(yù)防原則:預(yù)防為主、抓早抓小、積極治療、總結(jié)經(jīng)驗。具體做法:1、穿適宜的運動鞋、運動服:防滑性好;鞋底柔軟;透氣性好;大小適宜;2、鍛煉前做主要運動肌肉群的伸展練習(xí):肩關(guān)節(jié);腰部;膝關(guān)節(jié);踝關(guān)節(jié)3、做專項準(zhǔn)備活動:比方打籃球前要做:腕關(guān)節(jié);后關(guān)節(jié);膝關(guān)節(jié);腰部運動等4、作好整理放松運動:深呼吸;各大肌肉群的放松:5、養(yǎng)成良好的運動保健習(xí)慣不涼水沖身,不大量飲水,即時保暖。六、課堂拓展練習(xí)1、在體育課練習(xí)中,不小心摔倒,把膝蓋表皮蹭破,怎樣處理?2、在打籃球的過程中,起跳落地時,將腳踝扭傷理應(yīng)怎樣處理?3、在足球運動中,因為別人的沖撞,疑似小
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