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文檔簡介
中班美術(shù):松果貓頭鷹活動目標(biāo):.感知并大膽說出貓頭鷹的外形特征。.能夠用橡皮泥搓圓球、搓圓條并按壓制作身體的各個部分。.體驗(yàn)?zāi)喙ぶ谱骰顒拥臉啡??;顒訙?zhǔn)備:.課件;.松果、彩泥、保麗龍球、活動眼睛、木片底座;.對貓頭鷹的結(jié)構(gòu)有所了解。活動流程:一、謎語導(dǎo)入師:小朋友們,今天老師帶來一個謎語,謎面是:遠(yuǎn)看是只貓,近看是只鳥,晚上捉田鼠,白天睡大覺。猜猜看是什么小動物?幼:是貓頭鷹二、引導(dǎo)幼兒了解制作材料和貓頭鷹的構(gòu)造。.討論貓頭鷹的構(gòu)造,了解身體特征師:眼睛是什么樣子的?長在貓頭鷹的什么地方?兩只眼睛是怎么分布的?幼:圓圓的。頭部。長在臉部的前面左右對稱。師:鼻子在哪里?像什么形狀?師:兩只眼睛中間的下方。雨滴狀。師:翅膀呢?幼:在旁邊。師:翅膀分布在身體的兩側(cè),左右對稱。.觀察彩泥作品“松果貓頭鷹”,了解制作材料。師:今天我們這里來了一位特殊的貓頭鷹,一起來看看它特別在哪里?它是用什么做的?有哪些部分組成呢?師:它是由松果寶寶、棉花寶寶和橡皮泥寶寶這些材料變出的,那么我們就叫它松果貓頭鷹好嗎?師:這只松果貓頭鷹上有一些橡皮泥變出了什么?幼:眼睛、鼻子、嘴巴、翅膀師:恩,有幾種顏色?幼:黑色、白色。師:原來貓頭鷹的眼睛是由眼白和黑色的眼珠兩部分組成,他們是左右對稱的。三、觀看制作視頻,引導(dǎo)幼兒了解制作步驟師:我們一起來看看具體是怎么做的吧!第一步:把棉花塞在松果的空隙中,營造毛茸茸的毛流感第二步:用彩泥制作出貓頭鷹的大腳并固定在底座上第三步:彩泥包裹保麗龍球做出貓頭鷹的頭部并固定在身體上第四步:彩泥分別制作出嘴巴、頭上的耳羽、眼睛并固定在相應(yīng)位置第五步:彩泥制作大翅膀并用不同的顏色添上細(xì)節(jié)固定在身體上第六步:完成松果貓頭鷹四、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)播放輕音樂,幼兒操作,教師提醒幼兒制作眼睛和翅膀市注意對稱。五、展示作品,教師點(diǎn)評師:小朋友們,你們的松果貓頭鷹做好了嗎?飛到枝頭上來休息一下吧!誰來說說看:你是怎么做
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