美術教學年度工作總結

Word-3-美術教學年度工作總結教學工作是小學各項工作的中心，也是檢驗一個老師工作成敗的關鍵。在方正電腦小學已經工作半年的時光，很顯然的感覺到自己成長了不少。環(huán)境造就一個人，它使我轉變了以前懶惰、不喜愛?負責任的習慣。

本學期因為小學實際工作需要，我承當了中專五中專十二班的美術教導教學工作，現(xiàn)對半年的美術教學舉行工作總結如下：

一、激活同學學習美術的愛好

在中職性質的小學主要是以職業(yè)教導和就業(yè)為主，美術教導為輔的整體教學模式，它和專業(yè)的美術性質小學有很大的不同點，中職性質的小學是美術教導為電腦藝術創(chuàng)作服務，它涉及到了形體，顏色，創(chuàng)意等。同學剛來小學的時候都是沒有什么美術學習功底的，而且大部分都是學習不是很好的同學，這需要老師耐心的引領，并且逐漸的培養(yǎng)同學的愛好興趣，愛好是學習美術的基本動力。老師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力，使課程內容展現(xiàn)形勢和教學方式都能激活同學的學習愛好，并使這種愛好轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與同學的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起，強調了學問和技能在協(xié)助同學制造生活方面的作用，使同學在實際生活中領會美術的獨特價值。

二、使同學形成基本的美術素質

在美術教學中，注意面對全體同學，以同學進展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美本事，為增進同學健全人格的形成，增進他們全面進展奠定良好的基礎。因此，挑選了基礎的、有利于同學進展的美術學問和技能，結合過程和辦法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性，適應不同素養(yǎng)的同學，使他們在美術學習過程中，逐步體味美術學習的特點，形成基本的美術素質和學習本事，為以后學習奠定基礎。

三、發(fā)揮老師為主導的作用

1、備課深化細致。日常仔細討論教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確?????把握難重點。在制定教學目的時，十分注重同學的實際狀況。教案編寫仔細，并不斷歸納總結閱歷教訓。

2、注意課堂教學效果。針對中班級同學特征，以舒暢式教學為主，不搞滿堂灌，堅持同學為主體，老師為主導、教學為主線，注意講練結合。在教學中注重抓住重點，突破難點。

3、堅持參與校園外教學研討活動，不斷吸收他人的珍貴閱歷，提升自己的教學水平。常常向閱歷豐盛的老師請教并常常在一起研究教知識題。聽藏匿課多次,使我明確了今后講課的方向和以后美術課該怎么教和怎么講。

四、樂觀改進教學辦法

（1）每個老師都不是十全十美的，在教學辦法是有有很大的區(qū)分，而自己的缺點也是存在的，要準時的發(fā)覺自己缺點，以便于取長補短。在不同程度上要更深的熟悉自己，樂觀的學習其他學問和科目。才不至于使自己干枯，并且能夠在以后的教學中靈便應用。

（2）在教學硬件設施上，因為我校的房屋緊急情況，很難達到美術正常教學所需要的水平，但是我信任以后會好起來的。樂觀的通過多媒體教學使同學更好的去理解和掌控美術學習的各個方面，并且在以后的設計應用中可以靈便的運用。

美術教學方案

時光：10年2月10年7月

教學：中專7班中專12班美術教學進入平面構成階段，為了使同學以后在創(chuàng)作藝術設計當中可以靈便的掌控每一個廣告設計的創(chuàng)作辦法，并能靈便的舉行廣告拆分和廣告品和舉行創(chuàng)作，了解廣告創(chuàng)作的每一個細節(jié)。

作品：在學習平面構成的每一個環(huán)節(jié)的過程當中都會準時的留