




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第
PAGE
10
頁共
NUMPAGES
10
頁
2023年最新的教師組織生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱材料4篇
2023教師組織生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱材料4篇
此次召開的民主生活會(huì)是一次自我檢驗(yàn)和錘煉的機(jī)會(huì)。按照要求,我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),遵循實(shí)事求是的原則,查找問題,深刻剖析,認(rèn)真思考,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真開展自我批評(píng),并明確下一步努力的方向,現(xiàn)將一年來工作中存在的狀況向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作一個(gè)簡要的匯報(bào):
存在的問題:
一是工作經(jīng)驗(yàn)比較缺乏。因工作的主角定位、工作的性質(zhì)要求發(fā)生了變化,應(yīng)對(duì)新崗位和工作任務(wù),自己的經(jīng)驗(yàn)還不足。分管地工作還不夠熟悉,工作思路還有局限性,空有做好本職工作的想法,缺少有實(shí)效、真管用的辦法。在處理各項(xiàng)工作的時(shí)候較粗心大意,沒能把握好細(xì)節(jié),情緒有點(diǎn)急躁,導(dǎo)致工作上有所失誤。
二是思考的潛力欠缺。很多時(shí)候工作還停留在處理繁雜零碎的事物之中,思考問題不全面、工作定位沒有系統(tǒng)、明確的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)問題的決定缺乏前瞻性、綜合性,工作較混亂。應(yīng)對(duì)支部內(nèi),員工及黨員活動(dòng)參與度低,用心性不高等現(xiàn)象,沒能用心的去思考,去發(fā)現(xiàn)解決的思想和方法,讓這樣的問題一向存在。
三是抓落實(shí),處理復(fù)雜事件的潛力還不強(qiáng)。應(yīng)對(duì)在工作落實(shí)不利時(shí),解決、推動(dòng)、協(xié)調(diào)的潛力不強(qiáng),不能大膽真抓實(shí)干,有礙于面子,怕影響關(guān)系的想法。因此往往降低標(biāo)準(zhǔn),只求過得去。導(dǎo)致一些工作落實(shí)的不好,有些工作布置了,沒有回音;規(guī)劃了,沒有行動(dòng);安排了,沒有落實(shí)。
四是與車間員工聯(lián)系不夠。溝通潛力較弱,往往有力不從心的感覺。很少深入現(xiàn)場,深入實(shí)際,有針對(duì)性地進(jìn)行工作,解決實(shí)際問題較少,僅局限于分管工作,或者工作時(shí)進(jìn)行一般的了解,存在工作上還不夠深入問題。平時(shí)與員工交流少,對(duì)分管職責(zé)區(qū)員工的思想工作做得較少。
五是模范帶頭作用不夠??沼悬h員的名號(hào),沒有真正起到模范帶頭作用。沒有去了解青年職工的思想動(dòng)態(tài),去了解他們的所需、所求,以及去幫忙他們解決生產(chǎn)、生活中的問題。
整改措施及今后努力方向:
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),學(xué)好法律法規(guī)、黨紀(jì)條規(guī),不斷拓寬知識(shí)面,提高綜合素質(zhì)。注重學(xué)習(xí)形式,既要向書本學(xué),更要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)向同事學(xué),學(xué)工作方法學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),透過學(xué)習(xí)充實(shí)豐富自己,增強(qiáng)本領(lǐng)。學(xué)會(huì)思考勤于總結(jié),邊學(xué)習(xí)邊思考,深化學(xué)習(xí)效果,經(jīng)常對(duì)自己做過工作進(jìn)行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高素質(zhì)潛力。
二是提高工作標(biāo)準(zhǔn),更加嚴(yán)格要求自己,努力做到立足本職,敬業(yè)奉獻(xiàn);刻苦鉆研,提高業(yè)務(wù)潛力,使自己能夠更加準(zhǔn)確地把握工作的發(fā)展方向,更好地找準(zhǔn)工作定位,創(chuàng)新工作思路,自覺地超越過去、超越自我,開創(chuàng)工作新局面。
三是根據(jù)工作實(shí)際,虛心聽取各方面推薦和意見,用心應(yīng)對(duì)新考驗(yàn),不斷提高工作潛力,解決工作中存在的突出問題。多與車間員工接觸溝通,了解他們的需求,幫忙其解決生產(chǎn)、生活中的難題。同時(shí)要將員工們的一些好想法和意見征集上來,認(rèn)真整理加以研究,用來向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映和指導(dǎo)自己以后的工作。
當(dāng)然,我身上存在的問題不僅僅僅是自己總結(jié)的這幾方面,還有許多沒有察覺的缺點(diǎn),需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改善,需要在坐的領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予批評(píng)與指正。在今后的工作中,我會(huì)持續(xù)用心進(jìn)取的良好精神狀態(tài);和大家一齊團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢,努力開創(chuàng)工作的新局面,使自己在今后的工作中進(jìn)一步走向成熟!
2023教師組織生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱材料4篇
學(xué)習(xí)十九大活動(dòng)開展以來,我個(gè)人對(duì)黨的認(rèn)識(shí)發(fā)生了新變化,黨員隊(duì)伍建設(shè)也形成了新氣象,取得了新成果,讓我切身感到了學(xué)習(xí)活動(dòng)的重大意義和重要作用。我在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神及習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,認(rèn)真聽取了領(lǐng)導(dǎo)及同事對(duì)我個(gè)人提出的意見建議后,對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)深刻地剖析了自身存在的問題。現(xiàn)將個(gè)人剖析情況與改進(jìn)措施匯報(bào)如下:
一、履職情況
2023年度,我始終自覺遵守黨的紀(jì)律,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和黨組織的決議、決定,信念堅(jiān)定,在思想上政治上和行動(dòng)上自覺同黨中央保持高度一致,嚴(yán)以律己。工作中,我認(rèn)真盡職盡責(zé),在積極開展各項(xiàng)工作的同時(shí),始終以飽滿的工作熱情、以良好的工作作風(fēng)、扎實(shí)的工作經(jīng)驗(yàn),不怕苦、不怕累的忘我精神,本著有則改之,無則加勉的原則行事,積極主動(dòng),盡心盡力,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)地做好每一項(xiàng)工作,大膽開拓市場,取得不錯(cuò)的成績。
二、存在的問題
(一)政治功能強(qiáng)不強(qiáng)方面
作為一名黨員,提高政治理論素養(yǎng)是一項(xiàng)長期的工作和任務(wù),對(duì)此我有深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。按照一名優(yōu)秀黨員的修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,深感差距很大。
一是理論學(xué)習(xí)不主動(dòng),自覺性不高。不能自覺主動(dòng)的利用業(yè)余時(shí)間靜下心來學(xué)習(xí)理論知識(shí),常常是上級(jí)要求學(xué)什么就學(xué)什么,與工作聯(lián)系密切的就多學(xué),聯(lián)系少的就不學(xué);常常是需要什么學(xué)什么,急用什么學(xué)什么,遇到難點(diǎn)才開始翻資料查根據(jù)。
二是理論學(xué)習(xí)不深入。沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論和知識(shí),對(duì)理論學(xué)習(xí)的精髓理解的不深不透。對(duì)政治學(xué)習(xí)知識(shí)停留在一般的認(rèn)識(shí)上,經(jīng)常是記錄的多,理解的少,學(xué)到實(shí)處的不多。
三是理論聯(lián)系實(shí)際不密切。學(xué)以致用發(fā)揮不好,不能夠很好的將所學(xué)理論運(yùn)用到工作中去。
(二)四個(gè)意識(shí)牢不牢方面
通過學(xué)習(xí)和查擺,我認(rèn)識(shí)到自身在四個(gè)意識(shí)牢固方面存在以下問題:1、個(gè)別情況下?lián)?dāng)意識(shí)不足,工作上不研究如何盡快高效落實(shí)任務(wù)。2、存在事務(wù)工作沖淡黨性鍛煉的情況,對(duì)黨的路線方針政策理解不深不透,淺嘗輒止,對(duì)公司長遠(yuǎn)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題不能用辯證的觀點(diǎn)分析研究。
(三)四個(gè)自信有沒有方面
四個(gè)自信是習(xí)近平總書記對(duì)黨的十八大提出的中國特色社會(huì)主義三個(gè)自信的創(chuàng)造性拓展和完善。對(duì)照剖析后,我發(fā)現(xiàn)自身在以下方面存在不足:1、對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,宗旨觀念有所淡化,還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為群眾服務(wù)的公仆意識(shí)。2、黨員模范的帶頭作用不夠,對(duì)于紀(jì)律觀念意識(shí)較淡薄,自己的思想行動(dòng)與黨的要求還有一定的距離。3、在理論學(xué)習(xí)上不夠自覺。
(四)工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)方面
習(xí)近平總書記多次指出,抓作風(fēng)建設(shè),首先要從自身做起,要求別人做到的自己先要做到,要求別人不做的自己堅(jiān)決不做。我能夠認(rèn)真踐行黨的群眾路線和三嚴(yán)三實(shí)要求,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的優(yōu)良作風(fēng)。通過深刻的對(duì)照反思,在工作作風(fēng)上還存不同程度的小和虛的問題,一是工作力度小。思想上還存在愿意干短期內(nèi)能取得效果的事、容易干的事、出成績的事,對(duì)一些難事、苦事、見效慢的事,推進(jìn)執(zhí)行的積極性還不高。二是工作措施虛。一些工作沒有實(shí)實(shí)在在的做到位,講問題、講缺點(diǎn)則少一些。
(五)發(fā)揮的作用好不好方面
我能夠緊緊聚焦建設(shè)宣傳黨的主張、貫徹黨的決定,認(rèn)真履行黨章賦予職責(zé),一年來在各方面工作得到了新加強(qiáng)。但對(duì)照提升組織力、突出政治功能的新要求,還有一些差距,工作上缺乏一竿子插到底的精神,工作標(biāo)準(zhǔn)的天平有時(shí)候會(huì)傾斜,特別是在任務(wù)重、時(shí)間緊的情況下,容易放松對(duì)工作的要求,只是急于完成工作任務(wù),沒有實(shí)現(xiàn)質(zhì)量與實(shí)效的統(tǒng)一。
(六)自我要求嚴(yán)不嚴(yán)方面
我雖然能做到時(shí)刻提醒自己是一名共產(chǎn)黨員,也能努力做到認(rèn)真履行黨員職責(zé)。但是在深刻對(duì)照剖析中發(fā)現(xiàn),自身在黨史黨章黨規(guī)的理論學(xué)習(xí)中仍存在重形式、輕成效的情形,不能學(xué)以致用。只是通過會(huì)議或者宣讀文件的形式學(xué)習(xí),沒有靜下心來認(rèn)真、踏實(shí)、原本的系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成效難于保證;對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)存在吃老本現(xiàn)象,存在以干代學(xué),特別是工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),常把學(xué)習(xí)當(dāng)做軟指標(biāo),學(xué)習(xí)時(shí)間和效果得不到保證。
三、產(chǎn)生問題的主要原因
冰凍三尺,非一日之寒,不良作風(fēng)的形成,總是長時(shí)間積累的結(jié)果,究其原因,還是思想上存在問題,以下是我對(duì)自身存在問題的根源分析,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正:
(一)從政治思想上分析。
政治理論學(xué)習(xí)做的還不夠,在思想上有所放松,在行動(dòng)上沒有真正形成加強(qiáng)政治理論的高度自覺,有時(shí)候把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成軟任務(wù)。同時(shí),學(xué)習(xí)效果不佳,學(xué)習(xí)的形式比較單一,對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)僅限于讀讀文件、寫寫筆記,沒有深入去研讀、去思考,沒有結(jié)合工作實(shí)際抓學(xué)習(xí),導(dǎo)致學(xué)用脫節(jié)。
(二)從執(zhí)行紀(jì)律上分析。
紀(jì)律和規(guī)矩觀念樹立的還不夠牢,在思想深處,認(rèn)為自己作為一名分公司經(jīng)理,只是負(fù)責(zé)具體工作的落實(shí),只要是按照工作安排和領(lǐng)導(dǎo)要求去干工作,就不會(huì)存在違紀(jì)違規(guī)問題。正是這種想法,讓自己在工作中,執(zhí)行紀(jì)律和規(guī)矩不夠徹底、不夠嚴(yán)肅。
(三)從品質(zhì)道德上分析。
沒有始終如一地用黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在處理一些事情上把自己作為普通群眾,降低了對(duì)自己的要求。另外,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)也做的不夠好,在工作中,經(jīng)常學(xué)習(xí)英雄人物、典型模范的先進(jìn)事跡,但是持之以恒的對(duì)照改進(jìn)做的不夠到位。
(四)從發(fā)揮作用上分析。
在工作上,沒有樹立起示范標(biāo)桿的強(qiáng)烈意識(shí),總是習(xí)慣于等上級(jí)決定、等領(lǐng)導(dǎo)安排,沒有做到提前謀劃、主動(dòng)作為,導(dǎo)致在工作中,存有一定程度上的滿足于一般化的錯(cuò)誤傾向。
四、針對(duì)上述存在問題的整改措施
(一)帶著強(qiáng)烈的進(jìn)取心,持續(xù)不斷的加強(qiáng)理論武裝,做到不忘初心。
牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,始終把學(xué)習(xí)作為工作和生活的重要內(nèi)容,徹底拋棄學(xué)習(xí)上存在的實(shí)用主義和拿來主義,真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成硬指標(biāo)、必修課,有目標(biāo)、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針和政策,學(xué)習(xí)《黨章》《廉潔自律準(zhǔn)則》《紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,持續(xù)不斷的堅(jiān)定理想信念,提升政治理論素質(zhì)。
(二)帶著高度的責(zé)任心,持續(xù)不斷的加強(qiáng)工作實(shí)踐,做到不辱使命。
牢固樹立強(qiáng)烈的實(shí)干意識(shí),在工作的具體實(shí)踐中不斷鍛煉自我、完善自我、提高自我。立足崗位,加強(qiáng)對(duì)工作的思考與研究,了解工作的標(biāo)準(zhǔn)、要求、特點(diǎn)、性質(zhì)和規(guī)律,找到工作的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn),提升工作效果的針對(duì)性和實(shí)效性。充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,提高工作的能力;加強(qiáng)知識(shí)運(yùn)用,努力把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用的具體工作中,真正把所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成推動(dòng)的動(dòng)力。
(三)持續(xù)不斷的加強(qiáng)廉潔自律。
牢固樹立作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的理念,始終把紀(jì)律和規(guī)矩放在前面。在工作中,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī),堅(jiān)持用制度和規(guī)矩辦事,堅(jiān)持按照程序要求辦事,堅(jiān)持按流程標(biāo)準(zhǔn)辦事,真正做到合規(guī)合法。在生活中,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),守牢底線,遵守文明公約,提升道德修養(yǎng)。同時(shí)注意養(yǎng)成良好地生活習(xí)慣和情趣,自覺凈化社交圈、生活圈和朋友圈。
最后,我真誠地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我提出批評(píng)意見。對(duì)大家的批評(píng),我一定高度重視、虛心接受、認(rèn)真采納,堅(jiān)決改正,把今后的工作做得更好。
2023教師組織生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱材料4篇
黨員民主生活會(huì),是認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神的會(huì)議,也是一次自我檢驗(yàn)和錘煉的活動(dòng)。按照要求,我認(rèn)真對(duì)照自我平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),遵循實(shí)事求是的原則,查找問題,深刻剖析,認(rèn)真思考,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合工作實(shí)際,現(xiàn)將近半年來各方面的狀況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一個(gè)匯報(bào):
一、學(xué)習(xí)、工作方面
1、抓學(xué)習(xí),提高綜合潛力
在工作中,我注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),全面提高思想政治素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神,在大事大非問題上,立場堅(jiān)定,同黨中央持續(xù)一致。還根據(jù)工作需要和自我實(shí)際,堅(jiān)持讀一些教學(xué)方面的書籍,豐富自我的知識(shí),開拓自我的視野,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。
2、抓工作作風(fēng),提高工作效率
在教學(xué)工作中,始終持續(xù)用心進(jìn)取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責(zé),以高度的熱情和工作職責(zé)感做好本職工作。時(shí)刻嚴(yán)格要求自我,樹立愛崗敬業(yè),勤奮務(wù)實(shí),埋頭苦干的精神,增強(qiáng)對(duì)教書育人工作的主動(dòng)性,創(chuàng)造性,各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,增強(qiáng)職責(zé)感,自我不斷更新觀念、改善工作方法,與時(shí)俱進(jìn)。
二、個(gè)人存在的問題和不足
一是理論基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。作為一名黨員,自身的學(xué)習(xí)抓不緊,沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論,導(dǎo)致自我理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。二是學(xué)習(xí)的自覺性不高,學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)、不全面,對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)的不透,掌握的不夠好,不是力求全面發(fā)展,有時(shí)只注重當(dāng)時(shí)用的著與本職工作有關(guān)的資料,對(duì)當(dāng)前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠,懂的較少。三是在工作中自我要求不嚴(yán)格。隨著工作年限的增加,我的惰性也隨之增長,不注重思考工作中的問題,工作一忙,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)急躁情緒。降低了對(duì)自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過得去、差不多,對(duì)時(shí)時(shí)處處持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根弦繃的不緊。
三、努力方向
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。勤學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手,要學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,解決在實(shí)際工作中碰到的新狀況、新問題。要提高學(xué)習(xí)的自覺性,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī),拓展知識(shí)面,在工作中,更好地發(fā)揮作用,努力適應(yīng)新的形勢,新的變化,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。
2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自我,永葆共產(chǎn)黨員的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Module 6 Unit 1 You have got a letter from New York(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年外研版(三起)英語六年級(jí)上冊(cè)
- 2025年高性能傳輸線纜項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 滄州學(xué)校塑膠跑道施工方案
- 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題2 原子的結(jié)構(gòu) 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)(人教版2024)標(biāo)簽標(biāo)題
- 五年級(jí)下冊(cè)語文要素歸納
- Unit1 Whats he like(教學(xué)設(shè)計(jì))五年級(jí)英語上冊(cè)同步備課系列人教PEP版·2024
- 2025年錢包、座套相關(guān)皮革制品項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)因數(shù)中間或末尾有零的乘法自我檢測模擬題
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)兩位數(shù)乘一位數(shù)計(jì)算題過關(guān)測試模擬題帶答案
- Unit 5 Here and now Section A 1a ~ pronunciation 教學(xué)設(shè)計(jì) -2024-2025學(xué)年人教版(2024)七年級(jí)英語下冊(cè)
- 品質(zhì)月工作總結(jié)
- 精神病患者的延續(xù)護(hù)理
- 2024年山東省春季高考技能考試汽車專業(yè)試題 (多選題匯總)
- 循環(huán)系統(tǒng)練習(xí)試題(含答案)
- 新生兒黃疸早期識(shí)別課件
- 冷鏈產(chǎn)業(yè)園招商實(shí)施方案建議
- 干燥綜合征護(hù)理查房課件
- 2024年貴州水投水務(wù)集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 修理鉗工培訓(xùn)課件
- (完整版)ERP流程及操作手冊(cè)
- 接上童氣:小學(xué)《道德與法治》統(tǒng)編教材研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論