四年級上冊語文試題-第四單元檢測題 人教部編版 含答案

PAGEPAGE8部編本四年級語文上冊（19秋期全國新教材）第四單元單元能力提升卷（范圍：盤古開天地、精衛(wèi)填海、普羅米修斯、女媧補天、語文園地）學校：_______班級：_______姓名：_______得分：_______（考試時間：90分鐘）一、選擇題雖然是過一天，但是在這一天中，我們要表現(xiàn)的內(nèi)容應(yīng)該是()A．只要玩得開心就行，這一天做的所有的事情都可以寫出來，越離奇越好。B．過這一天，主角應(yīng)該是我們。選擇的人物都要聽從于我們的命令。C．我們在這一天所做的事情必須是積極向上的，要么在快樂中感受生活的美好，要么在刺激的探險中懲惡揚善，要么參觀某個仙境，感受想象的魅力。二、回憶課文，判斷下列說法是否正確。1盤古開天地以后，他的左眼就成了月亮，給夜晚帶來光明，右眼變成了太陽，照耀大地。（_____）2精衛(wèi)填海是為了造福百姓。（_____）3阿波羅是太陽神，赫淮斯托斯是火神，眾神的領(lǐng)袖是宙斯。（_____）4天邊有五彩的云霞，傳說是因為女媧用了五彩的石頭補天而來的。（_____）三、神話中的人物個性都很鮮明，請正確選擇。(填序號)①堅韌執(zhí)著②無私奉獻③貪吃懶惰④勇敢好斗⑤溫柔善良⑥向往自由織女（____）精衛(wèi)（____）普羅米修斯（____）豬八戒（____）孫悟空（____）白雪公主（____）四、找出句子中的錯別字,用“”畫出來,并改正。1盤古的四枝和驅(qū)干變成了大地的四極和五方的名山。()()2火神很敬配普羅米修斯。()3普羅米修斯被索在懸崖上,但他并不向宙斯區(qū)服。()()五、我能用下邊的多音字組詞。六、讀一讀，并給下面加點的字加上拼音。()()()()女媧塌下掙扎冶鐵七、翻譯句子。（1）炎帝之少女，名曰女娃。（2）溺而不返。八、看拼音，寫詞語。wēiɡuānɡpīkāihuǎnmànhúnzhuóchēnɡqǐ（）（）（）（）（）jīfūxuèyèmàoshènɡjiéjìnquánlì（）（）（）（）（）九、現(xiàn)代文閱讀巨人變成了四季的風和飄動的云；他化作了隆隆的雷聲；他的變成了太陽；他的變成了月亮；他的變成了遼闊的大地；他的變成大地的四極和五方的名山；他的變成了奔流不息的江河；他的變成了茂盛的花草樹木；他的變成了滋潤萬物的雨露……1根據(jù)課文填空2仿照給出的例文，續(xù)寫一句話。________________________________________________________3懷著感恩的心，你想對盤古說什么？________________________________________________________十、寫作每個國家的人都以自己國家的文字所驕傲，認為自己的文字是通俗易懂的，我們也不例外。下面就請你來給大家介紹你與漢字之間的故事吧！題目自擬，不少于400字?！緟⒖即鸢浮恳?、C二、x2.x3.√4.√三、⑥①②③④⑤四、枝—肢驅(qū)—軀2.配—佩3.索—鎖區(qū)—屈五、很臟心臟更新更加重新重量罪惡厭惡六、wātāzháyě七、（1）它原來是炎帝的小女兒名字叫女娃。（2）溺水而死未能回來。八、微光劈開緩慢渾濁撐起肌膚血液茂盛竭盡全力九、1呼出的氣息發(fā)出的聲音左眼右眼肌膚四肢和軀干血液汗毛汗水2他的牙齒，變成了閃光的寶石和星星。3盤古,你是人類生命的源泉,你為人類創(chuàng)造了美好的自然環(huán)境,使我們能美好的生活,我誠心地感謝你。十、范文我喜歡學漢字我喜歡學漢字，因為學了漢字，就會寫日記、看報紙、讀書、打作文。漢字是一種有趣的文字，它一般是由偏旁組成，漢字的變化非常大，加一橫或一豎就完全不一樣了，例如"日"字加一橫就變成了"目"字，加一豎就變成了"田"，我覺得特別有意思?，F(xiàn)在我積累了很多識字方法，用部首變化小魔術(shù)，用舊友交新友，分析字形等，我還常和同學們互相教生字呢！在生活中，我自信多了，我越來越接近成功了！我國的漢字是很有趣的，很多漢字，字的每一部分表示一個意思，合成一個字，就像一個小故事。比如"信"，左邊的"單立人"表示人，右邊的"言"字表示人說的話。人說話當然要講信用，所以，"人"和"言"合起來，就是"信"。再比如"家"，上邊的"寶蓋兒"表示屋子，下邊的"豕(shi)"指的是豬。屋子下面有豬，就是家。我國古代，豬是財富的象征，豬越多財富越多。"家"字后來引申為人居住的地方。古人為自己身體上的器官造字，一般都是很形象的。甲骨文的"眉"字，下面是一個橫著的眼睛，上面的部分自然就是眉毛了。如果沒有眼睛做提示，人們就很難辨認出這個字的意思了。金文的眼眉更逼真，到了小篆，上半部分就不太像眉毛了，下半部分也變成了代表眼睛的"目"?，F(xiàn)在的"眉"字更失去了原有的圖形，變成了一個符號。張老師用"一只手放在目上"教會可我認識"看"字，李老師用"一只大手抓住山林的枝枝椏往上爬"教會了我認識"攀"字。哈哈！你們看，漢字多有意思啊！一個漢字一幅畫，一個漢字就是一段歷史。漢字，是世界上最具魅力、最意寓深遠的文字，是人類最高智慧的結(jié)晶。作為中國人，我們應(yīng)為此自豪和驕傲。學好漢語、用好漢字、弘揚中華文化，也是我們每一個炎黃子孫的歷史責任。我愛漢字，我就是喜歡學漢字！【詳解】文章開門見山，直接點題，說明自己愛漢字。然后列舉了三個例子，說明了自己是怎樣學習漢字的，如何熱愛漢字的。內(nèi)容充實富有感情。本套檢測卷錯題分析收集表錯題所在的章節(jié)：第冊第章第節(jié)一、錯題再現(xiàn)：1.2.3.二、考查的知識、能力點分析：本題主要考查到：1.2.3.三、典型錯誤及原因分析：1.2.3.四、具體的針對性措施：1.