學校美術老師期末工作總結四篇-學校美術老師工作總結

學校美術老師期末工作總結四篇_學校美術老師工作總結

教書育人，是老師的神圣職責，教書者必先學為人師，育人者，必先行為世范。作為一名光榮的人民老師，不僅要具有廣博的學問，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺，我深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重。

作為老師，學問的傳播者，不僅要有豐富的學問傳授給同學，能夠為同學“傳道、授業(yè)、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品德，以良好的言行舉止，崇高的道德情操去影響、去感染同學，要學高為師，身正是范。

這個學年很快就過去了，經(jīng)過這一年的教書，我主要對自己做了以下幾點總結：

一、愛崗敬業(yè)，忠于訓練事業(yè)

喜愛老師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學工作的前提。我覺得既然選擇了老師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是.的必要組成部分，不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。

對老師職業(yè)的喜愛，忠于訓練事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格老師必需具備的職業(yè)道德。雖說正式走上訓練崗位剛滿一年，但自己對老師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情，通過自己的教學使同學具備了相關的學問，看著自己付出的努力獲得了回報，內(nèi)心布滿了成就感，在新的教學工作中也就有了動力。

二、喜愛，公平對待每一位同學

關懷同學，喜愛同學，公平對待同學是新時期訓練老師必需具備的同學觀?，F(xiàn)在學校提倡老師與同學建立公平的師生關系，這也是全.都普遍認同的訓練觀點。喜愛同學，敬重同學的人格，才會關懷同學，了解同學，公正地對待每一個同學，才不失師德風范。

但“人非圣賢，熟能無過?！备螞r是尚未成年的孩子。同學犯了錯誤，也不能不管。我也常會和同學溝通。讓同學能夠站在對方的立場思索問題，感受自己的所作所為給別人造成的損害，這樣孩子會從內(nèi)心熟悉到自己的錯誤，從而從根本上改正錯誤。

其實同學完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的，真誠的，真正的喜愛每一個同學、關懷每一個同學。同學完全能接受你的批判和看法。

三、努力提高自身教學水平

精通教學業(yè)務是老師之所以成其為老師的關鍵。韓愈曾經(jīng)說過“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！敝挥芯I(yè)務，才能將科學學問精確?????地傳授給同學，而不致于誤人子弟。如果同學給你提出的問題你總是不能精確?????地解答，在同學心中的威信也就會逐步丟失。到那時同學對你已沒有信念可言，對你所教授的學科也不行能再有愛好，當然也不行能學好這門課程。隨著美術課程特殊是拓展內(nèi)容的不斷更新，我仍有很多力量目標把握不住，鉆研得還不透徹，上起課來有些力不從心。另一方面，每個人都有他不同于其他人的特長和優(yōu)點，同學在某方面超越老師的可能性甚大，所以，老師應當對同學的人格、思想、情感、意志賜予充分的敬重?？傊?，我認為提高教學技能和水平，仍是我今后要努力的方向。

四、努力提高自身道德修養(yǎng)

通過回顧和總結，結合自己的體會，我對老師師德有了更加明確的熟悉，師德建設是老師個體成長和自我完善的需要。我們不能由于其它行業(yè)的深厚的商業(yè)氣息而使老師這個職業(yè)沾染銅臭味兒，也不應當由于別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在訓練改革的新形勢下，老師的責任重大，老師的使命感要加強。

五、本人還存在的問題

工作作風有時不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。由于擔當了從四班級到八班級的美術教學，還有學校的歷史，而且學校生往往比較淘氣，而已由于剛從學校出來不久，身上還是帶有一股同學氣，面對同學的淘氣，自己經(jīng)常不知道怎么樣去處理，也常常被他們氣哭過，因此給他們上課的時候也就沒那么上心了。在教學實踐中有時畏首畏尾，對同學的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決同學的思想上的問題經(jīng)常不能得心應手。

今后，我將連續(xù)從思想上嚴格要求自己，在行動上提高責任心，樹立一切為同學的思想，用自己的真誠之心培育人。我信任只要不斷提高自身的道德素養(yǎng)，刻苦提高教學業(yè)務水平，定能夠成長為一名優(yōu)秀的老師。

學校美術老師期末工作總結(篇二)

教書育人，是老師的神圣職責，教書者必先學為人師，育人者，必先行為世范。作為一名光榮的人民老師，不僅要具有廣博的學問，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺，我深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重。

作為老師，學問的傳播者，不僅要有豐富的學問傳授給同學，能夠為同學“傳道、授業(yè)、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品德，以良好的言行舉止，崇高的道德情操去影響、去感染同學，要學高為師，身正是范。

這個學年很快就過去了，經(jīng)過這一年的教書，我主要對自己做了以下幾點總結：

一、愛崗敬業(yè)，忠于訓練事業(yè)

喜愛老師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學工作的前提。我覺得既然選擇了老師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是.的必要組成部分，不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。

對老師職業(yè)的喜愛，忠于訓練事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格老師必需具備的職業(yè)道德。雖說正式走上訓練崗位剛滿一年，但自己對老師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情，通過自己的教學使同學具備了相關的學問，看著自己付出的努力獲得了回報，內(nèi)心布滿了成就感，在新的教學工作中也就有了動力。

二、喜愛，公平對待每一位同學

關懷同學，喜愛同學，公平對待同學是新時期訓練老師必需具備的同學觀?，F(xiàn)在學校提倡老師與同學建立公平的師生關系，這也是全.都普遍認同的訓練觀點。喜愛同學，敬重同學的人格，才會關懷同學，了解同學，公正地對待每一個同學，才不失師德風范。

但“人非圣賢，熟能無過?！备螞r是尚未成年的孩子。同學犯了錯誤，也不能不管。我也常會和同學溝通。讓同學能夠站在對方的立場思索問題，感受自己的所作所為給別人造成的損害，這樣孩子會從內(nèi)心熟悉到自己的錯誤，從而從根本上改正錯誤。

其實同學完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的，真誠的，真正的喜愛每一個同學、關懷每一個同學。同學完全能接受你的批判和看法。

三、努力提高自身教學水平

精通教學業(yè)務是老師之所以成其為老師的關鍵。韓愈曾經(jīng)說過“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！敝挥芯I(yè)務，才能將科學學問精確?????地傳授給同學，而不致于誤人子弟。如果同學給你提出的問題你總是不能精確?????地解答，在同學心中的威信也就會逐步丟失。到那時同學對你已沒有信念可言，對你所教授的學科也不行能再有愛好，當然也不行能學好這門課程。隨著美術課程特殊是拓展內(nèi)容的不斷更新，我仍有很多力量目標把握不住，鉆研得還不透徹，上起課來有些力不從心。另一方面，每個人都有他不同于其他人的特長和優(yōu)點，同學在某方面超越老師的可能性甚大，所以，老師應當對同學的人格、思想、情感、意志賜予充分的敬重?？傊?，我認為提高教學技能和水平，仍是我今后要努力的方向。

四、努力提高自身道德修養(yǎng)

通過回顧和總結，結合自己的體會，我對老師師德有了更加明確的熟悉，師德建設是老師個體成長和自我完善的需要。我們不能由于其它行業(yè)的深厚的商業(yè)氣息而使老師這個職業(yè)沾染銅臭味兒，也不應當由于別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在訓練改革的新形勢下，老師的責任重大，老師的使命感要加強。

五、本人還存在的問題

工作作風有時不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。由于擔當了從四班級到八班級的美術教學，還有學校的歷史，而且學校生往往比較淘氣，而已由于剛從學校出來不久，身上還是帶有一股同學氣，面對同學的淘氣，自己經(jīng)常不知道怎么樣去處理，也常常被他們氣哭過，因此給他們上課的時候也就沒那么上心了。在教學實踐中有時畏首畏尾，對同學的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決同學的思想上的問題經(jīng)常不能得心應手。

今后，我將連續(xù)從思想上嚴格要求自己，在行動上提高責任心，樹立一切為同學的思想，用自己的真誠之心培育人。我信任只要不斷提高自身的道德素養(yǎng)，刻苦提高教學業(yè)務水平，定能夠成長為一名優(yōu)秀的老師。

學校美術老師期末工作總結(篇三)

歲月如梭，轉瞬間一個年度又要結束了。在這一個年度中，我連續(xù)擔當x、x班級以及二（4）二（5）的美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。依據(jù)學校要求，我將從德、勤、能、績四方面進行總結。其總結如下：

一、德

年度初，通過學習幾位先進老師師德閱歷，使我深刻的熟悉到學校老師師德的重要性?；叵胱约涸谏弦荒甓鹊膸煹卤憩F(xiàn)，查找自己與他們的差距，再對比學校提出的"十要十不要''以及"五個嚴禁"仔細剖析、改進。我仔細參與了學校組織的各種校內(nèi)培訓活動及校外培訓，還學習了學校供應的《訓練的故事》和閱覽室的《中國學校美術》叢書等，通過集體培訓、聽課學習、公開課實踐等學習活動使自己在訓練教學方面不斷進步。不僅豐富了自己的學問和見聞，還為自己更好的教學實踐打下了基礎。使我深刻熟悉到，作為一名老師，不管是課堂內(nèi)還是課堂外，不應以任何方式去損害同學的自尊心，打消同學的樂觀性和打擊同學的自信念。

二、勤

本年度，出全勤。

三、能

我任教三個班級十一個班的美術課，每周共計22節(jié)課，另外還有一（5）、一（4）兩個班的兒童畫教學特色活動、每周二晚八點至九點的剪紙專業(yè)隊。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學。課前仔細作好充分預備，細心設計教案，并結合各班的實際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后將好的同學作品放在教室外的展現(xiàn)欄進行展現(xiàn)，不足的作品，我輔導同學完善。這樣使同學對美術更有愛好，同時提高同學的美術水平。另外，授課后依據(jù)得失準時寫些教后感、教學反思，以積累教學閱歷。

同時，我還樂觀和班主任進行溝通，了解同學，改進教法，因材施教。針對x班級教材內(nèi)容多為手工，與我校全住校封閉式管理、材料預備困難的實際問題，我樂觀進行教學內(nèi)容的拓展訓練，著重培育同學的繪畫技能和創(chuàng)新思維力量。那么對于我所負責的兒童畫教學特色活動，我采納系統(tǒng)性、階段性相結合的原則，短短的兩周一節(jié)課四非常鐘時間完成一張作品遠遠不夠，所以，我除了課堂內(nèi)賜予仔細指導，有時候還利用課外看電視時間去班上輔導。

在每周二的剪紙專業(yè)隊課上，開學初特地去書店購買幾本剪紙作品書，還查閱各網(wǎng)站，預備好各種剪紙范作圖片資料，也進行階段性教學、階段性輔導、階段性要求完成作品。

四、績

本年度我校開展了一系列的活動，“藝術節(jié)”、“陽光體育節(jié)”、“讀書節(jié)”等等校內(nèi)外的活動；以及個人擔當?shù)拿佬g工作，宣揚海報、展覽櫥窗、各科各類的展板的布置等任務。其中不僅涉及到許多的美術宣揚工作，有的更是需要我們?nèi)虡酚^參加創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱忱把它完成好，基本上能夠做到不拈輕怕重，力求優(yōu)質(zhì)高效。

這年度多彩的藝術節(jié)，在區(qū)藝術節(jié)攝影競賽中，我所指導的六（4）班xx同學獲全區(qū)學校組三等獎。在校藝術節(jié)繪畫競賽中，剪紙競賽中，攝影競賽中，多位同學獲獎。個人，xx校xx學區(qū)現(xiàn)場教學設計競賽中，獲二等獎。

學校美術老師期末工作總結(篇四)

時間荏苒，轉順間走上工作崗位已經(jīng)四年有余了！想來其中有勝利的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨！過去的并不是過眼云煙，而是閱歷和收獲，它使我的人生航標又走到了一個新的起點上，就這樣，我在展望將來的同時不斷的回顧和總結著前進，由于回顧總結為前進的腳步清掃障礙，保駕護航！那么就先來回顧一下這一年的點滴吧。

一、思想方面：

為一名年輕的黨員老師，時刻提示自己爭做優(yōu)秀老師，突出黨員先進性。在工作與學習中，我以樂觀求進的態(tài)度仔細參與各項學習，深化學習政治理論學問，仔細認真的做好學習筆記。關懷國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵章守紀，團結同事，熱心關心他人；訓練目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦；關懷同學，愛惜同學，為人師表，有奉獻精神。喜愛自己的事業(yè)。樂觀的投身到工作之中去。樂觀的參與了學校組織的校本培訓使自己在訓練科研、訓練理論上都有所成長和進步。

二、訓練教學方面：

今年我主要負責六班級三個班級、五班級三個班級、四班級四個班級和三班級二個班的美術教學，各個班級的管理工作以及同學的狀況也均有不同，這就要求老師的教學要方案周密，因人而異，實行令同學易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達到教學效果的事半功倍！根據(jù)《美術新課程標準》的要求，本年度新課開頭之前即已周密詳盡的教學方案。根據(jù)學校工作管理規(guī)定，仔細備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對同學都是很關鍵的。

除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)查找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。在教學過程中，自始至終能根據(jù)方案進行教學。開展以鼓舞性的美術學習評價是培育同學學習愛好的有效途徑。近年來我所任教的班級堅持鼓舞性的評價，在同學的學習習慣和主動性培育方面取得了明顯的效果。我還每天堅持愛好班的培育，也取得了肯定的成果：同學區(qū)現(xiàn)場篆刻競賽二個兩等獎、一個三等獎、手工藝現(xiàn)場競賽區(qū)三等獎、科幻畫區(qū)三等獎、漫畫全國優(yōu)秀獎等等。

三、自身素養(yǎng)培育方面：

教學之余，我除仔細參與學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了訓練教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他老師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行訓練教學工作上能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。并參加課題討論、樂觀地參加學科教研、樂觀撰寫論文、堅持向專家學習、請教。也獲得了肯定的成果：幾篇論文分別在全國及區(qū)級競賽中獲獎。本人始終兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗，把滿腔熱忱傾注在三尺講臺上，扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強，能遵紀守法，堅守工作崗位，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。

四、德育工作方面：

始終以來，我能時刻.“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，深化同學的學習、生活和活動中準時了解、關懷、訓練并且督促其良好習慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮老師的言傳身教之示范效果?？紤]同學的學習方法和思想的轉化，常常性與家長取得聯(lián)系，樂觀做好合力德育工作。有力協(xié)作了對同學的準時訓練和督導。

作為一名美術老師，我感到由衷的驕傲，由于在這片干凈的土地上有我的幻想，我為幻想而歡樂的學習和工作著，看到那幻想之花開遍校內(nèi)內(nèi)外，我欣喜！那漂亮映照出了我們園丁的辛勤和勞苦，更映射出我們老師的樸實和宏大。有了這樣的心境，有了這樣的目標，在今后的學習和工作中，我會加倍努力，為孩子們能輕松開心的學習好，而查找和創(chuàng)設更好學習方法和環(huán)境空間。

BALL介紹、運動損害的分類和預防3、進學校之后與校方溝通，商議?需要的相關器材和場地4、聯(lián)系相關上課同學，告知上課地點與時間。

預期效果

同學們能夠初步了解與籃球有關的相關學問，能夠記住并且運用，并對籃球這項運動布滿愛好與喜愛；把握籃球一些基礎技能，能在小型籃球競賽中簡潔運用；充分熟悉籃球運動中團隊協(xié)作的重要性。

上課狀況

一、上課內(nèi)容：

1、介紹與籃球有關的基礎學問，包括籃球的起源、相關器材、規(guī)章、球星等等；介紹進行籃球運動時的留意事項，包括運動之前的預備活動、運動損害的分類和預防(腳踝扭傷、手指戳傷、肌肉離位、腳腫痛苦、球鞋摩擦所造成的腳傷、膝蓋損傷等)、籃球運動受傷之后的緊急處理方法。

2、介紹籃球運動所包括的基本技能，包括基本站立姿態(tài)、傳接球、投籃、運球與突破、防守。

3、介紹一些增加體質(zhì)(彈跳高度，彈跳速度)的重要性與方法

4、介紹并且強調(diào)籃球運動中團隊協(xié)作的重要性、上課方式

第一節(jié)課為室內(nèi)課。

主要介紹一些與籃球有關的基礎學問和今后室外課的留意事項，課上將視頻播放，PPT，與一些室內(nèi)嬉戲相結合，最終結束時對同學進行提問，對表現(xiàn)較好的同學進行嘉獎。其次節(jié)課開頭為室外課。

為有效防止運動損害進行預備活動，包括①頭部運動、②肩部運動、③擴胸運動、④腹背運動、⑤腰部運動、⑥膝關節(jié)運動、⑦碗踝關節(jié)運動、⑧壓腿運動；

同學聽老師講解，觀看老師示范。同學進行練習，體會動作要領。比如熟識球性練習包括雙手拋接球練習、單手拋接球練習、拋球擊掌練習、水平指撥練習等等；練習原地運球時包括原地運球、多種姿態(tài)原地運球(蹲、坐、站)、原地凹凸姿聽信號運球、原地凹凸姿看信號運球等。

訓練與嬉戲相結合，在嬉戲的同時把握相關技能，提高同學們對籃球學習的愛好三、效果(參加度)。

室內(nèi)課：

教學過程中同學們被多媒體的教學方式所吸引，播放相關視頻時都很仔細地看，在做嬉戲時同學們也很投入，在教學過程中同學們對于發(fā)放的獎品很感愛好，結尾時所問的問題也能很好地回答出來，可見同學對于相關學問的把握狀況還是很好的。室外課：

由于之前室內(nèi)課的鋪墊，同學們對于籃球和運動損害有了一些初步的了解，在教學過程中同學們表現(xiàn)出了很高的參加度，在嬉戲環(huán)節(jié)同學們都很樂觀，競技類嬉戲的加入充分調(diào)動起同學們的樂觀性，在課程結束時，同學們對于籃球基本技術的把握都比較好。

二、同學收獲

在室內(nèi)課時階段同學們了解了籃球的起源、進展世界上各種籃球賽事，通過觀看視頻，同學們知道了一些優(yōu)秀的籃球運動員，通過對運動損害的介紹同學們深刻熟悉了在運動過程中對自身愛護的重要性；室外課時，同學們初步把握了籃球的基本技能，在進行一些嬉戲的同時也增加了體魄，為今后的生活或者在籃球方面的進展初步奠定了基礎，在教學過程中通過嬉戲充分強調(diào)團隊協(xié)作的重要性，同學們也較為充分得明白了。

籃球教練助理工作總結【篇三】

本學年我主要是負責籃球校本課程的教學。本學年同學報名參與籃球校本課程特別踴躍，表現(xiàn)出了很高的樂觀性。本學年我依據(jù)同學的身體特點支配了以把握基本籃球技術為主的教學內(nèi)容。

本學年前半段時間，主要是讓同學學習運球和運球跑三步籃的技術動作，使同學對籃球有個初步的了解，培育他們對籃球運動的愛好。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓同學一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動作要領，同學熟識后通過各種嬉戲活動提高同學的籃球技能。校本課程是以培育同學的愛好為主教學目的的，那么對于中同學來說，尤其是這些第一次接觸籃球運動的同學來說尤為重要。

嬉戲是最能激發(fā)他們愛好的手段，所以將教學內(nèi)容置于嬉戲中寓教于樂，很好的達到了教學目的。在把握了基本的運球及跑籃技術之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人相互協(xié)作才能完成的練習原地傳球及行進間傳球?，F(xiàn)在的孩子基本是獨生子女，他們個人活動力量都很強，但是需要兩個人或是多個人協(xié)作進行活動時，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓同學學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培育同學的合作精神。個人的力氣是微不足道的，一個要想在.取得勝利和成就，就需要與人合作，需要得到他人的關心，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代.競爭日趨激勵，努力培育競爭意識和力量有助于同學走出學校，走向.能很好的適應.。

在本學年的后半時間里，我主要是組織同學進行三對三或是五對五的教學競賽，讓同學將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起競賽來他們的樂觀性及作風特別精彩。雖然競賽中還存在著許多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的協(xié)作，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的歡樂。

本學年籃球校本課程存在不足的方是，低班級同學由于力氣的不足投籃比較困難，樂觀性不是很高。由于人比較多，場地少，同學練習的次數(shù)不是許多，沒有達到預想的效果。

回顧一個學期校本課程的教學，有收獲、也有不足，我將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期里使我的校本課程教學更一層樓。

籃球教練助理工作總結【篇四】

在校領導的帶領下，我圓滿完成了本學期?；@球班的訓練任務，現(xiàn)作如下總結：

開學初，按教育處的要求，我仔細制定好教學方案，落實上課內(nèi)容，支配好同學準時做好登記工作，每次訓練做好出缺勤的記錄，并詢問緣由，準時與班主任溝通。對于課上訓練我對同學嚴格要求，讓他們每次訓練都有所收獲。主要做了以下工作：

一、耐力訓練

籃球運動對抗性很強，運動員始終要保持旺盛的斗志，這就要求我們的同學有肯定的耐力，我以肯定的訓練強度來訓練他們。要求每天早晨訓練前至少跑六圈，這也是預備活動的一部分。由于我們的運動員來自不同的班級，針對年齡特點，訓練的強度由弱至強。

二、球性訓練

球性訓練是籃球隊員必不缺少的一項基本功。沒有良好的球性，對于今后籃球專項的技術很難把握。我們的隊員對籃球有著共同的愛好，但對于球性參差不齊。為此在訓練前非常鐘的球性訓練中，我要求隊員每人一球，做到球不離身，人到哪，球跟到哪！從小養(yǎng)成習慣，這對于以后的訓練是很有關心的。對于球性訓練內(nèi)容主要以跨下繞球、兩手交換撥球、上拋球等等。針對個別有難度的同學我重點輔導，做好示范動作，每次練習的內(nèi)容都要求同學向我匯報演示，我準時訂正。同時加強隊員之間，師生之間在技術方面的溝通，有利于隊員克服困難，對學好籃球布滿信念。

三、技術訓練

我們的這些隊員對籃球有著劇烈的愛好，但并不是人人都能把握復雜的籃球技術。況且這些隊員來自不同的班級，年齡特征打算我訓練內(nèi)容呈梯形分布，有簡潔到復雜，比如：五、六班級以運球傳球為主(行進間運球、運球急停、運球突破、雙手胸前傳球、反彈球、肩部傳球等等)，六班級則要求較高，由于他們訓練目標不同。所以以運球、傳球、投籃(原地單或雙手投籃、三步上籃等)，簡潔的戰(zhàn)術(傳切協(xié)作、掩護協(xié)作、防守戰(zhàn)術，快攻等等)，也就是說能打簡潔的競賽。

總之，本學期隊員們在平常的訓練中學到了很多籃球學問和本事，我將一如既往仔細細致地做好學校支配的各項工作。

防臺風暴雨平安總結合集四篇

依據(jù)單位上級領導的要求，為了避開在今后的工作中失誤，讓工作進行的更順當，肯定不能遺忘的事情就是預備防臺風工作總結，總結是對我們實際工作進行一個回顧和分析的過程，怎樣才能寫好一篇防臺風工作總結呢？下面是由工作總結之家我為大家整理的“防臺風暴雨平安總結”，盼望能為您供應更多的參考。

防臺風暴雨平安總結【篇一】

根據(jù)洪山鎮(zhèn)關于防備第七號強臺風蘇力的工作要求，自7月12日以來，福嶼社區(qū)領導高度重視，相繼召開緊急會議，支配部署防范工作?，F(xiàn)就有關工作狀況匯報如下：

一、提高熟悉，加強領導

社區(qū)全面落實了一把手負責制，主要領導靠前指揮，全面支配，科學調(diào)度，快速啟動相關預案，全面進入防臺風應急狀態(tài)。從7月12日起社區(qū)黨委李峰宇書記親自帶班，坐鎮(zhèn)指揮，應急領導小組也全部落實了24小時領導帶班值班制度，準時、全面、精確?????把握臺風動態(tài)和防備工作信息，確保了信息上傳下達準時精確?????，各項臺風防備工作扎實有序進行。

二、強化措施，突出重點

1、扎實做好防備臺風的宣揚工作。全部網(wǎng)格員下網(wǎng)格張貼緊急通知，利用小喇叭深化轄區(qū)的新村樓院進行防臺風預報，讓居民提早做好防臺風的預備，提示居民把陽臺上的花盆和其他懸掛物品準時收起，避開臺風來襲時給過往行人帶來危急，

2、各項防汛工作方面

對轄區(qū)的排水溝實施24小時值班巡查，發(fā)覺堵塞準時疏通。檢查轄區(qū)內(nèi)是否存在危墻等狀況準時上報，并張貼禁行標志，避開車輛行人通過。

對在建項目督促施工隊加強對塔吊、支架、基坑、防護網(wǎng)等危及人身平安的設施、設備的檢查和加固，要求臺風期間禁止施工，確保建筑工地萬無一失。

三、下一步的工作舉措

針對本次臺風的閱歷教訓，我們的下一步工作舉措如下：

1、加強防臺抗汛工作的宣揚訓練，提高全員對臺風的熟悉，使全員能夠在臺風來臨的時候，自覺做好防臺、避臺、緊急救援等工作，全面提高防汛防臺意識，增加自我愛護力量。

2、針對此次防臺抗汛工作中暴露的問題，仔細分析自身的不足之處，努力改進和完善各項工作，盡量做細、做實，做好。同時，向其他兄弟單位學習防臺抗汛的先進閱歷，建立、健全防臺抗汛工作長效機制，為促進公司平安生產(chǎn)順當做出應有的貢獻。

防臺風暴雨平安總結【篇二】

依據(jù)精神，XX早討論、早部署，根據(jù)公司領導的細心研判和科學決策，樂觀開展防汛抗臺工作，親密關注臺風動向，落實各項防汛排澇措施，為本次防汛抗臺和恢復生產(chǎn)打下了堅實的基礎?，F(xiàn)將工作開展狀況總結如下：

一、統(tǒng)一思想，明確責任

XX在接到有關通知后，仔細開展防備“XX”的各項預備工作。一是召開XX防汛抗臺專題工作會議，明確各部門、各崗位工作職責，對可能出現(xiàn)的意外狀況進行分析，有方案、有步驟地開展防汛抗臺工作。二是組織全員學習《公司防汛抗臺預案》和《防汛抗臺處置要點》，對臺風登陸出現(xiàn)的暴雨天氣有足夠的心理預備，認清防汛防臺的嚴峻性，在突發(fā)大事處置上不留死角。

二、做好預備，未雨綢繆

XX啟動應急預案，加強各區(qū)域的值班力氣，值班人員親密關注“XX”動向；向全體員工發(fā)送臺風預警短信，要求全部工作人員進場待命，隨時備勤，并保持手機24小時開機；車輛運行時掌握車速，按規(guī)行駛，平安操作；檢查門窗是否完好與關閉；工作人員檢查雨具、毛毯等服務設施是否到位。

三、臺風過境，樂觀應對

受損狀況：屋檐脫落，三樓多處漏水。

應對措施：先上報物業(yè)，在得到無法準時修復的答復后，派員工將脫落處扯掉，待臺風離開后再進行修補。

四、下一步的工作舉措

針對本次臺風的閱歷教訓，我們的下一步工作舉措如下：

1、加強防臺抗汛工作的宣揚訓練，提高全員對臺風的熟悉，使全員能夠在臺風來臨的時候，自覺做好防臺、避臺、緊急救援等工作，全面提高防汛防臺意識，增加自我愛護力量。

2、針對此次防臺抗汛工作中暴露的問題，仔細分析自身的不足之處，努力改進和完善各項工作，盡量做細、做實，做好。同時，向其他兄弟單位學習防臺抗汛的先進閱歷，建立、健全防臺抗汛工作長效機制，為促進公司平安生產(chǎn)順當做出應有的貢獻。

防臺風暴雨平安總結【篇三】

為仔細貫徹落實上級有關文件要求，盡量削減相關的危害，愛護工人人身和財產(chǎn)的平安，促進各項施工生產(chǎn)的正常進行，現(xiàn)將我項目部在20xx年度防汛抗臺工作匯報如下：

一、加強領導、落實責任

1、成立防汛防臺風領導小組。

組長：xx

副組長：xx

組員：xx

2、領導小組下設辦公室，辦公室設在安質(zhì)部，負責防汛防臺風詳細工作的支配、日常巡檢、梳理、匯報及危急源的辨識等詳細工作，聯(lián)系人：聯(lián)系電話：

3、我項目部防汛防臺風領導小組于20xx年x月x日重新修訂了防汛防臺風應急預案，并建立了值班尋常制度，確保全天24小時有人在崗;防汛防臺風領導小組樂觀落實了防汛防臺風的責任和資金，每天準時收看本市氣象臺、電視臺、廣播電臺等媒體發(fā)布的臺風、暴雨、大風、雷電等氣象災難預警信息，依據(jù)天氣變化準時做好工地防汛防臺風工作。

二、詳細措施

1、提高熟悉，做好宣揚。我項目部防汛防臺風領導小組在汛期及惡劣天氣來臨之前通過發(fā)放“小傳單”、懸掛標識標語等手段對施工現(xiàn)場工人宣揚防汛防臺風學問及應急救援學問。

2、防汛防臺風領導小組于20xx年x月x日組織我項目部內(nèi)全部工班負責人召開了防汛防臺風平安工作會議，會上強調(diào)了防汛防臺風的意義及我項目部防汛防臺風工作支配，并宣讀印發(fā)了《防汛防臺風應急預案》，會上防汛防臺風領導小組副組長xx強調(diào)施工班組做好防汛防臺風工作，重點為事前尋常，事中掌握，事后處理，要求各班組根據(jù)《防汛防臺風應急預案》進行應急演練，提高全體工人的防汛防臺風學問。

3、防汛防臺風領導小組編制了值班巡查制度，每晝夜由一名副組長及一名組員特地負責防汛防臺風隱患排查，并建立健全了信息反饋制度，一旦有汛情第一時間通知防汛防臺風辦公室主任xx，xx手機保持24小時開機，由xx向防汛防臺風領導小組組長直接匯報汛情具體狀況，由組長視狀況宣布啟動《防汛防臺風應急預案》。

4、在防汛防臺風領導小組組織協(xié)調(diào)下我項目部購買了一批防汛防臺風應急物資，并對應急物資質(zhì)量狀況進行了檢測，確保應急物資的充分有效使用。

5、在防汛防臺風領導小組協(xié)調(diào)下我項目部與xx縣人民醫(yī)院及xx縣消防大隊取得了聯(lián)系并達成協(xié)議，該兩家單位為我項目部防汛防洪工作的協(xié)作單位，其中xx縣消防大隊距我項目部xkm，xx縣xx醫(yī)院距我項目部xkm。

6、在防汛防臺風領導小組組織下，項目部人員及各現(xiàn)場搶救組、現(xiàn)場救援組于20xx年x月x日進行了一次防汛防臺風應急救援演練，參與演練人員共計x人。通過演練使我項目部人員增加了防汛防臺風學問，提高了汛情、臺風的險情中的救援與自救力量，提高了我項目部全力人員的防汛防臺風應急力量。

三、總結

20xx年即將結束，在這一年里我項目部細心組織，提前籌劃，嚴格執(zhí)行“平安第一、預防為主、防治結合”的方針，在幾次臺風及汛情來臨之前準時預備、樂觀應對，為我項目部削減經(jīng)濟損失近x萬元，未發(fā)生任何一起因汛情或臺風等惡劣天氣造成的人員損害大事。

防臺風暴雨平安總結【篇四】

依據(jù)《關于轉發(fā)做好20xx年防汛抗臺工作通知》XXX安監(jiān)字〔20xx〕266號文件要求，XXXX開展了防汛抗臺工作。今年入夏以來，公司安監(jiān)部始終親密監(jiān)視臺風動向和漲水狀況，向可能造成影響的項目發(fā)出預警，監(jiān)督所屬項目落實防汛抗臺各項措施。8月3日，第9號臺風“梅花”形成，對我公司項目造成了肯定的影響。公司平安監(jiān)督管理部向可能受其影響的船舶公司、物資機械公司、XXX項目、寧波XX項目、XX項目、XX項目等下發(fā)了有關通知，要求親密監(jiān)視“梅花”的動向，全力做好防臺風的各項預備工作，將有關防臺防汛值班表報送公司平安生產(chǎn)監(jiān)督管理部備案。

一、各單位防臺防汛預備工作

各單位接到有關通知后，仔細開展防備“梅花”的預備工作：

1、船舶公司接到臺風信息后，仔細組織分析，要求受影響區(qū)域內(nèi)的施工船舶全部暫停，在船人員全部留守船上值班并部署好防臺防汛工作。臺風影響期間，24小時派人值班，在避風水域防臺的船舶要留意觀看船位變化，查看錨纜受力狀況，防止船舶走錨。人員無特別狀況禁止到室外或甲板上來回走動，保證人身平安。公司起重船、攪拌船的起重設備，在臺風來臨前放倒起重臂，固定吊鉤，打樁船架子放倒并固定好樁架支撐位置。關閉好全部的水密門窗、倒門，擰緊螺栓。各船堆放在甲板上的油桶、配件等散雜物品，能入艙室的放入艙室，室外的需用繩索或細鋼絲繩加固，防止搖滾。

結合臺風“米雷”的教訓，重點做好大豐港施工的有關船舶的防

臺防汛工作。臺風來臨之前，緊急調(diào)遣“路橋建設拖9號”抵達大豐港施工現(xiàn)場，在臺風來臨之前將有關船舶拖往避風錨地。

2、XXX橋項目重點做好液壓爬模、塔式起重機、門式起重機、施工升降機等特種設備的平安工作。液壓爬模拉桿仔細組織做好加固，塔式起重機打開全部的回轉機構，吊鉤回收到基本位置，關閉門窗，50T履帶式起重機臂桿順便道方向放平，以削減強風的影響，門式起重機夾軌器全部打死，吊鉤全部收回到基本位置，門窗已關閉完成，施工升降機降至地面，操作室加鎖停止操作，以上全部設備均做好拉閘斷電。項目部現(xiàn)有的一艘船舶，于8月4日同海事港監(jiān)艇一同撤離到錨地避風，項目部要求駕長24小時通訊暢通，隨時保持聯(lián)系。

項目部支配電工檢查全部的用電設備，并拉閘斷電，對變壓器、總配電箱進行加固，現(xiàn)場5臺變壓器和總配電箱使用8#鋼絲繩進行拉結。各班組的小型機具收回庫房管理。

對3#墩承臺套箱和6#、8#墩0#塊模板系統(tǒng)，3#墩套箱在內(nèi)部使用20工鋼做為斜撐，兩端分別焊接在套箱模板和基樁護筒上，增加在大風、大浪時外部水壓的影響;6#、8#墩0#塊模板系統(tǒng)在內(nèi)部同樣采納20工鋼做為斜撐，兩端分別0#塊模板腹板和底板上，同時使用鋼絲繩協(xié)作手拉葫蘆，將兩側翼緣模板與0#塊托架拉結在一起，每側共拉結了三道，以增加0#塊模板整體抗風力量。

拌合站水泥筒倉每四個一組，上部均使用槽鋼焊接形成一個整體，再用兩鋼根鋼絲繩將兩排水泥筒倉連接在一起，在兩排筒倉的四周拉接了八根風纜，固定在預埋好的地錨上，以抵御強風。

對于施工材料，能夠拆除的均全部清理到平臺或后場堆放。鋼筋加工廠內(nèi)的鋼筋使用雨布進行了掩蓋。氧氣、丙烷等危急物品全部收到庫房管理。施工現(xiàn)場全部的標識標牌，較大的拆除后平放在平臺上，用鐵絲綁扎堅固，其余的統(tǒng)一放置在集裝箱內(nèi)進行保管。

為防止風、暴、潮三股力氣碰頭，導致潮水自隧道涌入，項目部預備了260袋沙包放置在隧道口，在便隨時封閉隧道。

在落實完成施工現(xiàn)場的防臺措施后，禁止人員進入施工現(xiàn)場，無項目部下達的臺風警報解除指令，嚴禁私自施工作業(yè)，隨時做好撤離預備工作，在防臺期間如要外出，必需向項目部匯報請假。

3、XXXX項目在收到臺風預警信號后，項目部準時啟動應急預案，制定值班表，項目領導和部門負責人員輪值，每天三個班次輪值值班，同時做好臺風動向信息的收集，做到信息準時跟進，時時通報。接到臺風預警信號后，馬上停止高處作業(yè)，加固龍門吊、支架、水泥罐等大型設施及全部的臨時住房，項目領導帶隊組織做好監(jiān)督檢查工作。做好防汛的預備工作，集中力氣對施工現(xiàn)場的溝渠進行疏通，挖寬挖深路基排水溝。做好后勤保障工作，緊急購置礦泉水、便利面等食物。落實人員撤離避險工作，根據(jù)寧波市防汛防臺辦的要求，人員撤離至當?shù)貙W校避險。組織三支搶險救災隊伍，分別由項目經(jīng)理、書記和總工帶隊，利用手機，對講機等進行聯(lián)系，保證信息暢通。

二、受災狀況統(tǒng)計

由于事先部署充分，實行措施得當，再加上臺風并未向預期的一樣登錄，僅從沿海擦過，所以“梅花”并未對公司造成太大的損失，

僅對寧波項目的兩處鋼筋加工棚、部分標志標牌和一處隧道料倉造成部分損壞。

三、閱歷教訓

臺風“梅花”雖然未造成太大的損失，可是在防備臺風“梅花”過程中所暴露的問題卻值得我們深思：

1、部分工人防臺意識不高，對臺風的破壞作用熟悉不深刻。椒江二橋項目在防汛預備階段，檢查發(fā)覺個別班組未根據(jù)項目部的有關要求，做好排水、機械材料的加固等工作，部分拌合站操作室無抗風纜繩。寧波穿好項目部分工人未根據(jù)指令這里到避風地點，在臺風警報尚未解除的狀況下，部分工人誤以為臺風已經(jīng)過去，就焦急的想撤離避風點。

2、后勤保障力量不足。臺風來臨時，往往要在短時間內(nèi)安置大量人員，人員的食物、飲用水和相關臨時生活設施很難準時跟進，造成部分被安置的民工情急之下使用或破壞安置點的設施、設備和材料。

3、防臺過程中，現(xiàn)場危急場所的人員全部被撤離了，部分施工現(xiàn)場及臨設區(qū)沒有人員看管，給偷盜分子制造了一個可乘之機，出現(xiàn)了被盜現(xiàn)象。

四、下一步的工作措施

針對此次以及之前幾次臺風的閱歷教訓，我們的下一步工作的措施主要如下：

1、加強防臺防汛工作的宣揚訓練工作。仔細開展防臺的訓練工作，提高大家對臺風的熟悉，使大家能夠在臺風來臨的時候，自覺做好防臺、避臺、緊急搶險救援的有關工作。

2、加強臺風應急期間的后勤保障力量建設。后勤保障力量直接關系到防臺工作的成敗，具有舉足輕重的作用，不容忽視。在以后的防臺工作中，我們要加強后勤保障力量建設，及早預備所需的各項物資。

3、加強臺風期間的治安保衛(wèi)工作。臺風來臨時，人員撤離現(xiàn)場，如何保證現(xiàn)場材料、物資設備、生活場所的平安保衛(wèi)工作是一個難題。再以后的工作中，盡早做好防臺前的物資設備等入庫保存工作、生活區(qū)的珍貴物品隨身攜帶。

4、組織做好臺風應急管理期間各項資源的協(xié)調(diào)工作。臺風來臨之前，我們要仔細評估當?shù)卣?、業(yè)主等所把握的應急管理資源，提前做好所需物資的預備工作。應急期間，準時與政府、業(yè)主聯(lián)系，避開資源的重復鋪張和缺失。

針對此次防臺防汛工作中暴露的問題，我們會仔細分析自身的不足之處，努力改進和完善各項工作，盡量做細、做實、做好各項工作，同時，想其他兄弟單位學習防臺防汛的先進閱歷，建立、健全防臺防汛工作長效機制，為促進公司平安生產(chǎn)順當進行做出努力。

學校語文老師優(yōu)秀期末工作總結(合集3篇)

作為一名語文老師，我們應當仔細地對待自己的工作，等到一個學期結束，工作告一段落后就可以總結一下，學校語文老師工作總結怎么寫呢？下面是由工作總結之家我為大家整理的學校語文老師優(yōu)秀期末工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校語文老師優(yōu)秀期末工作總結(篇一)

一個學期的訓練教學工作已經(jīng)結束了，回顧這一學期以來，我們?nèi)嗉壢w師生在學校領導的大力支持和直接領導下，在各科任老師和家長的進取協(xié)作和耐心幫忙下;圓滿地完成了訓練教學工作任務，我擔當?shù)恼Z文學科也取得了必需的成果，現(xiàn)將詳細工作總結如下：

一、激發(fā)同學學習愛好，提高同學語文素養(yǎng)

語文學科是一門布滿思想、布滿人文精神、布滿才智的學科。在新課改的大背景中，同學的自主學習，培育同學的創(chuàng)新本領，已成為老師關注的熱點，爭論、溝通、探究等學習方式已成為課堂的主流。在課堂教學中，我力求做到讓同學變得鮮活，讓同學學得興致盎然，使同學在語文學習中享受學習的樂趣，從而進展同學的語文素養(yǎng)。

1、留意新課導入新奇。愛好是最好的老師。在教學中，我非常注意培育和激發(fā)同學的學習愛好。譬如，在導入新課，讓同學一上課就能置身于一種簡便和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學語文。我們要依據(jù)不一樣的課型，設計不一樣的導入方式。能夠用多媒體展現(xiàn)畫面讓同學入情景;也可用敘述故事的方式導入，激發(fā)愛好、設計懸念引發(fā)設計，比起簡潔的敘述更能激發(fā)同學的靈性，開啟同學學習之門。

2、培育進取探究習慣，進展求異思維本領。在語文教學中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與同學的生活經(jīng)受、學問積累、熟悉本領、理解水平有關。為此，在語文教學中，構建語義的理解、體會，要引導同學仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思索辯論中，老師穿針引線，奇妙點撥，以促進同學在激烈的爭論中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。老師應因勢利導，讓同學對問題充分思索后，同學依據(jù)已有的閱歷，學問的積累等發(fā)表不一樣的見解，對有分歧的問題進行辯論。經(jīng)過辯論，讓同學進一步熟悉了自然，懂得了學問無窮的，再博學的人也會有所不知，體會學習是無止境的道理。

二、重視朗讀品評感悟，讓課堂教學活起來。學校語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的奇妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導同學感悟的重要資料。而由于課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導同學一一感悟。為了使這些精彩給同學留下整體印象，我們能夠在閱讀中抓重點，引導同學對語言文字反復誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時，讓同學在感悟的基礎上，引導同學居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，升華熟悉，填補空白。以課堂學習為核心，能動地向同學的學校生活、家庭生活、.生活等各個生活領域自然延長和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練構成有序、趣味、有力、有效的結合，取得語文教學的整體效益。在課程改革實踐中，我們已把語文教學的觸角伸向了寬闊的天地。其次，重視豐富多彩的語文實踐活動。此外，留意學科間的整合。讓同學從不一樣角度，采納不一樣的途徑獲得學問，培育本領。

三、培育同學良好的行為習慣

有人說：好的習慣是勝利的一半。也有人說：習慣打算了成敗。的確是這樣，有不少同學之所以學習成果不如人意，并不是他們智力不如人，很大程度上是這些孩子的行為習慣差，或者了學習習慣不好造成的。為了少讓這種現(xiàn)象出現(xiàn)，我在教學中努力培育同學多方面的好習慣。首先是做人的習慣，教同學要懂禮貌，要團結同學，關懷團體等。其次是生活習慣，自已的事自我做，在家要適當?shù)刈隽λ芗暗募覄眨獙W會自我整理書包等。再次是學習習慣，如課前預習、課后復習，仔細聽課、仔細寫作業(yè)，常常查工具書，學會搜集資料，愛看課外書等習慣。經(jīng)過行為習慣的培育，同學的精神面貌和學習成果均有必需程度的提高。

四、擴大語文學習范圍

俗話說，生活到處是語文。要提高同學的語文成果，光憑課堂教學，光靠書本上有限的學問是遠遠不夠的，僅有用大語文觀才能培育出高素養(yǎng)的同學來。我在教學中，除了完成教科書上的任務外，還鼓舞同學到生活中去學語文，如給同學增加背誦《必背古詩七十首》、《三字經(jīng)》等古典文學學問，向同學推舉古今中外的名著，指導同學如何在生活中找到學語文的素材、和寫作的材料。

五、仔細做好幫教工作

對雙有生的幫教工作，本人一向在仔細地做，特別是對學習成果不幻想、學習方面有困難的同學，常常利用時間找他們談心，幫他們找差距，鼓舞增加學習信念，幫忙他們補缺補差，交給他們必需的學習方法，讓他們能跟大多數(shù)同學一道提高。

學校語文老師優(yōu)秀期末工作總結(篇二)

一、思想熟悉

本學期，我在思想上嚴于律己，喜愛黨的訓練事業(yè)。還樂觀參與各類政治、業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平，時刻嚴格要求自己，做到同學們的好榜樣。仔細學習學校組織的老師拓展培訓方案，并把學習精神應用到訓練教學實踐中去。樂觀參與學校組織的各種活動，仔細聽課、評課。聽從學校的工作支配，協(xié)作領導和老師們做好本校的各項工作。

二、教學工作

在教學工作方面，四班級的教學工作在緊急而有序的氛圍中完成。

(一)加強教研，創(chuàng)新有為，提高業(yè)務素養(yǎng)。

素養(yǎng)訓練要求搞好教研教改。要求每一名老師都要不斷提高業(yè)務素養(yǎng)。為此，我樂觀探究，大膽實踐。我樂觀向有閱歷的老師學習，努力實施創(chuàng)新教學，樂觀發(fā)揮每一名同學的樂觀性、主動性和制造性，讓他們真正嘗試到勝利的喜悅。在教學中，我努力鼓舞同學敢說敢為，引導同學能說會做，不斷促進同學各方面素養(yǎng)的提高。

為了更好地促進教學，我仔細備課、上課、輔導和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都細心設計，力求做到同學愿學。在集體備課中，我仔細記錄，樂觀發(fā)言，虛心向有閱歷的老師學習，同時闡述自己的見解。

(二)依托語文綜合實踐活動教學，提高同學的學問積累。

本學期的努力方向是同學的課外閱讀。在教學中，針對我們四年一班的同學的實際，我充分激發(fā)他們的讀課外書的樂觀性，每早上，我都堅持用15分鐘組織同學讀課外書，并每一個孩子輪番溝通自己讀書后的感想。激發(fā)同學讀課外書的愛好。

為了更好地培育同學的自學力量，我始終要求同學堅持寫閱讀筆記，并且鼓舞同學大膽展現(xiàn)自己的閱讀成果，通過摘抄本的形式進行展現(xiàn)。

(三)抓科學討論，閱讀教學的主旨性的討論有肯定的熟悉。

本學期，我的科研目標是對討論閱讀教學目標的討論。我認為首先應加強同學基本技能的培育。同學的基本技能的形成以基礎學問的全面把握為前提。我大力加強了語文基礎學問的訓練教學，進而不斷鞏固了基本技能。

(四)在教學中，重視每一堂課的教學質(zhì)量。

我力爭讓每個同學喜愛我的課。我覺得只有同學喜愛，他才情愿接受。我給同學創(chuàng)設一種輕松的學習氛圍，我用和氣的教學語言進行講授，使他們沒有壓力的進行學習，這樣上課氣氛特別活躍，同學們能夠樂觀的動腦思索，樂觀的回答問題。也有許多家長向我反映：老師，我的孩子回來說，很喜愛聽你的課，我聽了心里很欣慰。

學校語文老師優(yōu)秀期末工作總結(篇三)

學期工作已經(jīng)結束，我的四班級四班的語文教學工作也告一段落。在本學期中，我不斷研討教學新方式新方法，并樂觀投身到以全省為單位的“課內(nèi)比教學”活動中，進行課堂教學改革嘗試，從前期的預備到后期的課堂展現(xiàn)，可以說受益匪淺，當然也出現(xiàn)了一些尚未解決的問題。現(xiàn)在將這一學期語文教學工作總結如下：

一、加強教研，創(chuàng)新有為，提高業(yè)務素養(yǎng)。

全省范圍內(nèi)開展“課內(nèi)比教學”活動的目標是：通過課內(nèi)比教學的形式，溝通有關理念、任務的理解和實踐方式，探討如何解決問題，全面提高老師的業(yè)務