2022年福建教師招聘考試小學英語考試大綱

（二）高等訓練對應于小學英語課程的相關專業(yè)知識1．基礎英語課程（1）基礎知識：把握與英語專業(yè)四級水平相當?shù)幕A詞彙、語法知識和語篇知識。（2）根本技能：具備較強的英語聽、說、讀、寫力量以及初步的翻譯力量。2．英語寫作基礎（1）寫作基礎理論：把握英語不同體裁、不同風格寫作的要求。（2）寫作構思：運用構思方法、圍繞主題進行布局謀篇。（3）文字組織：具備組詞成句、組句成段、組段成篇的力量。（4）修改校讀：具備肯定的批改和校讀力量。3．英語語法（1）詞法知識：把握根本構詞法、各種詞類的形式與用法、非限定動詞的形式與功能等。（2）句法知識：把握句子各個組成局部及其安排的規(guī)律，各種句式的構成及其語用功能。4．英美概況文化和訓練等文化背景知識。（2）文化的相像性和差異性：理解英美文化與中國文化的共性與個性，了解和認識語言文化的內(nèi)在關係。5．翻譯技巧（1）英漢翻譯技巧：能準確理解英語語言；能用漢語忠實、流暢地見的話題進行較準確流暢的英漢翻譯。能就一些常見的話題進行較準確流暢的漢英翻譯。6．英美文學（1）文學發(fā)展史：了解英美文學史形成與發(fā)展的概況。（2）作家與流派：把握英美文學各個發(fā)展時期主要作家以及主要文學流派的創(chuàng)作特色、創(chuàng)作主張及代表作。（三）小學英語課程與教學論內(nèi)容1．小學英語課程知識（1）理解和把握《義務訓練英語課程標準（2022理念。的課程目標和分級標準。（3）理解和把握《義務訓練英語課程標準（2022教學建議、評價建議及課程資源開發(fā)與利用建議。2．小學英語教學論知識（1）了解英語語言的結構觀、語言功能觀和交際觀。（2）理解交際法、聽說法、視聽法、全身反應法、情景教學法、語法翻譯法、認知法、任務型教學法等常規(guī)教學方法的特點及其功能。（3）了解不同評價方式的特點和功能，理解終結性評價和形成性評價的內(nèi)涵。3．小學英語教學根本力量（1）具有對小學英語教材理解、分析和重構的力量。（2）能確定英語課堂教學的重點與難點，有效運用突破重點與難點的方法。（3）具備根本的小學英語課堂教學設計力量，能根據(jù)所供應的教學文字、教學任務進行書面設計，能對有關教學案例進行評析。（4）具備把多資訊科技應用于課堂教學的力量。（5）具備根本的小學英語測試的設計與評價力量。四、考試形式1．答卷方式：閉卷、筆試.2．考試時間：120分鐘。3．試卷分值：150分。五、試卷結構1．主要題型：選擇題，非選擇題，如選擇題、填空題、簡答題、翻譯題、寫作題、教學案例分析題等。2．內(nèi)容比例：英語學科專業(yè)基礎主干知識約佔60﹪，小學英語學科課程與教學論內(nèi)容約佔40﹪。