三年級冬日的溫暖5篇

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冬日里的暖陽，無私的把和暖撒向大地，真想把幾縷暖陽藏進(jìn)被窩中，然后足不出戶啊。下面是我為大家收集的三年級冬日的和暖作文例文，夢想你熱愛。

三年級冬日的和暖作文篇1

冬日酷寒，雪一般的云片成了寒冬里唯一的色調(diào)，單調(diào)重復(fù)，掩蓋著這個小小的城市。

人就是這樣，路走著走著就偏了，偏著走路人心就冷漠了。在這回家的路上，六年的路都充塞著淡視，人心的多余。

一樣的地方，一樣的樹木；一樣的路，可我走在這兒，卻多了不該有的東西。

我仍舊如平時一般走在這條路上，機(jī)械地聽著鄰里的喧囂，爭吵?？炊嗔诵腥说臒o端事非多。什么時候開頭的呢？為什么要爭吵，動手？這條社會的道路，何時承受人心的磨折？

一輛電動車從我身邊奔馳，耳邊聽風(fēng)且呼呼作響，咿呀喲呀地?zé)o聲輕哼。那輛電動車仍在前進(jìn)。突然，拐角處沖出一輛自行車，兩者即將垂直相交！“提防！”我不由驚呼一聲?；貞?yīng)我的只有一陣猛烈的剎車和兩聲大喊。

我睜開眼，騎在自行車上的阿姨被強(qiáng)大的沖擊力撞下了車，東西摔了一地，雙手緊緊抱著頭。那位騎在電動車上的叔叔倒是安然無恙地站在車上。

旁邊爭吵得正起勁的鄰居被吸引過來，一看無關(guān)自身，又忙著自己的事去了。幾個行人還停下腳步看著，用手指指示點，絲毫沒有扶起那位阿姨的意思。我的心即刻撥涼撥涼，加上北風(fēng)刺骨呼過，不由拉緊了外套。

叔叔走下來，來到阿姨面前。我的心“咯噔”一跳，該不會要……平日發(fā)生類似的一幕，在腦海中浮現(xiàn)。我加緊沖上去，不想那位叔叔輕輕扶起了阿姨，心中一面墻轟然倒地。

我走上前，蹲下身幫阿姨拾掇東西，重新交給阿姨。叔叔關(guān)切地詢問阿姨沒事吧？要不要去醫(yī)院？阿姨搖搖頭，對叔叔和我感恩一笑。扶著阿姨休息了一會兒，我就先行跟叔叔阿姨告了別，背著書包走回家。

這一刻，爭吵聲中斷，人們放下手中的活兒、事兒，望著叔叔和阿姨逐步離去的背影，聽著風(fēng)的呼叫，人性的宏偉。

一切，貌似不再寒冷……

離那個冬天已經(jīng)過了大半年，冬去春來，四季交替，可我卻時時記得：那個冬日里深深的暖意。

現(xiàn)在，跟從前一樣美好。

三年級冬日的和暖作文篇2

冬天到了，天氣轉(zhuǎn)涼了，暴露在空氣中的手總是被凍得通紅，雖然覺得冷，但想起幾天前看到的一幕卻讓冬日的我心里暖暖的。

那一天貌似比之前幾天都要冷大量，走在路上，呼呼的風(fēng)從背后吹過，毫不留情，身體猶如在顫抖。走在我前面的是一個婦女，背著背簍，背簍里是一個熟睡中的嬰兒，理應(yīng)是她的孩子，看樣子他們理應(yīng)是外地人，由于很少看到本地的孩子被大人抱著在外面。

孩子熟睡著，背簍上蓋著一張?zhí)鹤?，冷風(fēng)理應(yīng)吹不進(jìn)去吧。但那個婦女就不同了，她原本并不高大的身軀在風(fēng)里顯得更加瘦小，頭發(fā)被風(fēng)吹起，又落下，在臉頰邊起伏。不過風(fēng)絲毫沒有影響到她前進(jìn)的步伐，甚至感受不到一絲寒意。她微微顫抖著身體走在后面，她毫不在意路人鄙視的眼光。相反，她顯得很得志，由于她呵護(hù)著孩子。

孩子照舊熟睡著，她的母親照舊堅強(qiáng)地走著。走著走著，背簍貌似有些滑落了，母親把腳步放慢了，她一只手輕輕地從背簍底部把背簍提起，另一只手把背帶往下拉了拉，然后那一只手在輕輕的放下背簍，回頭看了一眼孩子，又加快了腳步。不知為何，我的身體不再顫抖了，好想自己就是那個蓋著毯子的嬰兒，感受著母親的和暖。

孩子照舊熟睡著。前方的路段空氣污染很嚴(yán)重，空氣中甚至有固體小顆粒，還有一股有刺激性的氣味。母親把手伸到背簍內(nèi)，純熟地摸到了毯子，然后用毯子把孩子的頭蓋了起來，之后，又輕輕托起背簍，加快了腳步，這一次，比之前快得多。我加緊用雙手捂住了口鼻，也加快了腳步。

結(jié)果，不同的目的地還是把我們分開了。分開之時，孩子照舊熟睡著，小小的臉龐在一個背影下顯得特別心愛。他們外地人在這里生活理應(yīng)不輕易吧，可在他們身上我卻感受到一種氣力。

之后的路上，寒風(fēng)照舊涌動著，可是我卻不再感到寒冷，母愛的氣力和暖了我的心，讓我不再寒冷，讓這個冬天不再寒冷。

三年級冬日的和暖作文篇3

愛情是沙漠中的清泉，為口渴的人重新燃起夢想之火；愛情是漫長枯燥的土地上的一場傾盆大雨，是對孤獨者的一種和暖的撫慰。我覺得愛情是寒風(fēng)中的一縷陽光，讓冬天感覺特別和暖。

北風(fēng)吹來，藍(lán)天下飄動著蝴蝶般的雪花，幾片枯黃的樹葉結(jié)果一次與老樹吻別。眼前，有一幅銀裝素裹的美景。

歲月的腳步總是匆促。當(dāng)我還在想時間去了哪里的時候，我已經(jīng)從一個童稚的孩子變成了一個合格的中學(xué)生！望著寒冷的冬天，我看到了熟諳而親切的身影，我不爭氣的聲音總是讓她惦記！她大步向前走去。她的裙子被翻了好多次。今天一縷優(yōu)美的頭發(fā)凌亂。每一步都在寒風(fēng)中艱苦前行。我從來沒有這么快找到我媽媽！越來越近，那個熟諳的身影站在我面前，??！她是我媽媽！我媽提防翼翼逐漸地從懷里掏出層層包裹的藥，藥還在散發(fā)著熱氣。吃藥的時候，一觸即發(fā)的感覺涌上心頭，媽媽的手好冷好粗糙。媽媽粗糙的大手輕輕撕開，在空中劃了一條迷人的曲線，藥水里冒出熱氣，媽媽的手蒙上了一層薄薄的煙霧，露出了我以前從來沒有想到或者看到過的粗糙的大手！母親的手是皮包骨，在稀疏的煙霧中呈現(xiàn)出仙境般的蒼老模樣。她干裂的雙手是她努力工作的結(jié)果！當(dāng)藥撕開，當(dāng)藥逐漸流進(jìn)我的胸腔，流進(jìn)我的內(nèi)臟，那種愛，那股暖流，也注入我全身！看著母親像枯樹皮一樣日夜為我工作，我的心像一把刀.我突然感覺到一種氣力，一種前所未有的氣力，我全身都彌漫了精神，心里只有一個念頭，我的頭腦，我的全身，甚至每一個細(xì)胞。就是“好好學(xué)習(xí)，別讓我媽消沉！”

回頭一看，我媽已經(jīng)靜靜走了。看著媽媽遠(yuǎn)去，歪斜的背影，她還是那么蒼老。??！那一刻我明白了什么是愛，世界上最宏偉的愛，——母愛！

寒風(fēng)中，看著母親漸增的白發(fā)，母親漸深的皺紋，母親漸彎的身軀，孩子心中有著無盡的感恩，但都匯成一句話：媽媽！我愛你！

三年級冬日的和暖作文篇4

窗前西北風(fēng)“嗚嗚”地刮著，猛然飄起了暴雨。

我與絕大多數(shù)同學(xué)們一樣沒有帶傘。我還在課室大門口彷徨，看著一個個父母踏過，想著：媽媽如何都還沒來？眼看學(xué)生們一個個被接回，望著她們靠在父母的身邊，我禁不住覺得一絲寂寞與孤獨。

我度秒如日，看著房檐上的雨滴一滴一滴地往降落?？岷抵业哪橆a，是那麼痛，那麼凜冽。很久，班里終于只剩余我一個人了。原本大吵大鬧的班集體，越來越特別清靜，只有聽到時鐘“滴嗒、滴嗒”的響聲。我看了看表，心里不斷地埋怨：那么遲了，媽媽如何還不到，不輕易是將我算了吧！

我硬著頭皮，冒雨沖到學(xué)校門口。全部院校就只剩余兩人了——我與保安人員。我看著校門口，有時候踏過一個人，或駛來一輛車。我睜大雙眼看著那些人，多么的期望在其中一個是我的媽媽呀！

過去了很久，一個匆促忙忙的影子向我跑來，我一看，是媽媽！我顧不得天空著暴雨，馬上奔向媽媽。媽媽撐著一把小傘，將我摟進(jìn)她的懷里。她前額上的汗水和雨珠早已融為一體了。媽媽對我說的第一句話便是：“歉仄，媽媽來遲了，大街上擁堵，給你等了這么多年?！毕肼犃藡寢尩迷?，淚水直在眼晴里轉(zhuǎn)圈。

冒雨回到家，我的衣服褲子沾了些雨星，媽媽卻有一半的身體都被打濕了。我的嘴巴輕輕地動了動，卻覺得咽喉像被阻塞住一般，僅有淚水禁不住地流了出去。

窗前，雨還在下著，疾風(fēng)仍在刮著。但我卻有淋浴太陽底下的覺得，那麼安閑、那麼考慮、那麼幸福喜悅！媽媽的那把傘，驅(qū)走了酷寒，也在我的心里留有了一片溫暖！

三年級冬日的和暖作文篇5

是誰講談冬日里的暗淡無光；

是誰聞見冬天里的物是人非；

又是誰表達(dá)冬季里的寒冷無情。

那如藤蘿般曼延的溫是誰賞的，那從手心發(fā)熱的暖又是誰賜的？無人回復(fù)，只得眾里尋它千百回。

散漫地行走在草叢邊，迎面吹來了一陣陣的冷風(fēng)。如刀割一樣深深的劃開了皮膚，那么寒冷，那么刺骨，我不由得裹緊了衣服，縮緊了脖子，腳步更加匆忙了。

走著走著，突然有一抹淡紫色躍入眼簾?？觳阶呦蛩?，才察覺那只是一朵小小的花蕾，還是菡萏的。沒有玫瑰的秀美，沒有牡丹的堂皇，沒有杜鵑的嫵媚，沒有月季的純白。只是小小的，嫩嫩的。搖了搖頭，心想：本來還想看到那迎風(fēng)綻放的梅花的，可是怎么看到了這個小東西，真掃興。轉(zhuǎn)身，剛要走時，猛然——我仿佛驚醒般回過頭，自言自語起來：“這是什么？”“一朵花?！薄艾F(xiàn)在又是什么節(jié)令？”“冬季。”……

我徹頭徹尾地明白了。上前，悄悄地望著小花那嬌小的身姿。背后又傳來一陣響聲，定神，傾聽：“本來還想看到梅花的，怎么看到了它，真是倒霉?！斌@疑。原來我和他是一樣的人。我們本想去羨慕那花瓣在干枝上流淌成風(fēng)景，不屑綠葉裝扮的梅，卻疏忽了這小小的花。它正用自己那小小的美觀裝飾著整個冬天。然而那孤傲的梅不