假如給我三天光明讀書筆記600字(6篇)

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《假使給我三天光明》這本書是英國的海倫·凱勒寫的，海倫·凱勒是一個盲、聾、啞的殘疾人，她的毅力可想而知。下面是我給大家整理的假使給我三天光明讀書筆記600字(6篇)，接待大家來閱讀。

假使給我三天光明讀書筆記600字1

在暑假的時候，我讀了海倫?凱勒的自傳《假使給我三天光明》，令我印象深刻。這本書主要記敘了仆人公海倫?凱勒，在小的時候，她因發(fā)高燒失去了聽力和視力，后來父母找了位老師——安妮?莎利。她就在安妮?莎利老師的扶助關(guān)愛下，抑制了常人無法想象的困難，她還自學(xué)了五種語言，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的勞績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，經(jīng)常扶助殘疾人，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教導(dǎo)的機(jī)遇。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名優(yōu)良的慈善家、演講家和教導(dǎo)家的故事。

當(dāng)我讀到，海倫?凱勒她分外努力學(xué)習(xí)，自學(xué)了五種語言，還完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)時，我覺得她真的很固執(zhí)很厲害。她一個聽不見看不見的人，竟比我們一些正常人還要優(yōu)秀，有多少正常人能有她這樣的固執(zhí)毅力。我們這些正常人，能看能聽，卻比她一個殘疾人還要不如。她是要比我們付出多大的努力才能得到如此之成就啊。想到這，我想，我一個正常人，要是像她一樣努力，也確定會很優(yōu)秀，或者，比她更優(yōu)秀。所以，我要努力學(xué)習(xí)，我要像她一樣那么告成!只要努力，加上自己的行動，理想確定會實(shí)現(xiàn)的!

當(dāng)我讀到，海倫?凱勒說，要是給她三天光明，她確定會怎么做時，我猛然覺得，原來能看能聽是件這么好的事。想起我還經(jīng)常怨恨說這不好那不好，夏天聽著那些蟬在那鳴叫，我會覺得很吵，可在海倫?凱勒的眼里，一切都是那么美好。悵然，她聽不見看不到。她令我感想很深，讓我覺得原來我是這么幸福，每天可以聽到老爸老媽的嘮叨，聽著他們的聲音，看著他們的面容，享受世界帶給我的喜悅與幸福。所以我更要好好珍惜我的一切，珍惜上天給我?guī)淼男疫\(yùn)，不再埋怨，由于海倫?凱勒比我更不幸，她固執(zhí)的精神深深的刻在了我的心里，她是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)模范，人生模范。

讀完了這本書，我獲益匪淺，懂得了好多人生哲理：生活要樂觀，無論遭到了多大的不幸，都要勇往直前，持續(xù)朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，這樣，目標(biāo)才會實(shí)現(xiàn);對于我們現(xiàn)在的生活，我們要感到知足，感恩父母賦予我們生命，賦予我們健康的身體。讓我們幸福喜悅地成長;努力學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老，做個有內(nèi)涵的人，做個優(yōu)秀的人……這本書讓我懂得了好多，相信你看了也確定會有我這樣的感想。

假使給我三天光明讀書筆記600字2

《假使給我三天光明》陳述了海倫·凱勒坎坷而又告成的一生。同樣，也陳述了一個關(guān)于固執(zhí)和愛的故事。

海倫·凱勒出世時健康美觀，但在她一歲七個月時，一場突如其來的疾病，變更了她那平凡而喜悅的生活。讓她不僅成了盲人，同時也成了聾啞人，這樣的變更讓她受到了沉重的打擊。在海倫·凱勒當(dāng)時那樣稚嫩而又懵懂的年紀(jì)，這種打擊讓她對生活彌漫了絕望。每一天都過得昏昏沉沉。她心緒煩躁，往往發(fā)脾氣，亂扔?xùn)|西。而這樣黑暗的生活，也讓她覺得在這世上沒有愛，只有無盡的痛楚與凄愴。

就在海倫·凱勒處于絕望的邊緣的時候，有一個人闖進(jìn)了她的生活，讓她對生活重拾了信仰，那個人就是安妮·莎莉文老師。

海倫·凱勒雖然看不見、聽不到，但她可以用手精心去觸摸、去感受、去體會。雖然在這個過程中有大量的困難和阻礙，但是在莎莉文老師的扶助和陪伴下，海倫·凱勒付出超出常人幾倍的努力，終究學(xué)會了閱讀和寫字。更重要的是，安妮·莎莉文老師讓海倫·凱勒逐步走出心靈的陰影，重新感受到了世界的和暖和美好。

海倫·凱勒總是以驚人的毅力不斷地去超越自己。結(jié)果，她在付出了多數(shù)汗水之后，終究完成了在哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院的學(xué)習(xí)，成為人類歷第一個獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

海倫·凱勒的告成，離不開安妮·莎莉文老師。莎莉文老師不僅是學(xué)識的傳遞者，更是精神氣力的傳遞者。她讓海倫·凱勒懂得愛，懂得感恩。而她對海倫的愛與付出，分外人能夠理解和想象。

海倫·凱勒的傳奇人生，除了自身固執(zhí)的意志，更是由于莎莉文老師寬博而輕微的愛讓她獲得了生命的精彩，她步入社會之后，一心專注慈善事業(yè)，不斷地將自己的精神氣力傳遞給他人，也正是由于懷著一份對愛的感恩之心，她才可以抑制一切困難。

一時的困難和逆境并不成怕，最關(guān)鍵的是我們用什么樣的態(tài)度去面對它，但就是這樣，我們更理應(yīng)有愛，并學(xué)會怎樣去愛。有愛的人，可以無私奉獻(xiàn)自己的一生，而能夠享受這份愛的人，無疑是這個世界上最幸福最喜悅的人。

假使給我三天光明讀書筆記600字3

瀟瀟雨夜，開啟窗戶，聽著雨滴敲打樹葉的聲音，微風(fēng)驚動樹枝的聲響，望著路燈下飄灑的銀絲般的細(xì)雨，我心里彌漫了對海倫。凱勒的敬仰!

這幾天我正在讀《假使給我三天光明》，這本書里，海倫那“不寧靜”的人生以及她與命運(yùn)抗?fàn)幍臍v程鼓舞了我，給了我無窮的氣力。作為正常人的我很難想象一個雙目失明，失聰，失語的人可以精心去感知天地萬物，精心去傾聽世上最巧妙的聲音;精心去賞識世上最美觀的風(fēng)景!

海倫本來也是一個聰明活潑的小女孩，半歲的時候就會說一些簡樸的語言，剛一歲就會走路，她比一般的小孩要聰明得多，好學(xué)得多，然而好景不長，幸福時光總是終止得太快，19個月的時候，連日的高燒使她昏迷不醒，當(dāng)她再醒來時耳朵聾了;眼睛瞎了;一張靈敏的小嘴也不會說話了，此后她墜入了一個黑暗而冷清的世界，陷入了痛楚的深淵!一個19個月大的小孩在無聲無光的世界里要想與其他人舉行有聲語言的交流，幾乎是不成能的，對一般人來講這種難度超出人的想象，這種痛楚是不成忍受的!

幸運(yùn)的是海倫遇到了一位分外優(yōu)秀的老師——安妮。莎利文。莎利文老師不但開啟了海倫的心靈之窗，更變更了她的一生，從只會用手語表示意思到可以獨(dú)立閱讀再到用口與他人交流，海倫付出了比同齡人上千萬倍的努力，她采納了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對窘境，為人類創(chuàng)造了奇跡!

正是由于她這種驚人的毅力，才使她進(jìn)入了好多健康人都難以追求到的哈佛大學(xué)，畢業(yè)后她用生命的氣力四處奔波創(chuàng)造一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她固執(zhí)的意志和卓越的付出感動了全世界，因此她受到了大量國家政府的贊揚(yáng)和嘉獎!

海倫的一生是不平凡的，“不寧靜”的，它賦予人們極大的鼓舞;給那些殘疾人以生活的士氣和氣力;給我們健全的人太多的啟示。這使我感到：我們這些健康的小摯友們，不能遲疑;不能虛度光陰，應(yīng)珍惜這美好的時光，好好學(xué)習(xí)，長大了成為一個對社會有用的人!

假使給我三天光明讀書筆記600字4

她，是一個在黑暗中度過無聲的87年的不幸婦女;她，是一個不畏挫折，繁重求學(xué)，最終以優(yōu)異勞績畢業(yè)于哈弗大學(xué)的出名文學(xué)家;她，是一個熱心于慈善事業(yè)，關(guān)切殘疾人的愛心人士。她——就是海倫凱勒，一個自強(qiáng)不息的女子，一個用生命塑造的奇跡。

《假使給我三天光明》這本書是海倫一生的真實(shí)寫照，彌漫了凄愴和艱辛，同時也表達(dá)出了海倫對光明的渴望和她固執(zhí)的意志。海倫的童年是灰色的。在她19個月的時候不幸患上了猩紅熱，病魔奪去了她的視覺和聽覺，從那時起，她開頭變得煩躁、墮落。然而莎莉文老師的到來就像一盞燈，引著海倫一步步前行。莎莉文變更了海倫的人生軌跡，不僅教給她學(xué)識，也讓她懂得了愛，懂得了大膽面對，懂得了為輝煌而奮斗。

當(dāng)我們蒙著雙眼、捂著雙耳行走時，心中迷漫著懼怕與擔(dān)心，可海倫卻在這種擔(dān)心下生活了87年，這是我們想象不到的痛楚。所以，我們有什么理由不珍惜眼前的一切呢?有時我們覺得太過刺眼、厭惡到想躲避的陽光正是千千萬萬的盲人朝思暮想的美景;有時我們覺得太過聒噪、惹人心煩的知了鳴聲正是千千萬萬的聾人渴望縈繞耳旁的音律。海倫凱勒讓我們留意曾經(jīng)被自己疏忽的美，讓我們懂得珍惜眼前的一切，不要等到失去了，才懊喪莫及。

當(dāng)我們遇到挫折時，總覺得連天都要塌下來，開頭變得灰情意冷、無所事事。殊不知我們的煩擾根本無法與海倫的體驗(yàn)相提并論，我們還有什么理由不堅持下去呢?就算再困難，可以對自己說“我好累”，但絕不能在心底供認(rèn)“我不行”。我們要學(xué)習(xí)海倫的精神，大膽跨越挫折的山溝。

我敬仰海倫面對永恒的黑夜與平靜時的樂觀;敬仰她對于如此不幸的承受才能;敬仰她化凄愴為動力的固執(zhí)。她將是我永遠(yuǎn)的楷模。

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從一個無知而又脾氣煩躁的小女孩到一位世界有名的大作家，海倫·凱勒給我們的啟示實(shí)在是太多太多了!

當(dāng)不幸惠臨的時候，小海倫變得煩躁而痛楚。是的，誰遇到這樣的不幸都會怨恨命運(yùn)的不公。但幸運(yùn)的是，小海倫遇到了她的恩師——安妮·莎莉文。莎莉文老師教海倫摸盲文，拼詞句，學(xué)說話……莎莉文老師不僅教給了海倫學(xué)識，更以自己的愛心，讓海倫找到了生活的意義!

海倫的告成除了老師的扶助，更離不開她自己的努力!大家想想看，一個失明失聰?shù)娜?，要像正常人一樣學(xué)會一點(diǎn)東西，該有多大的難度!

記得有一次，我在老家，晚上突然停電，家里又沒有蠟燭，我只好摸黑刷牙洗臉。結(jié)果，不是碰見這個，就是撞到那個。在去熟諳的房間時，儼然把腿磕到了床角，疼得我直叫喚!我不過是度過了一個黑暗的晚上，而海倫的一生都在無聲的黑暗里度過……

但是，痛楚對于意志固執(zhí)的來說，卻是前進(jìn)的動力。小海倫以常人難以想象的毅力，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!她最終考上了哈佛大學(xué)德克里夫女子學(xué)院!不能不說是一個奇跡!在她的后半生中，她用全部精力為殘疾人造福。她用行動證領(lǐng)略生命的價值和生活的意義!

作為一個健全的人，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)，遇到困難就退縮呢?我們有什么理由怨恨命運(yùn)的辦公呢?正如海倫在《假使給我三天光明》中賦予人們的忠告：善待善用你的眼睛吧，猶如明天你就要遭遇失明的災(zāi)難……充分利用你的每一個器官，享受它們，珍惜它們，為世界向你毫無留存地開啟而驕傲吧!

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海倫凱勒，雖然她從小就與有聲有色的多彩世界隔絕了，但她卻以不屈不撓的精神和常人難以想象的付出，做出了一個又一個驚人的奇跡。

《假使給我三天光明》是海倫的自傳。透過書中精妙的語言，形象地描繪出她生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滲透著她對光明的追求，對聲音的渴望。讀罷全書，掩卷尋思，我感到，在與家庭教師沙利文見面之前，海倫之所以和別的聾啞人一樣，具有自暴自棄的性格，并熱愛搞惡作劇。然而，家庭教師沙利文來了之后，海倫在循循善誘的指導(dǎo)下，海倫開頭學(xué)會斟酌，尤其是接觸到新學(xué)識后，更是興奮不已。沙利文是位溫柔良善的老師，為了讓海倫從苦惱中解脫出來，從自我繩索中解放出來，絞盡腦汁地教導(dǎo)引導(dǎo)她，設(shè)法把各種學(xué)識教給海倫。正是海倫勤奮的“學(xué)”和