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本文格式為Word版,下載可任意編輯——在人間的600字讀后感4篇在人間的600字讀后感4篇

高爾基的《在人間》描寫了他在上大學(xué)之前體驗(yàn)了生死離別、家庭破產(chǎn)、處于幼年就不得不踏上社會(huì)以及在“人間”的痛楚體驗(yàn),我們要像高爾基一樣,做一個(gè)心存良善,有文化,有教養(yǎng),專心刻苦的學(xué)習(xí)的人。你是否在找正打定撰寫“在人間的600字讀后感”,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

在人間的600字讀后感篇1

這次,我讀完了《童年·在人間·我的大學(xué)》的其次部?!对谌碎g》。

《在人間》主要講了:仆人公阿廖沙在母親去世后離開外祖父家的生活。他在鞋店當(dāng)過學(xué)徒;在姨婆家學(xué)習(xí)繪圖、搞衛(wèi)生;去船上當(dāng)洗碗工賺錢;在船上的廚師斯穆雷、裁縫的妻子、“瑪爾戈王后”……的扶助下,阿廖沙愛上了閱讀,一有機(jī)遇他就讀書,經(jīng)常在老婆子睡覺時(shí)偷看書;他還在圣像作坊里做過學(xué)徒,雖然他都體驗(yàn)了各種困難,但最終都風(fēng)平浪靜了,由于它抑制了。后來,他懷著上大學(xué)的期望去了喀山。

讀完的時(shí)候,我的感想有好多。當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)那么亂,阿廖沙能這樣平穩(wěn)的生活已經(jīng)很不錯(cuò)了,我熱愛他固執(zhí)的品質(zhì);我很厭惡也很反感阿廖沙的姨婆(老婆子),她說話總是帶著一種訓(xùn)斥的語(yǔ)氣,為人不和諧,比外祖父還壞,她還用木頭抽過阿廖沙一頓……但阿廖沙沒有記仇于老婆子,該干什么還是干什么,仍舊我行我素。我覺得繪圖師人也不錯(cuò),有時(shí)會(huì)為阿廖沙打抱不平,他教阿廖沙繪圖(畫畫),他做事很細(xì)心,很厭惡妻子每日向他“撒嬌”(為一點(diǎn)小事打抱不平)。在這部曲中,外祖母有時(shí)會(huì)展現(xiàn),她沒有變,仍舊是關(guān)切人的,呵護(hù)人的,但是我最不熱愛的地方就是老婆子是外祖母妹妹,她總是當(dāng)著阿廖沙的面大聲訓(xùn)斥、嘲諷外祖母,她憑什么呀,說難聽點(diǎn),就是缺德。

在人間的600字讀后感篇2

人的生命,似洪水在奔流,不遇島嶼、暗礁,難以激起美觀的浪花。——題記

雄鷹忍受一次次從峭崖上摔下的痛楚,才有了遨游天際的一刻;河石采納一次次海浪的撞擊,才有了渾然光滑的形體;雨燕采納一次次風(fēng)雨的打擊,才有了高歌遨游的才干。

一沙一世界,一歌一天堂。

渴望告成,追趕告成,平凡的我們務(wù)必花兩倍甚至數(shù)倍的精力,忍受常人不能忍受之落莫,之痛楚,并且咬緊牙關(guān),不半途而廢,認(rèn)準(zhǔn)方向,告成定會(huì)向我們走來。

當(dāng)我讀完高爾基寫的《在人間》這部小說,我被這部小說深深地吸引住了:《在人間》寫的是高爾基十一歲時(shí)因外祖父家破產(chǎn)出外謀生的體驗(yàn)。他在鞋店,圣像作坊做過學(xué)徒,在輪船廚房里打雜過,過著分外沉重而且苦悶的生活,但他每天都用剩下的時(shí)間來讀書,有時(shí)甚至幾天幾夜都不睡覺。而讀書使他找到了撫慰,他如饑似渴地閱讀大量文學(xué)作品,并且心中始終敬仰著新的生活。

當(dāng)你讀完這段文字,可能你會(huì)被高爾基渴望讀書,冒死讀書的精神所感動(dòng),也會(huì)為高爾基為了讀書所遭遇的屈辱,欺凌而落淚。

是的,無論是他的毅力、惜時(shí)、持恒,還是他面對(duì)逆境不屈不撓的精神,都映照著我前行。

他的毅力報(bào)告我:毅力不能放在嘴上說,它是沉靜中一小步一小步不休止的跨越,它是意志力支撐下的耐久的行動(dòng)。檐上水滴之力微缺乏道,但它卻能穿透石塊;愚公年老力衰,子孫勢(shì)單力薄,但他們卻敢于向巍然的太行、王屋兩山開戰(zhàn);兔子騰躍迅捷,烏龜爬行緩慢,但龜兔賽跑烏龜竟能折桂。這看似不成思議事情由于毅力的支撐而變成現(xiàn)實(shí)。可能你的氣力很小,但只要你擁有了鍥而不舍的毅力,便沒有不成征服的顛峰;可能你的智力駑鈍,但只要你擁有了堅(jiān)忍不撥的毅力,便沒有不成逾越的障礙?!靶邪倮镎甙刖攀?,”堅(jiān)持到結(jié)果一刻的才是勝者,讓我們從小事做起,磨煉自己的意志,錘煉我們的毅力,為自己的人生寫出最美的篇章。

他惜時(shí)的精神啟迪我:時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來,天回地轉(zhuǎn),稍不留意,歲月就會(huì)從你身邊靜靜溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕,也不因任何人的苦苦衰求而偶一回想。它能使紅花萎謝、綠葉凋零;會(huì)讓紅顏?zhàn)兂砂装l(fā),讓童稚變?yōu)槔闲?。時(shí)間是無情的,又是有情的。對(duì)于珍惜時(shí)間的人,它卻繢贈(zèng)以無窮的聰慧和資產(chǎn)。我們不是時(shí)間的富翁,我們要做到時(shí)間的仆人。

他持恒的精神點(diǎn)化我:要成就事業(yè),就務(wù)必堅(jiān)持不懈、持之以恒地努力。這是眾所周知的道理,只是真正能這樣做的人并不太多。物欲的勾誘,功利的驅(qū)使,游樂的招引,你抵御得住么?數(shù)載苦索,十年寒窗,乃至一生埋下頭去,你承受得住么?一些人退卻了,只得半途而廢,一些人氣餒了,只得前功盡棄,一些人一暴十寒,只得一事無成。只有持恒者邁著堅(jiān)強(qiáng)不移的步伐,義無反顧,終究淋浴到了告成的光芒。

他面對(duì)逆境不屈不撓的精神指導(dǎo)我:逆境似橫在我們面前的一道鴻溝。懦夫哭哭啼啼地哀嘆,罵罵咧咧地埋怨,結(jié)果加速了生命的衰弱;勇者那么把它視作練就自己奮飛的翅膀的最好器物,當(dāng)他們貯滿氣力之后,縱身向?qū)Π盾S去,最終戰(zhàn)勝逆境,取得告成,豐富了生命的意義。

沉沉浮浮是人生,不能由于苦難而拒絕生活,不能由于險(xiǎn)惡而拒絕美觀,美觀常與荊棘同在,彩虹常與風(fēng)雨相伴;沒有風(fēng)暴,船帆只不過是一塊破布;沒有歷經(jīng)暴風(fēng)雨的洗禮,怎能領(lǐng)會(huì)人生的真諦?告成的曙光只會(huì)在歷經(jīng)顛簸與坎坷之后赫然展現(xiàn)。

在人間的600字讀后感篇3

《在人間》是高爾基自傳體小說之一,主要講的是高爾基11歲時(shí)母親不幸去世,而“我”走入社會(huì),自己謀生,他曾在鞋店、圣像作坊、輪船上等等地方做過雜工,在初始斯穆雷的扶助下,我走上了讀書之路,并且一發(fā)不成拾掇,五年后來到喀山計(jì)劃上大學(xué)……

高爾基為了讀書受了太多的屈辱。有時(shí)仆人察覺了,還把他的書統(tǒng)統(tǒng)撕碎、燒掉,有的時(shí)候甚至毆打他一頓!但他一向堅(jiān)持著讀書,永不放棄!

比比高爾基,再想想我們現(xiàn)在的生活,我們?cè)撚卸嘈腋0?高爾基沒有錢上學(xué),父母雙亡,還要給別人打工,養(yǎng)活自己,這是多么辛苦的生活啊!但是,高爾基沒有在困難面前低頭,他沒有放棄對(duì)讀書的渴望,他開頭學(xué)會(huì)讀書、寫字,是讀書讓他看到了夢(mèng)想,他堅(jiān)持了下來,從而產(chǎn)生了對(duì)新生活的敬仰。

高爾基的毅力,是常人無法達(dá)成的,在如此繁重的條件下照舊擠出時(shí)間來讀書,他體驗(yàn)了大量,也閱讀了大量,高爾基是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子,有些人家里有好多書,但他們卻不看;有人很苦,卻努力讀書,學(xué)到不少的學(xué)識(shí)。高爾基的這種毅力報(bào)告我們,一個(gè)人假設(shè)具備了固執(zhí)的意志,百折不撓、堅(jiān)持不懈,就能抑制前進(jìn)道路上的種.種困難,取得告成。

在人間的600字讀后感篇4

此刻能記起來的對(duì)象很少了,不外這本書很好地刻畫了其時(shí)的社會(huì),論述了彼什柯夫的生長(zhǎng)閱歷所蒙受的堅(jiān)苦和冷笑等等身分最終他照舊找到了奈何活法,決定去上學(xué)去了,去實(shí)現(xiàn)他的空想去了原本差異的國(guó)度的糊口方方面面都是很好像的。天下上沒有凈土,也從來沒有過“thegoodolddays”。爭(zhēng)斗、較勁原來就是人類社會(huì)的常態(tài).

透過童年的阿廖沙,我也猶如看到了一個(gè)童年的高爾基。說到這里,我對(duì)高爾基感想奇怪信服,在云云丑惡的情形中,竟可以作育出這樣一位巨大的作家,這無疑是一個(gè)事跡。在云云吃力的前提下,高爾基仍手不釋卷,不分析別人的阻擋而做本身以為對(duì)的事。真理永久把握在少數(shù)人的手里,高爾基就是這少數(shù)人中的一個(gè),由于他閱歷了好多,也閱讀

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