大學(xué)生個(gè)人創(chuàng)業(yè)心得體會7篇_第1頁
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第頁大學(xué)生個(gè)人創(chuàng)業(yè)心得體會7篇高校生個(gè)人創(chuàng)業(yè)心得體會7篇1

通過學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一課,令我對高校生創(chuàng)業(yè)有了不一樣的看法。新世紀(jì)是一個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì),將來社會迫切須要的是具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)力的人才。高校生作為高等的主體,作為社會向前發(fā)展的源動(dòng)力,必需與學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展要求相適應(yīng),具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)力。

創(chuàng)新,是一種實(shí)力的培育。每個(gè)人都對獨(dú)創(chuàng)有所了解,獨(dú)創(chuàng)是在無前人引導(dǎo)的狀況下為了生活的需求而做出一些東西,一般人難以做到。而創(chuàng)新卻不是這樣,它不須要我們成天抱著頭的空想去做出一些連科學(xué)家都難以做出的東西,它只須要我們站在前人的肩膀上,將一些已有的東西做一些改動(dòng),來適應(yīng)我們的需求。創(chuàng)業(yè),是就業(yè)的形式。他是創(chuàng)業(yè)者通過獨(dú)創(chuàng)和識別商業(yè)機(jī)會,成立活動(dòng)組織,利用各種資源,以創(chuàng)新價(jià)值的過程。但并不是全部人都適合創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)的路上須要我們能夠擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn),就像馬云所說“今日很殘酷,明天很殘酷,后天很美妙,但大多數(shù)人死在明天晚上,看不到初升的太陽。”但是追逐幻想是華蜜人生的起點(diǎn),為了志向去奮斗,就須要熟識創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備好創(chuàng)業(yè)的素養(yǎng),提前進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的演練。

高校生個(gè)人創(chuàng)業(yè)心得體會7篇2

近些日子,高校生自主創(chuàng)業(yè)成了最熱門的話題。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,一部分高校生在畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè),雖然現(xiàn)在高校生創(chuàng)業(yè)勝利的例子不是許多,但是敢于邁出這一步,跳出老路,就已經(jīng)具備了敢于挑戰(zhàn)的企業(yè)家精神。

中學(xué)和中學(xué)以前,的確只能用一句話來形容當(dāng)時(shí)眼界的閉塞:一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事。來到高校,雖然沒有我向往的那么美妙,但還是讓我學(xué)到了不少書本上學(xué)不到的東西,眼界開闊了不少。高校生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)讓我知道什么是創(chuàng)業(yè)?為什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)?怎么創(chuàng)業(yè)?他們變更了以前我對創(chuàng)業(yè)狹隘的理解——只要有激情就可以創(chuàng)業(yè)。

那我們團(tuán)隊(duì)的熱忱所在就是為自己學(xué)校的同學(xué)們貢獻(xiàn)自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。詳細(xì)而言,因?yàn)樯虾@砉じ咝J且凰傮w偏向理工人才培育的高校,會有比較多的理工科學(xué)生感覺資源的相對匱乏假如他們想去深化了解英語學(xué)問,提高日??谡Z水平。我們作為外語學(xué)院的學(xué)生,有上的切身體會和閱歷,也很熟識學(xué)校的外語學(xué)習(xí)資源的部署配置,因此在這種條件下,我們萌發(fā)了為那些苦于不知如何提高英語,找到優(yōu)質(zhì)資源的學(xué)生打造一本信息手冊的創(chuàng)新念頭。

然而我們知道創(chuàng)業(yè)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)把一個(gè)好的想法變成現(xiàn)實(shí),創(chuàng)業(yè)就是一種極具挑戰(zhàn)性的社會活動(dòng),創(chuàng)業(yè)必需具備才智和志氣,創(chuàng)業(yè)是一種生活方式?!眲?chuàng)業(yè)是須要很苛刻的條件的,不是你想你就可以,而是你能你才可以。就像中學(xué)化學(xué)書上舉的一個(gè)投籃的例子:你光顧著用力投球而沒有瞄準(zhǔn)方向,球是不會投進(jìn)籃筐的;你光瞄準(zhǔn)方向而沒有把握好力度,球同樣進(jìn)不了籃筐;只有當(dāng)你既瞄準(zhǔn)了方向又有合適的力度,你才可以將球投進(jìn)籃筐里。創(chuàng)業(yè)也是一樣的,光有激情不夠,光有好的想法不夠,只有既有激情又有想法和相關(guān)學(xué)問才可能創(chuàng)業(yè)勝利。

在創(chuàng)新的過程中,最大的體會便是的的確確存在著大大小小的阻礙沖突會不斷地出現(xiàn),打斷我們創(chuàng)新安排的實(shí)現(xiàn)。其中就包括小組的內(nèi)部看法不一樣,學(xué)校的實(shí)現(xiàn)層面的困難等等。但是我們會越挫越勇,因?yàn)樵谧灾鲃?chuàng)業(yè)方面,有很多勝利人士。比如,聯(lián)想集團(tuán)老總柳傳志,華為的創(chuàng)始人任正非,他們的閱歷其實(shí)可以用幾個(gè)簡潔的詞來概括,即勤奮、堅(jiān)持、創(chuàng)建力、情商、使命和機(jī)遇。從這些勝利人士身上領(lǐng)悟到企業(yè)家或是創(chuàng)新人才所要具備的四要素:

①主動(dòng)主動(dòng)的看法

②擁有肯定的專業(yè)學(xué)問

③有信念

④持之以恒。因此,對于現(xiàn)在高校生來說,勤奮和堅(jiān)持是必不行少的。四年的高校生活中,我們要時(shí)刻保持對生活的期盼與熱忱,對四周事物的新奇心,培育自己的創(chuàng)新意識,再從實(shí)踐中獲得培育自己創(chuàng)新實(shí)力的機(jī)會。

高校生個(gè)人創(chuàng)業(yè)心得體會7篇3

一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的高校生能否最終走上勝利,與他是否信任自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著干脆的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是高校生通過發(fā)覺和識別商業(yè)機(jī)會,組織各種資源供應(yīng)產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)建價(jià)值的過程。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是高校生,客體是商業(yè)機(jī)會和各種為達(dá)到目的而須要和可以得到的資源。

同時(shí),高校生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探究的過程,在這個(gè)過程中可能會遇到挫折和失敗,所以高校生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否勝利至關(guān)重要。高校生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)實(shí)力、不少高校生創(chuàng)業(yè)把握不住方向,很簡單走入誤區(qū)。其實(shí),在就業(yè)競爭如此激烈的時(shí)代,高校生應(yīng)當(dāng)首先樹立賺第一分錢,而不是一創(chuàng)業(yè)就必需挖到一桶金的觀念。高校生面對基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的,特殊是在學(xué)校為我們供應(yīng)實(shí)惠的政策的狀況下,客觀上給高校生創(chuàng)業(yè)供應(yīng)了好的土壤,高校生“在市場經(jīng)濟(jì)的大潮里暢游一番”,可以將課堂上學(xué)到的理論學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際中去,提高創(chuàng)業(yè)實(shí)踐實(shí)力。

提高商業(yè)實(shí)力。由于創(chuàng)業(yè)者是發(fā)覺一個(gè)好的商業(yè)創(chuàng)意并將之轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的人,因此創(chuàng)業(yè)者必需具備一些特定實(shí)力,如捕獲機(jī)會的實(shí)力、領(lǐng)導(dǎo)及合作實(shí)力、整合資源實(shí)力等。創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,在創(chuàng)業(yè)過程中能否正確、高效地整合各種資源對于創(chuàng)業(yè)能否勝利是很關(guān)鍵的。而在對資源的整合過程中,最為關(guān)鍵的又是能否與合作者融洽合作。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)中的高校生應(yīng)把握方向、堅(jiān)持原則,懂得選擇、學(xué)會放棄。在市場競爭中,要懂得如何進(jìn)行放棄和選擇

體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè),是高校生勝利創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。事實(shí)證明,高校生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),將會成為真正發(fā)揮自己的才華、呈現(xiàn)創(chuàng)新思想和特性特點(diǎn)以及充分相識社會的一個(gè)大好機(jī)會。創(chuàng)業(yè)高校生所具有的品質(zhì)、素養(yǎng),完全可以勝任一般狀況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,能創(chuàng)業(yè)者肯定可以順當(dāng)就業(yè)!

高校生個(gè)人創(chuàng)業(yè)心得體會7篇4

個(gè)人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè),由于勢單力薄,力氣和實(shí)力有限,因此有其自身的特點(diǎn)。針對這些特點(diǎn),個(gè)人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)應(yīng)當(dāng)遵循下列基本原則:

1、以自己的愛好為主,做自己最感愛好的事情。

2、從自己最擅長的地方切入。揚(yáng)己之長,避己之短。

3、從簡潔做起,起步越簡潔越好。

4、堅(jiān)決自己的信念,增加自己的信念,切忌自暴自棄,總覺得自己的東西不如人。

5、不用考慮什么全面的安排、長遠(yuǎn)的安排,在哪里有沖動(dòng)就從哪里起步。

6、說干就干,馬上將想法付諸實(shí)施,在干中摸索,逐步確定發(fā)展方向。

7、不要怕自己的項(xiàng)目與別人撞車。其實(shí),任何人的項(xiàng)目都有其不足之處,你的創(chuàng)業(yè),就從別人的不足之處下手,以此做到“獨(dú)樹一幟”。

8、不要怕失敗。失敗并不恥辱。任何人都有過失敗。勝利和宏大建立在失敗之上。

9、創(chuàng)業(yè)之初不要大投入。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)不在于硬件,主要在于“軟件”,在于個(gè)人的才智和勤奮。用錢之道是創(chuàng)業(yè)基本功。

10、要長期在互聯(lián)網(wǎng),熟識互聯(lián)網(wǎng)。至少要做到對互聯(lián)網(wǎng)的一個(gè)方面或多個(gè)方面的深化了解,建立在那個(gè)方面的話語權(quán)。

11、原則上,互聯(lián)網(wǎng)的什么項(xiàng)目都可以搞,關(guān)鍵看你怎么搞。最須要的是創(chuàng)意,尤其在中國。

12、不要追逐所謂的“熱門”或“冷門”。個(gè)人創(chuàng)業(yè)就要盡顯個(gè)人的特色和風(fēng)采,想怎么干,就怎么干。

13、要有打長久戰(zhàn)的思想打算和心理打算。尤其要堅(jiān)決創(chuàng)業(yè)的信念和信念,練就解除各種干擾的實(shí)力。

14、多學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)勝利者的閱歷。同時(shí)要擅長自己的閱歷和教訓(xùn)。擅長摔倒,更擅長爬起!

15、在網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的打磨中,留意結(jié)交志趣相投、實(shí)力互補(bǔ)的網(wǎng)友,做好自己事業(yè)將來大發(fā)展的人才團(tuán)隊(duì)儲備。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè),眾說紛紜,有“困難論”,有“簡單論”,見仁見智,不一而足。但對于網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)者,要有自己的主見。

其實(shí),沒有哪里創(chuàng)業(yè)是簡單的,無論是網(wǎng)上還是網(wǎng)下。關(guān)鍵在于對“創(chuàng)業(yè)”和“勝利”的理解。在網(wǎng)下,擺個(gè)小攤,賺幾個(gè)錢,就能算勝利?也能算創(chuàng)業(yè)?

縱觀網(wǎng)上網(wǎng)下,誠意而論,還是網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)比較簡單。尤其在我國今日,物價(jià)、房價(jià)都很高的背景下,網(wǎng)下創(chuàng)業(yè)的成本已經(jīng)很高,非一般人所能承受。所以,網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)實(shí)際已經(jīng)成為個(gè)人創(chuàng)業(yè)的最佳選擇。一臺電腦,“揭竿而起”!互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為最適合個(gè)人創(chuàng)業(yè)的場所。再說,在網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的今日和將來,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)呈現(xiàn)了多數(shù)的機(jī)遇,是網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的大好時(shí)間。

高校生個(gè)人創(chuàng)業(yè)心得體會7篇5

通過高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這門課程,我們主要學(xué)習(xí)了三個(gè)主要內(nèi)容:創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)的歷程體會與建議。創(chuàng)業(yè)的歷程舉了GIS這個(gè)例子,包括市場,發(fā)展趨勢,營銷策略,這讓我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個(gè)課題有了更深刻的`熟識和理解。

科技創(chuàng)新就是一個(gè)運(yùn)用先進(jìn)新學(xué)問和新技術(shù)新工藝,接受新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式,開發(fā)新產(chǎn)品,提高產(chǎn)品質(zhì)量,供應(yīng)新服務(wù)的過程。作為21世紀(jì)當(dāng)代高校生,我覺得我們每一位高校生都應(yīng)當(dāng)具備有創(chuàng)新精神,創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興盛發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,在市場競爭激烈產(chǎn)品生命周期短技術(shù)突飛猛進(jìn)的今日,不創(chuàng)新,就會滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本,是發(fā)展的動(dòng)力,是勝利的保障。在今日,創(chuàng)新實(shí)力已成了國家的核心競爭力,也是企業(yè)生存和發(fā)展的要害,是企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時(shí)也讓我們在校期間讓自己得到了熬煉,為以后自己在就業(yè)創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。

在現(xiàn)今的高校生就業(yè)艱難,須要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè),須要新的市場,隨著我國高校辦學(xué)規(guī)模和招生規(guī)模的擴(kuò)大,高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻,畢業(yè)生占到新增就業(yè)崗位的一多半。在這樣的狀況下,所以我們必需創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

一明確目的

在我看來,高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢,我認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種樂趣,是一種學(xué)習(xí)的過程,是一個(gè)熬煉實(shí)力,獲得閱歷的過程。創(chuàng)新并不肯定是轟轟烈烈的,有時(shí)一個(gè)小細(xì)微環(huán)節(jié)一個(gè)小想法就可以變更一個(gè)企業(yè)的命運(yùn)。創(chuàng)業(yè)絕不能有自我滿意的時(shí)候,要時(shí)時(shí)有危機(jī)感,不能有一次失誤,哪怕是出一次事故,那你辛辛苦苦建立起來的名聲就沒有了,創(chuàng)業(yè)并不是一帆風(fēng)順的,要讓別人接受你的產(chǎn)品,靠嘴巴說是沒有用的。創(chuàng)業(yè)不能盲目,在創(chuàng)業(yè)前肯定要進(jìn)行全面細(xì)致的,是從事自己熟識的領(lǐng)域。

二明確目標(biāo)

創(chuàng)業(yè),不是只靠一腔熱血,而是要有肯定的基礎(chǔ)。準(zhǔn)備充分,做起事來才能事半功倍。俗話說“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”,要做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),必需扎扎實(shí)實(shí)做好充分準(zhǔn)備和學(xué)問的不斷累積。首先特別重要的一點(diǎn)就是明確自己要做什么,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中,我們學(xué)習(xí)到選擇行業(yè)的若干原則:

1、必需是寵愛的產(chǎn)品,能夠不斷保持激情;產(chǎn)品及所在行業(yè)有廣袤的前景,產(chǎn)品是不斷增值的

2、所選行業(yè)及產(chǎn)品要有特性,只與一部分人群做生意即可;可以復(fù)制并可以做大

3、能發(fā)揮自己的天賦和特長

4、朝陽產(chǎn)業(yè),成長性高,能長期發(fā)展

5、有肯定區(qū)域壟斷性,我的地盤我做主,避開低層次的競爭

6、苦點(diǎn)累點(diǎn)沒關(guān)系,但投資不能太大,滾動(dòng)發(fā)展

針對以上的原則,我覺得選擇自己比較感的行業(yè)或者是與專業(yè)相關(guān)的行業(yè),要害在于新奇,創(chuàng)新,或者也可以是借鑒別人做過的事業(yè),但有一點(diǎn)必需注意的就是,不是按部就班,而是必需突出自己所做的創(chuàng)新之處,從新的切入,也就是所謂的舊瓶裝新酒。其次,要擅長駕馭機(jī)會并學(xué)會放棄機(jī)會,做力所能及的事情。因?yàn)榭偸亲龀阶约簩?shí)力的事情,只會打擊自信念和主動(dòng)性;同時(shí)要有創(chuàng)新精神,例如我要賣一件衣服,另一家店也在賣和自己相同款式的衣服,那么我應(yīng)當(dāng)怎么辦呢,是不是應(yīng)當(dāng)實(shí)行一些,創(chuàng)新要簡潔好用能操作,就像前幾年的牛仔褲一樣,破洞的嘻哈風(fēng)格風(fēng)靡一時(shí),或許這種風(fēng)格是來自一些褲子破了,廠家又無法對這些服飾實(shí)行好的處理而得出的一種解決方法,這不是一種創(chuàng)新嗎,最終的盈利比之前的翻好幾倍吧。

三必備條件

創(chuàng)業(yè)只要有激情就能勝利的年頭已經(jīng)過去。高校生創(chuàng)業(yè)往往白手起家的居多,經(jīng)不起重復(fù)的失敗和折騰。摸著石頭過河,明顯不能成為我們的選擇。所以創(chuàng)業(yè)應(yīng)當(dāng)從自己的實(shí)際狀況動(dòng)身,做實(shí)際狀況能做到的事情,資金少,就要做資金少的工作,創(chuàng)業(yè)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)摸索自己所在行業(yè)套路的過程,不在于資金的多少,而在于怎樣依據(jù)自己的實(shí)際狀況動(dòng)身,去選擇創(chuàng)業(yè)。

一個(gè)勝利的創(chuàng)業(yè)者所謂的“天分”,主要是靠在創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐中培育出來的。不僅包括思想方法學(xué)問和才智閱歷和技能品德和氣質(zhì)風(fēng)度,更重要的是做人的品德人格心態(tài)和為人的心胸。

第一,必需具有影響他人的實(shí)力,就是能夠讓合作人周邊員工心甘情愿地跟隨自己去為志向而奮斗。

其次,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具有激勵(lì)他人的實(shí)力。一個(gè)可以調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)潛能的領(lǐng)軍人物,才可以煥發(fā)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的事業(yè)激情,才可以激昂人心。只有這樣的團(tuán)隊(duì)才有生命力和活力。

第三,創(chuàng)業(yè)者必需有特別清楚的使命感和遠(yuǎn)景目標(biāo)。一個(gè)沒有方向的創(chuàng)業(yè)者是沒有方法勝利的,所以使命和目標(biāo)是勝利的第一步。也就是說,應(yīng)有一個(gè)清楚的企業(yè)發(fā)展和成長的藍(lán)圖,同時(shí)要有實(shí)力制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的戰(zhàn)略和途徑。

第四,面對激烈的市場競爭,須要有較好的決策實(shí)力。因?yàn)椋獍咽虑樽龊没蚴前押檬沁h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,考驗(yàn)成敗的要害是能否做正確的事情,也就是必需做正確的決策。外面的誘惑許多,機(jī)會也太多,而一不當(dāng)心就可能掉入盲目決策的陷阱。

第五,必需有整合資源的實(shí)力。企業(yè)的資源不僅是人財(cái)物,還包括學(xué)問時(shí)間才智組合公共關(guān)系等無形的要素。假如沒有把資源整合在一起的實(shí)力就會失去競爭的優(yōu)勢和先機(jī)。

第六,必需具備應(yīng)付變革的實(shí)力。創(chuàng)業(yè)者是否可以在激烈的市場競爭環(huán)境下,突破自己固有的思維局限,挑戰(zhàn)自己以往的勝利模式和戰(zhàn)略手段,是考驗(yàn)創(chuàng)業(yè)者心理素養(yǎng)和魄力的重要環(huán)節(jié)。不斷否定自己,突破自己,戰(zhàn)勝自己,向自己挑戰(zhàn),向明天挑戰(zhàn),才有機(jī)會成為將來的佼佼者。

高校生有創(chuàng)業(yè)熱忱,但由于閱歷欠缺實(shí)力不足意識偏差等緣由,導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)勝利率明顯偏低。眼高手低紙上談兵是高校生很簡潔陷入的誤區(qū)。因?yàn)樗麄冮L期呆在校內(nèi)里,對社會缺乏了解,特別在市場開拓上閱歷相當(dāng)匱乏。因此,高校生創(chuàng)業(yè)前要有充分的準(zhǔn)備,一方面,靠在企業(yè)打工或者實(shí)習(xí),來累積相關(guān)的管理和營銷閱歷;另一方面,靠參與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),累積創(chuàng)業(yè)學(xué)問,接受專業(yè)指導(dǎo),為自己充電,以提高創(chuàng)業(yè)勝利率。用智力換資本,這是高校生創(chuàng)業(yè)的特色之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗懈咝I{馭的先進(jìn)技術(shù),而情愿對其進(jìn)行資助。

所以盡管我們有學(xué)問有激情有幻想有沖勁,但是由于我們?nèi)狈Γ瑳]有經(jīng)過市場的風(fēng)雨考驗(yàn),缺乏管理團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)業(yè)起來就會比起過來人有著更多的風(fēng)險(xiǎn)和盲目。這就要求我們必需努力學(xué)習(xí)以前勝利創(chuàng)業(yè)者的閱歷,努力提高自身的創(chuàng)業(yè)實(shí)力與素養(yǎng),更要注意創(chuàng)新。只有不斷完善自己,我們才能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的路上走得更遠(yuǎn),給社會帶來更多的財(cái)寶。

創(chuàng)業(yè)是艱辛的,要有思想準(zhǔn)備,目標(biāo)不要太高,大部分人不勝利不是因?yàn)檫x錯(cuò)行業(yè)而是因?yàn)橹型痉艞墶km說跌倒了可以爬起來,但更多的人是跌倒了再也爬不起來。一位哲人曾說:“走好每一步,這就是你的人生。”其實(shí),我們每個(gè)人心中都有著一座山峰,著志向信念追求理想;在前進(jìn)的道路中,我們要懂得真誠寬容信任責(zé)任,敬重自己,敬重別人,保持尊嚴(yán),對自己的行為負(fù)責(zé)。

人的實(shí)力猶如地下的煤,須要去獨(dú)創(chuàng)它并開發(fā)出來,這樣它才有機(jī)會發(fā)光發(fā)熱。生命因?yàn)橛邢匏哉滟F;因?yàn)橛邢?,所以才要不懈努力。努力過后,我們才有理由信任,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)并沒有那么難,不要有所畏懼,大膽去開拓,勝利總會屬于我們。

高校生個(gè)人創(chuàng)業(yè)心得體會7篇6

通過創(chuàng)業(yè)課的培訓(xùn),我學(xué)到了許多。懂得了自己須要什么和為之奮斗。我要做一個(gè)英勇,自信,有目標(biāo)的人——這就是我的定義。

我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣:主動(dòng)主動(dòng),以終為始,要是第一,雙贏思維,知己解彼,綜合綜效。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃,并執(zhí)行。通過這次創(chuàng)業(yè)課程的學(xué)習(xí),我們駕馭了肯定的創(chuàng)業(yè)學(xué)問和技能。對創(chuàng)業(yè)過程中遇到的各種困難和挫折有了初步的相識和預(yù)料。

老師激勵(lì)我們就業(yè),但也支持我們創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的,是曲折的。創(chuàng)業(yè)能帶來許多好處,但也存在著巨大的風(fēng)險(xiǎn)。為此,在創(chuàng)業(yè)的過程中我們必需考慮以下問題:

1、確立好目標(biāo),必需在不耽擱學(xué)習(xí)的狀況下熬煉自己。因?yàn)楦咝J沁M(jìn)入社會的搖籃,和以前的學(xué)習(xí)環(huán)境相比較,高校有許多熬煉自己的機(jī)會。高校不僅是的起源地也是自我謀生的聚集地。因此,作為高校生,我們有許多接觸社會,在高校里我們可以半工半讀,家教、服務(wù)員、各中校內(nèi)代理等兼職都是我們高校生能勝任的簡潔工作。所以熬煉自己的途徑還是許多的。

2、心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài),尤其是對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有醒悟的相識,并充分擁有應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)的心理打算,是創(chuàng)業(yè)勝利的必要條件。但是由于高校生受年齡及閱歷等方面的限制,未必對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有醒悟的相識,缺乏對可能遭受到風(fēng)險(xiǎn)的必要打算。在缺乏良好心態(tài)的狀況下,創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應(yīng)不利影響。

3、限制。由于剛步入社會,高校生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的干脆閱歷與間接閱歷,創(chuàng)業(yè)學(xué)問一般也限于“紙上談兵”,在這種狀況下高校生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營中確定會遇到各種不行預(yù)見的問題,以致創(chuàng)業(yè)困難。

4、學(xué)問限制。創(chuàng)業(yè)須要企業(yè)注冊、管理、與資金融通等多方面的豐富學(xué)問,在缺乏相應(yīng)學(xué)問儲備的狀況下,倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金,而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣。

5、資金逆境。由于高校生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金,從社會上融資或獲得無息及貼息貸款是必定選擇。但是高校生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險(xiǎn)較大,較難獲得必需的資金。而且一般在獲得資金方面也存在兩種問題,一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù),二是過于珍惜技術(shù)而不愿做出適當(dāng)?shù)淖尣健_@些問題都確定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助。

6、技術(shù)限制。理工類高校生受學(xué)識的限制,擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的高校生只可能是少數(shù)。而對于那些文科類高校生來講,很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏干脆限制了高校生創(chuàng)業(yè),在激烈的市場競爭中高校生創(chuàng)業(yè)將遭受較多的困難。

創(chuàng)業(yè)并不是一朝一夕的事,必需具備豐富的創(chuàng)業(yè)閱歷和學(xué)問,以及對市場的洞察力,并且要有足夠的資本、技術(shù),同時(shí)必需要有良好的心態(tài),因?yàn)樽鋈魏问虑槎紩龅酱煺酆屠щy,更何況創(chuàng)業(yè)也面臨著倒閉的危急,所以我們必需做好面對這些的良好心態(tài)。總之,我們肯定要把握好當(dāng)前的機(jī)會,依據(jù)自身?xiàng)l件合理地為自己打造一片將來的天空。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)的話題是永恒的,但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。

高校生個(gè)人創(chuàng)業(yè)心得體會7篇7

轉(zhuǎn)瞬間10天的培訓(xùn)馬上結(jié)束,在這10天中,有快樂,有興奮,也有郁悶??鞓返氖俏覀兺瑢W(xué)師生間相處開心,也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序,郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成果都不太志向。但我想,只要有心,不斷加強(qiáng)摸索,我不會輸在起跑線上的。

創(chuàng)辦企業(yè)是我的幻想,但我獨(dú)創(chuàng)真正準(zhǔn)備創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí),就會有許多事情要考慮,并且是千頭萬緒,難以入手。SYB培訓(xùn)課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓(xùn)后,我將能確定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè),衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行,并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)安排書,它讓我的幻想更加堅(jiān)決。

在今日這個(gè)社會,高校生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路,創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的大趨勢。激勵(lì)創(chuàng)業(yè),不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門路,為社會創(chuàng)新更多的就業(yè)崗位,而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值,在全社會形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的氛圍,推動(dòng)社會經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速建康發(fā)展。高校生在這樣一個(gè)大環(huán)境中,有更多的優(yōu)勢,但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢:我們有熱忱,有活力

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