幼兒園班級安全教育管理工作培訓

幼兒園班級安全教育管理工作培訓幼兒園班級安全教育管理工作培訓幼兒園班級安全教育管理工作培訓《幼兒園教育指導綱要》指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！庇變河捎谀挲g小的特點，好動、好奇、好模仿，知識經(jīng)驗缺乏，會出這樣那樣的事故，因此教師應該把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在首要的位置。幼兒園安全工作的內(nèi)涵案例分析一：疏忽帶來的結(jié)果

某幼兒園大班中午午睡前,教師在活動室督促幼兒收拾整理游戲材料,先進去的幾名幼兒在過道玩,一幼兒一不小心摔倒在地上,其他幼兒趕緊告訴當班老師,教師立即檢查,發(fā)現(xiàn)其沒有外傷,兩只胳膊也能動,幼兒自己也沒有異常反應,便安撫其入睡;交接班時,由于教師疏忽,未曾將情況交接給下午班的教師,幼兒起床時,下午班的教師發(fā)現(xiàn)該幼兒穿衣服時抬不起胳膊,教師翻開衣服發(fā)現(xiàn)右肩處紅腫,隨機將幼兒送醫(yī)務室,保健醫(yī)生檢查后,建議馬上到附近醫(yī)院拍片檢查,經(jīng)檢查,該幼兒鎖骨骨折,之后,通知其父母,父母將幼兒領會,于第二日向幼兒園提出幼兒住院的要求。

現(xiàn)場互動：發(fā)生問題的原因是什么？老師哪里做不對？應該怎么做？一、我園目前安全現(xiàn)狀大環(huán)境背景下事故率增加校方責任險全部賠付教師、幼兒、家長安全觀念和意識幼兒常見的受傷

現(xiàn)象解析藥品管理安全防護檢查消防制度幼兒接送制度失火、觸電溺水防止走失砸傷、摔傷、燙傷食物中毒煤氣中毒交通安全吞食異物安全制度幼兒園基本出現(xiàn)的安全現(xiàn)象

制度落實及如何防止晨檢、午檢、晚檢盥洗，餐、點早操午睡教育活動游戲來園、離園接待戶外活動

幼兒園的一日活動應注意的安全環(huán)節(jié)幼兒常見的受傷

現(xiàn)象解析生活環(huán)境中的安全自護教育◆進餐：進餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴；不能亂吃或亂喝◆睡眠：睡覺前要漱口；不能含著東西睡覺，不把雜物帶到床上玩?！粜凶撸盒凶邥r手不插在衣兜里；會扶著欄桿上下樓梯；學會靠右行走，不猛跑；過馬路走人行橫道，注意來往車輛；認識紅、綠燈等交通安全標志。幼兒常見的受傷

現(xiàn)象解析意外事故中的安全自護教育

◆防火、防燙傷：不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火機和蠟燭；知道衣服著火時迅速澆水并快速脫衣服；燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處；知道119火警電話，認識防火標志。◆防雷電：知道打雷下雨時，不能在大樹及高大的建筑物下避雨；不在雷雨天看電視、打手機；幼兒常見的受傷

現(xiàn)象解析意外事故中的安全自護教育◆防洪水：了解自救知識。抓住能浮起來的物品，或上樹或爬到地勢較高的◆防地震：了解地震發(fā)生時的一些現(xiàn)象。進行簡單的自救訓練?！舴拦镇_：知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼，知道父母的工作單位；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走；遇險時，會用電話呼救；知道報警電話110◆防異物吸入：不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中；不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。

致使幼兒受傷的原因（一）幼兒自身的原因正處在生長發(fā)育的階段，各種機能水平較低缺乏一定的安全意識，自護意識弱氣質(zhì)類型、情緒和性別也是導致幼兒發(fā)生意外傷害的因素（二）保教人數(shù)不足或者安全意識缺乏保教人員工作責任心不強教師安全意識薄弱，缺乏對危險事件的判斷能力保教人員數(shù)量不足保教人員體罰或變相體罰幼兒如何預防幼兒受傷《3—6歲兒童學習及發(fā)展指南》1.提高我們的安全意識和安全防范

時刻把安全放在首位，定期檢查班級安全隱患，包括教師物品、雜物、異物等定期開展安全檢查和班級安全教育活動，一學期不少于12課時及時觀察，及時處理，及時反饋關注提高離園環(huán)節(jié)和拐騙的能力加強對孩子的看護，孩子要在老師的視線范圍內(nèi)。2.幫助幼兒樹立安全意識讓幼兒掌握基本的安全常識眼睛、嘴巴、耳朵等電、水、尖銳物高處攀爬交給幼兒意外發(fā)生時的應急措施火警、公安局、急救電話防震、防火等自救能力在日常生活中，對幼兒進行隨機教育餐點工作做到兩避免一是避免食物中毒；二是避免燙傷事故午睡環(huán)節(jié)做到兩注意一是注意體弱兒童；二是注意異常情況。

一檢查場地二檢查活動器械三檢查人數(shù)，幼兒活動時幼兒不離教師視線，防止意外事故發(fā)生

戶外活動做到三檢查1.活動前教師要提醒幼兒大型玩具的正確玩法,提醒幼兒注意安全；2.教育幼兒不管玩什么玩要排隊，有制序，不擁擠，不猛跑、不亂來。3.發(fā)生事情要懂得及時和老師匯報，及時發(fā)現(xiàn)安全問題。戶外活動做