初中化學生活中常見的鹽簡答題專題訓練含答案

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姓名：__________班級：__________考號：__________一、簡答題（共21題）1、現(xiàn)有失去標簽的三種物質，分別為鹽酸、澄清的石灰水和食鹽水．甲同學選用了一種有色試劑，可以將它們一次性鑒別出來：乙同學選用了一種堿性溶液，也能將它們一次性鑒別出來．請分別簡述它們的實驗方案．（寫出實驗步驟、實驗現(xiàn)象及實驗結論）2、你能用簡單的方法區(qū)分氧氣、空氣、二氧化碳這三種無色氣體嗎？3、有兩瓶相同體積的無色溶液，一瓶是蒸餾水，另一瓶是飽和澄清的石灰水，請你設計兩種不同類別方法區(qū)別它們．（寫出實驗操作步驟、現(xiàn)象和結論）4、寫出由石灰石、碳酸鈉和水作原料制備氫氧化鈉的各步反應的化學方程式。5、學習化學可使你變得聰明，避免走入生活和學習的許多誤區(qū)。如（1）水銀不是銀，是金屬汞，有劇毒；（2）鉛筆芯中不含鉛，主要是石墨和粘土。這樣的知識你還知道哪些？試舉出一例。6、如圖，試管中放入適量的雞蛋殼，當?shù)稳胂←}酸后，石灰水中會產生什么現(xiàn)象？用化學方程式表示

．7、請把精鹽（NaCl）和純堿（Na2CO3）兩種白色固體物質區(qū)分出來，簡述操作過程。8、

要求用一種試劑鑒別稀鹽酸、石灰水和氫氧化鈉三種無色溶液。簡述實驗步驟并寫出有關化學方程式。9、鹽加入水中得到鹽水是否為化合反應？為什么？10、鐵桶能否裝波爾多液？用化學方程式解釋（2分）11、我們平日所說的調味品鹽與化學上的鹽是一回事嗎？12、在化學實驗中，常常依據反應伴隨的現(xiàn)象來確定化學反應是否發(fā)生。請分別寫出伴有發(fā)光、產生氣體、生成沉淀等不同現(xiàn)象的三個化學反應方程式。13、右圖是某同學設計的趣味實驗裝置，其氣密性良好。若將膠頭滴管中的物質滴入錐形瓶后，能明顯觀察到U形管中紅墨水的液面左低右高，甚至從右端溢出。請推測膠頭滴管和錐形瓶中的物質分別是什么？（答出兩種組合即可）14、有兩瓶相同體積的無色溶液，一瓶是蒸餾水，另一瓶是飽和澄清的石灰水，請你設計兩種不同類別方法區(qū)別它們．（寫出實驗操作步驟、現(xiàn)象和結論）15、小明拆開某食品包裝袋，發(fā)現(xiàn)袋內有一個裝固體的小紙袋，上面寫著“干燥劑，主要成分為生石灰”。請問：（1）為什么生石灰能做干燥劑？（2）此干燥劑長時間暴露在空氣中，最終生成什么物質？并寫出化學反應方程式。16、請把精鹽（NaCl）和純堿（Na2CO3）兩種白色固體物質區(qū)分出來，簡述操作過程。17、

請設計一個實驗來驗證生活污水中含有CO32-。18、【例17】有四瓶無色液體，它們分別是水、石灰水、稀硫酸、氫氧化鈉溶液，怎樣用化學方法加以區(qū)分？19、向某無色溶液中滴加BaCl2溶液和稀硝酸后，溶液中出現(xiàn)了白色沉淀，試推斷該無色溶液中可能含有的溶質。20、在Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾。將濾出的固體洗滌后滴加稀硫酸，有氣體產生。（1）試判斷濾出的固體中有哪些成分，濾液中有哪些成分？（2）請寫出上述過程中一個反應的化學方程式。21、小亮在化學實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶裝有無色溶液的試劑瓶，其標簽破損，從殘余部分只能看出其溶質的質量分數(shù)為10%，具體是什么物質無法辨認。老師告訴他，這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉溶液中的一種。(1)小亮根據信息立即確定該溶液不可能是氫氧化鈣，理由是；_________________________(2)小亮另取樣品，滴加無色酚酞試液，試液變紅色，該溶液不可能是______________，理由是________________________________________________；(3)小亮另取樣品，加入一定量的稀鹽酸，沒有氣泡產生，該溶液不可能是理由是_________

____________________________________；(4)根據以上判斷，小亮確定該溶液是___________________。============參考答案============一、簡答題1、【考點】酸、堿、鹽的鑒別．【專題】物質的鑒別題；物質的檢驗、鑒別與推斷．【分析】鑒別物質時，首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性，再根據性質的不同，選擇適當?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別．【解答】解：紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍，鹽酸、澄清的石灰水和食鹽水分別顯酸性、堿性、中性，向少許失去標簽的三種物質的溶液中，分別滴加紫色石蕊溶液，使石蕊溶液分別顯示紫色、藍色、紅色，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別．碳酸鈉溶液顯堿性，能與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，能與石灰水反應生成碳酸鈣白色沉淀，與食鹽水不反應，分別取少量待測液與試管中，分別滴加碳酸鈉溶液，能有氣泡沉淀是鹽酸，有白色沉淀生成的是澄清的石灰水，無明顯變化的是食鹽水．故答案為：分別取少量待測液與試管中，分別滴加紫色石蕊溶液，能使石蕊溶液變紅色的是鹽酸，變藍色的是澄清的石灰水，無明顯變化的是食鹽水．分別取少量待測液與試管中，分別滴加碳酸鈉溶液，能有氣泡沉淀是鹽酸，有白色沉淀生成的是澄清的石灰水，無明顯變化的是食鹽水．【點評】本題有一定難度，在解決鑒別物質題時，判斷的依據是：所選試劑需要與待鑒別的物質反應并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．2、【考點】常見氣體的檢驗與除雜方法．【分析】鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶無色氣體，要求根據三種氣體性質差別，所設計的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實驗現(xiàn)象，達到鑒別氣體的目的．【解答】解：由于氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燃燒得更旺，二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒，所以能使燃著的木條熄滅，所以將燃著的小木條分別伸入三瓶氣體中，其中使小木條燃燒的更旺的那一瓶氣體是氧氣；使燃著的小木條熄滅的那一瓶氣體是二氧化碳；使小木條正常燃燒的那一瓶氣體是空氣．故答案為：將燃著的小木條分別伸入三瓶氣體中，其中使小木條燃燒更旺的那一瓶氣體是氧氣；使燃著的小木條熄滅的那一瓶氣體是二氧化碳；使小木條正常燃燒的那一瓶氣體是空氣．【點評】解答本題關鍵是要熟記氧氣具有助燃性，二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒．3、【考點】酸、堿、鹽的鑒別．【專題】物質的鑒別題．【分析】根據飽和石灰水與蒸餾水的不同性質分析解答，石灰水呈堿性，能使酚酞試液變紅，氫氧化鈣能與二氧化碳反應，還能與碳酸鈉溶液反應產生沉淀，飽和石灰水中加入熟石灰不能再溶解，而蒸餾水中加入熟石灰能溶解．【解答】解：外界條件不變時，飽和石灰水中加入熟石灰不能再溶解，而蒸餾水中加入熟石灰能溶解．澄清石灰水能與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀，可用二氧化碳來區(qū)分蒸餾水與石灰水．故答案為：（1）各取樣品少許置于試管中，分別加入少量熟石灰，振蕩，還能繼續(xù)溶解熟石灰的是蒸餾水，另一瓶是飽和澄清石灰水．（2）各取樣品少許置于試管中，分別通入二氧化碳氣體，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象的是飽和澄清石灰水，另一瓶是蒸餾水．（其他合理答案均可）【點評】明確蒸餾水與石灰水性質的不同點是解答本題關?。?、①CaCO3CaO+CO2↑②CaO+H2O====Ca（OH）2③Ca（OH）2+Na2CO3====CaCO3↓+2NaOH5、干冰不是冰，是二氧化碳；純感不是堿，是正鹽。6、略7、答：1、取樣（2分），分別加入稀鹽酸（2分），產生氣體的是Na2CO3，沒有明顯現(xiàn)象的是NaCl（2分）。2、取樣（2分），分別加入氫氧化鈣或氫氧化鋇溶液（2分），產生白色沉淀的是Na2CO3，沒有明顯現(xiàn)象的是NaCl（2分）。3、取樣（2分），分別加入氯化鈣或氯化鋇溶液（2分），產生白色沉淀的是Na2CO3，沒有明顯現(xiàn)象的是NaCl（2分）。（其他答案合理，均可給分）8、分析：用一種試劑鑒別多種物質，要求反應產生的現(xiàn)象各不相同，然后將其一一鑒別出來。綜合考察稀鹽酸、石灰水和氫氧化鈉的化學性質知，鹽酸遇到碳酸鹽有氣體產生，石灰水遇可溶性碳酸鹽會出現(xiàn)白色沉淀，而NaOH溶液無現(xiàn)象，因此本題可加入Na2CO3或K2CO3等可溶性碳酸鹽，將其一一鑒別。9、解析：不是。因為鹽與水形成鹽水不屬于化學反應，而化合反應是化學反應的類型。10、合理即可。11、不是。我們平日所用的廚房調味品鹽指的是食鹽，也就是氯化鈉(NaCl)，而化學上所指的鹽是一類化合物的名稱，就像酸、堿一樣，這類化合物在水中都能電離出金屬離子和酸根離子，像氯化鈣(CaCl2)、碳酸鈉(Na2CO3)、硫酸鉀(K2SO4)等都屬于鹽類物質。12、答案：發(fā)光現(xiàn)象：C+O2CO2(或2Mg+O22MgO等)；產生氣體：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑(或Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑等)；生成沉淀：AgNO3+NaCl==AgCl↓+NaNO3

[或CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O等]。13、大理石和稀鹽酸

鋅粒和稀硫酸14、【考點】酸、堿、鹽的鑒別．【專題】物質的鑒別題．【分析】根據飽和石灰水與蒸餾水的不同性質分析解答，石灰水呈堿性，能使酚酞試液變紅，氫氧化鈣能與二氧化碳反應，還能與碳酸鈉溶液反應產生沉淀，飽和石灰水中加入熟石灰不能再溶解，而蒸餾水中加入熟石灰能溶解．【解答】解：外界條件不變時，飽和石灰水中加入熟石灰不能再溶解，而蒸餾水中加入熟石灰能溶解．澄清石灰水能與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀，可用二氧化碳來區(qū)分蒸餾水與石灰水．故答案為：（1）各取樣品少許置于試管中，分別加入少量熟石灰，振蕩，還能繼續(xù)溶解熟石灰的是蒸餾水，另一瓶是飽和澄清石灰水．（2）各取樣品少許置于試管中，分別通入二氧化碳氣體，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象的是飽和澄清石灰水，另一瓶是蒸餾水．（其他合理答案均可）【點評】明確蒸餾水與石灰水性質的不同點是解答本題關?。?5、（1）（2分）生石灰中的氧化鈣能與水發(fā)生反應，能吸收包裝袋內的水份。（其它表述方式正確或用化學方程式表示均給2分）（2）（1分）碳酸鈣

(寫化學式CaCO3給分)

（4分）CaO+H2O===

Ca(OH)2

Ca(OH)2+CO2===CaCO3+H2O16、答：1、取樣（2分），分別加入稀鹽酸（2分），產生氣體的是Na2CO3，沒有明顯現(xiàn)象的是NaCl（2分）。2、取樣（2分），分別加入氫氧化鈣或氫氧化鋇溶液（2分），產生白色沉淀的是Na2CO3，沒有明顯現(xiàn)象的是NaCl（2分）。3、取樣（2分），分別加入氯化鈣或氯化鋇溶液（2分），產生白色沉淀的是Na2CO3，沒有明顯現(xiàn)象的是NaCl（2分）。（其他答案合理，均可給分）17、18、分析：據此四種物質有明顯的酸性（稀硫酸）中性（水）和堿性（氫氧化鈉和石灰水）的差異。就可用石蕊試液區(qū)分出稀硫酸和水，再根據石灰水的特征反應就可區(qū)分出它與氫氧化鈉溶液。答案：取四支試管分別倒入少量的一種液體，再各滴幾滴紫色石蕊試液。溶液仍為紫色的是水，變紅色的是稀硫酸，變藍色的是氫氧化鈉和石灰水。再取兩支試管分別倒入少量的未知溶液中的一種，再分別滴入碳酸鈉溶液，其中溶液變渾濁的是石灰水，仍澄清的是氫氧化鈉溶液。19、解析：初中化學中涉及到的不溶于水也不溶于稀硝酸的物質有兩種，一是BaSO4，二是AgCl。從BaCl2溶液的組成著手分析，不難發(fā)現(xiàn)，BaCl2溶液中的可以與結合成不溶于稀硝酸的白色沉淀，溶液中的也可以與形成不溶于稀硝酸的白色沉淀，因此，無色溶液中所含的溶質有三種可能：硫酸、可溶性硫酸鹽、硝酸銀。20、(1)