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本文格式為Word版,下載可任意編輯——合集打架檢討書(630字)打架檢討書。
我們有時(shí)候會(huì)由于不懂事而犯錯(cuò),一旦犯錯(cuò)我們極有可能會(huì)涉及到檢討書的撰寫,寫檢討書代表自己大膽的供認(rèn)錯(cuò)誤,你寫過(guò)多少篇檢討書呢?請(qǐng)您閱讀我輯為您編輯整理的《范文合集:打架檢討書(630字)》,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)扶助。
打架檢討書
愛(ài)戴的寇老師:
您好!
今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)有了沖突,自己解決不了可以找老師,十足不成以叫人,不成以摻雜社會(huì)成分。其實(shí),老師反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳,肅穆專心的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性,于是我一再報(bào)告自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當(dāng)你把一件是看得特別重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不成饒恕的錯(cuò)誤,但是我很慶幸,那就是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大資產(chǎn)先驅(qū)。我知道這次是我的錯(cuò),我供認(rèn)我用了過(guò)激的方法來(lái)表達(dá)我的思想,我怎么可以叫人,以這種粗暴的方式解決問(wèn)題。而語(yǔ)言上的遲鈍,思想上的麻痹更是有我身上表達(dá)無(wú)疑。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的指導(dǎo)以及傷害了同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)我所寄托的夢(mèng)想。至此事之后,我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。
對(duì)于我叫人打架的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1、讓老師惦記。本能平安的一個(gè)班卻由于口腳有了沖突,試問(wèn)怎么不會(huì)讓平日特別關(guān)切保護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師惦記。而這樣的惦記很可能讓老師全日工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響??赡苡捎谖业倪@一次錯(cuò)誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的其次次,第三次,況且,一個(gè)班起內(nèi)訌,這是多么可恥的一個(gè)錯(cuò)誤啊,老師您領(lǐng)導(dǎo)我們這一個(gè)班,就是夢(mèng)想我們團(tuán)結(jié)起來(lái),力爭(zhēng)上游,可我卻……學(xué)校本該是一個(gè)圣潔的場(chǎng)所,卻被我的一失足,使原本圣潔的校園蒙上了繁雜的社會(huì)成分。老師您沒(méi)有把此事推給學(xué)校,說(shuō)明您關(guān)切我們,您的心我知道,我闖的禍造成的影響?yīng)q深。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。剛開學(xué)半個(gè)月,我就發(fā)生了這種違反道德的事情,對(duì)班級(jí)的影響更大。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。就算是有熟悉,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、平日生活作風(fēng)懶散。假設(shè)不是由于懶散、莽撞大意、記憶力水平低,我怎么會(huì)把老師說(shuō)的話拋在腦后。
3、我當(dāng)時(shí)打電話外甥女不能想想后果,有人說(shuō):“沒(méi)什么,小伙子年輕氣盛”不然,年輕氣盛又怎么樣?我當(dāng)時(shí)理應(yīng)克制自己的情感,假設(shè)能忍住就好了。
在深刻的自我反思之后,我抉擇有如下個(gè)人整改措施:
1、和同學(xué)、班干部以及老師加強(qiáng)溝通。保證今后不再展現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的處境。
2、提高熟悉,狠抓落實(shí),大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。我供認(rèn),這次打架的行為,我應(yīng)負(fù)有不成推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)熟悉上不夠重視。
3、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。我要以這次打架事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)評(píng)和教導(dǎo)自己,自覺(jué)采納監(jiān)視。我要知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化可恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我要通過(guò)這次事情,提高我的思想熟悉,強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信仰改正!
我分外感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我所犯錯(cuò)誤的實(shí)時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,請(qǐng)關(guān)切保護(hù)我們的老師同學(xué)持續(xù)監(jiān)視、扶助我改正缺點(diǎn)!為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此舉行了特別深刻的反思和檢討。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事情有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律舉行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,夢(mèng)想老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有其次次發(fā)生。如再發(fā)生,任由您發(fā)落!
假設(shè)世界上有種傷可以彌補(bǔ),那么就不會(huì)有痛,所以,老師,同學(xué),爸媽,我知錯(cuò)了,我知道我錯(cuò)在哪里,我盡量去彌補(bǔ)我的錯(cuò),對(duì)不起。諒請(qǐng)老師讓我在全班面前作檢討。
茲以此事,特書檢討。
檢討人:xxx
xx月xx日
打架檢討書
愛(ài)戴的老師:
這天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻熟悉以及再也不打架的決心這是一次特別深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不就應(yīng)打架我不就應(yīng)違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就就應(yīng)完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很歉仄,我期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次的事情有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事情,期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我能夠向老師保證今后務(wù)必不會(huì)再發(fā)生類似的事犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子能夠生活的好一點(diǎn),讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,但是,我卻違背了家長(zhǎng)的情意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否決,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不明白的,每一天為了生存而繁忙,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一能夠做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诖丝踢@個(gè)社會(huì)上最能夠信任的人,所以我們就要盡量的制止家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的.煩擾。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自我心的傷害,由于我們是最親的人。沒(méi)有任何人能夠代替。
這次的事情我真的感到歉仄,期望老師能夠原諒我,能夠認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,期望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)遇。也期望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得打架斗毆但是這天下午我還是違反了。
老師反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳,肅穆專心的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。
請(qǐng)老師原諒我吧!
打架檢討書
尊貴的領(lǐng)導(dǎo):
錯(cuò)誤的是我!
寧?kù)o下來(lái)之后,在領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的扶助下,我現(xiàn)在才明白自己錯(cuò)了。我錯(cuò)在不該去打人,無(wú)論什么場(chǎng)合,什么理由不該去打人。假使打架的本意是由于對(duì)方?jīng)]有素質(zhì),那么我一旦動(dòng)手,也已經(jīng)和他降到了同一層次,甚至不如他。爭(zhēng)斗不會(huì)使人信服,反而會(huì)使人更看不起自己。此時(shí)此刻天性懊喪,懊喪自我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),懊喪自我在學(xué)校白讀了這么多年。
以后不管在什么場(chǎng)合,遇到什么樣的人,我保證再也不會(huì)和別人打架了。確定要時(shí)刻保持冷靜清楚的頭腦,遇到不能說(shuō)話的人,確定要學(xué)會(huì)以理服人,假設(shè)真的不能溝通,自己就采取回避的方式,絕不讓爭(zhēng)吵再一次發(fā)生在我身上。
此致
敬禮!
姓名:
日期:
打架檢討書
敬愛(ài)的X老師:
我今天和小摯友打架了,我覺(jué)得我做的不對(duì)我真懊喪今天所做的事,我不理應(yīng)沉不住氣,不理應(yīng)和他們打起來(lái)。我總是不能操縱自己煩躁的脾氣,唉……現(xiàn)在想起來(lái)自己做的錯(cuò)事就特別憂傷。
夢(mèng)想老師采納我的賠罪。我也會(huì)和小摯友和好,好好學(xué)習(xí),每日向上。
檢討人:
X年XX月XX日
打架檢討書
今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再打架的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同事,不得遲到,不得打架。其時(shí),領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳,肅穆專心的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性,于是我一再報(bào)告自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。
然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當(dāng)你把一件是看得特別重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。由于,這全體的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)成一個(gè)現(xiàn)代勞動(dòng)者該具有地熟悉問(wèn)題的水平。未能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越明顯地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人。
打架檢討書
敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
分外歉仄地向你們遞交我這份打架傷人的檢討書。對(duì)于此次打架傷人的錯(cuò)誤,我表示堅(jiān)決供認(rèn),不予狡辯。
我對(duì)因這次打架傷人錯(cuò)誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血,以及給班級(jí)乃至全校的校園空氣造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。
回想我的錯(cuò)誤:
XX年7月1日星期五下午,我由于跟王同學(xué)由于一些口角發(fā)生肢體沖突,之后是我先動(dòng)手打了王同學(xué)一巴掌,之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手,但是沖突無(wú)疑是我先挑釁的。所以錯(cuò)誤的大方面還是我的責(zé)任。在此,我深深地要向王同學(xué)表示檢討與賠罪。
此次錯(cuò)誤之后,我深表內(nèi)疚,充分暴露出我存在種種問(wèn)題:
1、紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)。
2、年輕氣盛、年幼無(wú)知。
3、脾氣煩躁,缺乏自我操縱才能。
4、過(guò)于魯莽,手段無(wú)恥。
經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻反省,我決心好好改正:
第一,此事之后我要專心背誦《中學(xué)生日常行為模范》,好好地給自己上一天政教課。
其次,我要通過(guò)此次錯(cuò)誤專心吸取教訓(xùn)。
第三,今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理,加強(qiáng)對(duì)自身心態(tài)的操縱力。
第四,我要為此事向王同學(xué)賠罪,并且對(duì)于醫(yī)療費(fèi)、王同學(xué)的精神損失賦予適當(dāng)補(bǔ)償,以好好彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好
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