深深淺淺話友誼 課件 部編版道德與法治七年級(jí)上冊

1.生活中你經(jīng)歷過類似于漫畫中的境遇嗎？2.說說在哪些情況下友誼的小船容易說翻就翻？

新課導(dǎo)入第四課友誼與成長同行第2課時(shí)深深淺淺話友誼一、友誼的特質(zhì)1．友誼的特質(zhì)？（或如何正確認(rèn)識(shí)友誼？）二、友誼的澄清2．澄清對友誼的片面認(rèn)識(shí)：

（1）友誼是一成不變的嗎？

（2）競爭會(huì)傷害友誼嗎？

（3）朋友相處需要原則嗎？預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

預(yù)習(xí)時(shí)間：4分鐘對照問題，快速瀏覽書本P44-48，圈畫答案。理解信任陪伴忠誠趣味相投相互喜歡親密無間支持誠信平等關(guān)心友善幫助與朋友相處，你最看重哪些特質(zhì)？請選出你認(rèn)為最重要的三項(xiàng)特質(zhì)。

與同學(xué)分享后，你發(fā)現(xiàn)哪些特質(zhì)贏得的支持率較高，請把它們寫在書上。探究與分享第一目：友誼的特質(zhì)友誼的特質(zhì)：友誼是一種親密的關(guān)系。每個(gè)人對友誼的理解和需要不盡相同，我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關(guān)心。和朋友在一起，這種感覺能讓我們獲得認(rèn)可，在精神上得到滿足。我朋友友誼是平等的，雙向的。（1）接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對方；（2）感受關(guān)懷，也學(xué)習(xí)關(guān)懷對方。（3）我們共同分享，也相互分擔(dān)，在相處中體驗(yàn)積極的情感。探究與分享

我和李鳴是好朋友，上美術(shù)課的時(shí)候，李鳴忘記帶顏料，我看他急得滿頭大汗，就把自己的分了一半給他，畫畫的時(shí)候少了一些顏料很不方便，但我還是很高興。

一天，我和李鳴在圖書館復(fù)習(xí)迎考。一道數(shù)學(xué)題難倒了我。李鳴是數(shù)學(xué)高手，我向他求教，他卻不耐煩地說：“明天就要考試了，哪有時(shí)間給你講？自己看參考書吧。”我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味……思考：1.如果你的朋友這樣對你？你能接受嗎？

2.幫助朋友，是否意味著自己會(huì)受到損失?友誼的特質(zhì)：閱讀感悟木瓜投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也，永以為好也！投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。匪報(bào)也，永以為好也！投我以木李，報(bào)之以瓊玖。匪報(bào)也，永以為好也！他送我的是木瓜，我拿美玉報(bào)答他。美玉哪能算報(bào)答，是求彼此永相好！

他送我的是紅桃，我拿美玉報(bào)答他。美玉哪能算報(bào)答，是求彼此永相好！

他送我的是酥李，我拿美玉報(bào)答他。美玉哪能算報(bào)答，是求彼此永相好！古人云:“君子之交淡如水?！币灿腥苏f：“多個(gè)朋友多條路?！蹦闳绾慰创@兩種觀點(diǎn)？“君子之交淡如水”意思是指品格高尚的人之間的交情如水一樣平淡，不尚虛華。古人認(rèn)為，君子之間的交往不含任何功利之心，超越物質(zhì)條件，講究心靈之交，是一種志同道合的友誼?！岸鄠€(gè)朋友多條路”摻雜了功利主義，側(cè)重要求朋友對自己的付出和幫助，摻雜功利主義的友誼不是真正的友誼，這樣的友情也失去了其價(jià)值和意義。探究與分享唐朝貞觀年間，薛仁貴因"平遼"有功，被封為"平遼王"時(shí)，拒絕了所有賀禮，只收下平民王茂生送來的兩壇清水。薛仁貴當(dāng)中飲下后，說："早年我家境貧寒，全憑王茂生接濟(jì)。如今王兄貧寒，送清水也是一番情誼，君子之交淡如水。

友誼是一種心靈的相遇。友誼可以超越物質(zhì)條件,友誼可以忘記家庭背景,友誼可以忽略學(xué)習(xí)成績,志同道合、志趣相投的友誼更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。以利相交,利盡則散;以勢相交,勢敗則傾;以權(quán)相交,權(quán)失則棄;唯以心相交,方能成其久遠(yuǎn)。友誼的特質(zhì)：（1）友誼是一種親密的關(guān)系。每個(gè)人對友誼的理解和需要不盡相同，我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關(guān)心。和朋友在一起，這種感覺能讓我們獲得認(rèn)可，在精神上得到滿足。P44（2）友誼是平等的、雙向的。接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對方；感受關(guān)懷，也學(xué)習(xí)關(guān)懷對方。我們共同分享，也相互分擔(dān)，在相處中體驗(yàn)積極的情感。P45（3）友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等。志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。P46知識(shí)小結(jié)1.友誼的特質(zhì)？（或如何正確認(rèn)識(shí)友誼？）P44-46

在與朋友交往的過程中，我們往往會(huì)遇到一些疑惑和問題。最近，“我”在校園內(nèi)就遇到幾件煩心事，不知道該怎么辦。親愛的同學(xué)們，你們能幫“我”解開困惑嗎？第二目：友誼的澄清情境一：小明是我小學(xué)最好的朋友，可是進(jìn)入初中后，我們不在一所學(xué)校了，彼此聯(lián)系越來越少，偶爾約在一起也感覺生疏了許多。相反，我現(xiàn)在和班里的小華和小剛同學(xué)無話不談、形影不離。心底不免數(shù)落自己有了新朋友忘了老朋友，有點(diǎn)感慨人生。思考：1.這種現(xiàn)象正常嗎？為什么？2.如何處理一段變淡的友誼？情境二：班里準(zhǔn)備采取匿名投票的形式推選一名“三好學(xué)生”，小華成績優(yōu)秀、勤奮好學(xué)、人緣也超好，希望我支持他并幫他拉票?？墒俏页煽円膊徊?，作為班干一直積極為班級(jí)做事，鞠躬盡瘁，所以我也想?yún)⒓痈傔x。但是我又害怕小華因此生氣致使我們的友情破裂。思考：1.我是否可以和小華一起競選三好學(xué)生？2.如果小華贏了，是否就意味著“我”輸了？友誼不是一成不變的。我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多。校園二三事情境三：我是語文科代表，好朋友小剛常常不交作業(yè)卻讓我不要記錄他的名字，我十分懊惱；今天學(xué)?；@球賽上，他和別人磕碰了一下，結(jié)束后他跟我說明天和他一起去把那個(gè)人“教訓(xùn)”一頓……我不想去，我該怎么辦?。?！思考：1.“我”是否應(yīng)該答應(yīng)小剛的請求？為什么？2.答應(yīng)小剛的請求才算是他的好朋友嗎？情境四：我和小華在開學(xué)第一天就認(rèn)識(shí)并成為好朋友，跟小華一起玩的時(shí)候我覺得很快樂?？墒切∪A最近給我取了個(gè)外號(hào)，全班都知道啦，這讓我非?？鄲?。也許，我跟他之間并沒有真正的友誼。思考：遇到這種情況我應(yīng)該怎么辦？

友誼不能沒有原則。A.友誼需要信任和忠誠，這并不等于不加分辨的為朋友做任何事。B.當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會(huì)傷害朋友，傷害友誼。校園二三事友誼可以帶來快樂，讓人向往；有時(shí)也會(huì)帶來困擾，增添煩惱。如何澄清對友誼的誤區(qū)？P46-48（1）友誼不是一成不變的。自己變了，對方變了，或者環(huán)境變了……在這些改變中，有些友誼得到保持，而有些友誼則逐漸淡出。我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。P46（2）競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。古人云：“仁者如射：射者正己而后發(fā)；發(fā)而不中,不怨勝己者,反求諸己而已矣?！痹诟偁幹心芴谷唤邮懿⑿蕾p朋友的成就，做到自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多。P47（3）友誼不能沒有原則。A.友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。B.其實(shí)，當(dāng)朋友誤入歧途時(shí)，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會(huì)傷害朋友，傷害友誼。P48（4）友誼可以帶來快樂，讓人向往；有時(shí)也會(huì)帶來困擾，增添煩惱。梳理對友誼的感受，澄清對友誼的認(rèn)識(shí)，是我們成長必經(jīng)的歷程。P48知識(shí)小結(jié)①友誼是一種親密的關(guān)系②友誼是平等的、雙向的③友誼是一種心靈的相遇①友誼不是一成不變的②競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是

我們對待競爭的態(tài)度③友誼不能沒有原則④友誼會(huì)帶來快樂和困擾深深淺淺話友誼課堂小結(jié)友誼的特質(zhì)友誼的澄清2.小紅和小蘭是好朋友。生活上，她們分擔(dān)煩惱，共享快樂;學(xué)習(xí)上，你追我趕，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同提高學(xué)習(xí)成績。由此可見（）①友誼是親密的、雙向的②友誼總是一成不變的③競爭并不必然傷害友誼④友誼要以自我為中心A.①②

B.①③

C.②④

D.③④1.“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也，永以為好也。”這告訴我們，友誼（）A.不能沒有原則B.以物質(zhì)饋贈(zèng)為前提C.是一成不變的D.是平等的、雙向的B當(dāng)堂檢測D3.右側(cè)漫畫告訴我們()A.人際交往是有條件的B.友誼是一種心靈的相遇C.人際交往必須有物質(zhì)交換D.友誼是平等的、雙向的D當(dāng)堂