第一章第一節(jié)《物質(zhì)的分類及分散系》導學案 高一上學期化學人教版（2019）必修第一冊

第=page3*2-15頁，共=numpages7*214頁第=page3*26頁，共=numpages7*214頁1.1.1《物質(zhì)的分類》問題預習－評價單班級：姓名：時間：【學習目標】1.通過學習認識“為什么要對物質(zhì)進行分類研究”，樹立分類研究的意識。2.通過學習了解“如何對物質(zhì)進行分類研究”，對常見的物質(zhì)能根據(jù)其組成及性質(zhì)進行分類，了解樹狀分類法及交叉分類法的特點。3.認識膠體是一種常見的分散系，能舉例說明膠體的典型特征。4.掌握Fe(OH)3膠體的制備實驗?！局攸c】能根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)對物質(zhì)進行分類?！净貧w評價】回憶初中學過的酸、堿、鹽、氧化物，請分別寫出它們的化學式。酸：堿：鹽：氧化物：一、根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)分類1、物質(zhì)的分類方法有哪些？2、同素異形體的概念為？舉出你知道的例子。3、按照交叉分類法對純凈物Na2CO3進行分類，它可以稱為哪些鹽？4、氧化物如何分類？5、酸性氧化物的定義和性質(zhì)？6、堿性氧化物的定義和性質(zhì)？【自我檢測】1、對若干物質(zhì)分類,下列說法錯誤的是()A.可能有多種標準 B.一定只有一種標準C.可能用交叉分類法進行分類 D.可能用樹狀分類法進行分類2、Na2CO3俗名純堿,下面是對純堿采用不同分類法的分類,不正確的是()A.Na2CO3是堿 B.Na2CO3是鹽C.Na2CO3是鈉鹽D.Na2CO3是碳酸鹽3、下列有關(guān)物質(zhì)的分類或歸類錯誤的是()A.混合物:鹽酸、生鐵、空氣 B.化合物:燒堿、硫酸、氧化鎂C.鹽:食鹽、生石灰、石灰石 D.單質(zhì):石墨、臭氧、水銀4、下列各組物質(zhì)，從物質(zhì)分類的角度看,后者屬于前者的一組是()A.金屬氧化物,氧化物 B.含氧酸,酸C.鹽,酸式鹽 D.鈉鹽,含鈉的化合物5、下列物質(zhì)的分類采用樹狀分類法的是()A.鐵是單質(zhì)，又是導體 B.氧化物可分為金屬氧化物和非金屬氧化物C.氯化鈉是鈉的化合物，又是氯化物 D.氫氧化鈣是純凈物、化合物，又是堿6、下列物質(zhì)的組成中一定含有氧元素的是()①水②酸③堿④鹽⑤氧化物A.① B.①⑤ C.①③⑤ D.②③④⑤7、下列物質(zhì)中屬于純凈物、化合物、有機化合物的是()()()A.石灰石 B.H2CO3 C.CaCO3 D.CH48、按照物質(zhì)的樹狀分類和交叉分類，HNO3應屬于()①酸②氫化物③氧化物④含氧酸⑤難揮發(fā)性酸⑥強酸⑦一元酸⑧化合物A．①②③④⑤⑥⑦⑧ B．①④⑥⑦⑧C．①⑧D．①④⑤⑥⑦9、按照物質(zhì)的組成和性質(zhì)，對純凈物進行分類，然后選擇下列合適的物質(zhì)填在橫線上。①O2②Cu③H2SO4④Ba(NO3)2⑤冰水混合物⑥干冰⑦空氣⑧含鎂60%的MgO單質(zhì)：；化合物：；混合物：。10、下列屬于堿性氧化物的是（

）A.

SO2

B.

Na2O2

C.

CaO

D.

11、清晨，松樹林中的空氣特別清新，是因為有極少量的氧氣變成了臭氧，反應的方程式為3O2eq\o(=,\s\up10(電火花))2O3。下列說法中正確的是()A.這是一個化合反應B.由氧元素構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物C.產(chǎn)生的臭氧與氧氣是氧元素的同素異形體D.這個反應屬于物理變化12、下列關(guān)于物質(zhì)分類的正確組合是()選項堿酸鹽堿性氧化物酸性氧化物A純堿鹽酸燒堿氧化鈉二氧化碳B燒堿硫酸食鹽氧化鎂一氧化碳C苛性鉀醋酸食鹽氧化鋁二氧化硫D苛性鈉硫酸純堿氧化鈉二氧化硫二、分散系及其分類1、什么是分散系？什么是分散劑？什么是分散質(zhì)？2、按照分散質(zhì)粒子的大小,分散系可以分為哪幾類？3、按照分散劑的不同，膠體可分為哪些？4、Fe(OH)3膠體如何制備？原理是什么？（用化學方程式表示）5、什么是丁達爾效應？如何區(qū)別膠體與溶液？【思考與討論】分散系比較：分類溶液膠體懸濁液乳濁液分散質(zhì)直徑分散質(zhì)微粒分子的集合體或高分子固體小顆粒小液滴特征能否透過濾紙——能否透過半透膜——實例NaCl溶液有色玻璃；Fe(OH)3膠體、蛋白質(zhì)溶液、淀粉溶液；煙、云、霧泥漿水油與水鑒別方法靜置沉淀靜置分層分離方法蒸發(fā)、結(jié)晶滲析、鹽析過濾分液【自我檢測】1、下列分離物質(zhì)的方法中，根據(jù)粒子大小進行分離的是()A.萃取 B.分液 C.蒸餾 D.過濾2、下列分散系最穩(wěn)定的是()A.懸濁液 B.乳濁液 C.膠體 D.溶液3、用特殊方法把固體物質(zhì)加工到納米級(1~100nm)的超細粉末粒子,然后制得納米材料。下列分散系中的分散質(zhì)的粒子的大小和這種納米粒子大小具有相同的數(shù)量級的是()A.溶液 B.懸濁液 C.膠體 D.乳濁液4、關(guān)于膠體和溶液的敘述中正確的是()A.膠體帶電荷，而溶液呈電中性B.溶液與膠體的本質(zhì)區(qū)別是：是否會產(chǎn)生丁達爾效應C.膠體是一種不穩(wěn)定的分散系，而溶液是一種非常穩(wěn)定的分散系D.膠體能夠發(fā)生丁達爾效應，而溶液則不能5、下列應用或事實與膠體的性質(zhì)沒有關(guān)系的是()A.用明礬凈化飲用水B.將飽和氯化鐵溶液逐滴加入沸水中，先得到紅褐色透明液體，然后出現(xiàn)紅褐色沉淀C.在BaCl2溶液中滴加Na2SO4溶液出現(xiàn)白色沉淀D.清晨的陽光穿過茂密的林木枝葉所產(chǎn)生的美麗的光線6、氯化鐵溶液與氫氧化鐵膠體具有的共同性質(zhì)是()A.分散質(zhì)顆粒直徑都在1~100nm之間B.都非常穩(wěn)定C.能透過濾紙D.呈紅褐色7、下列關(guān)于氫氧化鐵膠體制備的說法正確的是()A.將氯化鐵稀溶液慢慢滴入沸騰的自來水中，繼續(xù)加熱煮沸B.將氯化鐵飽和溶液慢慢滴入沸騰的蒸餾水中，并用玻璃棒攪拌C.將氫氧化鈉溶液慢慢滴入飽和的氯化鐵溶液中D.在沸騰的蒸餾水中慢慢滴入氯化鐵飽和溶液，繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色8、我國科學家在世界上第一次為一種名為“鈷酞菁”的分子(直徑為1.3nm)恢復了磁性。“鈷酞菁”分子的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)與人體內(nèi)的血紅素和植物的葉綠素非常相似。下列關(guān)于“鈷酞菁”分子的說法錯誤的是（

）A.

其既能透過濾紙，也能透過半透膜B.

其在水中形成的分散系能產(chǎn)生丁達爾效應

C.

其直徑比Fe2+的大D.

其在水中形成的分散系屬于膠9、現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學進行氫氧化鐵膠體的制備：（1）甲同學的操作是：取一小燒杯，加入25mL蒸餾水加熱至沸騰，向沸水中逐滴加入1～2mL氯化鐵飽和溶液，繼續(xù)煮沸至混合液呈紅褐色，停止加熱。請評價該操作是否正確________。（2）丙向沸水中滴加飽和氯化鐵溶液，為了使反應進行充分，煮沸10分鐘，請評價是否正確________。（3）寫出制備氫氧化鐵膠體的化學方程式第=page7*2-113頁，共=numpages7*214頁第=page7*214頁，共=numpages7*214頁參考答案1.1.1《物質(zhì)的分類》問題預習－評價單班級：姓名：時間：【學習目標】1.通過學習認識“為什么要對物質(zhì)進行分類研究”，樹立分類研究的意識。2.通過學習了解“如何對物質(zhì)進行分類研究”，對常見的物質(zhì)能根據(jù)其組成及性質(zhì)進行分類，了解樹狀分類法及交叉分類法的特點。3.認識膠體是一種常見的分散系，能舉例說明膠體的典型特征。4.掌握Fe(OH)3膠體的制備實驗?！局攸c】能根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)對物質(zhì)進行分類?！净貧w評價】回憶初中學過的酸、堿、鹽、氧化物，請分別寫出它們的化學式。酸：HCl、H2SO4、HNO3、H2CO3等堿：NaOH、Ca(OH)2、Cu(OH)2、Fe(OH)3等鹽：NaCl、K2SO4、NaNO3、CaCO3等氧化物：CO2、SO2、H2O、CaO、CuO等一、根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)分類1、物質(zhì)的分類方法有哪些？樹狀分類法、交叉分類法2、同素異形體的概念為？舉出你知道的例子。概念：由同種元素形成的幾種性質(zhì)不同的單質(zhì)例如：O2與O3、金剛石與石墨、紅磷與白磷3、按照交叉分類法對純凈物Na2CO3進行分類，它可以稱為哪些鹽？鈉鹽、碳酸鹽4、氧化物如何分類？5、酸性氧化物的定義和性質(zhì)？能與堿反應生成只生成一種鹽和水6、堿性氧化物的定義和性質(zhì)？能與酸反應生成只生成一種鹽和水【自我檢測】1、對若干物質(zhì)分類，下列說法錯誤的是(B)A.可能有多種標準 B.一定只有一種標準C.可能用交叉分類法進行分類 D.可能用樹狀分類法進行分類2、Na2CO3俗名純堿，下面是對純堿采用不同分類法的分類，不正確的是(A)A.Na2CO3是堿B.Na2CO3是鹽C.Na2CO3是鈉鹽D.Na2CO3是碳酸鹽3、下列有關(guān)物質(zhì)的分類或歸類錯誤的是(C)A.混合物:鹽酸、生鐵、空氣 B.化合物:燒堿、硫酸、氧化鎂C.鹽:食鹽、生石灰、石灰石 D.單質(zhì):石墨、臭氧、水銀4、下列各組物質(zhì)，從物質(zhì)分類的角度看，后者屬于前者的一組是(C)A.金屬氧化物,氧化物 B.含氧酸,酸C.鹽,酸式鹽 D.鈉鹽,含鈉的化合物5、下列物質(zhì)的分類采用樹狀分類法的是(B)A.鐵是單質(zhì)，又是導體 B.氧化物可分為金屬氧化物和非金屬氧化物C.氯化鈉是鈉的化合物，又是氯化物 D.氫氧化鈣是純凈物、化合物，又是堿6、下列物質(zhì)的組成中一定含有氧元素的是(C)①水②酸③堿④鹽⑤氧化物A.① B.①⑤ C.①③⑤ D.②③④⑤7、下列物質(zhì)中屬于純凈物、化合物、有機化合物的是(BCD)(BCD)(D)A.石灰石 B.H2CO3 C.CaCO3 D.CH48、按照物質(zhì)的樹狀分類和交叉分類，HNO3應屬于(B)①酸②氫化物③氧化物④含氧酸⑤難揮發(fā)性酸⑥強酸⑦一元酸⑧化合物A．①②③④⑤⑥⑦⑧ B．①④⑥⑦⑧C．①⑧D．①④⑤⑥⑦9、按照物質(zhì)的組成和性質(zhì)，對純凈物進行分類，然后選擇下列合適的物質(zhì)填在橫線上。①O2②Cu③H2SO4④Ba(NO3)2⑤冰水混合物⑥干冰⑦空氣⑧含鎂60%的MgO單質(zhì)：①②；化合物：③④⑤⑥⑧；混合物：⑦。10、下列屬于堿性氧化物的是（

C）A.

SO2

B.

Na2O2

C.

CaO

D.

11、清晨，松樹林中的空氣特別清新，是因為有極少量的氧氣變成了臭氧，反應的方程式為3O2eq\o(=,\s\up10(電火花))2O3。下列說法中正確的是(C)A.這是一個化合反應B.由氧元素構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物C.產(chǎn)生的臭氧與氧氣是氧元素的同素異形體D.這個反應屬于物理變化12、下列關(guān)于物質(zhì)分類的正確組合是(D)選項堿酸鹽堿性氧化物酸性氧化物A純堿鹽酸燒堿氧化鈉二氧化碳B燒堿硫酸食鹽氧化鎂一氧化碳C苛性鉀醋酸食鹽氧化鋁二氧化硫D苛性鈉硫酸純堿氧化鈉二氧化硫二、分散系及其分類1、什么是分散系？什么是分散劑？什么是分散質(zhì)？分散系：把一種(或多種)物質(zhì)分散在另一種(或多種)物質(zhì)中所得到的體系分散劑：容納分散質(zhì)的物質(zhì)分散質(zhì)：被分散的物質(zhì)2、按照分散質(zhì)粒子的大小，分散系可以分為哪幾類？3、按照分散劑的不同，膠體可分為哪些？氣溶膠、液溶膠、固溶膠4、Fe(OH)3膠體如何制備？原理是什么？（用化學方程式表示）向沸水中滴加5-6滴飽和FeCl3溶液，繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色，停止加熱。5、什么是丁達爾效應？如何區(qū)別膠體與溶液？丁達爾效應：當一束光透過膠體時，可以看到一條光亮的“通路”的現(xiàn)象利用丁達爾效應區(qū)別溶液和膠體【思考與討論】分散系比較：分類溶液膠體懸濁液乳濁液分散質(zhì)直徑d<1nm1nm<d<100nmd<100nm分散質(zhì)微粒離子、分子分子的集合體或高分子固體小顆粒小液滴特征均一、穩(wěn)定較均一、較穩(wěn)定不均一、不穩(wěn)定能否透過濾紙能能不能——能否透過半透膜能不能不能——實例NaCl溶液有色玻璃；Fe(OH)3膠體、蛋白質(zhì)溶液、淀粉溶液；煙、云、霧泥漿水油與水鑒別方法利用丁達爾效應靜置沉淀靜置分層分離方法蒸發(fā)、結(jié)晶滲析、鹽析過濾分液【自我檢測】1、下列分離物質(zhì)的方法中，根據(jù)粒子大小進行分離的是(D)A.萃取 B.分液 C.蒸餾 D.過濾2、下列分散系最穩(wěn)定的是(D)A.懸濁液 B.乳濁液 C.膠體 D.溶液3、用特殊方法把固體物質(zhì)加工到納米級(1~100nm)的超細粉末粒子,然后制得納米材料。下列分散系中的分散質(zhì)的粒子的大小和這種納米粒子大小具有相同的數(shù)量級的是(C)A.溶液 B.懸濁液 C.膠體 D.乳濁液4、關(guān)于膠體和溶液的敘述中正確的是(D)A.膠體帶電荷，而溶液呈電中性B.溶液與膠體的本質(zhì)區(qū)別是：是否會產(chǎn)生丁達爾效應C.膠體是一種不穩(wěn)定的分散系，而溶液是一種非常穩(wěn)定的分散系D.膠體能夠發(fā)生丁達爾效應，而溶液則不能5、下列應用或事實與膠體的性質(zhì)沒有關(guān)系的是(C)A.用明礬凈化飲用水B.將飽和氯化鐵溶液逐滴加入沸水中，先得