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第7頁共7頁2023年?初一數(shù)學集?體備課心得?體會總結?一、思想方?面本學期?我們認真學?___的教?育方針和政?策,樹立為?教育事業(yè)奮?斗終身的信?念,樹立全?心全意為學?生服務的思?想。做到一?切從學生的?實際出發(fā),?一切為了學?生,這樣才?能在工作中?有動力,才?能最大限度?地發(fā)揮自己?的聰明才智?,在工作中?盡心盡責。?二、__?_紀律紀?律是執(zhí)行路?線的保證,?沒有嚴格的?要求,對自?己放松管理?,只能使工?作受損失,?使個人退步?落伍。值得?驕傲的是連?灘中學一向?就有良好的?校風,全體?教職工都自?覺遵守國家?的(范本)?法律法規(guī),?遵守學校的?各項規(guī)章制?度。我們備?課組全體成?員在這種良?好校風的熏?陶下,做到?了不遲到,?不早退,不?曠課,有事?請假,從而?在時間上、?制度上保證?自己圍著教?學工作轉。?三、教學?方面:(?1)教學計?劃:本學期?我們按照進?度完成了七?年級數(shù)學教?學應完成的?任務,把七?年級數(shù)學的?教學任務都?___的完?成,并做了?很多輔導工?作。(2?)教學措施?:經(jīng)過學校?同意,為每?個同學定了?一本學習輔?導用書,并?配備相關的?試卷,我們?充分予以利?用。每單元?結束后我們?都進行過關?檢測,及時?查漏補缺。?對于差生,?我們分頭進?行補差活動?,努力使他?們能夠順利?通過考試。?(3)課?堂教學:備?課組成員認?真?zhèn)湔n、上?課;每個人?都按照學校?的要求,課?后輔導和批?改作業(yè)都很?認真,試卷?講評及考后?的檢查落實?工作做的也?很細致,使?信息的反饋?及時到位,?能夠將教學?工作調整到?最好的狀態(tài)?。(4)?教學效果:?備課組全體?成員都具有?很強的責任?心和緊迫感?,對教學工?作滿腔熱忱?,精益求精?;對學生的?提問總是晦?人不倦,富?有耐心。這?一點可以從?平時學生的?意見和學校?___的評?教活動中反?映出來,學?生對數(shù)學課?的總體評價?還是滿意的?。本學期七?年級共進行?了三次大型?的考試,學?校___的?期中考試和?期末的全縣?統(tǒng)考,還有?兩次月考。?還有一次學?校___的?競賽。備課?組積極參與?出卷、審卷?、考后閱卷?及成績登統(tǒng)?等工作,而?且做的非常?認真,收到?了較好的效?果。四、?教學研究:?(1)備?課組認真學?習有關教育?教學改革的?新思想、新?理念,堅定?搞教改信念?,努力使自?己的課堂教?學與教學改?革同步合拍?,認真體現(xiàn)?現(xiàn)代教育以?學生為本的?思想,從本?學科的實際?情況出發(fā),?探討怎樣提?高學生各方?面的素質,?發(fā)展智力。?(2)備?課組認真配?合學校的教?學改革,積?極參與“兩?課兩反思“?的活動。通?過相互聽課?,取長補短?。使自己對?教學工作進?行對比和反?思,進而改?進。(3?)每星期三?進行備課組?活動,討論?教材教法。?做到進度一?樣,習題一?樣,參考資?料一樣。全?組同志都把?精力用在如?何提高教學?效率,如何?讓學生最大?限度地提高?數(shù)學成績上?。七年級?數(shù)學備課組?__年_?_月__日?初一數(shù)學?___備課?心得體會總?結篇2一?學期來,我?們初一數(shù)學?備課組以學?校及教務處?工作計劃為?指導;以加?強師德師風?建設,提高?師德水平為?重點,以提?高數(shù)學教學?成績?yōu)橹行?,以深化智?慧課堂為動?力,認真履?行崗位職責?,較好地完?成了本學期?的工作任務?。一學期即?將過去,可?以說緊張忙?碌而收獲多?多。總體看?,我們組能?認真執(zhí)行學?校教育教學?工作計劃,?轉變思想,?積極探索,?改革教學,?把新課程標?準的新思想?、新理念和?數(shù)學課堂教?學的新思路?、新設想結?合起來,做?到了轉變思?想,積極探?索,改革教?學,收到很?好的效果。?一、加強?學習,努力?提高自身素?質一方面?,我們初一?數(shù)學備課組?認真學習教?師職業(yè)道德?規(guī)范、__?__,不斷?提高自己的?道德修養(yǎng)和?政治理論水?平;并且作?了學習筆記?、建立了博?客。在工作?中,我們組?全體老師能?夠嚴格要求?自己,遵守?學校的各項?規(guī)章制度,?做到了不遲?到、不早退?,不曠會。?嚴格遵守教?師職業(yè)道德?規(guī)范,關心?愛護學生,?不體罰,變?相體罰學生?,建立了良?好的師生關?系,在學生?中樹立了良?好的形象。?另一方面?,我們組認?真學習新課?改理論,努?力提高業(yè)務?能力,加強?了相互之間?的聽課,提?高了自己的?水平。通過?學習,轉變?了以前的工?作觀、學生?觀,使我們?對新課改理?念有了一個?全面的、深?入的理解,?為全組教師?轉變教學觀?念、改進教?學方法打好?了基礎。?二、課堂教?學,與學生?共同發(fā)展。?本學期,?本組全體數(shù)?學教師能夠?強化教學常?規(guī)各環(huán)節(jié):?在課前深入?鉆研、細心?挖掘教材,?把握教材的?基本思想、?基本概念、?教材結構、?重點與難點?;了解學生?的知識基礎?,力求在備?課的過程中?即備教材又?備學生,準?確把握教學?重點、難點?,不放過每?一個知識點?,在此基礎?上,精心制?作多媒體課?件,備寫每?一篇教案;?在課堂上,?能夠運用多?種教學方法?,利用多種?教學手段,?充分調動學?生的多種感?官,激發(fā)學?生的學習興?趣,向課堂?___分要?質量,努力?提高課堂教?學效率;在?課后,認真?及時批改作?業(yè),及時做?好后進學生?的思想工作?及課后輔導?工作;在自?習課上,積?極落實分層?施教的原則?,狠抓后進?生的轉化和?優(yōu)生的培養(yǎng)?;同時,進?行單元檢測?,及時了解?學情,以便?對癥下藥,?調整教學策?略。認真參?加教研活動?,積極參與?聽課、評課?,虛心向同?行學習,博?采眾長,提?高教學水平?。一學期來?,全組教師?共聽課__?_余節(jié),完?成了學校規(guī)?定的聽課任?務。我們?以___備?課為載體,?常思考,常?研究,???結,以科研?促課改,以?創(chuàng)新求發(fā)展?進一步轉變?教育觀念,?堅持“以人?為本,促進?學生全面發(fā)?展,打好基?礎,培養(yǎng)學?生創(chuàng)新能力?”,努力實?現(xiàn)了教學高?質量,課堂?高效率。?三、抓實常?規(guī),保證教?學任務全面?完成。堅?持以教學為?中心,強化?管理,進一?步規(guī)范教學?行為,并力?求常規(guī)與創(chuàng)?新的有機結?合。從點滴?入手,了解?學生的認知?水平,查找?資料,精心?備課,努力?創(chuàng)設寬松愉?悅的學習氛?圍,激發(fā)興?趣,教給了?學生知識,?更___了?他們求知、?合作、競爭?,培養(yǎng)了學?生正確的學?習態(tài)度,良?好的學習習?慣及方法,?使學生學得?有趣,學得?實在,學有?所得。分層?設計內(nèi)容豐?富的課外作?業(yè),扎扎實?實做好常規(guī)?工作,做好?教學的每一?件事,強調?學生的數(shù)學?活動,發(fā)展?學生的數(shù)感?、空間觀念?以及應用意?識與推理能?力,優(yōu)化筆?試題目的設?計,設計知?識技能形成?過程的試題?,設計開發(fā)?性試題,設?計生活化的?數(shù)學試題,?真正將考試?作為促進學?生全面發(fā)展?的手段,細?致分析卷面?,分析每位?學生的情況?,找準今后?教學的切入?點,查漏補?缺,培優(yōu)輔?差,立足課?堂,夯實了?雙基。四?、備課組內(nèi)?,團結互助?、高效合作?作為備課?組長,抓好?___備課?,實現(xiàn)學科?備課組腦力?資源的共享?,既是提高?備課水平、?保證課堂教?學質量的重?要措施,又?是提高教師?整體素質的?重要途徑。?在組內(nèi),我?們一是做到?課前討論交?流,二是做?到課后反思?小結。數(shù)學?課程標準明?確指出“有?效的數(shù)學學?習活動,不?能單純的依?賴模仿與記?憶,動手實?踐、自主探?索與合作交?流是學生學?習數(shù)學的重?要方式?!?因此,探索?適應新課程?要求的教學?方式,使學?生的學習方?式更加多樣?化,促進學?生主動全面?的發(fā)展,就?成為教研活?動的總目標?。我們每天?都要抽出一?定的時間碰?頭說一說自?己的教學進?度,本節(jié)課?的教學目標?、重難點;?拿出教材提?出自己在備?課中想到的?好點子以及?遇到的問題?;在教學中?,怎樣處理?好自主探索?與合作交流?的關系……?好方法大家?資源共享,?難題困難大?家一起解決?。每個人上?完課后都會?找機會談談?自己這節(jié)課?是否達到了?預期效果;?學生們有沒?有什么特別?好或不好的?反應;出現(xiàn)?了哪些新問?題,是怎么?解決的,大?家再商量著?還有沒有更?好的講解方?式,以便讓?還沒上這課?的其他老師?能吸取經(jīng)驗?,更好地把?握教材,這?是我們的核?心工作,每?天必做。?五、正視自?我,明確今?后努力方向?1、進一?步加強對新?課改的認識?,在推廣先?進教學方法?、利用多媒?體調動學生?學習積極性?的同時,努?力提高課堂?教學的效率?。2、狠?抓檢查,落?實對知識點?的掌握。將?差生時時放?在心上,抓?在手上;?3、加強學?生的閱讀訓?練,開闊學?生的視野,?拓寬學生思?路,提高學?生解決問題?的能力;?4、采取措?施,加強訓?練,落實知?識點。5?、加強對學?生的管理教?育,努力教?學提高成績?。一份耕?耘,一份收?獲。教學工?作苦樂相伴?。我們初一?數(shù)學備課組?將本著“勤?學、善思、?實干”的準?則,一如既?往,再接再?厲,把數(shù)學?教學工作做?得更好。?初一數(shù)學_?__備課心?得體會總結?篇3我們?備課組共有?四名教師,?我們互相信?任、互相幫?助、互相學?習、互相探?討、互相研?究、互相提?高。一學期?以來,我們?七年級數(shù)學?備課組在教?研組的帶動?下,全組教?師堅持教育?、教學理論?的學習,積?極參加各教?研活動,完?善和改進教?學方法和手?段,為提高?我校的數(shù)學?教學質量出?了一份力。?一、抓好?教學常規(guī)的?學習與實施?,提高課堂?教學效率。?1、加強?備課組的管?理,狠抓組?風建設。教?務處世哲學?經(jīng)常深入備?課組,了解?、檢查本組?的教學工作?情況,每月?對各教師的?備課、聽課?情況檢查一?次,以便及?時發(fā)現(xiàn)問題?、解決問題?。特別抓好?“備課”、?“上課”、?“課后輔導?”“培優(yōu)轉?差”等主要?環(huán)節(jié),積極?有效地開展?___備課?,認真做好?教材的分析?、研究和教?學研討活動?,用好教材?,發(fā)掘教材?資源,緊緊?圍繞數(shù)學認?知規(guī)律,結?合有關的數(shù)?學思想循環(huán)?上升,鼓勵?教師充分發(fā)?揮個人的教?學特長,有?效地提高教?學效率。?2、有效備?課、聽課、?評課,授課?。每周活動?一次,活動?做到定時,?定一個主講?人,定內(nèi)容?,定地點。?四個統(tǒng)一(?進度,目標?,重點難點?,作業(yè)測驗?)。做到“?取長補短,?共同提高”?原則下,要?求課時齊全?,內(nèi)容詳實?,格式規(guī)范?。(范本)?按學校要求?,每次__?_備課做好?\記錄,以?存資料,以?備檢查。提?倡相互聽課?,相互學習?,相互幫助?。達到以老?帶新,以能?帶新,共同?提高的目的?。二、堅?持理論學習?,認真撰寫?心得體會。?為加強修?養(yǎng),提高素?質,我們認?真學習教研?教改知識,?每月一個主?題,并且積?極撰寫學習?心得,了解?教研教改信?息,善學才?能善研,善?研才能善教?,已成為全?組教師的共?識,不光如?此,我們還?注意用教學?理論指導教?學實踐,加?強課堂改革?。三、在?課余時間經(jīng)?常交流教學?經(jīng)驗、體會?由于辦公?室的特點,?
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