《獨(dú)輪手推車》設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
《獨(dú)輪手推車》設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
《獨(dú)輪手推車》設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
《獨(dú)輪手推車》設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
《獨(dú)輪手推車》設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
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《獨(dú)輪手推車》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:科教版初一新教材第二學(xué)期第三單元第一課時(shí)金屬絲工藝一.教案設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)介紹:初一勞技二期課改中的第三單元金屬絲工藝是一項(xiàng)新編入的教學(xué)內(nèi)容,它利用金屬絲經(jīng)過(guò)學(xué)生加工,制作成一件件賞心悅目的勞技作品。本單元的主題是自行車模型的設(shè)計(jì)與制作,主要是通過(guò)自行車載體的設(shè)計(jì)制作,培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力與學(xué)生對(duì)金屬絲切割、彎曲、連接的能力。作者自編的獨(dú)輪車制作技能不難,有利于學(xué)生上手,完成此項(xiàng)作品,為以后制作自行車模型打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。獨(dú)輪車車輪和車身的制作要求學(xué)生學(xué)會(huì)使用直尺衡量所需要的長(zhǎng)度,然后用尖嘴鉗彎曲、切割根據(jù)要求完成每個(gè)步驟。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能知道常用金屬絲的特性和用途;知道獨(dú)輪手推車的用途及部件名稱;初步學(xué)會(huì)對(duì)金屬絲材料進(jìn)行畫線、分割、彎拆、休整等技術(shù)。過(guò)程與方法通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)自己的需求,確定模型設(shè)計(jì)的要求和構(gòu)思方法;在獨(dú)輪車模型的設(shè)計(jì)、制作及評(píng)價(jià)活動(dòng)中,能發(fā)現(xiàn)并提出技術(shù)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,并能修改原來(lái)的設(shè)計(jì)。情感態(tài)度與價(jià)值觀了解獨(dú)輪手推車的演變歷史,以及交通工具的變化;通過(guò)觀察、分析、理解、比較等思維活動(dòng),感悟獨(dú)輪車的制作技術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)初步具有與他人進(jìn)行技術(shù)合作、技術(shù)交流的能力。4、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):金屬絲的畫線、分割、彎曲、調(diào)整或連接方法;教學(xué)難點(diǎn):獨(dú)輪車部件的連接與裝配。5、教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備(1)學(xué)生準(zhǔn)備:工具:每人一把尖嘴鉗、筆、尺。材料:每人金屬線一根,長(zhǎng)約1。5米(1米用于車身,0。5米用于車輪)金屬線護(hù)套約5厘米(用于固定部位)、細(xì)金屬絲(用于固定部位)一只直徑為6厘米的圓柱體(用于車輪圓周定形)(2)教師準(zhǔn)備:獨(dú)輪車錄像制作過(guò)程金屬線手推獨(dú)輪車模型流程圖確定設(shè)計(jì)目標(biāo)——>教師演示講解——>引出教學(xué)主題學(xué)生觀察交流——>學(xué)生動(dòng)手制作——>交流與評(píng)價(jià)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖教師首先簡(jiǎn)單回顧中外人力車歷史的發(fā)展過(guò)程,手推車、人力車、三輪車、自行車等,然后根據(jù)自己所了解的知識(shí)結(jié)合課本上的自行車發(fā)展史,講解人力車的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn),學(xué)生面向教師,聆聽(tīng)老師講解相關(guān)內(nèi)容。同時(shí)仔細(xì)觀看教師所展示的怎樣制作獨(dú)輪車每個(gè)環(huán)節(jié)的錄象內(nèi)容,教師要求學(xué)生根據(jù)錄象的展示完成每個(gè)步驟,也可以讓他們自己設(shè)計(jì)、創(chuàng)新各種圖樣。學(xué)生交流教師展示照片、錄像展示獨(dú)輪手推車的制作過(guò)程。學(xué)生分組討論所見(jiàn)所聞,并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,個(gè)自提出要解決的方案,學(xué)生開(kāi)始制作,要求每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成整個(gè)過(guò)程。教師開(kāi)始巡視學(xué)生的動(dòng)手過(guò)程,及時(shí)糾正學(xué)生不正確的動(dòng)作、方法。車身制作步驟(請(qǐng)看錄象顯示)學(xué)生在制作過(guò)程中,教師提示學(xué)生安全第一,按照要求制作每個(gè)步驟。有五個(gè)部位用護(hù)套固定,(車身尾部中間段、兩個(gè)車身腳、兩個(gè)車身手柄),其于部位用細(xì)金屬線固定。1.在一根約1米長(zhǎng)的金屬線中心點(diǎn)對(duì)折,中間的寬寬度為厘米.2.用綱絲鉗彎曲為8厘米長(zhǎng)的車身(兩根內(nèi)線)到后車身左右寬度為7厘米,兩根金屬線對(duì)穿護(hù)套起固定作用.3.左右兩根金屬線再?gòu)澢角败嚿硐騼?nèi),前車身左右寬度為5厘米(兩根外線),用細(xì)金屬線固定前車身中間段.4.彎曲插入車輪軸的兩個(gè)插入點(diǎn)(在兩根內(nèi)線中心點(diǎn)).5.彎曲車腳架(高4厘米).用護(hù)套.6.彎曲車身手柄(高厘米)用護(hù)套.在金屬絲彎曲成形時(shí),學(xué)生可能會(huì)在一次成形不到位的情況下,讓他們分步驟完成。首先確定彎曲的位置與長(zhǎng)度,可用筆在金屬絲上作記號(hào),然后根據(jù)圖樣進(jìn)行造型并且修整、完善圖樣,特別是彎曲角度、車把、車身及支撐腳,兩面必須對(duì)稱。金屬絲角度要彎曲的干脆、漂亮,彎曲處沒(méi)有彎折過(guò)的痕跡。車輪的制作步驟:1.在一根約30厘米長(zhǎng)的金屬線上用一只直徑為6厘米的圓柱體定車輪圓形.圓周兩點(diǎn)內(nèi)角用護(hù)套固定2.內(nèi)角經(jīng)過(guò)彎曲向圓內(nèi)成菱形.圓中心的菱形兩根金屬線向外彎曲,左右兩面彎曲成車輪軸長(zhǎng)約1厘米,多余部分切短.車身完成后開(kāi)始制作車輪,要注意的是車輪的半徑必須與車身腳高度一致。車輪需成圓形,車輪軸在圓心處,左右成一直線。最后車輪與車身組裝成形,要求車輪轉(zhuǎn)動(dòng)靈活。交流評(píng)估課堂小結(jié)教師首先肯定學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手的積極性,

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