2023屆雙鴨山市重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)九上期末經(jīng)典試題含解析_第1頁(yè)
2023屆雙鴨山市重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)九上期末經(jīng)典試題含解析_第2頁(yè)
2023屆雙鴨山市重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)九上期末經(jīng)典試題含解析_第3頁(yè)
2023屆雙鴨山市重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)九上期末經(jīng)典試題含解析_第4頁(yè)
2023屆雙鴨山市重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)九上期末經(jīng)典試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.在化學(xué)課上,老師打開(kāi)濃氨水的瓶塞向同學(xué)展示濃氨水時(shí),坐在前面的同學(xué)很快聞到一股刺激性氣味,一段時(shí)間后,后面的同學(xué)也聞到了氣味。對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象,下列解釋你認(rèn)為錯(cuò)誤的是A.濃氨水分子間存在間隔B.濃氨水有揮發(fā)性C.濃氨水有刺激性氣味D.濃氨水中的分子在空氣中不斷運(yùn)動(dòng)2.如圖所示的四個(gè)圖象中能正確反應(yīng)對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是()A.向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過(guò)氧化氫溶液B.某溫度下,向不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉C.電解水D.向足量等質(zhì)量?等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中分別加入等質(zhì)量鋅和鐵3.乙醇(C2H5OH)可用作酒精燈的燃料,下列有關(guān)乙醇的說(shuō)法正確的是()A.乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為(12×2+1×5+16)B.乙醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×6):16C.乙醇中C、H、O三種原子的個(gè)數(shù)比為2:5:1D.乙醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%4.“含氟牙膏”中的“氟”指的是A.分子 B.原子 C.單質(zhì) D.元素5.下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中不正確的是()A.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過(guò)程與制取蒸餾水的原理相似B.二氧化碳會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),二氧化碳屬于空氣污染物C.液氮可用作制冷劑,用于冷藏血液D.空氣由多種氣體組成,按體積分?jǐn)?shù)算,大致是氮?dú)庹?8%,氧氣占21%6.下列操作中,能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是A.觀察氣體顏色 B.插入燃著的木條C.聞氣體的氣味 D.倒入澄清石灰水7.下列行為會(huì)增加空氣中PM2.5的是A.治理工地?fù)P塵 B.露天焚燒垃圾C.使用公共自行車 D.禁止焚燒秸稈8.下列各組物質(zhì)按純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物的順序分類正確的足()A.液氧、鐵粉、氯化鉀、五氧化二磷B.空氣、氫氣、澄清石灰水、氧化銅C.糖水、石墨、氯化鈉、二氧化碳D.冰水、紅磷、高錳酸鉀、氯酸鉀9.表中所列事實(shí)與相應(yīng)的解釋相符的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A金剛石、石墨性質(zhì)存在明顯差異碳原子的種類不同B衣服、餐具上油污可用加入洗滌劑的水洗掉洗滌劑能溶解油污C不同條件下物質(zhì)會(huì)發(fā)生三態(tài)變化微粒大小發(fā)生改變D鋁比鐵具有更強(qiáng)的抗腐蝕性鋁表面形成的氧化鋁薄膜致密A.A B.B C.C D.D10.我國(guó)主辦2019年“世界環(huán)境日”活動(dòng),其主題聚焦“空氣污染”。下列不屬于空氣污染物的是A.SO2B.NO2C.N2D.PM2.5二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.為探究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu),1906年盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子散射實(shí)驗(yàn):讓一束平行的帶正電且質(zhì)量比電子大許多的α粒子穿過(guò)極薄的金箔時(shí),發(fā)現(xiàn)有少數(shù)α粒子改變了原來(lái)的直線射程,而發(fā)生不同程度的偏轉(zhuǎn);極少數(shù)(約萬(wàn)分之一)α粒子,像遇到某種不能穿透的堅(jiān)實(shí)東西而被折回。該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的觀點(diǎn)是_____(填標(biāo)號(hào))。A原子核帶正電B原子核體積小、質(zhì)量大C原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成D相對(duì)于原子核,核外空間很大三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。(1)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào)),為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,該裝置需做的一點(diǎn)改進(jìn)是_____。若用裝置D收集氧氣,當(dāng)觀察到_____時(shí),便可開(kāi)始收集。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;圖G是某同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外,請(qǐng)你另寫(xiě)一個(gè)優(yōu)點(diǎn)_____。(3)用收集的氧氣完成圖E鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn),集氣瓶中預(yù)先放少量水的目的是_____;如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶中注入約三分之一體積的水,立即旋緊瓶蓋、振蕩、觀察到的現(xiàn)象是_____。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑。某同學(xué)利用如圖微型實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。(1)擠壓膠頭滴管后,單球管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______;點(diǎn)燃系在細(xì)鐵絲底端的火柴,待火柴快燃盡時(shí),立即將細(xì)鐵絲插入充滿氧氣的集氣管中,并塞緊塞子,觀察到的現(xiàn)象是_______鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。(2)某同學(xué)用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成氣體的制取及性質(zhì)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。①用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣,為了得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填序號(hào))。當(dāng)產(chǎn)生的氧氣通入到D中時(shí),D中的白磷始終沒(méi)有燃燒的原因是什么?____________②在方框中畫(huà)出F裝置中產(chǎn)生的氣體的收集裝置圖。(畫(huà)出集氣瓶和導(dǎo)管)________。用A裝置還可以制取密度最小的氣體,其化學(xué)方程式為_(kāi)_________。③F裝置中石灰石樣品質(zhì)量為12.5克,經(jīng)測(cè)定,進(jìn)入到F瓶中的稀鹽酸質(zhì)量(足量)為100克。充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不參加反應(yīng))稱量,剩余固液混合物總質(zhì)量為108.1g。請(qǐng)計(jì)算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。________14.金屬材料一直被廣泛運(yùn)用。請(qǐng)思考并回答下列有關(guān)金屬的問(wèn)題:(1)鐵能壓成鐵片,是利用了鐵的_____性。(2)目前工業(yè)冶煉鋁的原理是:在熔融狀態(tài)下電解氧化鋁,生成鋁和氧氣。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(3)為了驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,小張按照下圖所示步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(藥品提供如下),且每步實(shí)驗(yàn)均有明顯現(xiàn)象。請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及其有關(guān)結(jié)論填寫(xiě)在相應(yīng)的空格中。實(shí)驗(yàn)室可供使用的藥品(金屬均提前用砂紙打磨):鐵絲、銅絲、銀絲、硝酸亞鐵溶液、硝酸銅溶液、硝酸銀溶液。①_____②_____③_____④_____⑤_____⑥_____。(4)早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)就開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器。目前工業(yè)煉鐵的原理是在高爐中利用爐內(nèi)反應(yīng)生成的一氧化碳將鐵從鐵礦石中還原出來(lái)。請(qǐng)利用化學(xué)方程式進(jìn)行如下計(jì)算:用800t含氧化鐵72%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵90%的生鐵的質(zhì)量是多少?_____(寫(xiě)出完整計(jì)算過(guò)程)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.科學(xué)家在﹣100℃合成了物質(zhì)X(分子模型如圖,其中代表碳原子,代表氫原子)。(1)物質(zhì)X的化學(xué)式為_(kāi)____。(提示:化學(xué)式中碳元素寫(xiě)在前面)(2)物質(zhì)X的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____。(3)多少克該物質(zhì)中含有4.0g氫元素_____?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1g)16.某化學(xué)興趣小組用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳(不溶于水的固體)混合制取氧氣。將常見(jiàn)氣體制備裝置置于電子天平上進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn),測(cè)得數(shù)據(jù)如下:(1)當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后,過(guò)濾,洗滌并烘干濾渣,稱得濾查的質(zhì)量為多少克?(2)請(qǐng)計(jì)算參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【詳解】在化學(xué)課上,老師打開(kāi)濃氨水的瓶塞向同學(xué)展示濃氨水時(shí),坐在前面的同學(xué)很快聞到一股刺激性氣味,一段時(shí)間后,后面的同學(xué)也聞到了氣味。此現(xiàn)象的原因是濃氨水有揮發(fā)性,濃氨水中的分子在空氣中不斷運(yùn)動(dòng)、濃氨水有刺激性氣味,不是濃氨水分子間存在間隔原因。故選A。2、B【詳解】A、二氧化錳是反應(yīng)的催化劑,向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入過(guò)氧化氫溶液,氧氣的質(zhì)量會(huì)不斷的增大,而不是最后為一定值,故錯(cuò)誤;B、某溫度下,向不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉,氯化鈉不斷溶解,溶液質(zhì)量不斷增加,當(dāng)溶液飽和后,不能再繼續(xù)溶解氯化鈉,溶液質(zhì)量不變,故正確;C、電解水生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是1:8,體積比是2:1,故錯(cuò)誤;D、鋅比鐵活潑,與稀鹽酸反應(yīng)時(shí),鋅比鐵反應(yīng)劇烈;當(dāng)?shù)荣|(zhì)量的鋅和鐵與足量的稀鹽酸反應(yīng)時(shí),鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣比鐵少,故錯(cuò)誤。故選B。3、B【詳解】乙醇的化學(xué)式為C2H5OH,則有:A、乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為,A選項(xiàng)說(shuō)法不正確,不符合題意;B.乙醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為,B選項(xiàng)說(shuō)法正確,符合題意;C、乙醇中C、H、O三種原子的個(gè)數(shù)比為2:6:1,C選項(xiàng)說(shuō)法不正確,不符合題意;D、乙醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,D選項(xiàng)說(shuō)法不正確,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查化學(xué)式或分子式的含義、根據(jù)分子式計(jì)算相對(duì)原子質(zhì)量、計(jì)算物質(zhì)中元素的質(zhì)量之比,計(jì)算某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),計(jì)算時(shí)要從分子式的含有入手,弄清原子的種類和數(shù)目,再結(jié)合各種元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。4、D【詳解】元素是有相同質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱,“含氟牙膏”中的“氟”指的是元素。故選D。5、B【詳解】A、工業(yè)上降溫、加壓分離液態(tài)空氣制氧氣的過(guò)程與加熱、煮沸制取蒸餾水都屬于物理變化,原理相似;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、二氧化碳會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),但二氧化碳不屬于空氣污染物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;C、液氮汽化吸熱,可用作制冷劑,用于冷藏血液;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、空氣由多種氣體組成,按體積分?jǐn)?shù)算,大致是氮?dú)庹?8%,氧氣占21%,二氧化碳0.03%,稀有氣體0.94%,其他雜質(zhì)0.03%;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:B。6、B【詳解】A、空氣、氧氣和二氧化碳都是無(wú)色的,觀察氣體顏色無(wú)法鑒別,不符合題意。B、氧氣具有助燃性,插入燃著的木條燃燒加劇的是氧氣,二氧化碳不支持燃燒木條熄滅得失二氧化碳,木條既不熄滅,也不加劇的是空氣,符合題意。C、空氣、氧氣和二氧化碳都是無(wú)色無(wú)味氣體,聞氣體的氣味無(wú)法鑒別,不符合題意。D、二氧化碳能使澄清石灰變渾濁,倒入澄清石灰水變渾濁是二氧化碳,空氣和氧氣無(wú)法鑒別,不符合題意。故選:B。7、B【詳解】A選項(xiàng)治理工地?fù)P塵,防止空氣中大的顆粒物增加;B選項(xiàng)露天焚燒垃圾,會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵會(huì)增加空氣中PM2.5;C選項(xiàng)使用公共自行車,會(huì)減少空氣中PM2.5;D選項(xiàng)禁止焚燒秸稈,會(huì)減少空氣中PM2.5;故答案選擇B8、A【詳解】A.液氧、鐵粉都是單質(zhì)、純凈物,氯化鉀是化合物,五氧化二磷是氧化物,選項(xiàng)正確;B.空氣是混合物、氫氣是單質(zhì)、澄清石灰水是混合物、氧化銅是氧化物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.糖水是混合物、石墨是單質(zhì)、氯化鈉是化合物、二氧化碳是氧化物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.冰水是純凈物、紅磷是單質(zhì)、高錳酸鉀、氯酸鉀都是化合物——鹽,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由不同元素組成的純凈物叫化合物;由兩種元素組成,且其中一種是氧的化合物叫氧化物。9、D【詳解】A、金剛石、石墨性質(zhì)存在明顯差異,是因?yàn)闃?gòu)成金剛石和石墨中的碳原子的排列方式不同,不符合題意;B、衣服、餐具上油污可用加入洗滌劑的水洗掉,是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔?,并不是能溶解油污,不符合題意;C、不同條件下物質(zhì)會(huì)發(fā)生三態(tài)變化,實(shí)質(zhì)是構(gòu)成物質(zhì)的微粒間的間隔改變了,不符合題意;D、鋁比鐵具有更強(qiáng)的抗腐蝕性,是因?yàn)殇X表面形成致密的氧化鋁薄膜,保護(hù)好鋁,符合題意。故選D。10、C【詳解】空氣污染物包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧、可吸入顆粒物等,氮?dú)獠粚儆诳諝馕廴疚?,故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、C【詳解】A、少數(shù)α粒子改變了原來(lái)的直線射程,由于α粒子帶正電,說(shuō)明遇到了帶正電的粒子,因?yàn)橥N電荷互相排斥,方向才發(fā)生了偏轉(zhuǎn),故該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明原子核帶正電,不符合題意;B、極少數(shù)(約萬(wàn)分之一)α粒子,像遇到某種不能穿透的堅(jiān)實(shí)東西而被折回,說(shuō)明遇到了質(zhì)量很大的東西,能說(shuō)明原子核質(zhì)量大,而只有極少數(shù)被折回,說(shuō)明原子核體積小,不符合題意;C、該實(shí)驗(yàn)的目的是探究原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu),不能得出原子核的構(gòu)成,符合題意;D、大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉?lái)的方向,說(shuō)明相對(duì)于原子核,核外空間很大,不符合題意;故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查盧瑟福的“α粒子散射實(shí)驗(yàn)”,需結(jié)合原子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析解答,原子由原子核與核外電子組成,原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,與原子相比,原子核的體積小,原子核外有很大的空間。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、A在試管口塞一團(tuán)棉花氣泡連續(xù)均勻冒出可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止防止高溫熔融物落下,使集氣瓶底部受熱不均而炸裂軟塑料瓶變癟【詳解】(1)高錳酸鉀在加熱的條件下生成氧氣,屬于固體加熱型,選擇裝置A來(lái)制取,為了防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管,需要在試管口處放置一團(tuán)棉花;用排水法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管口剛排出的是裝置內(nèi)的空氣,應(yīng)等到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再收集;(2)實(shí)驗(yàn)室常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是;G裝置的優(yōu)點(diǎn)是:隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;(3)玻璃是熱的不良導(dǎo)體,鐵和氧氣燃燒生成高溫的熔化物,所以實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶底部放少量的水的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底;二氧化碳能溶于水,使軟塑料瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,在大氣壓的作用下塑料瓶變癟。【點(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、2H2O22H2O+O2↑劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體3Fe+2O2Fe3O4B溫度沒(méi)有達(dá)到白磷的著火點(diǎn)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑80%【詳解】(1)過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下,發(fā)生反應(yīng)生成水、氧氣,反應(yīng)的的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2Fe3O4。(2)①通過(guò)控制分液漏斗中液體的滴加速度,可控制反應(yīng)速率,用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣,為了得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B??扇嘉锶紵枰獫M足兩個(gè)條件:溫度達(dá)到著火點(diǎn)、與氧氣接觸,當(dāng)產(chǎn)生的氧氣通入到D中時(shí),D中的白磷始終沒(méi)有燃燒的原因是溫度沒(méi)有達(dá)到白磷的著火點(diǎn)。②二氧化碳的密度比空氣的密度大,可用向上排空氣法收集,用排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)氣管接近集氣瓶的底部,故F裝置為:。密度最小的氣體是氫氣,用A裝置制取氫氣的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。③反應(yīng)后F裝置中減少的質(zhì)量是生成二氧化碳的質(zhì)量,故二氧化碳的質(zhì)量為:12.5+100g-108.1g=4.4g,設(shè)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x。,x=10g該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:=80%14、延展性2Al2O3(熔融)4Al+3O2↑足量的銅絲和硝酸銀溶液銅絲表面有銀白色固體析出,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色Cu>Ag鐵絲鐵絲表面有紅色固體析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色Fe>Cu448t【詳解】(1)鐵能壓成鐵片,是利用了鐵的延展性。故填:延展;(2)在熔融狀態(tài)下電解氧化鋁,生成鋁和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論