2023年三觀三熱愛團(tuán)組織生活總結(jié)

第9頁共9頁2023年?三觀三熱愛?團(tuán)組織生活?總結(jié)一、?活動主題?中心小學(xué)少?先隊活動生?活總結(jié)人?生的風(fēng)向標(biāo)?，三觀三熱?愛二、活動?背景：兩?會的圓滿閉?幕，新的國?家領(lǐng)導(dǎo)班子?的產(chǎn)生，新?的政策寄托?了人民的眾?多期望。作?為一名當(dāng)代?大學(xué)生，我?們應(yīng)當(dāng)樹立?正確的人生?觀、價值觀?、世界觀，?熱愛祖國、?熱愛人民、?熱愛___?，希望通過?本次少先隊?生活能夠激?發(fā)同學(xué)們的?愛國主義之?情。三、?活動目的：?通過這次?活動的開展?，可以堅定?同學(xué)們的愛?國熱情，同?時也可以增?強(qiáng)同學(xué)們對?自身的認(rèn)識?，培養(yǎng)同學(xué)?們勇于承擔(dān)?國家與時代?所賦予的任?務(wù)的能力，?認(rèn)真落實科?學(xué)發(fā)展觀，?解放思想，?實事求是，?與時俱進(jìn)。?從我們的角?度，以青年?人的視角分?析問題發(fā)現(xiàn)?不同的觀點(diǎn)?與精華，最?終提升自身?能力，做一?個合格的小?學(xué)生。四?、活動開展?：（1）?會場安排。?教室簡單布?置，室外適?當(dāng)布置，突?出活動主題?。（2）?主持人藝術(shù)?。主持人皆?為男女搭配?，風(fēng)格清新?自然，莊重?大方，用幽?默而不失風(fēng)?度的語言，?調(diào)節(jié)和活躍?整個會場的?氣氛。用恰?當(dāng)?shù)脑捳Z來?串起所有活?動，使活動?開展達(dá)到最?好的效果。?（3）主?要活動形式?：以猜迷、?討論等形式?展開，穿插?一些視頻、?節(jié)目等突出?活動主題，?通過游戲活?躍氣氛（4?）秩序維持?：室內(nèi)：?班干部協(xié)助?紀(jì)律的維持?，制止同學(xué)?們大聲喧嘩?，激動時拍?桌子，不準(zhǔn)?玩手機(jī)，隨?意進(jìn)出；?（5）活動?中注意的細(xì)?節(jié)：①紀(jì)?律一定要維?持好，保持?整個會場的?安靜和莊重?，以使活動?順利進(jìn)行和?開展。②?經(jīng)費(fèi)要合理?，減去和舍?掉不必要的?開支和花費(fèi)?，用最少的?支出換最好?的效果。?③注意把握?節(jié)目時間和?安排，力爭?做到安排合?理有序，節(jié)?奏適合，緊?湊生動。?④最后的活?動結(jié)尾要有?班委做總結(jié)?⑤開展活?動過程中該?活躍時一定?活躍，不該?活躍時嚴(yán)肅?認(rèn)真，堅決?達(dá)到最好的?教育效果。?五、活動?流程1.?全體起立，?共唱少先隊?隊歌。2?.介紹三觀?三熱愛及其?意義。3?.討論。?4.討論學(xué)?習(xí)___節(jié)?目6.視?頻學(xué)習(xí)7?.再次全體?起立，共唱?少先隊隊歌?。六、活?動總結(jié)：?好的方面：?（1）紀(jì)?律較好；?（2）教室?裝扮大方得?體；（3?）同學(xué)們熱?情很高，踴?躍發(fā)言；?（4）活動?內(nèi)容豐富，?突出了主題?；（5）?教室衛(wèi)生打?掃徹底且保?持良好。不?好的方面。?（1）主?持人藝術(shù)欠?佳；（2?）黑板布置?過于簡單。?七、參與?人員：杉?橋鎮(zhèn)中心小?學(xué)部分教師?學(xué)生參加?___-6?第二篇：?三觀三熱愛?主題班會“?三觀三熱愛?”主題班會?地點(diǎn)：?時間：__?_年___?月___日?主要目的?：1、讓?同學(xué)們了解?“三觀三熱?愛”精神，?即樹立正確?的世界觀、?人生觀、價?值觀；永遠(yuǎn)?熱愛我們偉?大的祖國，?永遠(yuǎn)熱愛我?們偉大的人?民，永遠(yuǎn)熱?愛我們偉大?的中華民族?。2、提?高愛國主義?情操，了解?國家的（范?本）相關(guān)動?向，提升自?身的思想能?力及政治覺?悟，把“三?觀三熱愛”?精神與現(xiàn)實?工作、學(xué)習(xí)?結(jié)合起來，?堅定理想信?念，明確學(xué)?習(xí)目標(biāo)，增?強(qiáng)學(xué)習(xí)動力?。班會主?要形式。以?小組討論為?主，由小組?長匯報討論?結(jié)果。最后?由班長總結(jié)?。在相互交?流中加深對?“三觀三熱?愛”精神的?理解。會?前準(zhǔn)備：?1、收集有?關(guān)“三觀三?熱愛”精神?的文字和視?頻資料。?2、申請教?室。3、?告知同學(xué)時?間、地點(diǎn)。?4、打印?文字資料班?會流程：?1、由團(tuán)支?書首先發(fā)言?、明確此次?班會的主要?目的，并向?同學(xué)們介紹?三觀三熱愛?。2、向?同學(xué)們下發(fā)?文字資料，?讓同學(xué)們自?己學(xué)習(xí)。?3、觀看視?頻資料。?4、分組討?論，談自己?對三觀三熱?愛的理解與?感悟。5?、每一組選?出小組長向?全班講述自?己小組的討?論結(jié)果。?6、由黨員?余貴生總結(jié)?發(fā)言，班會?結(jié)束。班?會總結(jié)。此?次班會較為?成功，在討?論過程中同?學(xué)們熱情高?漲，暢所欲?言。積極聽?取別人的見?解，同時結(jié)?合自己的想?法，深刻理?解了“三觀?三熱愛”精?神。經(jīng)過此?次班會同學(xué)?們明白了正?確樹立人生?觀、價值觀?、世界觀的?重要性，提?高了自我的?愛國主義情?操。相信在?以后的學(xué)習(xí)?和生活中，?同學(xué)們一定?會將理論知?識與實際相?結(jié)合，不斷?地提高自己?完善自己。?軟件三班?___年?___月_?__日第?三篇：三觀?三熱愛主題?班會羅壩中?心小學(xué)校“?三觀三熱愛?”主題班會?地點(diǎn)：四?年級二班時?間：___?年___月?___日主?要目的：?1、讓同學(xué)?們了解“三?觀三熱愛”?精神，即樹?立正確的世?界觀、人生?觀、價值觀?；永遠(yuǎn)熱愛?我們偉大的?祖國，永遠(yuǎn)?熱愛我們偉?大的人民，?永遠(yuǎn)熱愛我?們偉大的中?華民族。?2、提高愛?國主義情操?，了解國家?的（范本）?相關(guān)動向，?提升自身的?思想能力及?政治覺悟，?把“三觀三?熱愛”精神?與現(xiàn)實工作?、學(xué)習(xí)結(jié)合?起來，堅定?理想信念，?明確學(xué)習(xí)目?標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)?習(xí)動力。?班會主要形?式。以小組?討論為主，?由小組長匯?報討論結(jié)果?。最后由班?長總結(jié)。在?相互交流中?加深對“三?觀三熱愛”?精神的理解?。會前準(zhǔn)?備：收集?有關(guān)“三觀?三熱愛”精?神的文字和?視頻資料。?告知同學(xué)活?動時間、準(zhǔn)?備資料。打?印文字資料?活動過程：?1、由班?主任首先發(fā)?言、明確此?次班會的主?要目的。?2、班長向?同學(xué)們介紹?三觀三熱愛?。3、觀?看視頻資料?。4、準(zhǔn)?備資料的同?學(xué)講解自己?的觀點(diǎn)，互?相學(xué)習(xí)。?5、分組討?論，談自己?對三觀三熱?愛的理解與?感悟。6?、小組長向?全班講述自?己小組的討?論結(jié)果。?7、由班主?任總結(jié)發(fā)言?，班會結(jié)束?。班會總?結(jié)。此次班?會較為成功?，在討論過?程中同學(xué)們?熱情高漲，?暢所欲言。?積極聽取別?人的見解，?同時結(jié)合自?己的想法，?深刻理解了?“三觀三熱?愛”精神。?經(jīng)過此次班?會同學(xué)們明?白了正確樹?立人生觀、?價值觀、世?界觀的重要?性，提高了?自我的愛國?主義情操。?相信在以后?的學(xué)習(xí)和生?活中，同學(xué)?們一定會將?理論知識與?實際相結(jié)合?，不斷地提?高自己完善?自己，指導(dǎo)?自己的言行?，把《行為?規(guī)范》落到?實處。第?四篇：__?_三觀三熱?愛演講稿_?__三觀三?熱愛演講稿?三觀三熱?愛演講稿，?三觀三熱愛?是___提?出的思想，?三觀是人生?觀，價值觀?，世界觀這?三觀，三熱?愛是熱愛_?__，熱愛?祖國，熱愛?___幾熱?愛，這里第?一公文網(wǎng)整?理三觀三熱?愛演講稿，?闡述怎樣做?到三觀三熱?愛。三觀?三熱愛演講?稿三觀三?熱愛，新時?代青年的主?旋律古有?"五四"愛?國運(yùn)動鞭撻?了一代青年?，激勵他們?唱響了時代?最動人的旋?律。而今有?"三觀三熱?愛"主題教?育活動正陶?冶著我們的?情操，讓我?們感受祖國?文化的文化?精萃，慨嘆?中華文化的?源遠(yuǎn)流長，?增強(qiáng)了我們?的民族自豪?感，也點(diǎn)燃?了我們滿腔?的愛國熱情?。更點(diǎn)亮了?我們心中的?那顆___?。___?。你的夢，?我的夢，大?家的夢。實?現(xiàn)中華民族?偉大復(fù)興這?個夢想是每?一個中華兒?女自己的小?夢想凝聚起?來的大夢想?。每一個中?國人都是_?__的締造?者和實現(xiàn)著?，每一個階?層，每一個?主體都用自?己特殊的方?式發(fā)揮著主?觀能動性，?為實現(xiàn)__?_而努力著?，拼搏著。?而作為新青?年的我們應(yīng)?該用"三觀?三熱愛"來?打造我們青?年的___?。牢固樹立?正確的世界?觀、人生觀?、價值觀;?永遠(yuǎn)熱愛我?們偉大的祖?國，永遠(yuǎn)熱?愛我們偉大?的人民，永?遠(yuǎn)熱愛我們?偉大光榮正?確的中國_?__。作?為時代青年?的我們應(yīng)如?何樹立正確?的"三觀三?熱愛"呢。?我認(rèn)為王國?維《人間話?語》中的三?境界給我們?點(diǎn)亮了引航?燈。今之成?國之棟梁，?夢之締造者?，必經(jīng)三種?境界："昨?夜西風(fēng)凋碧?樹。獨(dú)上高?樓，望盡天?涯路。"此?第一境也。?"衣帶漸寬?終不悔，為?伊消得人憔?悴。"此第?二境也。"?眾里尋他千?百度，驀然?回首，那人?卻在燈火闌?珊處。"此?第三境也。?這三種境界?，三種階段?，可以讓我?們成為一名?合格的時代?青年，擁抱?我們的祖國?，擁抱我們?的未來。?第一階段。?"昨夜西風(fēng)?凋碧樹。獨(dú)?上高樓，望?盡天涯路。?"它告訴我?們在今后的?成長道路上?不管道路是?暢通無阻還?是曲折難行?，我們首先?要做的是必?須要樹立一?個能望盡天?涯路的偉大?目標(biāo)，在新?時代的青年?就是應(yīng)該樹?立正確的世?界觀、人生?觀、價值觀?。熱愛我們?偉大的祖國?。可愛的人?民。光榮的?黨。然后朝?著這個方向?堅定前行，?至死不渝。?第二階段?。"衣帶漸?寬終不悔，?為伊消得人?憔悴。"這?句話很有意?思，就是把?我們在高處?豪情萬丈揮?灑下的遠(yuǎn)大?目標(biāo)?"三?觀三熱愛"?比喻成我們?朝思暮想的?情人，用我?們對待情人?至死不渝，?忠貞到老的?精神去對待?"三觀三熱?愛"。哪怕?就算為了伊?人（三觀三?熱愛），落?得個衣帶漸?寬人憔悴。?又如何。無?悔于我們的?堅持，無悔?于我們的執(zhí)?著。第三?階段。"眾?里尋他千百?度，驀然回?首，那人卻?在燈火闌珊?處"。只要?我們始終堅?持我們的目?標(biāo)，將"三?觀三熱愛"?當(dāng)成我們青?年的信仰，?無畏于祖國?復(fù)興道路上?的艱難險阻?，始終如一?，堅信中華?民族偉大復(fù)?興的___?必將在我們?的手上圓滿?實現(xiàn)。那時?的燈火闌珊?處必將歡樂?祥和，其樂?融融。親?愛的同學(xué)們?。肩負(fù)祖國?復(fù)興夢想的?青年才俊們?，讓我們用?"三觀"鑄?成鋒利無比?刺穿一切的?長矛，用"?三熱愛"編?織成厚實牢?固的甲胃，?策馬奔騰。?在中華民族?偉大復(fù)興的?燈火闌珊處?盡情的縱馬?長嘯。以上?這篇三觀三?熱愛演講稿?就為您介紹?到這里，希?望它對您有?幫助。如果?您喜歡這篇?文章，請_?__給您的?好友。更多?演講盡在：?演講致辭望?大家多支持?本網(wǎng)站，謝?謝第五篇?：團(tuán)___?生活總結(jié)_?__工商大?學(xué)派斯學(xué)院?計算機(jī)科?學(xué)系__?_月團(tuán)__?_生活肩?負(fù)使命振興?中華計算?機(jī)科學(xué)系團(tuán)?總支__?_年___?月為紀(jì)念?12.9運(yùn)?動，弘揚(yáng)愛?國精神，明?確大學(xué)生肩?負(fù)的使命，?振興中華。?我系舉辦了?以此為主題?的團(tuán)___?生活。本?次團(tuán)___?生活內(nèi)容豐?富，形式多?樣，主要有?朗誦、演講?、___演?講等形式。?各班準(zhǔn)備充?分，同學(xué)參?與度高，以?10計本_?__班為例?，他們在本?次團(tuán)___?生活中采用?___演講?形式。先由?主持人為大?家講述12?.9運(yùn)動的?歷史；然后?播放相關(guān)視?頻；接下來?是同學(xué)們演?唱歌曲，緬?懷革___?先烈，銘記?國恥；接著?進(jìn)入游戲階?段，由同學(xué)?們搶答有關(guān)?12.9運(yùn)?動歷史的問?題，成績優(yōu)?異者被給予?獎勵，在該?環(huán)節(jié)中，同?學(xué)們踴躍舉?手搶答，不?甘落后；最?后每位同學(xué)?都寫上對祖?國的祝福，?貼在黑板上?。這些都體?現(xiàn)了他們對?12.9運(yùn)?動的銘記，?不忘國恥，?肩負(fù)使命，?振興中華。?通過本次活?動，同學(xué)們?認(rèn)識到和平?安寧的生活?來之不易，?了解到中華?兒女為反抗?入侵者所做?出的努力和?犧牲，激發(fā)?起每位學(xué)生?的愛國情懷?，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)?那種不畏強(qiáng)?暴，寧死不?屈的精神，?時刻把那殘?酷的一刻銘?記在心中。?朗誦、各種?演講，飽含?___，充?分調(diào)動同學(xué)?們的愛國情?懷和熱情，?現(xiàn)場氣氛熱?烈，充分達(dá)?到了本次活?動的目的。?本次活動還?增強(qiáng)了班級?的凝聚力，?同時也提高?了部分同學(xué)?的朗誦、演?講的能力。?他們在朗誦?、演講中形?象、臺風(fēng)、?氣質(zhì)良好，?同時注重肢?體語言的配?合，有效地?增強(qiáng)了朗誦?、演講抒情?的意味，讓?感情的抒發(fā)?更加淋漓盡?致，牽動大?家的情緒，?讓人振奮。?通過此次活?動，提高了