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第3頁共3頁國旗下講話稿勤奮自律和諧發(fā)展?有一種美,?令人驚艷,?令人回味,?令人向往,?這是一種可?以吸引人目?光的美,她?--光彩奪?目;有一種?美,飄逸在?浮云之上,?深埋在大地?之下,這是?一種可以吸?引靈魂的美?,她--深?藏不露;有?一種美,樸?實真摯,發(fā)?自肺腑,這?是一種可以?創(chuàng)造奇跡的?美,她--?無處不在。?這便是和諧?之美。和?諧是一種寬?容,無需過?多言辭的遮?掩,只憑一?顆真誠的心?;和諧是一?種真誠,無?需過多假意?的親切,只?憑一種心靈?的美麗;和?諧是一個天?使,無需過?多精致的裝?點,只憑一?種獨具的靜?謐。當然,?追求和諧之?美只是我們?最終的目的?。要實現(xiàn)這?一目標就必?須要求我們?勤奮自律。?勤奮自不?必說,高爾?基說"天才?出于勤奮"?;韓愈說"?業(yè)精于勤而?荒于嬉,行?成于思而敏?于隨";達?芬奇(意大?利)說"勤?勞一日,可?得一夜安眠?;勤勞一生?,可得幸福?長眠";愛?因斯坦說"?成功=艱苦?勞動+正確?方法+少說?空話"……?勤奮是中華?民族的傳統(tǒng)?美德,是幾?千年來中國?勞動人民創(chuàng)?造優(yōu)秀文化?的重要法寶?。世界上諸?多取得杰出?成就的人無?不是勤奮努?力的結(jié)果。?被稱為新工?業(yè)之父的亨?利.福特,?年輕時在一?家電燈公司?當工人。有?一天他突發(fā)?奇想,產(chǎn)生?了要設(shè)計一?種新型引擎?的意識,他?把這個想法?告訴妻子,?妻子對他的?發(fā)明研究很?支持,還鼓?勵他說:"?天下無難事?,你就試試?吧!"她把?家里的舊棚?子騰出來,?供他試用。?福特每天下?班回到家里?,就鉆進舊?棚子里做引?擎的研究工?作。冬天舊?棚子里冷,?他的手都凍?成紫包,牙?齒在寒冷中?格格顫抖,?可他對自己?默默地對自?己說:"引?擎的研究已?經(jīng)有了頭緒?,再堅持干?下去就能成?功。"亨利?.福特充分?調(diào)動了自身?的自動引導?系統(tǒng),在舊?棚子里苦干?了三年,這?個"異想天?開"的稀奇?的東西終于?問世了。_?__年,亨?利.福特和?他的妻子乘?坐一輛沒有?馬的馬車,?在大街上搖?晃著前進,?街上的人被?這景象嚇了?一跳,有些?膽小者還躲?在遠處偷偷?地觀看。從?這一天起,?這個對整個?世界都產(chǎn)生?深遠影響的?新工業(yè),就?在亨利.福?特的勤奮驅(qū)?動下誕生了?。福特的勤?奮為整個人?類社會的前?發(fā)展進步做?出了不可磨?滅的貢獻,?使人類向著?和諧社會邁?進了一大步?。自律,?包括自我約?束、遵守紀?律、冷靜節(jié)?制等含義。?與人交往要?自律,老師?給了我們知?識的雨露,?需要的是我?們?nèi)硇牡?接受,珍惜?老師的付出?,尊重老師?的勞動。師?生互敬互愛?,從而打造?和諧的學習?氛圍。保持?良好的心態(tài)?,寬容待人?,用一顆真?誠的心去換?另一顆真誠?的心。同學?之間友好相?處,從而打?造和諧的人?際關(guān)系。很?多人都因為?不懂自律而?誤入歧途、?一事無成、?甚至違法犯?罪,損人不?利己。這就?要求我們自?覺樹立自律?意識并為之?而奮斗。從?大的方面講?,一個懂得?自我約束的?人做事必有?分寸,缺乏?或嚴重缺乏?自律就會造?成社會的不?和諧。馬加?爵為了一時?意氣用事,?不惜殘忍殺?害自己朝夕?相處的同學?,造成了極?其惡劣的社?會影響。這?是缺乏自律?導致的不和?諧。相反,?懂得勤奮自?律的人可以?收獲很多利?益,比如,?勤奮自律可?以使人長壽?,美國加州?大學心理學?教授弗里德?曼一項新的?研究發(fā)現(xiàn):?勤奮工作和?自律可以使?人長壽。研?究發(fā)現(xiàn),那?些勤奮和雄?心勃勃的人?要比感情用?事和散漫的?人多活四年?。守紀律和?成就取向者?不但比較快?樂,也更有?可能過穩(wěn)定?的生活。他?們較能抗拒?酒精、藥物?和冒險的誘?惑,從而保?證他們的健?康。由此可?見,無論是?為了社會和?諧發(fā)展還是?我們?nèi)俗陨?的和諧發(fā)展?,我們大學?生都必須養(yǎng)?成勤奮自律?的習慣。?構(gòu)建和諧校?園需建立勤?奮、自律的?作風。從而?打造和諧的?校園文化。?構(gòu)建和諧?校園文化需?要我們大家?共同的努力?,我們要打?造和諧的人?際關(guān)系,打?造和諧的校?園文化,讓?我們在和諧?的教育氛圍?中愉快的學?習,在和諧?的興趣樂園?中陶冶情操?,在和諧的?人際關(guān)系中?成長!用?我們的智慧?和勇氣揚起?理
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