長安學(xué)堂示范課程建設(shè)項(xiàng)目申報書

長安學(xué)堂示范課程建設(shè)項(xiàng)目

申報書課程名稱：課程類型：課程負(fù)責(zé)人：聯(lián)系電話：填表日期：推薦單位:長安大學(xué)教務(wù)處二。二二年H--月

一、課程基本信息課程名稱課程負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人所在單位課程編碼（教務(wù)系統(tǒng)中的編碼）課程分類。通識課。學(xué)科基礎(chǔ)課。專業(yè)課課程性質(zhì)。必修。選修開課年級面向?qū)I(yè)學(xué)時總學(xué)時：線上學(xué)時：課堂學(xué)時：學(xué)分主要教材書名、書號、作者、出版社、出版時間2022年秋季學(xué)期學(xué)生總?cè)藬?shù)申報課程在長安學(xué)堂上的資源地址：二、授課教師（教學(xué)團(tuán)隊(duì)）課程團(tuán)隊(duì)主要成員（序號1為課程負(fù)責(zé)人，總?cè)藬?shù)限5人之內(nèi)）序號姓名單位職務(wù)/職稱手機(jī)號碼授課任務(wù)12345三、課程目標(biāo)（300字以內(nèi)）（結(jié)合課程定位、學(xué)生情況、專業(yè)人才培養(yǎng)要求，圍繞學(xué)習(xí)本課程后應(yīng)該達(dá)到的知識、能力水平，描述本課程的資源建設(shè)和在線應(yīng)用目標(biāo)及預(yù)期成效）四、課程在線資源建設(shè)情況（1000字以內(nèi)）（本課程的建設(shè)發(fā)展歷程，在線教學(xué)設(shè)計(jì)思路，課程內(nèi)容與資源在長安學(xué)堂的建設(shè)情況，包括且不限于完整教學(xué)視頻、教學(xué)PPT課件、電子化教材、教學(xué)日歷、課程相關(guān)資料及其它資源等的建設(shè)情況，對照課程教學(xué)大綱按照知識點(diǎn)列出資源清單和知識點(diǎn)覆蓋度。）五、課程在線資源應(yīng)用情況（1000字以內(nèi)）（本課程在長安學(xué)堂的在線教學(xué)實(shí)施的具體措施，課程教學(xué)內(nèi)容及組織實(shí)施情況，在線平臺互動工具使用情況，促進(jìn)課堂教學(xué)從以教師為中心向以學(xué)生為中心轉(zhuǎn)變，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)投入和學(xué)習(xí)成效的實(shí)施效果。）六、課程后續(xù)建設(shè)計(jì)劃（500字以內(nèi)）（今后兩年課程的持續(xù)建設(shè)計(jì)劃、需要進(jìn)一步解決的問題，改革方向和改進(jìn)措施等）七、附件材料清單L課程教學(xué)設(shè)計(jì)樣例說明（提供一節(jié)代表性課程的完整教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施流程說明，盡可能細(xì)致地反映出教師的思考和教學(xué)設(shè)計(jì)，在文檔中應(yīng)提供不少于5張教學(xué)活動的圖片。要求教學(xué)設(shè)計(jì)樣例應(yīng)具有較強(qiáng)的可讀性，表述清晰流暢。）.最近一個學(xué)期學(xué)生教學(xué)反饋情況（提供最近一個學(xué)期學(xué)生對本課程資源建設(shè)和在線教學(xué)評價的問卷結(jié)果及反饋統(tǒng)計(jì)表）.長安學(xué)堂示范課程建設(shè)自評表（對照長安學(xué)堂在線課程中心課程建設(shè)基本標(biāo)準(zhǔn)，自查每項(xiàng)內(nèi)容完成情況,給出自評等級）八、個人承諾和學(xué)院意見本課程使用的在線教學(xué)資源符合國家法律要求，內(nèi)容沒有侵犯他人知識和其他合法權(quán)益，無版權(quán)糾紛，特此聲明。課程負(fù)責(zé)人（簽字）：年月日學(xué)院推薦意見：學(xué)院教學(xué)副院長（簽章）：年月日

附：長安學(xué)堂示范課程建設(shè)自評表課程建設(shè)內(nèi)容完成度完成部分完成（完成百分比）課程基本信息課程簡介教學(xué)計(jì)劃教師簡介電子版教材和參考書*課程考核與評分（體現(xiàn)過程性考核、形成性評價）課程教學(xué)資源電子教案教學(xué)視頻作業(yè)、習(xí)題實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）指導(dǎo)**虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源**資源素材庫參考資料及網(wǎng)絡(luò)資源鏈接網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動課