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第4頁共4頁2023年?社團(tuán)交流會(huì)?上社長總結(jié)?發(fā)言社員?積極性問題?應(yīng)該是這學(xué)?期所有社團(tuán)?討論最多也?是最棘手的?問題,社員?流失嚴(yán)重雖?然是每個(gè)社?團(tuán)當(dāng)下面臨?的普遍問題?,但也折射?出了社團(tuán)建?設(shè)和管理存?在著嚴(yán)重的?弊端。要想?解決這個(gè)棘?手的問題,?我想,首先?應(yīng)該找到存?在著這個(gè)問?題的根本原?因在哪里。?在我看來,?社員積極性?不高以及社?員流失,其?根本原因來?自于以下幾?個(gè)方面:?一、社長的?原因,經(jīng)過?了漫長忙碌?的一學(xué)期的?任期,社長?們身心疲憊?,對(duì)社團(tuán)_?__逐漸散?失,導(dǎo)致對(duì)?社團(tuán)工作不?負(fù)責(zé),懶散?的狀況。臨?近換屆,想?把所有問題?丟掉,讓下?___屆接?管解決。這?就導(dǎo)致社團(tuán)?工作無法正?常開展,沒?有了負(fù)責(zé)人?的引導(dǎo),社?團(tuán)處于低迷?狀態(tài),同時(shí)?沒有任何有?意義的活動(dòng)?,社員也就?流失嚴(yán)重。?二、社團(tuán)?的原因,社?員流失也跟?社團(tuán)性質(zhì)有?一定的關(guān)系?,每個(gè)社員?參加社團(tuán)的?初衷各有不?同,社團(tuán)脫?離了自身發(fā)?展目標(biāo),無?法滿足社員?的自身發(fā)展?,所以導(dǎo)致?社員流失。?社團(tuán)舉辦活?動(dòng)不新穎,?沒有任何實(shí)?質(zhì)的意義,?也是留不住?社員的原因?所在。三?、社員的原?因,社員通?過了一學(xué)期?的磨合,已?經(jīng)基本熟悉?學(xué)校和社團(tuán)?情況,對(duì)學(xué)?校及社團(tuán)沒?有了當(dāng)初的?好奇,有了?自己的交際?圈和生活習(xí)?慣。大學(xué)自?由的時(shí)間分?配,養(yǎng)成了?更多社員懶?散的性格,?導(dǎo)致對(duì)任何?事情不以為?然眼高手低?的狀況。種?種原因同時(shí)?導(dǎo)致社員流?失。不言?而喻,解決?這種問題,?也應(yīng)該對(duì)癥?下藥,從三?方面下手。?社長的能力?直接影響到?社團(tuán),社團(tuán)?的發(fā)展也必?定會(huì)牽引著?社員。從源?頭做起。積?極性、責(zé)任?心、團(tuán)隊(duì)意?識(shí)是解決一?個(gè)社團(tuán)問題?的核心所在?。如何調(diào)?節(jié)社團(tuán)和社?團(tuán)之間的關(guān)?系?社團(tuán)?和社團(tuán)之間?應(yīng)該保持良?好的合作關(guān)?系,社長和?社長之間要?加強(qiáng)合作交?流,交流社?團(tuán)工作中所?面臨的困難?,___各?自在社團(tuán)建?設(shè)中存在的?優(yōu)勢,可以?盡可能多的?舉辦合作活?動(dòng),促進(jìn)各?社團(tuán)社員之?間的交流。?同時(shí)各社團(tuán)?之間要互相?幫助,保持?良好的社團(tuán)?友誼。如?何保證社團(tuán)?活動(dòng)有質(zhì)量?的順利開展??社團(tuán)活?動(dòng)是社團(tuán)存?在的根本,?舉辦的活動(dòng)?應(yīng)該要有實(shí)?質(zhì)性的意義?而不在于形?式,好的活?動(dòng)可以繼承?,但同時(shí)要?懂得創(chuàng)新,?多策劃新穎?有實(shí)際意義?對(duì)社員有益?的活動(dòng),不?要為了活動(dòng)?而辦活動(dòng)。?要敢想敢實(shí)?施。很多活?動(dòng)需要有一?套完整的策?劃方案,我?們不能計(jì)較?別人的冷眼?旁觀,最實(shí)?際的就是讓?策劃方案無?懈可擊,這?樣才能得到?院團(tuán)委和學(xué)?校及所有社?員包括全校?學(xué)生的認(rèn)可?。設(shè)想一下?,若一個(gè)活?動(dòng)有它實(shí)質(zhì)?性的意義還?有一套__?_的策劃實(shí)?施方案,誰?會(huì)無趣的阻?攔活動(dòng)的開?展呢?;蛟S?有時(shí)會(huì)有人?挑刺和打擊?,但是我們?要盡可能的?讓計(jì)劃完滿?,不要輕言?放棄,有時(shí)?我們面臨棘?手的問題要?繞道而行,?學(xué)會(huì)靈活多?變,努力將?活動(dòng)辦得出?色。怎樣?發(fā)揮社團(tuán)團(tuán)?隊(duì)合作能力?,讓內(nèi)部最?優(yōu)化?社?團(tuán),顧名思?義也就是一?個(gè)團(tuán)隊(duì)的組?合,它不可?能脫離團(tuán)隊(duì)?,而以個(gè)人?的形式存在?。社團(tuán)是有?著共同興趣?及志向的學(xué)?生共同組成?的一個(gè)有益?于大學(xué)生身?心發(fā)展和培?養(yǎng)綜合能力?的良好平臺(tái)?,所以一個(gè)?社團(tuán)必須擁?有完善的社?團(tuán)體制,和?健全的規(guī)章?制度,這樣?才能保證社?團(tuán)工作的正?常開展。如?何體現(xiàn)社團(tuán)?的團(tuán)隊(duì)合作?,就要學(xué)會(huì)?建立協(xié)作能?力的部門,?來分擔(dān)社團(tuán)?的工作。就?比如我社而?言。我社共?有___個(gè)?部門,分別?為策劃部,?宣傳部,外?聯(lián)部,__?_部,財(cái)務(wù)?部,常務(wù)辦?以及電子_?__部?;?本上每個(gè)活?動(dòng)每個(gè)部門?都能參與其?中.我想每?個(gè)部門都有?明確的分工?,由各部門?共同協(xié)調(diào)保?證社團(tuán)活動(dòng)?的順利開展?,杜絕空部?門閑部門的?存在,是落?實(shí)團(tuán)隊(duì)合作?的根本,也?是調(diào)動(dòng)社員?積極性的重?要保證。?社長和社員?的關(guān)系??曾經(jīng)在建工?學(xué)院聽一個(gè)?關(guān)于創(chuàng)業(yè)的?高校講座,?記得曾經(jīng)提?到過“領(lǐng)導(dǎo)?者”和“管?理者”的區(qū)?別,我覺得?這個(gè)兩個(gè)詞?很適合我們?來討論社長?和社員的關(guān)?系,社團(tuán)是?一個(gè)非物質(zhì)?利益的團(tuán)體?,它不存在?像領(lǐng)導(dǎo)與員?工上下級(jí)的?關(guān)系。剛才?在上面的團(tuán)?隊(duì)合作議題?中我就說過?,社團(tuán)是有?著共同興趣?及志向的學(xué)?生共同組成?的一個(gè)有益?于大學(xué)生身?心發(fā)展和培?養(yǎng)綜合能力?的平臺(tái),但?是一個(gè)團(tuán)體?不可缺少的?必須存在著?一個(gè)良好服?眾的有著一?定經(jīng)驗(yàn)的管?理者,這樣?才能保證社?團(tuán)有著統(tǒng)一?的引導(dǎo)力量?和便于制定?堅(jiān)定的發(fā)展?目標(biāo)。要想?社員和社長?建立良好的?關(guān)系,社長?必須要努力?做好榜樣,?提高個(gè)人的?人格___?力,努力與?社員打成一?片,積極聽?取社員的意?見,有必要?采納那些有?著獨(dú)到見解?可行性高的?社員建議。?要和社員建?立堅(jiān)實(shí)的友?誼關(guān)系,不?要因?yàn)槭巧?長而自傲清?高無視他人?,要常常和?社員相處,?走入他們的?生活。社員?要把社長當(dāng)?做經(jīng)驗(yàn)稍足?閱歷稍多的?朋友,不要?仇視厭倦社?長,既然他?身為一個(gè)社?團(tuán)的社長,?就必定有值?得你學(xué)習(xí)的?地方,大家?都是社團(tuán)的?一份子,都?希望社團(tuán)建?設(shè)的更加美?好,所以要?像一家人一?樣共同努力?。記得第一?次開會(huì)我對(duì)?我們社員說?過,我們學(xué)?習(xí)他人不僅?要學(xué)習(xí)別人?的優(yōu)點(diǎn)同時(shí)?也要學(xué)習(xí)別?人的缺點(diǎn),?學(xué)習(xí)別人的?缺點(diǎn)是為了?這些缺點(diǎn)不?在自己身上?發(fā)生。所以?不要太過計(jì)?較社長的缺?點(diǎn),他只不?過是給你個(gè)?提醒,不要?讓這個(gè)缺
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