2023屆浙江省慈溪市附海初級(jí)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列有關(guān)水的說法中，不正確的是（）A．保護(hù)水資源是全人類的責(zé)任B．硬水一定是混合物，軟水一定是純凈物C．常用肥皂水來鑒別硬水和軟水D．水是純凈物2．為了減少大氣污染，北京市積極推廣使用清潔燃料—壓縮天然氣。天然氣的主要成分是（）A．甲烷 B．氧氣 C．氮?dú)?D．二氧化碳3．下列物質(zhì)中，含有氧分子的是A．O2 B．H2O C．CO2 D．H2O24．5月12日是全國防災(zāi)減災(zāi)日，下列做法正確的是（）A．高層樓房著火乘電梯逃生B．火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，彎腰前行C．燃?xì)庑孤r(shí)點(diǎn)火檢查D．在加油站內(nèi)撥打或接聽電話5．座式酒精噴燈的火焰溫度可達(dá)1000°C以上。使用時(shí),向預(yù)熱盤中注人酒精并點(diǎn)燃,待燈壺內(nèi)酒精受熱汽化從噴口噴出時(shí),預(yù)熱盤內(nèi)燃著的火焰就會(huì)將噴出的酒精蒸氣點(diǎn)燃。關(guān)于酒精在上述過程中的變化，說法錯(cuò)誤的是A．預(yù)熱過程中,分子的運(yùn)動(dòng)速率發(fā)生改變B．燃燒過程中，分子的種類發(fā)生改變C．蒸發(fā)過程中,分子的大小發(fā)生改變D．既發(fā)生物理變化,又發(fā)生化學(xué)變化6．下列有關(guān)碳和碳的氧化物的知識(shí)中，正確的說法是：A．二氧化碳的任意排放會(huì)加劇溫室效應(yīng)，我們應(yīng)該倡導(dǎo)低碳生活，最終消除溫室效應(yīng)B．金剛石可以做鉆探機(jī)的鉆頭，因?yàn)樗鞘澜缟献钣驳奈镔|(zhì)C．碳具有可燃性，碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量D．一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物，它們都是無色無味的有毒氣體7．下列金屬不能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的是A．鎂 B．鋅 C．銅 D．鐵8．2018年3月22～28日是第三十一屆“中國水周”，我國紀(jì)念活動(dòng)的宣傳主題為“施國家節(jié)水行動(dòng)，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”。下列說法中不符合該宣傳主題的是()A．依法治水，嚴(yán)格管水，科技興水，保障國家水安全B．完善水利基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)，助推民生水利發(fā)展C．禁止使用化肥和農(nóng)藥，大力防治水體污染D．切實(shí)加強(qiáng)水資源節(jié)約保護(hù)，大力推進(jìn)水生態(tài)文明建設(shè)9．只用一種試劑就可以把鹽酸、氫氧化鈉溶液、澄清石灰水一一區(qū)別開來的試劑是（）A．石蕊試液B．硫酸銅溶液C．二氧化碳D．碳酸鈉溶液10．關(guān)于下列反應(yīng)，說法正確的是（）A．X的化學(xué)式為B．中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)C．碳元素和氧元素的質(zhì)量比為1：3D．NaCl由氯化鈉離子構(gòu)成二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．單位體積的不同狀態(tài)水的微觀模型如下圖所示:（1）模型圖A、B、C中代表水蒸氣的是_____（填字母序號(hào)）（2）從微觀角度判斷B到C屬于物理變化的依據(jù)是_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:（1）儀器①的名稱是_____。（2）用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是_____，反應(yīng)方程式是_____。若實(shí)驗(yàn)開始前把發(fā)生裝置與D連接，則收集到的氣體不純，原因是_____。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳若要隨時(shí)使反應(yīng)停止或發(fā)生,可選擇的發(fā)生裝置是_____，反應(yīng)方程式是_____。若用B和E組裝一套氣密性良好的裝置來測(cè)定二氧化碳的體積，反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值小，為避免出現(xiàn)這樣的情況，改進(jìn)方法是_____。（4）某同學(xué)利用下圖裝置做一氧化碳還原CuO實(shí)驗(yàn)。加熱CuO，先打開K1,目的是_____。反應(yīng)開始后，②的現(xiàn)象是_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，尾氣處理的方法是_____（寫1點(diǎn)即可）四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如圖。已知生鐵的含碳量為2%-4.3%，鋼的含碳量為0.03%-2%。（1）反應(yīng)：①Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,②Fe2O3+3C2Fe+3CO，用于高爐煉鐵的原理是_____（填序號(hào)）。（2）煉鐵的固體原料需經(jīng)過粉碎，其目的是_____。（3）高爐氣體可作燃料，主要是含有大量的_____。（4）爐渣中含有硅酸鈣（CaSiO3），可用于制水泥，其中硅元素的化合價(jià)是_____。（5）煉鋼爐中，通入純氧的目的是_____。（6）用2000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96%的生鐵多少_____t（保留整數(shù)）。14．工業(yè)煉鐵（1）焦炭（主要成分是碳）是高爐煉鐵的重要原料。高爐內(nèi)主要化學(xué)反應(yīng)如圖。反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____，反應(yīng)②體現(xiàn)了焦炭的_____性，該反應(yīng)_____熱（填“放”或“吸”）。（2）為測(cè)定產(chǎn)物生鐵中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，先后進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表（假設(shè)每次反應(yīng)充分）。第一次第二次第三次第四次所取生鐵的質(zhì)量/g10101010所加稀硫酸的質(zhì)量/g255075100生成氫氣的質(zhì)量/g0.100.200.300.35根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，試分析并計(jì)算：

①生鐵中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?（寫出計(jì)算過程，下同）_____。②所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某同學(xué)為了測(cè)定不純的鋅片中鋅的含量，取不同質(zhì)量的鋅片依次放入盛有稀硫酸的燒杯中，反應(yīng)完全后稱出質(zhì)量（雜質(zhì)不參加反應(yīng)，也不溶于水）。實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下：次數(shù)123456加入鋅的質(zhì)量（g）20406080100120稀硫酸的質(zhì)量（g）200200200200200200燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量（g）219.6_____258.8278.4_____318.4（1）將第2次和第5次實(shí)驗(yàn)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量填在上表中；（2）實(shí)驗(yàn)中所用鋅片中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；（3）該實(shí)驗(yàn)所使用的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）16．課外小組的同學(xué)研究的課題是測(cè)定貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們?nèi)?5g貝殼粉碎后放入燒杯中，當(dāng)向燒杯中加入稀鹽酸至100g時(shí)發(fā)現(xiàn)不再產(chǎn)生氣泡,并測(cè)得燒杯內(nèi)固體和液體總質(zhì)量為120.6g(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。求：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量___________（2）貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(要求寫出必要的解題過程)

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【詳解】A、淡水資源有限，保護(hù)水資源是全人類的責(zé)任；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、硬水一定是混合物，軟水中可能含有可溶性離子，可能是混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；C、常用肥皂水來鑒別硬水和軟水，產(chǎn)生的浮渣多，泡沫少的是硬水，反之是軟水；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、水是中只含有水分子，屬于純凈物；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：B。2、A【詳解】天然氣的主要成分是甲烷；故選：A。3、A【詳解】A、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，氧氣中含有氧分子，符合題意；B、水分子中含有氧原子，水中不含氧分子，不符合題意；C、1個(gè)二氧化碳分子中含有2氧原子，不符合題意；D、1個(gè)過氧化氫分子中含有2個(gè)氧原子，不符合題意。故選A。4、B【詳解】A、高層樓房著火，不能乘坐電梯逃生，因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)，可能會(huì)損壞電路，乘坐電梯，會(huì)引發(fā)更大的危險(xiǎn)，不符合題意；B、火災(zāi)逃生時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，可以過濾煙塵等有害物質(zhì)，且二氧化碳受熱密度變小，高處二氧化碳含量高，故應(yīng)彎腰前進(jìn)，符合題意；C、燃?xì)饩哂锌扇夹?，混有一定量的空氣，遇到明火?huì)發(fā)生爆炸，故燃?xì)庑孤荒茳c(diǎn)火檢查，應(yīng)關(guān)閉閥門，打開門窗，稀釋燃?xì)獾臐舛?，不符合題意；D、加油站的空氣中含有大量的可燃性顆粒，混有一定量的空氣，遇到明火或電火花容易發(fā)生爆炸，故在加油站內(nèi)不能撥打或接聽電話，不符合題意。故選B。5、C【詳解】A、溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快，所以預(yù)熱過程中，分子的運(yùn)動(dòng)速率發(fā)生了改變，故A正確；B、酒精燃燒生成水和二氧化碳，所以燃燒過程中，分子的種類發(fā)生了改變，故B正確；C、蒸發(fā)過程中，分子之間的間隔變大，而不是分子的體積發(fā)生了改變，故C錯(cuò)誤；D、蒸發(fā)過程中沒有新物質(zhì)生成，燃燒過程中生成新物質(zhì)，所以此過程既發(fā)生了物理變化，又發(fā)生了化學(xué)變化，故D正確。故選C。6、C【詳解】A、二氧化碳的任意排放會(huì)加劇溫室效應(yīng)，我們應(yīng)該倡導(dǎo)低碳生活，減少二氧化碳的排放，防止溫室效應(yīng)加劇，但不能消除溫室效應(yīng)，不符合題意；B、金剛石可以做鉆探機(jī)的鉆頭，因?yàn)樗亲匀唤缱钣驳牡V物質(zhì)，而不是世界上最硬的物質(zhì)，不符合題意；C、碳具有可燃性，碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量，說法正確，符合題意；D、一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物，它們都是無色無味的氣體，一氧化碳有毒，而二氧化碳無毒，不符合題意。故選C。7、C【詳解】在金屬活動(dòng)性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，鎂、鋅、鐵均排在氫前面，銅排在氫后面，不能與稀鹽酸反應(yīng)，故選：C。8、C【詳解】A.依法治水，嚴(yán)格管水，科技興水，保障國家水安全符號(hào)宣傳主題，選項(xiàng)正確；B.完善水利基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)，助推民生水利發(fā)展符號(hào)宣傳主題，選項(xiàng)正確；C.禁止使用化肥和農(nóng)藥，是不符合實(shí)際的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.切實(shí)加強(qiáng)水資源節(jié)約保護(hù)，大力推進(jìn)水生態(tài)文明建設(shè)符號(hào)宣傳主題，選項(xiàng)正確，故選C。9、D【詳解】A．紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，鹽酸、氫氧化鈉溶液、澄清石灰水分別顯酸性、堿性、堿性，使石蕊溶液分別顯示紅色、藍(lán)色、藍(lán)色，不能鑒別，故選項(xiàng)A不正確；B．硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液、澄清石灰水反應(yīng)均生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀，不能鑒別，故選項(xiàng)B不正確；C．二氧化碳與稀鹽酸不反應(yīng)，與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，但無明顯變化，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，不能鑒別，故選項(xiàng)C不正確；D．碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，與石灰水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀，與氫氧化鈉不反應(yīng)；分別滴加碳酸鈉溶液，產(chǎn)生氣泡的是鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀的是石灰水，無明顯變化的是氫氧化鈉溶液，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，故選項(xiàng)D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。10、B【分析】碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和氯化鈉，組成化合物的各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零。【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，X是碳酸氫鈉，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)，鹽酸不足量時(shí)生成碳酸氫鈉和氯化鈉，X是碳酸氫鈉，故A不正確；B、中鈉元素化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，組成化合物的各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零，設(shè)碳元素的化合價(jià)為x，則，x=+4，碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)，故B正確；C、Na2CO3中碳原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為1:3，碳元素和氧元素的質(zhì)量比不可能為1:3，故C不正確；D、NaCl由氯離子和鈉離子構(gòu)成的，故D不正確。故選B?！军c(diǎn)睛】構(gòu)成物質(zhì)是粒子：分子、原子、離子。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、C分子的種類沒有發(fā)生改變【詳解】（1）在水的三種狀態(tài)中水蒸氣中水分子的間隔最大，模型圖A、B、C中代表水蒸氣的是C；

（2）由微粒的變化可知，B到C屬于物理變化的依據(jù)是分子的種類沒有發(fā)生改變。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、集氣瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑剛有氣泡冒出就開始收集CCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑在E裝置中加入少量植物油將裝置內(nèi)的空氣排盡黑色固體表面變紅CO＋CuOCu＋CO2裝置末端的玻璃導(dǎo)管處防止放置一個(gè)燃著的酒精燈（合理即可）【詳解】（1）儀器①的名稱是：集氣瓶；（2）用高錳酸鉀制取氧氣可選用的固體加熱裝置是A，高錳酸鉀加熱產(chǎn)錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的反應(yīng)方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；若實(shí)驗(yàn)開始前把發(fā)生裝置與D連接，則收集到的氣體不純，原因是：剛有氣泡冒出就開始收集，因?yàn)殚_始時(shí)冒出的氣泡是裝置內(nèi)的空氣；（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳若要隨時(shí)使反應(yīng)停止或發(fā)生,可選擇的發(fā)生裝置是C，關(guān)閉止水夾，裝置內(nèi)壓強(qiáng)變大，可以使藥品分離；碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的反應(yīng)方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；若用B和E組裝一套氣密性良好的裝置來測(cè)定二氧化碳的體積，反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值小，為避免出現(xiàn)這樣的情況，改進(jìn)方法是：在E裝置中加入少量植物油，因?yàn)槎趸細(xì)怏w能溶液水，所以測(cè)量結(jié)果偏小，加入植物油，防止二氧化碳?xì)怏w與水直接接觸溶解，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確；（4）一氧化碳具有可燃性，加熱CuO，先打開K1,目的是：將裝置內(nèi)的空氣排盡，防止發(fā)生危險(xiǎn)；反應(yīng)開始后，由紅色的銅生成，則②的現(xiàn)象是黑色固體表面變紅，一氧化碳加熱還原氧化銅產(chǎn)生銅和二氧化碳的化學(xué)方程式是：CO＋CuOCu＋CO2，一氧化碳有毒，不能直接排放到空氣中，尾氣處理的方法是：裝置末端的玻璃導(dǎo)管處防止一個(gè)燃著的酒精燈。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、①增大反應(yīng)物的接觸面積CO+4把生鐵中的含碳量降至0.03%﹣2%1167【詳解】（1）高爐煉鐵的原理是在高溫的條件下，用一氧化碳做還原劑，將鐵從其氧化物中還原出來。故填：①；（2）煉鐵的固體原料需經(jīng)過粉碎，其目的是增大反應(yīng)物的接觸面積，使原料充分反應(yīng)，提高原料的利用率；（3）高爐氣體可作燃料，主要是含有大量的CO；（4）硅酸鈣（CaSiO3）中鈣元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)：硅元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+2）+x+（-2）×3=0，則x=+4價(jià)；故填：+4；（5）碳與氧氣在高溫條件下生成二氧化碳。煉鋼爐中，通入純氧的目的是把生鐵中的含碳量降至0.03%﹣2%；（6）2000t礦石中含氧化鐵的質(zhì)量為：2000t×80%=1600t；設(shè)1600t氧化鐵理論上可煉出鐵的質(zhì)量為x。，x=1120t則含鐵96%的生鐵的質(zhì)量為：1120t÷96%=1166.7t≈1167t。答：理論上可以煉出含鐵96%的生鐵1167t。【點(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算時(shí)，所使用物質(zhì)的質(zhì)量均是純凈物的質(zhì)量，不能直接使用不純凈的物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算14、還原吸98%19.6%【分析】①測(cè)定產(chǎn)物生鐵中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，先后進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說明第四次反應(yīng)中稀硫酸有剩余，因此第四次實(shí)驗(yàn)生鐵中的單質(zhì)鐵全部參加了反應(yīng)，根據(jù)這一組數(shù)據(jù)中的氫氣質(zhì)量可以計(jì)算出單質(zhì)鐵的質(zhì)量，從而計(jì)算出生鐵中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。②根據(jù)四次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，第一到第三次實(shí)驗(yàn)中稀硫酸完全反應(yīng)，可以根據(jù)這三組數(shù)據(jù)計(jì)算稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，第四次實(shí)驗(yàn)中稀硫酸有剩余，不能用來計(jì)算稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！驹斀狻浚?）高爐內(nèi)反應(yīng)①是一氧化碳和赤鐵礦中的氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，其化學(xué)方程式為：；反應(yīng)②是碳和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，在該反應(yīng)中碳奪取二氧化碳中的氧生成一氧化碳，體現(xiàn)了焦炭的還原性；從高爐內(nèi)的溫度變化可以看出該反應(yīng)吸熱。（2）①解：設(shè)生鐵中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x。解得x=98%答：生鐵中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%。②解：設(shè)稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為y。解得y=19.6%答：稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%。【點(diǎn)睛】①計(jì)算生鐵中單