寧夏回族中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題(含解析)_第1頁(yè)
寧夏回族中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題(含解析)_第2頁(yè)
寧夏回族中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題(含解析)_第3頁(yè)
寧夏回族中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題(含解析)_第4頁(yè)
寧夏回族中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題(含解析)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022-2023學(xué)年四上數(shù)學(xué)期末模擬測(cè)試卷一、認(rèn)真思考,巧填空。1.小明語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的平均分是93分,英語(yǔ)94分,小明這三門功課的總分是_____分.2.一個(gè)十位數(shù)最高位上是4,百萬(wàn)位和百位上都是5,其它各個(gè)數(shù)位上都是0,這個(gè)數(shù)寫作(________________),讀作(____________________________)。3.在下邊的箱子中,有白、黑、花三種球,摸到_____球的可能性大,摸到_____球的可能性小,要想摸出的球中一定要有花球,至少要摸出_____個(gè)球.4.下圖中線段BE與線段(______)互相平行,點(diǎn)E到線段AC的最短距離是線段(______)。5.按要求在正方體的面上寫“1”、“2”、“3”,要使“3”朝上的可能性最大,“2”朝上的可能性最小,應(yīng)在正方體的(______)個(gè)面上寫3,(______)個(gè)面上寫2,(______)個(gè)面上寫1。6.一口平底鍋每次只能烙兩張餅,餅的兩面都要烙,每面要烙3分鐘?,F(xiàn)在要烙6張餅,最少要用(______)分鐘才能烙好。7.下圖中有(________)個(gè)梯形。8.125×8+75×8=(125+75)×8,這是應(yīng)用了________。9.把28470000寫成用“億”作單位的數(shù)是________,精確到十分位是________。10.地球到太陽(yáng)的平均距離是149600000km,橫線上的數(shù)讀作(________)。將它改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是(________)萬(wàn)千米。11.月球到地球的距離是384400米,這個(gè)讀作________,省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)約是________萬(wàn)。月球的表面積約是三千七百九十萬(wàn)平方千米,這個(gè)數(shù)寫作________。二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×)12.用一副三角板可以畫出75°的角。(_________)13.小于、等于90度的角叫銳角.(_______)14.長(zhǎng)方形和正方形都是平行四邊形.______.15.60×6÷3和60×(6÷3)的運(yùn)算順序相同.(____)16.要使□15÷15的商是兩位數(shù),□里最小能填1.(__________)17.一條直線上有4個(gè)點(diǎn),這時(shí)直線上只有4條線段。(_______)18.明天肯定會(huì)下雪(___)19.用兩個(gè)大小相同的正方形,拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的面積與兩個(gè)正方形的面積之和相等.(______)三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)20.食品的保質(zhì)期應(yīng)從食品生產(chǎn)結(jié)束當(dāng)日(包裝袋上標(biāo)的生產(chǎn)日期)算起.如圖這袋酸奶,保質(zhì)期的最后一天是()A.2017年5月33日 B.2017年6月2日C.2017年6月3日 D.2017年6月4日21.下面哪幅圖畫垂線的方法正確?(

).A. B. C.22.四年級(jí)一班的同學(xué)參加社團(tuán)活動(dòng),全班45人中參加書法社團(tuán)的有25人,參加剪紙社團(tuán)的有16人,兩個(gè)社團(tuán)都不參加的有10人,兩個(gè)社團(tuán)都參加的有()人。A.9 B.6 C.423.兩個(gè)數(shù)相乘,一個(gè)因數(shù)乘10,另一個(gè)因數(shù)除以10,積()。A.不變 B.?dāng)U大到原來(lái)的100倍 C.縮小到原來(lái)的24.?dāng)?shù)學(xué)課上,老師讓同學(xué)們觀察一幅道路圖(如下圖).下面敘述一定不正確的是()A.道路1和道路2互相平行 B.道路3和道路4互相平行C.道路3和道路5互相垂直 D.道路1和道路5互相垂直25.用一副三角板不能直接畫出的角是(

)A.150°

B.15° C.25°26.要使除法算式643÷□2的商是一位數(shù),口里最小應(yīng)填();要使商是兩位數(shù),口里最大應(yīng)填()。A.5、8 B.6、5 C.7、6 D.8、627.一塊長(zhǎng)方形菜地的面積是15公頃.它的寬是100米,長(zhǎng)是(

)米.A.15 B.150 C.1500四、仔細(xì)計(jì)算。28.直接寫得數(shù)。50×20=230×30=25×40=1250×8=480÷6=810÷90=1000÷50=875÷25=29.列豎式計(jì)算。167×8445×605280×6064÷30540÷20950÷31五、圖形與統(tǒng)計(jì)30.先畫出軸對(duì)稱圖形的另一半,再畫出整個(gè)圖形向右平移10格后的圖形.31.畫圖表示“126×45”。六、生活中的數(shù)學(xué)。32.同學(xué)們?nèi)ビ^看體育館跳水比賽,三年級(jí)有男生75人,女生61人,共需要多少輛面包車?33.請(qǐng)量出∠1的度數(shù)。34.甲、乙兩地相距5010千米,一列火車的速度是102千米/時(shí),行駛50小時(shí)能到嗎?35.同學(xué)們收集廢紙,四年級(jí)收集32千克,五年級(jí)收集廢紙比四年級(jí)的2倍多8千克。(1)在下圖中,畫出表示五年級(jí)收集廢紙千克數(shù)的線段。(2)請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)用兩步或兩步以上計(jì)算解答的問(wèn)題。?36.意大利數(shù)學(xué)家巴切利提出“鋪地錦”的乘法計(jì)算方法。下面是123×48=5904的計(jì)算過(guò)程。請(qǐng)仔細(xì)觀察,試著用這個(gè)方法計(jì)算812×39,并將下面的過(guò)程補(bǔ)充完整。37.王阿姨買了6千克土豆、3千克西紅柿和2千克黃瓜。西紅柿每千克5元,土豆每千克2元,黃瓜每千克4元。買西紅柿和黃瓜一共花了多少元?買土豆比西紅柿少用多少元?(先利用下表整理題中的條件,再解答)土豆西紅柿黃瓜

2022-2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案(含解析)一、認(rèn)真思考,巧填空。1、1【題目詳解】93×2+94=186+94=1(分);答:小明這三門功課的總分是.故答案為:1.2、4005000500四十億零五百萬(wàn)零五百【題目詳解】略3、花黑1【題目詳解】箱子中有花球1個(gè),5個(gè)白球,2個(gè)黑球,1>5>2,所以摸到花球的可能性大,摸到黑球的可能性小;5+2+1=1(個(gè)),所以要想摸出的球中一定要有花球,至少要摸出1個(gè)球;故答案為:花,黑,1.4、CDEB【分析】同一平面內(nèi)不相交的兩條直線互相平行;從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的垂直線段最短?!绢}目詳解】根據(jù)分析可知:線段BE與線段CD互相平行,點(diǎn)E到線段AC的最短距離是線段EB。【答案點(diǎn)睛】此題考查平行與垂直,掌握它們的特征性質(zhì)即可。5、312【分析】根據(jù)題意可知按要求在正方體的面上寫“1”、“2”、“3”,要使“3”朝上的可能性最大,“2”朝上的可能性最小,那么“3”數(shù)量得最多,“2”數(shù)量得最少,“1”數(shù)量既不是最多也不是最少。【題目詳解】應(yīng)在正方體的3個(gè)面上寫3,1個(gè)面上寫2,2個(gè)面上寫1?!敬鸢更c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)可能性的認(rèn)識(shí),這里需要注意一點(diǎn)正方體只有6個(gè)面,所以3個(gè)數(shù)字的數(shù)量和等于6。6、18【題目詳解】略7、5【題目詳解】略8、乘法分配律【題目詳解】略9、0.2847億0.3億【分析】改寫成用“億”作單位的數(shù),就是在億位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),然后把小數(shù)末尾的0去掉,在數(shù)的后面帶上“億”字;再把改寫成的用“億”作單位的數(shù)的小數(shù)部分百分?jǐn)?shù)位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入?!绢}目詳解】28470000=0.2847億;0.2847億≈0.3億。故答案為:0.2847億,0.3億。10、一億四千九百六十萬(wàn)14960【分析】根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地讀,每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái),其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零,即可讀出此數(shù);改成用萬(wàn)”作單位的數(shù),就是在萬(wàn)位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),然后把小數(shù)末尾的0去掉,再在數(shù)的后面寫上“萬(wàn)”字。【題目詳解】地球到太陽(yáng)的平均距離是149600000km,橫線上的數(shù)讀作一億四千九百六十萬(wàn)。將它改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是14960萬(wàn)千米?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)的讀法和改寫,注意改寫時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位。11、三十八萬(wàn)四千四百3837900000【分析】整數(shù)的讀法:從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地讀,每級(jí)末尾的0都不讀出來(lái),其他數(shù)位上有1個(gè)或連續(xù)幾個(gè)0,都只讀一個(gè)“零”。整數(shù)的寫法:從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地寫,哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有,就在那個(gè)數(shù)位上寫0。省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)求整數(shù)的近似數(shù),就是省略萬(wàn)位后面的尾數(shù),對(duì)千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入,再在數(shù)的后面添上單位“萬(wàn)”?!绢}目詳解】月球到地球的距離是384400米,這個(gè)讀作:三十八萬(wàn)四千四百,省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)約是38萬(wàn)。月球的表面積約是三千七百九十萬(wàn)平方千米,這個(gè)數(shù)寫作37900000?!敬鸢更c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)的讀寫知識(shí)和整數(shù)近似數(shù)求法是解答本題的關(guān)鍵。二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×)12、√【題目詳解】略13、╳【題目詳解】略14、√【答案解析】長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形,正方形是特殊的長(zhǎng)方形,也是特殊的平行四邊形.故答案為√.15、×【答案解析】60×6÷3=360÷3=120;60×(6÷3)=60×2=120;所以60×6÷3和60×(6÷3)的運(yùn)算順序相同,說(shuō)法錯(cuò)誤;故答案為×.16、×【題目詳解】略17、?【題目詳解】略18、×.【題目詳解】明天可能會(huì)下雪,屬于不確定事件中的可能事件,不能用一定來(lái)描述;19、√【答案解析】略三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)20、C【答案解析】2017年5月13日到2017年5月31日是18天21﹣18=3(天)5月31日再過(guò)3天是6月3日;即保質(zhì)期的最后一天是2017年6月3日.故選:C.21、A【題目詳解】略22、B【分析】根據(jù)題意可知,用全班同學(xué)總?cè)藬?shù)減去兩個(gè)社團(tuán)都不參加的人數(shù),求出參加社團(tuán)的人數(shù)。再用參加書法社團(tuán)的人數(shù)加上參加剪紙社團(tuán)的人數(shù),減去參加社團(tuán)的人數(shù),即可求出兩個(gè)社團(tuán)都參加的人數(shù)?!绢}目詳解】45-10=35(人)25+16-35=6(人)則兩個(gè)社團(tuán)都參加的有6人。故答案為:B?!敬鸢更c(diǎn)睛】在解決重疊問(wèn)題時(shí),用各部分的總和減去實(shí)際總量,即可求出重疊部分。本題中的實(shí)際總量不是全班同學(xué)45人,而是參加社團(tuán)的35人。23、A【分析】積的變化規(guī)律:如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大幾倍,另一個(gè)因數(shù)縮小為原來(lái)的幾分之一,那么積不變;據(jù)此解答即可?!绢}目詳解】一個(gè)因數(shù)乘10,另一個(gè)因數(shù)除以10,則積不變。故答案為:A?!敬鸢更c(diǎn)睛】熟練掌握積的變化規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵。24、C【分析】通過(guò)已知圖形觀察分析可知;道路1、道路2;道路3、道路4是兩組相互平行的兩條道路;道路1、道路2分別與道路5是相互垂直的兩組道路;據(jù)此解答即可.【題目詳解】通過(guò)觀察已知條件可知;A.道路1和道路2互相平行的兩條道路,符合要求;B.道路3和道路4互相平行的兩條道路,符合要求;C.道路3和道路5是相交的兩條道路而不是互相垂直兩條道路,不符合要求;D.道路1和道路5互相垂直的兩條道路,符合要求.故正確答案選C.【答案點(diǎn)睛】本題考點(diǎn)在同一平面圖形內(nèi),平行與垂直的特征;題型為常見(jiàn)、易考、一般.25、C【分析】用一副三角尺能畫出的角有30度、45度、60度、90度、75度、105度、135度、15度、150度、120度.【題目詳解】A、用一個(gè)90度角和一個(gè)60度角拼出150度;B、用一個(gè)45度角和一個(gè)30度角拼出15度;C、不能用三角尺的兩條角畫出25度.故答案為C.26、C【分析】根據(jù)三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法計(jì)算方法可知,要使643÷□2的商是一位數(shù),則被除數(shù)前兩位上的數(shù)小于除數(shù),□里的數(shù)要大于6。要使643÷□2的商是兩位數(shù),則被除數(shù)前兩位上的數(shù)大于等于除數(shù),□里的數(shù)要小于等于6?!绢}目詳解】要使除法算式643÷□2的商是一位數(shù),口里最小應(yīng)填7;要使商是兩位數(shù),口里最大應(yīng)填6。故答案為:C?!敬鸢更c(diǎn)睛】三位數(shù)除以兩位數(shù),如果被除數(shù)前兩位上的數(shù)小于除數(shù),則商是一位數(shù);如果被除數(shù)前兩位上的數(shù)大于或等于除數(shù),則商是兩位數(shù)。27、C【題目詳解】15公頃=150000平方米150000÷100=1500(米)答:長(zhǎng)是1500米.故選C.四、仔細(xì)計(jì)算。28、1000;6900;1000;10000;80;9;20;35【題目詳解】略29、14028;27225;168002……4;27;30……20【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí),用第二個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個(gè)因數(shù),然后把各次乘得的數(shù)加起來(lái)。除數(shù)是兩位數(shù)的除法計(jì)算時(shí),先看被除數(shù)的前兩位,不夠除時(shí)看前三位,除到哪一位商就寫在哪一位上面?!绢}目詳解】167×84=1402845×605=27225280×60=1680064÷30=2……4540÷20=27950÷31=30……20五、圖形與統(tǒng)計(jì)30、【題目詳解】略31、見(jiàn)詳解【分析】126×45表示45個(gè)126相加的和,由此畫圖?!绢}目詳解】如下圖:【答案點(diǎn)睛】本題考查乘法的意義,掌握乘法的意義是解題的關(guān)鍵。六、生活中的數(shù)學(xué)。32、17輛【題目詳解】(75+61)÷8=136÷8=17(輛)答:共需要17輛面包車.33、60°【分析】量角的步驟:先把量角器的中心與角的頂點(diǎn)重合,0°刻度線與角的一條邊重合。再看角的另一邊所對(duì)的量角器上的刻度,就是這個(gè)角的度數(shù)。據(jù)此解答即可?!绢}目詳解】∠1=60°【答案

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論