【課件】八上：25.赤壁

古詩赤壁24赤壁，是個地名，赤壁這個地方為人們所熟知是因為三國時期在這里曾經(jīng)發(fā)生過一場惡戰(zhàn)，這場惡戰(zhàn)是--赤壁之戰(zhàn)，（發(fā)生于漢獻帝建安十三年（208）十月的赤壁之戰(zhàn)，是對三國鼎立的歷史形勢起著決定性作用的一次重大戰(zhàn)役。其結果是孫、劉聯(lián)軍擊敗了曹軍，而三十四歲的孫吳軍統(tǒng)帥周瑜，乃是這次戰(zhàn)役中的頭號風云人物。）今天我們所要學習的這首詩就是作者杜牧對發(fā)生于幾百年前的赤壁之戰(zhàn)的評論，這是一首七言絕句。1.了解詩的思想內容，體會詩人的思想感情。2.體會詩的意境，學習詠史懷古詩的鑒賞方法。3. 理解作者對歷史興亡的慨嘆。（重點）（難點）蘇軾(1037～1101)，字子瞻，自號東坡居士，四川眉山人。宋代文學家，與父蘇洵、弟弟蘇轍同位于“唐宋八大家”之列。他是北宋中期的文壇領袖，在散文、詩、詞、書、畫等方面成就都很高。其詞開創(chuàng)了一個新的流派，表現(xiàn)為題材新、形式新、風格新，具有豪壯、雄渾的風格，使宋代詞風發(fā)生了很大的變化。后南宋辛棄疾等人繼承并發(fā)展其詞風，形成豪放詞派。有《東坡全集》等。詩人任黃州刺史時所作。赤壁是東漢末年周瑜大敗曹操的地方，在今湖北赤壁西北長江南岸。杜牧游赤壁，聯(lián)想起三國時周瑜赤壁破曹事，遂作此詩，借以抒發(fā)自己的感慨。一

讀一讀字音jǐxiāo折戟（）銷（）

二

寫一寫字形雀銅què（）原文:東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。東風：指火燒赤壁事。銅雀：臺名，曹操所建，上居姬妾歌伎，是曹操暮年行樂處。二喬：指江東喬公的兩個女兒，都是東吳美女，大喬是孫策(孫權兄)之妻，小喬是周瑜之妻。注釋：

這是一支深埋泥沙的斷戟，雖歷時久遠，但并未完全銹蝕，我拿起來把它磨光洗凈，認出是東吳破曹時的遺物。譯文：原文:折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。

折戟：折斷的戟。戟，古代兵器。銷：銷蝕。將：拿起。磨洗：磨光洗凈。認前朝：認出戟是東吳破曹時的遺物。注釋：

假如東風不給周瑜以方便，結局恐怕是曹操取勝，二喬將被關進銅雀臺中了。譯文：1.詩人為什么要從不起眼的“折戟”寫起？【答案】這是托物起興的表現(xiàn)手法，這支戟與古代戰(zhàn)爭有聯(lián)系，先寫它能很自然地引起后面對歷史的詠嘆，由此點出此地曾有過的歷史風云。為后兩句論史抒懷作鋪墊。2.如何評析最后兩句議論？這兩句議論抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？【答案】這兩句作者并沒有從正面寫赤壁之戰(zhàn)的過程及其政治影響，而是反說其事，并以兩位美女的命運來反映赤壁之戰(zhàn)對東吳政治軍事形勢的重大影響。而且一反傳統(tǒng)看法，認為若不是東風給周瑜方便，勝者可能是曹操，歷史將要重寫，也表明作者認為歷史上英雄的成功都有某種機遇。第二問運用詩人情感“六看”法。這兩句曲折地反映出詩人的抑郁不平和豪爽胸襟。詩人慨嘆歷史上英雄成敗的機遇，影射自己生不逢時，有政治軍事才能卻不得施展。它似乎還有另一層意思：只要有機遇，相信自己一定會有所作為?！倦y點探究】這首詩前后兩句在表達上有什么不同？有什么內在聯(lián)系？【答案】前兩句是敘事。借一件事物來興起對前朝人物和事跡的慨嘆。后兩句是議論。假使這次東風不給周郞方便，那么雙方就要易位，歷史形勢將完全改觀。由敘事引發(fā)議論。赤壁興感折戟沉沙鐵未銷——未爛掉的鐵戟之由自將磨洗認前朝——認出是前朝物議論東風不與周郎便——東風不與方便感慨銅雀春深鎖二喬——歷史就將改寫借物詠懷借赤壁之戰(zhàn)這則歷史故事，表現(xiàn)了詩人英雄無用武之地的抑郁不平之氣。借物興感，以小見大。這首詩前兩句寫興感之由，后兩句議論感慨。詩人由一個小小的、沉埋于沙中的“折戟”想到了歷史往事，想到了漢末分裂動亂的年代，想到了具有重大意義的戰(zhàn)役，想到了赤壁大戰(zhàn)的風云人物，可謂想象豐富，含蓄而別致。而“銅雀春深鎖二喬”尤其精妙，詩人沒有直言假使“東風不與周郎便”之后東吳的破滅，而是以“二喬”的命運來暗示戰(zhàn)爭的結局，以小見大，給詩歌增添了無限情致。「金陵五題烏衣巷」劉禹錫