第1課《林黛玉進(jìn)賈府》練習(xí) 新人教版必修3

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．【】教修1《黛進(jìn)府教資基鞏1．下列加點(diǎn)字的音、形完全正的一組是（）．敕（ì）造憨（hān）厚簇cù)雕dio)梁棟．笑靨yè）忖（cǔn）度赦（shè免華冠（ān）麗服．陪侍sh）頑劣（è）顧（à）放（àn）無(wú)禮．寬慰wèi）廝（ī嗚噎（ūyè斂聲屏（bǐng）氣2．下列各組中有兩個(gè)錯(cuò)別字的組是（）A．軒峻壯麗華麗服鬢如銀B．腮凝新荔鼻膩額脂彩輝皇C．顧盼神飛孽禍胎甜密語(yǔ)D．渾世魔王眉尖若蹙鬢刀裁3．下列句子的橫線上依次應(yīng)填的詞語(yǔ)與句意最貼切的一組是（）（）此步步留心，時(shí)時(shí)在意，不肯多一句話，多行一步路，惟恐被人恥笑了他去（）一時(shí)，只見(jiàn)三個(gè)奶嬤嬤并五六個(gè)丫鬟著三個(gè)姊妹來(lái)了。你（黛玉）只以后不要睬他（寶玉些姊妹都不敢他的。好生奇怪，在里見(jiàn)過(guò)一般，何等眼熟到如此！A．隨便圍理睬好．輕易簇?fù)碚慈堑笴．隨便簇沾惹好．輕易圍隨理睬倒4．下列句子中，加點(diǎn)短語(yǔ)使用當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）一時(shí)進(jìn)入正室，早有許多盛妝麗之姬妾丫鬟迎著……臺(tái)磯之上，坐著幾個(gè)穿紅著綠的頭，一見(jiàn)他們來(lái)了，便忙都笑迎上來(lái)……正面五間上房，皆雕梁畫，邊穿山游廊廂房，掛著各色鸚鵡、畫眉等鳥(niǎo)雀。D．上面五間大正房，鱗次櫛，兩邊廂房鹿頂耳房鉆山，四通八達(dá)，軒昂壯麗，比賈母處不同5．請(qǐng)?zhí)顚懴铝型饷卜椪Z(yǔ)句所寫的對(duì)象。肌膚微豐，合中身材，腮凝新荔，鼻膩鵝脂，溫柔沉默，觀之可親()削肩細(xì)腰，長(zhǎng)挑身材，鴨蛋臉面，俊眼修眉，顧盼神飛，文彩精華，見(jiàn)之忘俗）（）量未足，形容尚?。┮浑p丹鳳三角眼兩柳葉吊梢眉身量苗條體格風(fēng)騷粉含春威不露丹唇未啟笑先聞。（）兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)。嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分）（）若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃花，目若秋波。雖怒時(shí)而苦，即目真視而情）6．下面語(yǔ)句中畫橫線的部分，選填的最妥當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）臨日母著蓉妻坐一乘馱轎夫在后亦坐一乘馱驕騎馬率了眾家丁護(hù)衛(wèi)；，并放些隨換的衣包等件。A．婆子丫環(huán)等坐幾輛大車。．又有幾輛大,婆子丫環(huán)等坐。C．又有幾輛大車與婆子丫環(huán)等。．幾輛大車，婆子與丫環(huán)等坐。閱讀兩首《西江月答～題。無(wú)故尋愁覓恨，有時(shí)似傻如狂?？v然生得好皮囊，腹內(nèi)原來(lái)草莽。潦倒不通世務(wù)，遇頑怕讀文。行為偏僻性乖張，那管世人誹謗！富貴不知樂(lè)業(yè)，貧窮難耐凄涼?？蓱z辜負(fù)好韶光，于國(guó)于家無(wú)望。天下無(wú)能第一，古今不肖無(wú)。寄言紈绔與膏粱：莫效比兒形狀！7．這兩首詞用到的修辭方法是些，選出正確的一項(xiàng)（）A．對(duì)偶借引B反語(yǔ)對(duì)偶比C．夸張比比D反語(yǔ)對(duì)借8．對(duì)這兩首詞藝術(shù)手法的總體價(jià)，正確的一項(xiàng)是（）A．寓貶于褒B．似貶實(shí)褒C反文正作D．實(shí)就虛課精9．閱讀下面一段關(guān)于寶玉出場(chǎng)描寫文字，回答問(wèn)題。一語(yǔ)未了只外面一陣腳步響鬟來(lái)笑道來(lái)!黛玉心中正疑惑著寶，不知是怎生個(gè)憊賴人物，懵懵頑童—倒不見(jiàn)那蠢物也罷了中想著，忽見(jiàn)丫鬟話未報(bào)完，進(jìn)來(lái)了一位年輕的公子：頭上戴著束發(fā)嵌寶紫金冠，齊眉勒著二龍搶珠金抹額；穿一件二色金蝶穿花大紅箭袖，束著五彩絲攢花結(jié)長(zhǎng)穗宮絳，外罩石青起花八團(tuán)倭緞排穗褂；登著青緞粉底小靴。面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時(shí)而若笑，瞋視而有情。項(xiàng)上金螭瓔珞，又有一根五色絲絳，系著一塊美玉。黛玉一看，便吃一大驚，心下道：“好生奇怪，倒像在哪里見(jiàn)過(guò)一般，何等眼熟到如此”見(jiàn)這寶玉向賈母請(qǐng)了安，賈母便命見(jiàn)你娘來(lái)玉即轉(zhuǎn)身去了。時(shí)回來(lái)，再看，已換了冠帶：頭上周圍一轉(zhuǎn)的短發(fā)，都結(jié)成小辮，紅絲結(jié)束，共攢至頂中胎發(fā)，總編一根大辮，黑亮如漆，從頂至梢，一串四顆大珠，用金八寶角；身上穿著銀紅撒花半舊大襖，仍舊帶著項(xiàng)圈、寶玉、寄名鎖、護(hù)身符等物；下面半露松花撒花褲腿，錦邊彈墨襪，厚底大紅鞋。越顯得面如敷粉，唇若施脂；轉(zhuǎn)盼多情，語(yǔ)言常笑。天然一段騷，全在眉梢；平生萬(wàn)種情思，悉堆眼角?？雌渫饷沧钍菢O好，卻難知其底細(xì)。后人有《西江月》詞，批寶玉極恰，其詞曰：無(wú)故尋愁覓恨，有時(shí)似傻如狂。縱然生得好皮囊，腹內(nèi)原來(lái)草莽。潦倒不通世務(wù)，愚頑怕讀文章。行為偏僻性乖張，那管世人誹!富貴不知樂(lè)業(yè)，貧窮難耐凄涼?？蓱z辜負(fù)好韶光，于國(guó)于家無(wú)望。天下無(wú)能第一，古今不肖無(wú)雙。寄言紈绔與膏粱：莫效此兒形!（）人公寶玉一上場(chǎng)，作者就作了兩次肖像描寫。從對(duì)寶玉服飾的不厭其煩地描寫中可以看出寶玉怎樣的身?答：_____________________________________________________________________（）次肖像描寫在飾物上都突出了哪個(gè)特?什么這樣寫?答：_____________________________________________________________________（）中用了大量的整句，尤其一些對(duì)偶句用得精彩。試析下面兩聯(lián)在表意上的作用：第一聯(lián)：雖怒時(shí)而若笑，即瞋視而有情。_________________________________________________________________________第二聯(lián)：天然一段風(fēng)騷，全在眉梢；平生萬(wàn)種風(fēng)情，悉堆眼角。_________________________________________________________________________（）這首詞字上句是寶玉的嘲笑和否定實(shí)質(zhì)上句句是對(duì)他（（從（）標(biāo)準(zhǔn)衡量，寶玉是個(gè)被否定的人物；可是從作者的人生觀和社會(huì)觀來(lái)看，他卻是和那些國(guó)賊祿蠹完全相反的、保持著人類（）的真正的人。兩首詞句句都是（首集中描寫了寶玉的（）格課提閱讀《王熙鳳協(xié)理寧國(guó)府后面的問(wèn)題。別了族中諸人，自入抱廈來(lái)，按名查點(diǎn)，各項(xiàng)人數(shù)，俱已到齊，只有迎接親友上的一人未到，即令傳來(lái)那人惶恐鳳姐冷笑是誤你比他們有體面所以不聽(tīng)我的話!那人回：“奴才天天都來(lái)的早，只有今兒來(lái)遲了一步，求奶奶饒過(guò)初次著，只見(jiàn)榮國(guó)府中的王興媳來(lái)了，往里探頭兒。鳳姐且不發(fā)放這人，卻問(wèn)媳來(lái)做什?”王興家的近前說(shuō)取，打車轎網(wǎng)絡(luò)說(shuō)著將帖兒遞上，鳳姐令彩明念道兩，小轎四頂，車四輛，共用大小絡(luò)子若干根，每根用珠兒線若干斤姐了數(shù)目合，便命彩明登記，取榮國(guó)對(duì)牌發(fā)下，王興家的去了。鳳姐方欲說(shuō)話只榮國(guó)府的四執(zhí)事人進(jìn)來(lái)是支取東西領(lǐng)牌的鳳令他們要了帖念過(guò)，聽(tīng)了一共四件，因指兩件道個(gè)開(kāi)銷錯(cuò)了，再算清了來(lái)領(lǐng)著帖子摔下來(lái)。那二人掃興去。鳳姐因見(jiàn)張材家的在旁，便問(wèn)什?張材家的忙取帖子回道方才車轎圍子做成領(lǐng)裁縫工銀若干兩聽(tīng)收帖子命彩明登記待王興交過(guò)得了買辦的回押相，然后與張材家的去領(lǐng)。一面又命念那一件，是為寶玉外書房完竣，支領(lǐng)買紙料糊棱，鳳姐聽(tīng)了即命收帖兒登記，待張材家的繳清再發(fā)。鳳姐便說(shuō)道他也來(lái)遲了后兒我也來(lái)遲了，將來(lái)都沒(méi)人來(lái)了。本來(lái)要饒你，只是我頭一次寬了，下一次就難管別人了，不如開(kāi)發(fā)了好放下臉來(lái)，叫去他二十板子”眾人見(jiàn)鳳姐動(dòng)怒，不敢怠慢，拉出去照數(shù)打了，進(jìn)來(lái)回復(fù)。又鳳姐擲下寧府對(duì)牌升革他一個(gè)的錢糧咐罷方各自辦事去了。那被打的也含羞飲泣而去。彼時(shí)榮寧兩處領(lǐng)牌牌人往來(lái)不絕，鳳姐又一一開(kāi)發(fā)了。于是寧府中人才知鳳姐厲害，自此俱各兢兢業(yè)業(yè)，不敢偷，不在話下。（自選“程乙本附辰本”相關(guān)段：鳳姐便說(shuō)道兒他也睡迷了后兒我也睡迷了，將來(lái)都沒(méi)了人了。本來(lái)要饒你，只是我頭一次寬了，下次人就難管，不如現(xiàn)開(kāi)發(fā)的好放下臉來(lái)，喝命去打二十板!”一面擲下寧國(guó)府對(duì)牌去說(shuō)與來(lái)升，革他一月銀!眾人聽(tīng)說(shuō)，又見(jiàn)鳳姐眉立，知是惱，不敢慢，拖人的出去拖人，執(zhí)牌傳諭的忙去傳諭。那人身不由己，已拖出去挨了二十大板，還要進(jìn)叩謝鳳道再有誤的打十后日的六十有挨打的只管誤說(shuō)吩罷窗外眾人聽(tīng)說(shuō)，方各自執(zhí)事去了。彼時(shí)寧國(guó)榮國(guó)兩處執(zhí)事領(lǐng)牌交牌的，人來(lái)人往不絕，那抱愧打之人含羞去了，這才知道鳳姐利害。眾人不敢偷閑，自此兢兢業(yè)業(yè)，執(zhí)事保全。不在話下。10．寫鳳姐“且不發(fā)放”遲到者而是先處理事務(wù)，再回過(guò)頭來(lái)處理遲到者的用意是（）A．說(shuō)明鳳姐辦事謹(jǐn)慎，先放一下，思考出對(duì)策，再作處理。．說(shuō)明鳳姐先把“來(lái)遲者”晾在一邊，讓他認(rèn)真思過(guò)。．說(shuō)明鳳姐辦事有章法，先處理緊要事，以提高辦事效率。．說(shuō)明鳳姐辦事先易后難，先處理容易事，再處理棘手的問(wèn)題。辰”與“程乙本”相比描寫鳳姐氣惱將“動(dòng)怒”改為“眉立有么區(qū)別?答：_______________________________________________________________________乙”寫鳳姐處置“來(lái)遲”是先打了二十板子后再擲下對(duì)牌，而“庚辰本”則同時(shí)下達(dá)兩條處罰的措施，你認(rèn)為哪個(gè)?什么答：_______________________________________________________________________13．與“庚辰本”相比乙”刪去了“窗外眾人聽(tīng)說(shuō)”等字和“拖人的出去拖人，執(zhí)牌傳諭的忙去傳諭姐道日有誤的打四十，后日的六十，要挨打的只管誤。比較分析說(shuō)明“庚辰本”為什么更好。答：______________________________________________________________________14分“那人身不由己已拖去挨了二十大板還要進(jìn)來(lái)叩謝本這情節(jié)的作用。高鏈（·新標(biāo)Ⅰ15．閱讀下面的文字，完(1)(4)題。(25分古渡頭葉紫太陽(yáng)漸漸地隱沒(méi)到樹(shù)林中去了，晚霞散射著一片凌亂的光輝，映到茫無(wú)際涯的淡綠的湖上，現(xiàn)出各種各樣的色彩來(lái)。微風(fēng)波動(dòng)著皺紋似的浪頭，輕輕地吻著沙岸。破爛不堪的老渡船，橫在枯楊的下面。渡夫戴著一頂尖頭的斗笠，彎著腰，在那里洗刷一葉斷片的船篷。我輕輕地踏到他的船上，他抬起頭來(lái)，帶血色的昏花的眼睛，望著我大聲說(shuō)道：“過(guò)湖嗎，小伙子？”“唔放包袱的“那么，要等到明天啰又腰做事去了。“為什么呢？”我茫然地給你些錢不能嗎？”“錢？你有多少錢呢？”他的聲音來(lái)得更加響亮了，教訓(xùn)似的。他重新站起來(lái)，拋掉破篷子，把斗笠脫在手中，立時(shí)現(xiàn)出白般的頭發(fā)輕輕，開(kāi)口就是‘錢就都不要了嗎”我不由得暗自吃了一驚。他從艙里拿出一根煙管，飽飽地吸足了一口，接著說(shuō)樣子也不是一個(gè)老出門的。哪里來(lái)的呀？”“從軍隊(duì)里回來(lái)“軍隊(duì)里？……”他又停了一停當(dāng)兵的吧，為什么又跑開(kāi)來(lái)?”“我是請(qǐng)長(zhǎng)假的。我媽病了“唔！……”兩個(gè)人都沉默了一會(huì)兒，他把煙管在船頭上磕了兩磕，接著又燃第二口。夜色蒼茫地侵襲著我們的周圍，浪頭蕩出了微微的合拍的呼嘯。我的心里偷偷地發(fā)急，不知道這老頭子到底要玩什么花頭。于是，我說(shuō)：“既然不開(kāi)船，老人家，就讓我回到岸上去找店家吧“店家頭用鼻子哼著輕人到底不知事。回到岸上去還不同過(guò)湖一樣的危險(xiǎn)嗎？到連頭鎮(zhèn)去還要退回七里路。唉！年輕人……就在我這船中過(guò)一宵吧他擦著一根火柴把我引到船艘后頭，給了我一兩尺多寬的地方。好在天氣和暖，還不至于十分受凍。當(dāng)他再擦火柴吸上了第三口姻的時(shí)候，他的聲音已經(jīng)和緩多了。我躺著，一面細(xì)細(xì)地聽(tīng)著孤雁唳過(guò)寂靜的長(zhǎng)空，一面又留心他和我談的一些江湖上的情形，和出門人的秘訣。“……就算你有錢吧，小伙子，你也不應(yīng)當(dāng)說(shuō)出來(lái)的。這湖上有多少歹人?。　覛g喜你這樣的孝順孩子。是的，你的媽媽一定比我還歡喜你，要是在病中看見(jiàn)你這樣遠(yuǎn)跑回去。只是，呢？……我有個(gè)桂兒知嗎？我的桂兒比你大得多呀怕認(rèn)識(shí)他吧？外鄉(xiāng)人…那個(gè)時(shí)候，我們爺兒倆同駕著這條船。我給他收了個(gè)媳婦……”“他們呢？”“他們？那一年，北佬來(lái)，你知道了嗎？北佬打了敗仗，從我們這里過(guò)，我的桂兒給北佬兵拉著，要他做伕子。桂兒，他不肯，臉上一拳！我，我不肯，臉上一拳！……小伙子，你做過(guò)這個(gè)喪天良的事情嗎？……“小伙子！你看，我等了一年，我又等了兩年，三年……我的兒媳婦改嫁給賣肉的朱胡子了，我的孫子長(zhǎng)大了?？墒?，我看不見(jiàn)我的桂兒，我的孫子他們不肯給我……他們說(shuō)了，們一定將孫子給你送回來(lái)，小伙子，我得有錢!“結(jié)冰，落雪，我得過(guò)湖；刮風(fēng)，落雨，我得過(guò)湖……“年成荒，捐重，湖里的匪多，過(guò)湖的人少，但是，我得找錢……“小伙子，你是有爹媽的人，你將來(lái)也得做爹媽的。我歡喜你，要是你真的有孝心，你是有好處的，像我，我一定得死在這湖中。我沒(méi)有錢，我尋不到我的桂兒，我的孫子不認(rèn)識(shí)我，沒(méi)有替我做墳，沒(méi)有人給我燒紙錢……我說(shuō)，我沒(méi)有喪過(guò)天良，可是天老爺他不向我睜開(kāi)眼睛……”他逐漸地說(shuō)得悲哀起來(lái)，終于哭了，不住地把船篷弄得呱啦呱啦地響；他的腳在船艙邊下力地蹬著?？墒?，我尋不出來(lái)一句能夠勸慰他的話，心頭像給什么東西塞得緊緊的。外面風(fēng)浪漸漸地大了起來(lái)，我翻來(lái)覆去地睡不著，他也翻來(lái)覆去地睡不著?？墒?，第二天，又是一般的微風(fēng)，細(xì)雨。太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，他就把我叫起了。他的臉上絲毫看不出一點(diǎn)異樣的表情來(lái)，好像昨夜間的事情，全都忘記了。我目不轉(zhuǎn)睛的瞧著他?！坝惺裁春们颇兀啃』镒?！過(guò)了湖，你還要趕你的路程呀離開(kāi)渡口，因?yàn)槭亲唔橈L(fēng)，他就搭上櫓，扯起破碎風(fēng)篷來(lái)。他獨(dú)自坐在船艘上，毫無(wú)表情地捋著雪白的胡子，任情地高聲朗唱著：我住在這古渡前頭六十年。我不管地，也不管天我憑良心吃飯，我靠氣力賺錢！有錢的人我不愛(ài)，無(wú)錢的人我不憐！……（刪改）（）列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是5分）．作品以抒情的筆調(diào)敘述了渡夫的人生遭遇和心靈世界，反映了動(dòng)蕩不安的現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了作者對(duì)底層勞動(dòng)人民的同情和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。．渡夫不愿馬上開(kāi)船送我過(guò)湖，還教訓(xùn)我紀(jì)輕，開(kāi)口就是‘錢錢命都不要了嗎？”這讓我暗自吃驚，因?yàn)槲覔?dān)心他謀財(cái)害命。．渡夫沒(méi)有讓我回到岸上去，而是讓我在他船里過(guò)一宵，因?yàn)樗次姨贻p，怕我遇到不測(cè)，想告訴我一些江湖上的情形和出門在外的經(jīng)驗(yàn)。．渡夫在船里把他兒子桂兒被北佬抓做伕子的事情告訴我，這一方面表達(dá)他對(duì)我孝順母親的贊賞和羨慕之情，一方面表達(dá)他失子之后的孤獨(dú)和憂慮。．第二天一早，我被渡夫叫起來(lái)之后，目不轉(zhuǎn)睛地瞧著他，發(fā)現(xiàn)他的臉上沒(méi)有什么異樣的表情，想知道他為什么把昨夜的事情全都忘記了。作品中的渡夫有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析分作品是怎樣敘述渡夫的故事的？這樣寫有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析分作品為什么以渡夫的任情高歌為結(jié)尾？結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ǚ謪⒋穑疚鯝項(xiàng)的簇”應(yīng)讀cB的“冠”應(yīng)讀gun；的“噎”應(yīng)為“咽．【析A項(xiàng)，；項(xiàng)額鵝，皇一煌；項(xiàng)，一蜜；D項(xiàng)，一混。．【析】先易后難，從相對(duì)容易的空入手，排除不當(dāng)選項(xiàng)。第3）小題，前有“踩面用“沾惹”更能體現(xiàn)寶玉的叛逆性格。排除AD兩項(xiàng)第2）小題擁”更能突出三個(gè)姊妹地尊寵隨”則顯得不敬畏主。排除D兩項(xiàng)選輕易黛“步步留心，時(shí)時(shí)在”的性格吻合。．【析】鱗次櫛比，形容房屋等建筑物像魚(yú)鱗和梳子齒那樣密密地排列著。）賈迎春（）探春（）賈惜春4）王熙鳳（）林黛玉（6）賈寶玉．【析】從后句“并放些”東西來(lái)看，填入句應(yīng)是“車”作主語(yǔ)，故排除A；從上句來(lái)看，突出順序，故填入句應(yīng)有“又”字，比較．C，應(yīng)選項(xiàng)”。．【析D．似貶實(shí)褒，因此用了反語(yǔ)袴膏粱”是借代；對(duì)偶明顯。．【析】這兩首詩(shī)表面上是批評(píng)寶玉不符合封建正統(tǒng)，排除ABC三。）母的心肝，賈府的命根子（）美麗多情；為后面的愛(ài)情故事張本（項(xiàng)上佩帶的美玉，這是與賈寶玉的命運(yùn)以及小說(shuō)情節(jié)息息相關(guān)的一個(gè)細(xì)節(jié)）（）第一聯(lián)：用兩句意思相同的話，出“多情”這個(gè)特點(diǎn)，有反復(fù)強(qiáng)調(diào)的作用。第二聯(lián)：上聯(lián)說(shuō)“眉梢聯(lián)說(shuō)“眼角分具體寫出了寶玉眉目傳情的性格特點(diǎn)。（）美；褒揚(yáng)；從封建階級(jí)倫理道德；善良天性；反話；逆。．【析】結(jié)合語(yǔ)境，鳳姐做事雷厲風(fēng)行，精明干練C項(xiàng)合這一性格。立與“動(dòng)怒是象的描繪，一是抽象化的敘述。前者活現(xiàn)出鳳姐氣惱的潑婦般殺氣騰騰的形象，更富表現(xiàn)力；而后者則無(wú)法想象鳳姐氣惱到什么程度。辰”讓鳳姐同時(shí)下達(dá)兩處罰的命令，寫出鳳姐逞兇肆虐的猖獗，大有氣沖霄漢之威，怒震山岳之勢(shì)本由并列語(yǔ)言空間結(jié)構(gòu)改為先后依次敘述的時(shí)間結(jié)構(gòu)，大大沖淡了鳳姐暴戾恣肆的兇惡氣焰，沒(méi)有更好地揭示鳳姐的性格本質(zhì)。辰里外的樣是多層次的繪畫結(jié)構(gòu)，而“程乙本”刪削成單一的平面結(jié)構(gòu)；“庚辰本”中鳳姐“明日再有誤的……只管誤鳳處罰的絕不只是某一個(gè)傭人，重要的是殺一儆百，目的是威嚇整個(gè)被壓迫的奴隸本”刪去了，表達(dá)不出此深意。．這一情節(jié)寫出賈府（封建王朝的縮影）家法的威嚴(yán)”在主子”奴仆。奴仆必須絕對(duì)服從，且要對(duì)主子感恩戴德。1答A給3分，答D2分答給分；C、不給分。【析項(xiàng)這讓我暗自吃驚，因?yàn)槲倚乃\財(cái)害命”分析不當(dāng)，更多的是“我”為渡夫說(shuō)出那樣的話而震驚C項(xiàng)想訴我一些江湖上的情形和出門在外的經(jīng)驗(yàn)”錯(cuò)誤項(xiàng)“不轉(zhuǎn)睛地瞧著他，發(fā)現(xiàn)他的臉上沒(méi)什么異樣的表情，想知道他為什么把昨夜的事情全都忘記了”錯(cuò)誤渡夫并沒(méi)忘記昨夜的事情，作者看他主要是被“他”灑脫淡定的表情