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文檔簡介
332206政治競爭?經(jīng)濟(jì)競爭?科技競爭美國航天飛機(jī)中國神舟十號?體育競爭人才競爭
看完這些圖片后,我們能得出什么結(jié)論?對我們有何啟示?競爭無處不在,無時不有。競爭是現(xiàn)代社會存在的突出特征。正確對待并參與競爭是人們立足社會的重要條件。一、直面競爭
基礎(chǔ)知識我自學(xué)1.競爭的含義(競爭指什么?)競爭,就是不同的個人或群體為了達(dá)到同一目標(biāo),按同一標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)則與對方展開的競賽與較量。比一比合作,是人們?yōu)榱诉_(dá)到某一共同目標(biāo)而相互配合、相互協(xié)作進(jìn)行的一種活動。2.◎從性質(zhì)上分◎從類型上分區(qū)分依據(jù):競爭是否違背道德與法律規(guī)范等規(guī)則競爭有正當(dāng)競爭和不正當(dāng)競爭競爭的分類競爭有排他性競爭和非排他性競爭(合作型競爭)區(qū)分依據(jù):競爭雙方是否存在根本利害沖突3.易混知識:_____是競爭的主體,_____是市場經(jīng)濟(jì)的主體。人企業(yè)
百事可樂總裁曾經(jīng)說過:“戰(zhàn)爭不一定是你死我活,因為一個多世紀(jì)的競爭,維持了大眾的好奇心,也促使兩家企業(yè)不斷推出新招,改進(jìn)服務(wù)方式,使得喝可樂的人越來越多,而且,基本上在這兩個品牌之間選擇?!薄鶎W(xué)習(xí)難點:競爭的利與弊對個人,競爭能促進(jìn)個人的成長進(jìn)步與全面發(fā)展。(激發(fā)潛能、提高素質(zhì)、培養(yǎng)進(jìn)取心、鍛煉意志力、增強(qiáng)創(chuàng)造力等)對集體,競爭能使集體的生活變得更富有生氣,增強(qiáng)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。(受競賽目標(biāo)的鼓舞,集體中的個人把個人榮譽(yù)與集體榮譽(yù)聯(lián)系)對企業(yè),作為市場經(jīng)濟(jì)主體,競爭能促進(jìn)企業(yè)增強(qiáng)活力。
(企業(yè)改善經(jīng)營管理、優(yōu)化資源配置、改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)、增強(qiáng)創(chuàng)新能力,提高經(jīng)濟(jì)效益;同時需要國家建立良好的競爭機(jī)制)競爭的“利”※學(xué)習(xí)難點:競爭的利與弊◎盲目的競爭,會造成重復(fù)建設(shè),資源浪費。競爭的“弊”競爭是一柄雙刃劍,是一種促進(jìn)創(chuàng)新的機(jī)制,同時也會帶來一定的負(fù)面影響。
◎許多不正當(dāng)?shù)母偁?,會損害國家和人民的利益?!蚣ち业母偁?,會引起人們過分緊張和焦慮。經(jīng)常失敗可能會使人產(chǎn)生挫折感和自卑感,經(jīng)常成功也可能使人驕傲自滿,固步自封。正確對待和參與競爭※學(xué)習(xí)重點:正確對待和參與競爭◎妒忌心理◎自私心理◎平常心◎正確對待別人取得的成績,當(dāng)自己遭遇挫折,認(rèn)真分析、及時總結(jié)、調(diào)整方法,戰(zhàn)勝困難,努力進(jìn)取◎理解、寬容◎競爭不忘合作◎?qū)彆r度勢,揚(yáng)長避短※學(xué)習(xí)重點:正確對待和參與競爭要求(啟示)①②③④請結(jié)合本節(jié)課所學(xué)知識,說說老師在給小文同學(xué)的回信中可以說些什么?(提示:只需列出要點即可)
學(xué)習(xí)明理善導(dǎo)行2.競爭有利也有弊3.正確對待和參與競爭的要求①樹立正確的競爭觀念……②審時度勢,揚(yáng)長避短③相互理解,相互寬容④正確認(rèn)識和處理競爭與合作的關(guān)系1.競爭無處不在,無時不有,正確對待和參與競爭是人們立足社會的重要條件
典型試題我自測【2012-江蘇南通】1.競爭對手相互促進(jìn)、共同提高,是競爭中合作的真諦。下列說法中體現(xiàn)“競爭中合作真諦”的是()
A.三個臭皮匠,賽過諸葛亮
B.一花獨放不是春,百花齊放春滿園
C.獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞
D.一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫【2013-江蘇南通】
2.李琳同學(xué)在給老師的一封信中寫道:我和同桌王英在學(xué)習(xí)上一直相互較勁,只要她的成績超過我,我就受不了。這時勸解李琳同學(xué),最恰當(dāng)?shù)慕嵌仁牵ǎ?/p>
A.調(diào)整競爭的心態(tài)B.面對挫折的態(tài)度
C.敢為人先的膽識D.調(diào)整學(xué)習(xí)的方法【2013-江蘇揚(yáng)州】3.以下行為能正確體現(xiàn)合作與競爭關(guān)系的是
A.擔(dān)心對手超越,暗地使用新材料()
B.成立幫扶小組,爭創(chuàng)優(yōu)秀集體
C.為提高班級成績,考試搞小動作
D.因比賽失利,同學(xué)問相互埋怨BAB【變式】下列對合作與競爭關(guān)系認(rèn)識正確的是()
①只有加強(qiáng)合作,才能推進(jìn)人類文明不斷進(jìn)步和發(fā)展②合作與競爭是相聯(lián)系、相互促進(jìn)的③各種競爭歸根到底是人的結(jié)果,結(jié)果是優(yōu)勝劣汰④合作之中存在相互競爭,競爭也需要合作
A.②③④
B.①②③
C.②④
D.①②③④C4.名言“不敢同冠軍較量就永遠(yuǎn)得不到冠軍”主要說明競爭有利也有弊。()B【變式:2008-江蘇蘇州】不敢同冠軍較量,就永遠(yuǎn)爭不到冠軍?!边@句話主要表明()
A.人是競爭的主體B.競爭有正當(dāng)競爭和不等當(dāng)競爭之分
C.要正確參與競爭D.合作與競爭是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的C
當(dāng)前世界范圍內(nèi),國際競爭日趨激烈。任何一個國家要在國際競爭中贏得發(fā)展主動權(quán)根本靠科技,基礎(chǔ)在教育,關(guān)鍵是人才。思維拓展探究:上述材料對我國實現(xiàn)“中國夢”有何啟示?
實施科教興國戰(zhàn)略與人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,把教育擺在優(yōu)
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