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自覺(jué)維護(hù)正義第二框題請(qǐng)你回答:保送為什么要通過(guò)綜合考評(píng)的方式來(lái)確定人選?

公正的對(duì)待,必須有正義的制度來(lái)保證,通過(guò)綜合考評(píng)的方式,就是為了體現(xiàn)公平和正義。吳敏得到保送名額會(huì)帶來(lái)什么影響?

破壞了公平制度,損害別人的權(quán)利和機(jī)會(huì),影響了公平和正義。教材112頁(yè)事例:自覺(jué)維護(hù)正義

社會(huì)的安寧需要正義,社會(huì)的發(fā)展需要正義。社會(huì)的正義,需要有正義感的社會(huì)成員去維護(hù)。維護(hù)正義,我們們可以怎么做?作為社會(huì)成員,我們要遵守社會(huì)規(guī)則和程序,就是在維護(hù)正義。我們要從小樹(shù)立自覺(jué)遵守各項(xiàng)社會(huì)制度和規(guī)則為榮的意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守各項(xiàng)社會(huì)制度和規(guī)則的的良好習(xí)慣,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)正義。一、遵守社會(huì)規(guī)則和程序P112

面對(duì)上例選拔的結(jié)果,兩名同學(xué)采取了不同的態(tài)度和行為:

小趙忍氣吞聲;

小孫找到班主任,要求給個(gè)說(shuō)法。

我得讓班主任給個(gè)說(shuō)法算了吧!繼續(xù)關(guān)注:

①損害別人的權(quán)利和機(jī)會(huì),進(jìn)而危害整個(gè)社會(huì);②以消極的態(tài)度對(duì)待非正義行為,會(huì)助長(zhǎng)非正義行為的擴(kuò)散,會(huì)產(chǎn)生不利的社會(huì)影響。非正義行為態(tài)度的消極影響:

即使小孫沒(méi)有得到他想要的結(jié)果,他的行為仍然有意義,這是一種積極抗?fàn)?,有利于維護(hù)正義的行為?!霸诘聡?guó),起初他們追殺共產(chǎn)主義者,我保持沉默——因?yàn)槲也皇枪伯a(chǎn)主義者;接著他們追殺猶太人,我保持沉默——因?yàn)槲也皇仟q太人;后來(lái)他們追殺工會(huì)成員,我保持沉默——因?yàn)槲也皇枪?huì)成員;此后他們追殺天主教徒,我保持沉默——因?yàn)槲沂切陆探掏?;最后他們奔我而?lái),卻再也沒(méi)有人站出來(lái)為我說(shuō)話了?!眴淑姙檎l(shuí)敲響對(duì)待非正義行為不應(yīng)該采取消極態(tài)度,否則將會(huì)助長(zhǎng)非正義行為的擴(kuò)散,最終損害的將不僅是某一個(gè)人的利益。應(yīng)選擇積極態(tài)度,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)正義。生活啟迪:二、做有正義感的人包公怒鍘陳世美看了以上人物和事例,你會(huì)有什么感受?請(qǐng)用一個(gè)詞形容你的心情。贊賞,崇敬看了以上圖片,同學(xué)你又有什么感受?請(qǐng)用一個(gè)詞來(lái)形容你的心情。不安、不滿(mǎn)、憤怒一個(gè)人面對(duì)非正義的行為,產(chǎn)生不安、不滿(mǎn)、憤怒等情緒,是有正義感的表現(xiàn)。一個(gè)人對(duì)正義行為表現(xiàn)出贊賞和崇敬之情,也是有正義感的表現(xiàn)。為什么要做一個(gè)有正義感的人?

A.有正義感、為人正直,是做人應(yīng)該具有的優(yōu)良品德。

B.只有有正義感的人、正直的人越來(lái)越多,我們的社會(huì)才會(huì)更穩(wěn)定、更和諧。

我們立身做人要堂堂正正、立得正行得穩(wěn)、愛(ài)憎分明、正氣凜然、正大光明、無(wú)私無(wú)畏。借點(diǎn)錢(qián)花花!匪警:110火警:119急救:120

如何做一個(gè)有正義感的人?(1)當(dāng)非正義的行為發(fā)生在自己身上時(shí):(2)當(dāng)看到非正義行為發(fā)生在他人身上時(shí):(3)作為未成年,我們應(yīng)該:能夠采用正當(dāng)方式,奮起抗?fàn)?;能夠?jiàn)義勇為,匡扶正義,及時(shí)對(duì)受害者給予聲援和救助;既要有見(jiàn)義勇為的精神,又要做到見(jiàn)義巧為,要盡量在不傷害自己下前提下,維護(hù)正義。

做有正義感的人,不僅要求我們明辨什么是正義的行為,什么是非正義的行為,更重要的是去感悟,以升華道德境界,去踐行,以伸張正義。希望每個(gè)人都是有正義感的人,希望社會(huì)因?yàn)槟愕恼x而更加和諧。感悟人生青少年敢于應(yīng)該善于同違法犯罪做斗爭(zhēng)2、面對(duì)非正義1)當(dāng)非正義的行為發(fā)生在自己身上時(shí):能夠采用正當(dāng)方式,奮起抗?fàn)?)當(dāng)看到非正義行為發(fā)生在他人身上時(shí):能夠見(jiàn)義勇為,匡扶正義,及時(shí)對(duì)受害者給予聲援和救助。(敢于又善于)一、怎樣才能維護(hù)正義?P1

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