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我家的好鄰居
(第二課時(shí))人教版小學(xué)三年級(jí)《道德與法治》一問題導(dǎo)入
“鄰居要是好,如同得個(gè)寶”你是怎么理解這句話的?二、鄰居家的小伙伴
你認(rèn)識(shí)鄰居家的小伙伴嗎?你和他們平時(shí)都玩些什么呢?嗨,你好,我叫劉亮亮,我來奶奶家過暑假……我叫高小軍。
如果還不認(rèn)識(shí),該怎樣認(rèn)識(shí)他們呢?
你認(rèn)為到鄰居家玩,需要注意些什么呢?1234
小組合作:
1、演一演
2、判斷這種行為是否恰當(dāng)。并說說理由。
3如果是不恰當(dāng)行為,請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)意見。1、你和鄰居相處時(shí)發(fā)生了哪些故事?
2、你又知道哪些鄰里之間相處的故事呢?
小結(jié):鄰居給了我們溫暖,我們?cè)谄綍r(shí)的生活中也應(yīng)該為鄰居做一些力所能及的事。
你能為鄰居做哪些力所能及的事呢?閱讀教材38頁“閱讀角”。思考:
新搬來的小女孩為鄰居做了哪些事呢?她的行為會(huì)給這里帶來什么變化?生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中,“好鄰居”非常重要。當(dāng)我們?nèi)ム従蛹掖T時(shí),要做一個(gè)文明的客人;當(dāng)鄰居家有困難時(shí),應(yīng)主動(dòng)提供幫助;當(dāng)與鄰居家出現(xiàn)矛盾時(shí),要及時(shí)溝通,恰當(dāng)解決。只有這樣,鄰里之間才能和睦友好相處,我們的生活才能安定和諧。課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)
6、我家的好鄰居
小伙伴快樂游戲友好相處新伙伴
面帶微笑語氣溫和主動(dòng)招呼熱情回應(yīng)文明做客言行有禮做客人好鄰居互幫互助和諧安定
謝
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