部編語文三年級(jí)上冊(cè)給予樹課件

歡迎進(jìn)入語文課堂25給予樹解釋詞語：給：供應(yīng)。予：給予。給予？甜蜜寬裕猜測(cè)試探擁抱

讓我擔(dān)心的是，家里并不寬裕。我只攢了100美元，卻要由五個(gè)孩子分享，他們?cè)趺纯赡苜I到很多很好的禮物呢？

他們買不到很多很好的禮物。

讓我擔(dān)心的是，家里并不寬裕。我只攢了100美元，卻要由五個(gè)孩子分享，他們?cè)趺纯赡苜I到很多很好的禮物呢？

我有些生氣：她到底用20美元做了什么？我猜想，她用20美元可能會(huì)（）。

我有些生氣：她到底用20美元做了什么？

圣誕老人啊，您在哪？又到圣誕節(jié)了，我還是什么也沒有。六歲的我沒有見過爸爸和媽媽，更沒有過節(jié)日的禮物。我多希望擁有一個(gè)穿著裙子的洋娃娃呀！我想做她的媽媽，不要讓她像我一樣成為孤兒。愛您的小愛麗斯

圣誕老人啊，您在哪？又到圣誕節(jié)了，我還是什么也沒有。六歲的我沒有見過爸爸和媽媽，更沒有過節(jié)日的禮物。我多希望擁有一個(gè)穿著裙子的洋娃娃呀！我想做她的媽媽，不要讓她像我一樣成為孤兒。愛您的小愛麗斯

沒等我問，她先開口了：“媽媽，我拿著錢到處逛，本來想送給您和哥哥姐姐一些漂亮的禮物。后來，我看到了一棵援助中心的‘給予樹’。樹上有許多卡片，其中一張是一個(gè)小女孩寫的。她一直盼望圣誕老人送給她一個(gè)穿著裙子的洋娃娃。于是我取下卡片，買了洋娃娃，把她和卡片一起送到了援助中心的禮品區(qū)?！苯鸺獘I說話的聲音很低，顯然因?yàn)闆]能給我們買到像樣的禮物而難過，“我的錢只夠買這些棒棒糖了……可是媽媽，我們有這么多人，已經(jīng)能得到許多禮物了，而那個(gè)小女孩卻什么都沒有。”

沒等我問，她先開口了：“媽媽，我拿著錢到處逛，本來想送給您和哥哥姐姐一些漂亮的禮物。后來，我看到了一棵援助中心的‘給予樹’。樹上有許多卡片，其中一張是一個(gè)小女孩寫的。她一直盼望圣誕老人送給她一個(gè)穿著裙子的洋娃娃。于是我取下卡片，買了洋娃娃，把她和卡片一起送到了援助中心的禮品區(qū)?！苯鸺獘I說話的聲音很低，顯然因?yàn)闆]能給我們買到像樣的禮物而難過，“我的錢只夠買這些棒棒糖了……可是媽媽，我們有這么多人，已經(jīng)能得到許多禮物了，而那個(gè)小女孩卻什么都沒有?！?/p>

我激動(dòng)地緊緊擁抱著金吉婭。這個(gè)圣誕節(jié)，他不但送給我們（），還送給我們（），以及一個(gè)陌生女孩（）的笑臉。棒棒糖如愿以償善良、仁愛、同情、和體貼100美元五個(gè)四份20美元50美分這篇課文講了一件什么事？親愛的圣誕老人：我叫艾米，今年9歲，患了腦癱。我在學(xué)校非?？鄲?，他們都笑話我走路和說話的樣子。我真希望有一天他們不再嘲笑我，你能幫我