四會教學(xué)案例 隊(duì)列“四會”教學(xué)法教案

四會教學(xué)案例隊(duì)列“四會”教學(xué)法教案一作業(yè)準(zhǔn)備課目：單個(gè)軍人隊(duì)列動作目的：通過訓(xùn)練使同志們學(xué)會和掌握單個(gè)軍人徒手隊(duì)列動作的動作要領(lǐng)及組織部隊(duì)訓(xùn)練的方法，培養(yǎng)優(yōu)良的作風(fēng)和嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，養(yǎng)成規(guī)范的隊(duì)列動作為下一步訓(xùn)練打下良好的基礎(chǔ)。內(nèi)容：齊步行進(jìn)、立定時(shí)間：1小時(shí)地點(diǎn)：隊(duì)列訓(xùn)練場方法：講解示范，個(gè)人體會，組織練習(xí)，評比驗(yàn)收，小結(jié)講評。要求：1、精神振作、姿態(tài)端正；警容嚴(yán)整，著裝整齊。2、動作準(zhǔn)確熟練、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、符合條令要求。3、語言熟練、口令清楚洪亮，組訓(xùn)方法靈活。4、嚴(yán)格遵守隊(duì)列訓(xùn)練場紀(jì)律、互幫互學(xué)、共同提高。教材依據(jù)：1、以中央軍委一九九七年十月頒發(fā)的<<隊(duì)列條令為>>依據(jù)；2、以中國人民武裝警察部隊(duì)二00一年七頒發(fā)月的《軍事訓(xùn)練與考核大綱》為標(biāo)準(zhǔn)。器材保障：秒表、直尺、十字架、踢腿擺臂練習(xí)架等。二作業(yè)實(shí)施（一）理論提示:同志們!所謂的隊(duì)列動作是指單個(gè)軍人或部（分）隊(duì)按照《隊(duì)列條令》的規(guī)定所進(jìn)行的活動。它是技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)動作的基礎(chǔ)，是反映軍隊(duì)正規(guī)化建設(shè)和軍隊(duì)精神面貌的必要形式。其基本內(nèi)容可分為兩類：一類是單個(gè)軍人隊(duì)列動作。一類是部（分）隊(duì)隊(duì)列動作。今天我和同志們共同學(xué)習(xí)和研究單個(gè)軍人隊(duì)列動作中的行進(jìn)法。請大家考慮一下，我們軍人在行進(jìn)時(shí)有哪些主要步伐呢XX、請你回答一下!回答很好！稍息！齊步是我們軍人的常用步伐，它主要用于隊(duì)列的整齊行進(jìn)，也是我們今天所要研究的重點(diǎn)問題。其口令下達(dá)：“齊步——走”、“立——定”。此口令屬連續(xù)口令，特點(diǎn)是預(yù)令的拖音與動令相連，有時(shí)預(yù)令與動令之間有微歇。預(yù)令拖音稍長。其長短可視部分隊(duì)的大小而定。動令短促有力。下來大家跟我一起熟悉兩遍口令。為了給大家留下一個(gè)直觀完整的印象，我先將完整動作示范一遍，大家注意?。ㄕ齻?cè)面各一遍）。（二）邊講邊做：1.結(jié)合動作講解要領(lǐng)：a.當(dāng)聽到“齊步走”的口令，左腳向正前方邁出約75厘米，按照先腳跟后腳掌的順序著地，同時(shí)身體中心前移，右腳照此法動作：上體正直，微向前傾：手指輕輕握攏，拇指貼于食指第二節(jié)；兩臂前后自然擺動，向前擺臂時(shí)，肘部彎曲，小臂自然向里合，手心向內(nèi)稍想下，拇指根部對正衣扣線，并與最下方衣扣同高，離身體約25厘米；向后擺臂時(shí)，手臂自然伸直，手腕前側(cè)距褲縫線約30厘米。行進(jìn)速度每分鐘116-122步。b.聽到“立定”的口令，左腳再向前大半步著地（約50厘米，腳尖向外約30度），兩腿挺直，右腳取捷徑迅速靠攏左腳，成立正姿勢。動作標(biāo)準(zhǔn)與要求：齊步行進(jìn)時(shí)，要精神振作，姿態(tài)端正，具有一往無前的精神。做到：走直線，方向正，上體穩(wěn)，擺臂自然靠腳準(zhǔn)。為便于大家掌握要領(lǐng)，我將其要領(lǐng)歸納為以下幾句決：左腳前邁七十五，身體前移右腳走；前后擺臂要自然，向前擺時(shí)肘微彎；向后擺時(shí)臂伸直，挺胸抬頭向前看；請大家跟我熟悉一下口決！為了使大家吃透，加深印象，我再將完整動作示范一遍！以上的講解的示范大家看清楚了沒有齊答：“清楚了！”稍息！（檢查聽講情況）。XXX請你回答一下，齊步的步幅、步數(shù)各是多少回答正確！說明聽講認(rèn)真，精力集中，稍息?。ㄈ﹤€(gè)人體會:下來按語剛才所講的方法，口決及動作要領(lǐng)進(jìn)行個(gè)人體會。“立正”“報(bào)數(shù)”，雙數(shù)兵向前五步走?。ǔ蓛闪嘘?duì)形），開始體會?。ㄖ笓]員逐個(gè)檢查糾正）根據(jù)普通存在的問題進(jìn)行整體糾正時(shí)，位于兩列中央。大家都比較認(rèn)真，但我發(fā)現(xiàn)許多同志低頭看地的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。同志們！隊(duì)列訓(xùn)練時(shí)，我們做每一個(gè)動作都要求我們要姿態(tài)端正，上體正直，兩眼始終目視前方，具有一往無前的精神。因此，我們在訓(xùn)練當(dāng)中一定要克服這一痼癖毛病。大家請楚了沒有！繼續(xù)體會！（教員檢查糾正）?！巴！保〕砂鄼M隊(duì)集合！同志們！在剛才的體會練習(xí)中，大家訓(xùn)練比較認(rèn)真，領(lǐng)會動作要領(lǐng)比較快，訓(xùn)練熱情很能夠高，但是從動作上看，還存在以下幾個(gè)問題：1、擺臂不夠定位。主要原因：兩臂擺動沒有用手腕控制高低。糾正時(shí)，要求兩肩關(guān)節(jié)和大臂放松，微擦衣服。2、行進(jìn)時(shí)，有“八”字腳的現(xiàn)象。主要原因：兩腳內(nèi)側(cè)不在一條直線上，糾正時(shí)，注意腳尖內(nèi)合，以腳跟腳掌的順序著地。根據(jù)以上存在的問題，請同志們考慮一下，要想把我們的動作學(xué)的扎實(shí)，練的規(guī)范，我們應(yīng)當(dāng)采取哪些方法呢誰來回答（指定一名同志回答）。回答正確！稍息?。ㄋ模┙M織練習(xí):同志們！中國人民解放軍軍事訓(xùn)練條例第69條要求我們，司訓(xùn)應(yīng)先技術(shù)后戰(zhàn)術(shù)，先基礎(chǔ)后應(yīng)用，先分練后合練，由簡到繁，由易到難，循序漸進(jìn)。為此，針對前所講的方法我們進(jìn)行逐步訓(xùn)練。1.擺臂練習(xí)。擺臂練習(xí)主要解決的是擺臂的高度及定位性發(fā)及向后擺臂是否到位。a.口令其口令下達(dá)：“擺臂練習(xí)，齊步——走，一、二。?！?。b．練習(xí)1.邊講邊做。2.開始練習(xí)。c.存在問題講評我們進(jìn)行擺臂練習(xí)時(shí)不僅要注意擺臂的高度和定位性，同時(shí)要注意糾正“四種腕”和“兩種臂”，“四種腕”是指向上挑腕，向下壓腕，向內(nèi)合腕，向外翻腕?！皟煞N臂”是指擺直臂和向兩側(cè)擺臂。d.利用器械進(jìn)行聯(lián)系2.立定練習(xí)。a.口令其口令下達(dá)“向前三步——走，二。”b．練習(xí)1.邊講邊做。2.開始練習(xí)。c.存在問題講評在進(jìn)行與立定練習(xí)重點(diǎn)體會以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：1、第一步要邁出。2、靠腳時(shí)左腳腳尖向外分開約30度。3、靠腳時(shí)兩腿要挺直，靠腳放臂同時(shí)動作，同時(shí)要注意克服和糾正第一步邁不出去，靠腳時(shí)出現(xiàn)“跺腳”和“外掃腿”的現(xiàn)象。d．開始練習(xí)（在練習(xí)過程中出現(xiàn)兩名互練的同志和一名采取一步邁出練習(xí)的同志）。（教練員發(fā)現(xiàn)要及時(shí)提出表揚(yáng)并鼓動大家的練兵熱情）。如下：停！集合！同志們，剛才我們看到XX，XXX同志采取結(jié)對訓(xùn)練和一步邁出練習(xí)不僅掌握了要領(lǐng)還提高了動作。常言說的好：世上無難事，只怕有心人。我們在做每件事時(shí)都會遇到這樣或哪樣和困難，但是有困難都不怕，就怕同志們遇到困難不動腦。而XX，XXX同與就能很好的解決困難，希望大家向他們學(xué)習(xí)。在剛才的練習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)XX，XXX同志的動作比較準(zhǔn)確，下來由他們?nèi)咀鲆幌聞幼?，大家注意看！XX，XXX出列！（三名同志向正前方七步）（由教員下口令組織三名同志進(jìn)行第二步練習(xí)），下來由你們?nèi)粨?dān)任小組長，XX負(fù)責(zé)前兩名，XX負(fù)責(zé)中間兩名，XX負(fù)責(zé)最后三名，開始練習(xí)！（教員檢查糾正，發(fā)現(xiàn)兩名同志動作掌握較慢，采取因人施教的方法）。XX，XXX同志，你們掌握動作較慢，請到X側(cè)練習(xí)。（教員巡回檢查剩余同志動作，根據(jù)掌握情況實(shí)施如下）?！巴！蓖緜円鸦菊莆找I(lǐng)，下面就進(jìn)行連貫動作練習(xí)。它是綜合前兩步方法，使動作規(guī)范化，條令化的訓(xùn)練。練習(xí)中，同志們要克服前幾步中出現(xiàn)和問題，使動作進(jìn)一步符合條令要求。同志們清楚沒有！開始練習(xí)！爾后教員去糾正被抽出的兩名同志的動作。停！集合！下來我檢查一下大家對連貫動作的掌握情況。XX同志，請你出列做一下動作。（實(shí)施）XX同志，請你講評一下他的動作是否規(guī)范?。w現(xiàn)正誤對比，兵教兵的內(nèi)容）。是！剛才XX同志的動作不夠協(xié)調(diào)，腰部沒有挺直。好！由你給與糾正！回答：“是”。XX同志，你剛才的動作是這樣的。（實(shí)施）其正確動作是：（動作示范）。報(bào)告：糾正完畢！剛才XX對XX同志的糾正很準(zhǔn)確，說明在訓(xùn)練中能認(rèn)真分組會動作，觀察認(rèn)真仔細(xì)。（五）評比競賽:為了進(jìn)一步提高我們的動作，下面進(jìn)行觀摩評比，目的在于相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。前三名！齊步——走，立——定。爾后依次類推。下來我們進(jìn)行一下討論，評出一個(gè)好的小組，開始討論?。ù藭r(shí)，一組、三組原地不動，二組向前統(tǒng)一走三步）。（六）小結(jié)講評由一組到三組開始發(fā)言。以上各組都進(jìn)行了發(fā)言，我認(rèn)為各組有各組的特點(diǎn)，但第X組的動作相對好于其它兩個(gè)組，其特點(diǎn)：動作標(biāo)準(zhǔn)大方，符合要求。請大家再將X組動作看一遍。為了使全班動