班主任工作計(jì)劃和工作總結(jié)

20155—20116學(xué)年年上學(xué)期期

小學(xué)二年年級(jí)

班主主任工作作計(jì)劃

一、、指導(dǎo)思思想以學(xué)校校

德育

教育育的思路路為指導(dǎo)導(dǎo)，結(jié)合合

班級(jí)

特點(diǎn)點(diǎn)，以人人為本，，面向全全體學(xué)生生，全面面貫徹教教育方針針，全面面實(shí)施素素質(zhì)教育育。創(chuàng)設(shè)設(shè)和諧的的學(xué)風(fēng)，，努力提提高教育育質(zhì)量，，培養(yǎng)德德、智、、體、美美、勞全全面發(fā)展展的一代代新人。。二二、班級(jí)級(jí)情況分分析本班共共有學(xué)生生54人人，其中中男生229人，，女生225人。。這些孩孩子都聰聰明活潑潑，調(diào)皮皮可愛，，有很強(qiáng)強(qiáng)的可塑塑性；家家長(zhǎng)又很很支持和和配合班班主任工工作。通通過一年年的努力力，我班班基本上上形成了了“團(tuán)結(jié)、、活潑””的班風(fēng)風(fēng)，集體體凝聚力力強(qiáng)。在在本學(xué)期期，我繼繼續(xù)把學(xué)學(xué)生良好好行為習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)養(yǎng)成以及及建設(shè)良良好的班班集體作作為主要要目標(biāo)。。三三、基本本目標(biāo)本學(xué)學(xué)期我班班的基本本目標(biāo)是是：建立立一支有有進(jìn)取心心、管理理能力較較強(qiáng)的

班班干

部隊(duì)隊(duì)伍，全全體同學(xué)學(xué)都能樹樹立明確確的學(xué)習(xí)習(xí)目的，，形成良良好的學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)氣氣；培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生良良好的行行為規(guī)范范，弘揚(yáng)揚(yáng)正氣，，逐步形形成守紀(jì)紀(jì)、進(jìn)取取、勤奮奮的班風(fēng)風(fēng)。繼續(xù)續(xù)抓好學(xué)學(xué)生的常常規(guī)教育育，強(qiáng)化化《小學(xué)學(xué)生日常常行為規(guī)規(guī)范》的的落實(shí)，，培養(yǎng)學(xué)學(xué)生良好好的行為為習(xí)慣。。師生中中進(jìn)行賞賞識(shí)教育育，老師師賞識(shí)學(xué)學(xué)生，讓讓學(xué)生學(xué)學(xué)會(huì)賞識(shí)識(shí)自己，，賞識(shí)他他人。積積極配合合學(xué)校、、少先隊(duì)隊(duì)的各種種活動(dòng)，，開展豐豐富多彩彩的中隊(duì)隊(duì)活動(dòng)，，培養(yǎng)學(xué)學(xué)生強(qiáng)烈烈的責(zé)任任感、班班級(jí)榮譽(yù)譽(yù)感，以以及自我我約束，，自我管管理的能能力。四、、工作目目標(biāo)1、貫貫徹落實(shí)實(shí)學(xué)校開開展的主主題教育育活動(dòng)，，培養(yǎng)學(xué)學(xué)生具有有現(xiàn)代化化素質(zhì)的的一代新新人。2、、對(duì)學(xué)生生進(jìn)行養(yǎng)養(yǎng)成習(xí)慣慣的培養(yǎng)養(yǎng)。3、對(duì)對(duì)學(xué)生個(gè)個(gè)人能力力的養(yǎng)成成教育的的培養(yǎng)五、、具體措措施（（一）常常規(guī)教育育方面學(xué)生生經(jīng)過一一個(gè)假期期的放松松，對(duì)于于學(xué)校的的日常生生活和學(xué)學(xué)習(xí)必定定不太適適應(yīng)，做做到每一一項(xiàng)規(guī)章章制度對(duì)對(duì)于他們們來說都都不太容容易。為為了使學(xué)學(xué)生能夠夠及早進(jìn)進(jìn)入角色色，適應(yīng)應(yīng)學(xué)校的的生活，，因此，，我決定定從以下下幾點(diǎn)入入手：1、、利用班班會(huì)時(shí)間間，加強(qiáng)強(qiáng)學(xué)生的的德育教教育。一一周做一一總結(jié)，，對(duì)上周周的情況況進(jìn)行師師生反饋饋。使學(xué)學(xué)生懂得得做人的的道理，，培養(yǎng)其其愛國(guó)主主義情感感。同時(shí)時(shí)，讓學(xué)學(xué)生在各各種活動(dòng)動(dòng)和勞動(dòng)動(dòng)中學(xué)會(huì)會(huì)合作，，學(xué)會(huì)生生活。對(duì)對(duì)于學(xué)生生的書寫寫讀的姿姿勢(shì)，在在課堂上上隨時(shí)提提醒與幫幫助。22、開學(xué)學(xué)師生共共同制定定

班規(guī)

班紀(jì)紀(jì)，并制制定相應(yīng)應(yīng)的獎(jiǎng)懲懲辦法。。從紀(jì)律律、衛(wèi)生生、勞動(dòng)動(dòng)及兩操操幾方面面制定。。先由學(xué)學(xué)生寫出出自己的的違規(guī)現(xiàn)現(xiàn)象及獎(jiǎng)獎(jiǎng)懲辦法法，再由由班主任任統(tǒng)一歸歸納完善善，如有有違規(guī)照照章處罰罰。我們們班的宗宗旨是：：“說到做做到”

對(duì)學(xué)生進(jìn)進(jìn)行安全全教育，，使他們們知道從從家到學(xué)學(xué)校，在在校園期期間，放放學(xué)回家家沿途的的安全注注意事項(xiàng)項(xiàng)。

（二）班班級(jí)紀(jì)律律方面一個(gè)個(gè)班級(jí)，，要想有有良好的的班風(fēng)，，必須要要有良好好的紀(jì)律律才行。。因而，，我從以以下幾點(diǎn)點(diǎn)入手：：1、、課堂紀(jì)紀(jì)律嚴(yán)格遵遵守課堂堂“四管”（管住住眼看老老師，管管住口不不說話，，管住心心認(rèn)真聽聽，管住住手不亂亂動(dòng)），，如果有有違反紀(jì)紀(jì)律的現(xiàn)現(xiàn)象，由由課代表表記錄，，并做出出相應(yīng)的的懲罰。。22、課間間紀(jì)律課間間是學(xué)生生輕松休休息的時(shí)時(shí)間，良良好的課課間紀(jì)律律將會(huì)給給整個(gè)校校園帶來來活躍而而輕松的的氣氛。。然而，，豐富多多彩的課課間活動(dòng)動(dòng)，就是是解決課課間紀(jì)律律亂的法法寶。同同時(shí)，隨隨時(shí)提醒醒學(xué)生要要注意的的危險(xiǎn)活活動(dòng)和場(chǎng)場(chǎng)地，寓寓教于樂樂。（三））衛(wèi)生方方面講究衛(wèi)衛(wèi)生很重重要。俗俗話說，，病從口口入。講講衛(wèi)生，，既能使使身體健健康，又又能養(yǎng)成成良好的的生活習(xí)習(xí)慣，還還能創(chuàng)設(shè)設(shè)一個(gè)良良好的學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境境。1、個(gè)個(gè)人衛(wèi)生生：每周周一檢查查個(gè)人衛(wèi)衛(wèi)生，平平時(shí)抽查查，要求求衣著整整潔，桌桌屜干凈凈，物品品整齊。。22、班級(jí)級(jí)衛(wèi)生：：每天中中午、下下午分派派值日生生清掃，，由勞動(dòng)動(dòng)委員負(fù)負(fù)責(zé)。同同時(shí)利用用花草美美化環(huán)境境，并進(jìn)進(jìn)行愛護(hù)護(hù)環(huán)境和和花草的的教育。。（（四）班班干部的的培養(yǎng)方方面

班級(jí)級(jí)管理

光光靠班主主任一人人來管理理是不夠夠的，班班干部是是班級(jí)管管理的小小助手。。這學(xué)期期我將采采取班干干部競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)上崗制制及班干干部輪流流工作制制，使班班級(jí)管理理再上新新臺(tái)階，，讓每個(gè)個(gè)孩子的的潛能都都得到充充分的挖挖掘，培培養(yǎng)有個(gè)個(gè)性的人人，使孩孩子們學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)習(xí)，學(xué)會(huì)會(huì)生活，，學(xué)會(huì)合合作和學(xué)學(xué)會(huì)管理理。（五））家校結(jié)結(jié)合，分分類施教教11、對(duì)學(xué)學(xué)習(xí)

后進(jìn)進(jìn)生

，每每節(jié)課都都要提問問，作業(yè)業(yè)中有錯(cuò)錯(cuò)要單獨(dú)獨(dú)進(jìn)行輔輔導(dǎo)，與與家長(zhǎng)聯(lián)聯(lián)系，共共同幫助助提高學(xué)學(xué)習(xí)興趣趣。2、對(duì)對(duì)行為后后進(jìn)生，，發(fā)現(xiàn)閃閃光點(diǎn)要要大力表表揚(yáng)，樹樹立信心心，在老老師和家家長(zhǎng)共同同督促下下改進(jìn)。。越是表表現(xiàn)差的的方面，，越要讓讓其引起起重視，，比如當(dāng)當(dāng)班干部部。3、經(jīng)經(jīng)常保持持與學(xué)生生家長(zhǎng)聯(lián)聯(lián)系，使使學(xué)校教教育和家家庭教育育有機(jī)地地結(jié)合起起來。三、、活動(dòng)安安排九月份份：1.““我上學(xué)學(xué)了，我我愛學(xué)校?！敝黝}教教育。2..利用““教師節(jié)節(jié)”進(jìn)行尊尊重長(zhǎng)輩輩、尊重重老師的的教育。。33.

主題題班會(huì)

---《我我愛學(xué)習(xí)習(xí)》進(jìn)行行學(xué)習(xí)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成成教育。。十十月份1..

利利用“國(guó)慶節(jié)節(jié)”對(duì)學(xué)生生進(jìn)行愛愛祖國(guó)，，愛家鄉(xiāng)鄉(xiāng)，愛家家庭，愛愛親人教教育。2..

學(xué)學(xué)習(xí)、衛(wèi)衛(wèi)生習(xí)慣慣的養(yǎng)成成教育。。十十一月份份：1.

利利用體育育課鍛煉煉教育，，培養(yǎng)學(xué)學(xué)生的毅毅力。2..

冬季季來臨時(shí)時(shí)，教育育學(xué)生從從小養(yǎng)成成熱愛勞勞動(dòng)的好好習(xí)慣。。十十二月份份：1.

堅(jiān)堅(jiān)持上學(xué)學(xué)，不遲遲到，培培養(yǎng)學(xué)生生的吃苦苦精神。。22.

學(xué)習(xí)習(xí)習(xí)慣的的養(yǎng)成和和評(píng)比。。一一月份：：11.

小學(xué)學(xué)生行為為規(guī)范的的學(xué)習(xí)和和養(yǎng)成合合作、互互助的好好品質(zhì)。。22.

復(fù)習(xí)習(xí)準(zhǔn)備期期末考試試。3.

總總結(jié)學(xué)生生操行，，考核學(xué)學(xué)生品德德

20155—20116學(xué)年年上學(xué)期期

小學(xué)二年年級(jí)

班主主任工作作總

結(jié)本學(xué)期即將將結(jié)束，，回顧這這一學(xué)期期的班主主任工作作，讓我我深切地地體會(huì)到到：只有有全體學(xué)學(xué)生和班班主任共共同努力力，增強(qiáng)強(qiáng)集體凝凝聚力，，創(chuàng)設(shè)融融洽的學(xué)學(xué)習(xí)氛圍圍，才能能促進(jìn)班班風(fēng)班貌貌整體發(fā)發(fā)展，從從而使學(xué)學(xué)生在各各方面得得到進(jìn)步步。

本學(xué)期全全班學(xué)生生54人人，沒有有一人輟輟學(xué)、退退學(xué)，全全部學(xué)生生沒有掉掉隊(duì)和退退步現(xiàn)象象，養(yǎng)成成了良好好的綜合合素質(zhì)和和學(xué)習(xí)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)將本本學(xué)期工工作總結(jié)結(jié)如下：：一、以身身作則，，為人師師表

班主任不不僅僅是是一個(gè)班班級(jí)的組組織者和和管理者者，更是是一個(gè)班班級(jí)的教教育者。。和其他他任課老老師相比比，班主主任所擔(dān)擔(dān)負(fù)的對(duì)對(duì)學(xué)生的的教育責(zé)責(zé)任更重重。平時(shí)時(shí)與學(xué)生生相處的的時(shí)間比比其他老老師要多多得多，，因此班班主任的的一舉一一動(dòng)，都都將對(duì)學(xué)學(xué)生產(chǎn)生生較大的的影響。。俗話說說：“身身教重于于言教。?！崩蠋煄煹耐庠谠谛袨楸肀憩F(xiàn)對(duì)學(xué)學(xué)生具有有一種榜榜樣和示示范的作作用，會(huì)會(huì)對(duì)學(xué)生生產(chǎn)生潛潛移默化化的影響響，尤其其是對(duì)辨辨別能力力、自控控能力較較差的低低年級(jí)孩孩子，影影響尤為為突出。。因此，，在平時(shí)時(shí)與學(xué)生生相處的的時(shí)時(shí)刻刻刻，我我都嚴(yán)格格要求自自己，做做到“要要學(xué)生做做到的，，老師先先要做到到”。比比如，要要求學(xué)生生做到隨隨撿，在在平時(shí)，，我看到到地上有有紙屑時(shí)時(shí)，總是是彎下腰腰去撿起起來，我我發(fā)現(xiàn)，，那些近近旁的學(xué)學(xué)生看到到我這樣樣做之后后，也在在地上搜搜索是否否有紙屑屑了。教教育學(xué)生生講文明明懂禮貌貌，那么么我也會(huì)會(huì)主動(dòng)跟跟學(xué)生問問好，說說謝謝你你之類的的禮貌用用語，孩孩子也會(huì)會(huì)自然地地用禮貌貌用語來來回答我我。這樣樣的一種種正面影影響一定定能有益益學(xué)生的的發(fā)展。。

加強(qiáng)思想想品德的的教育

班主任的的基本任任務(wù)是對(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)進(jìn)行思想想品德教教育，使使他們的的身心得得到全面面健康的的發(fā)展。。對(duì)于二二年級(jí)的的孩子來來說，正正是接受受各方面面教育的的最佳時(shí)時(shí)機(jī)，除除了學(xué)習(xí)習(xí)，我想想更為重重要的是是教會(huì)他他們認(rèn)識(shí)識(shí)世界，，明辨是是非，學(xué)學(xué)習(xí)怎樣樣做人。。因此我我利用每每周一的的班會(huì)，，結(jié)合國(guó)國(guó)旗下講講話的內(nèi)內(nèi)容，在在班會(huì)課課上做相相應(yīng)的安安排。比比如在十十月份進(jìn)進(jìn)行愛國(guó)國(guó)主義教教育的時(shí)時(shí)候，我我就請(qǐng)小小朋友事事先找找找有關(guān)新新中國(guó)發(fā)發(fā)展變化化的資料料或書籍籍，利用用班會(huì)課課來交流流展示；；在進(jìn)行行環(huán)保教教育宣傳傳時(shí)，我我會(huì)和孩孩子們講講一些地地球環(huán)境境的現(xiàn)狀狀，引發(fā)發(fā)孩子們們環(huán)境危危機(jī)感，，再請(qǐng)小小朋友來來當(dāng)“環(huán)環(huán)保小衛(wèi)衛(wèi)士”，，給環(huán)境境保護(hù)支支招；在在進(jìn)行安安全宣傳傳時(shí)，我我就結(jié)合合日常生生活中的的事例讓讓學(xué)生來來評(píng)一評(píng)評(píng)，說一一說，議議一議………此外外，我還還利用班班會(huì)課，，和小朋朋友們開開展安全全常識(shí)教教育活動(dòng)動(dòng)。元旦過過新年的的時(shí)候，，讓孩子子們給親親愛的爸爸爸媽媽媽送上祝祝福，感感恩父母母；在班班級(jí)中以以同桌同同學(xué)為小小組，讓讓學(xué)生在在互助中中通過多多種形式式的互助助活動(dòng)互互相幫助助，取長(zhǎng)長(zhǎng)補(bǔ)短，，共同進(jìn)進(jìn)步。

加強(qiáng)班級(jí)級(jí)管理，，培養(yǎng)學(xué)學(xué)生能力力

如何在日日常的班班級(jí)管理理中讓學(xué)學(xué)生養(yǎng)成成良好的的習(xí)慣、、培養(yǎng)學(xué)學(xué)生能力力呢？我我嘗試讓讓班級(jí)管管理成為為大家的的事，讓讓學(xué)生成成為班級(jí)級(jí)管理的的主人，，也同時(shí)時(shí)在這樣樣的過程程中培養(yǎng)養(yǎng)他們的的能力。。因此嘗嘗試以下下的做法法：

1、由小小組負(fù)責(zé)責(zé)清潔衛(wèi)衛(wèi)生。衛(wèi)衛(wèi)生由每每個(gè)小組組負(fù)責(zé)，，采用輪輪流值日日的方法法，選好好衛(wèi)生小小組長(zhǎng)，，由組長(zhǎng)長(zhǎng)分派任任務(wù)，按按照值日日工作的的順序進(jìn)進(jìn)行打掃掃衛(wèi)生，，打掃完完畢后，，將衛(wèi)生生用具放放回原位位，然后后在衛(wèi)生生值日本本上作好好相關(guān)的的記錄并并由組長(zhǎng)長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢檢查值日日情況。。

每個(gè)同學(xué)學(xué)都有事事做。

為了增強(qiáng)強(qiáng)學(xué)生的的主人翁翁意識(shí)，，在學(xué)期期初，我我結(jié)合每每個(gè)學(xué)生生的特點(diǎn)點(diǎn)，給每每個(gè)同學(xué)學(xué)安排了了班級(jí)工工作，并并把工作作崗位分分配表張張貼在教教師的墻墻上，是是每個(gè)學(xué)學(xué)生都能能清楚自自己的工工作職責(zé)責(zé)。在學(xué)學(xué)期中對(duì)對(duì)給人的的工作情情況不定定時(shí)進(jìn)行行小結(jié)、、激勵(lì)，，在期末末進(jìn)行總總結(jié)、表表揚(yáng)，促促使他們們對(duì)自己己的工作作認(rèn)真負(fù)負(fù)責(zé)，履履行班級(jí)級(jí)小主人人的職責(zé)責(zé)。

組織各種種活動(dòng)，，鍛煉學(xué)學(xué)生的組組織能力力，增強(qiáng)強(qiáng)學(xué)生的的自信

二年級(jí)學(xué)學(xué)生活潑潑好動(dòng)，，好表現(xiàn)現(xiàn)自己，，在多種種多樣的的活動(dòng)中中，能夠夠讓他們們更加迅迅速快樂樂地成長(zhǎng)長(zhǎng)。首先先，我利利用早自自修鍛煉煉小干部部的管理理能力。。在老師師還未進(jìn)進(jìn)教室之之前，有有小干部部帶領(lǐng)大大家學(xué)習(xí)習(xí)。并且且我還制制定了一一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)上崗制制度，誰誰的表現(xiàn)現(xiàn)好，誰誰就可以以在下一一個(gè)星期期當(dāng)領(lǐng)讀讀的小老老師。這這樣，每每個(gè)同學(xué)學(xué)既有機(jī)機(jī)會(huì)又有有壓力了了。我也也努力搭搭建學(xué)生生展示的的舞臺(tái)，，利用班班會(huì)課這這樣一個(gè)個(gè)良好的的平臺(tái)，，開展一一些有意意義的活活動(dòng)，諸諸如：查查字典比比賽，成成語接龍龍，書寫寫比賽等等來益智智身心，，鼓勵(lì)孩孩子為大大家表演演，增強(qiáng)強(qiáng)自信。。在開展展主題班班會(huì)課時(shí)時(shí)，我會(huì)會(huì)安排一一些小干干部和有有特長(zhǎng)的的學(xué)生負(fù)負(fù)責(zé)一些些節(jié)目的的排練。。別看我我們只是是二年級(jí)級(jí)的學(xué)生生，組織織能力還還蠻強(qiáng)的的，一個(gè)個(gè)個(gè)節(jié)目目像模像像樣，班班會(huì)課有有聲有色色。通過過這樣的的活動(dòng)，，還增強(qiáng)強(qiáng)了同學(xué)學(xué)們的集集體主義義榮譽(yù)感感。

家校溝通通，攜手手共進(jìn)

孩子的教教育離不不開老師師和家長(zhǎng)長(zhǎng)的共同同協(xié)作，，因此，，經(jīng)常與與家長(zhǎng)取取得聯(lián)系系是我們們的責(zé)任任，也是是義務(wù)。。孩子在在家中的的表現(xiàn)只只能通過過家長(zhǎng)來來獲悉，，同樣學(xué)學(xué)生在學(xué)學(xué)校的表表現(xiàn)也應(yīng)應(yīng)及時(shí)反反饋給家家長(zhǎng)，只只有雙管管齊下，，才能收收到教育育的效果果。一個(gè)個(gè)班中總總是有一一些學(xué)生生的成績(jī)績(jī)和行為為習(xí)慣稍稍差一些些，長(zhǎng)此此以往，，定會(huì)拖拖班級(jí)的的后腿。。對(duì)這些些學(xué)生的的教育，，光靠老老師是不不夠的，，一定要要結(jié)合家家長(zhǎng)的力力量。與與家長(zhǎng)做做好溝通通的工作作是事情情成功的的一半。。在與家家長(zhǎng)的溝溝通中還還要講究究藝術(shù)性性，既要要讓家長(zhǎng)長(zhǎng)覺得孩孩子設(shè)計(jì)計(jì)有希望望的，家家長(zhǎng)在孩孩子的教教育中是是處于非非常重要要的地位位，不能能做一個(gè)個(gè)甩手掌掌柜，把把教育孩孩子的事事情全推推給老師師。因此此，在本本學(xué)期中中，我利利用家校校通家訪訪這一平平臺(tái)，主主動(dòng)與家家長(zhǎng)們保保持聯(lián)系系，將一一些孩子子的表現(xiàn)現(xiàn)通知家家長(zhǎng)，共共同商量量對(duì)策，，也利用用電話家家訪、或或是平時(shí)時(shí)放學(xué)時(shí)時(shí)與多位位家長(zhǎng)進(jìn)進(jìn)行交流流。

20155—20116學(xué)年年下學(xué)期期

小學(xué)二年年級(jí)

班主主任工作作計(jì)劃

新學(xué)期開開始了，，本學(xué)期期根據(jù)學(xué)學(xué)校的統(tǒng)統(tǒng)一要求求，結(jié)合合本班實(shí)實(shí)際情況況，制定定如下班班主任工工作計(jì)劃劃。

一、指導(dǎo)導(dǎo)思想

以學(xué)學(xué)?？傮w體工作計(jì)計(jì)劃為指指導(dǎo)，以以深入開開展素質(zhì)質(zhì)教育和和創(chuàng)新教教育為目目標(biāo)，圍圍繞學(xué)校校主題教教育活動(dòng)動(dòng)，提高高學(xué)生的的思想素素質(zhì)和科科學(xué)文化化素質(zhì)、、以愛國(guó)國(guó)主義教教育為主主線，以以學(xué)生的的行為習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)養(yǎng)成為主主要內(nèi)容容，注意意培養(yǎng)和和提高學(xué)學(xué)生的基基本道德德。規(guī)范范

班級(jí)

日常常管理工工作，開開展豐富富而有意意義的少少先隊(duì)活活動(dòng)，努努力探索索班級(jí)工工作的新新特色。。

二、本班班學(xué)生現(xiàn)現(xiàn)狀分析析

我班班原有學(xué)學(xué)生455人，其其中男生生27人，，女生118人。本學(xué)期期又轉(zhuǎn)來來3名學(xué)學(xué)生，其其中1名名女生，，2名男男生。115名學(xué)學(xué)生來自自本村，，6名學(xué)學(xué)生周邊邊村，22名外縣縣學(xué)生。。學(xué)生在在個(gè)性、、學(xué)習(xí)習(xí)習(xí)慣等方方面都存存在很大大的差異異。具體體情況分分析如下下：

1、品德德方面，，本班學(xué)學(xué)生熱愛愛學(xué)校、、班集體體，團(tuán)結(jié)結(jié)上進(jìn)、、思想端端正、遵遵守紀(jì)律律、尊敬敬師長(zhǎng)、、熱愛勞勞動(dòng)。能能按照《《小學(xué)生生守則》》來規(guī)范范自己的的言行。。但由于于種種的的原因，，部分學(xué)學(xué)生身上上仍存在在著以自自我為中中心，紀(jì)紀(jì)律觀念念淡薄等等現(xiàn)象，，可以通通過集體體教育來來轉(zhuǎn)化。。

2、學(xué)習(xí)習(xí)方面，，本班學(xué)學(xué)生熱愛愛學(xué)習(xí)，，有良好好的學(xué)習(xí)習(xí)習(xí)慣。。上課大大部分專專心聽講講，發(fā)言言積極，，作業(yè)美美觀大方方。個(gè)別別學(xué)生學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣慣不好，，上課不不能集中中注意力力聽講，，需要進(jìn)進(jìn)行個(gè)別別輔導(dǎo)和和特別的的關(guān)注。。家長(zhǎng)是是農(nóng)民。。家長(zhǎng)能能支持老老師的工工作，但但不重視視家庭教教育，能能希望與與教師積積極配合合，共同同教育好好孩子。。

3、班級(jí)級(jí)特點(diǎn)，，本班學(xué)學(xué)生愛學(xué)學(xué)習(xí)、守守紀(jì)律。。男生活活潑、好好動(dòng)，愛愛表現(xiàn)；；女生文文靜、可可愛，不不愛張揚(yáng)揚(yáng)。總的的來說，，班級(jí)特特點(diǎn)比較較穩(wěn)，但但穩(wěn)中有有活。

三、班班級(jí)工作作重點(diǎn)及及目標(biāo)

（一））班級(jí)教教育工作作重點(diǎn)

加強(qiáng)強(qiáng)行為規(guī)規(guī)范的養(yǎng)養(yǎng)成教育育，結(jié)合合學(xué)校每每月一事事活動(dòng)，，培養(yǎng)學(xué)學(xué)生良好好的行為為習(xí)慣，，繼續(xù)進(jìn)進(jìn)行熱愛愛班級(jí)的的教育、、團(tuán)結(jié)同同學(xué)的教教育，搞搞好心理理健康教教育。

1、具體體工作：：

（1）繼繼續(xù)抓好好二年級(jí)級(jí)學(xué)生的的常規(guī)養(yǎng)養(yǎng)成教育育，培養(yǎng)養(yǎng)良好行行為。

（2）搞搞好班級(jí)級(jí)衛(wèi)生工工作管理理、學(xué)生生的日常常行為培培養(yǎng)，爭(zhēng)爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生生文明示示范班。。

（3）搞搞好每位位學(xué)生的的自我保保護(hù)教育育，增強(qiáng)強(qiáng)安全意意識(shí)，形形成一定定的能力力。

（4）搞搞好每位位學(xué)生的的心理健健康教育育，使其其身心都都能得到到健康地地發(fā)展。。

（5）使使學(xué)生愛愛科學(xué)、、學(xué)科學(xué)學(xué)，主動(dòng)動(dòng)探索新新知。

（二）本本班學(xué)生生奮斗目目標(biāo)

1、、形成健健康向上上的良好好班風(fēng)，，增強(qiáng)集集體凝聚聚力。

2、、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)學(xué)校的““優(yōu)秀班班集體””。

3、、發(fā)展個(gè)個(gè)性特長(zhǎng)長(zhǎng)，促進(jìn)進(jìn)身心健健康。

（三）具具體工作作：

(11)鼓勵(lì)勵(lì)支持學(xué)學(xué)生積極極參加學(xué)學(xué)校、班班級(jí)的各各項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)，力爭(zhēng)爭(zhēng)優(yōu)異成成績(jī)，鍛鍛煉能力力，培養(yǎng)養(yǎng)其集體體榮譽(yù)感感。

(22)注意意育人環(huán)環(huán)境的美美化，充充分發(fā)揮揮其育人人功能。。建立各各種生動(dòng)動(dòng)活潑的的評(píng)比欄欄。

(33)開展展豐富多多采的主主題班隊(duì)隊(duì)會(huì)，在在集體活活動(dòng)中增增強(qiáng)班級(jí)級(jí)的凝聚聚力，形形成良好好的班風(fēng)風(fēng)。

四、常常規(guī)管理理措施

（一）學(xué)學(xué)習(xí)方面面，為使使學(xué)生在在學(xué)習(xí)上上形成你你追我趕趕的良好好風(fēng)氣，，制定以以下措施施：

（11）建立立健全評(píng)評(píng)比制度度，班里里建立全全方位量量化評(píng)比比欄，學(xué)學(xué)生在某某一方面面表現(xiàn)好好就可以以隨時(shí)加加分，學(xué)學(xué)生每得得到100小星分分，就可可以換一一大星。。表明學(xué)學(xué)生在各各方面都都有顯著著的提高高。對(duì)每每個(gè)小組組的學(xué)習(xí)習(xí)、紀(jì)律律、衛(wèi)生生情況進(jìn)進(jìn)行評(píng)比比，鼓勵(lì)勵(lì)學(xué)生團(tuán)團(tuán)結(jié)合作作，培養(yǎng)養(yǎng)集體榮榮譽(yù)感。。

（22）強(qiáng)化化本班的的“合作作學(xué)習(xí)小小組”，，前后位位四個(gè)同同學(xué)為一一組，選選出小組組的組長(zhǎng)長(zhǎng)?！皩W(xué)學(xué)習(xí)小組組”中的的四位同同學(xué)要互互相幫助助，團(tuán)結(jié)結(jié)協(xié)作，，共同努努力，才才能取得得好成績(jī)績(jī)，這一一方法培培養(yǎng)了同同學(xué)們的的團(tuán)結(jié)協(xié)協(xié)作精神神，也是是轉(zhuǎn)化

后后進(jìn)生

的的一條有有效途徑徑。四人人小組的的組長(zhǎng)不不是終身身制，而而是競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)上崗，，誰的獎(jiǎng)獎(jiǎng)?wù)露嗾l誰就擔(dān)任任，如果果下一次次評(píng)比你你超過了了組長(zhǎng)，，那就可可以取而而代之，，這也培培養(yǎng)了學(xué)學(xué)生的競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)識(shí)。

（二）文文明行為為方面，，為進(jìn)一一步規(guī)范范學(xué)生的的行為，，讓學(xué)生生的日常常行為也也參與評(píng)評(píng)比，具具體做法法如下：：

（11）學(xué)生生在到校校、課堂堂上、課課間、兩兩操、放放學(xué)等方方面表現(xiàn)現(xiàn)好的公公布表揚(yáng)揚(yáng)，由每每組的組組長(zhǎng)記錄錄。

（22）定期期對(duì)學(xué)生生進(jìn)行道道德行為為的教育育。

（3）利利用“優(yōu)優(yōu)秀小組組”的評(píng)評(píng)比，要要求小組組中的每每一位組組員都要要規(guī)范自自己的行行為，齊齊心合力力才能成成為“優(yōu)優(yōu)秀小組組”。

（三）衛(wèi)衛(wèi)生方面面

(11)進(jìn)一一步對(duì)衛(wèi)衛(wèi)生小組組長(zhǎng)進(jìn)行行培訓(xùn)，，指導(dǎo)他他們?nèi)绾魏畏止ぃ?，?zé)任到到人，增增強(qiáng)小組組意識(shí)，，起到模模范帶頭頭作用。。

(22)衛(wèi)生生委員和和每天的的環(huán)境小小衛(wèi)士分分工明確確，把教教室內(nèi)外外檢查整整理干凈凈，警告告衛(wèi)生習(xí)習(xí)慣不良良的同學(xué)學(xué)，做好好記錄。。有大問問題及時(shí)時(shí)向老師師匯報(bào)。。

(33)每天天由衛(wèi)生生委員檢檢查個(gè)人人衛(wèi)生。。

(44)綜合合各方面面表現(xiàn)，，結(jié)合衛(wèi)衛(wèi)生委員員的記錄錄，每周周評(píng)選一一次“衛(wèi)衛(wèi)生標(biāo)兵兵”。

五、

德德育

工作作措施

在德德育方面面的工作作，要處處處與學(xué)學(xué)校教育育保持一一致，搞搞好班級(jí)級(jí)的育人人環(huán)境，，培養(yǎng)班班干部同同學(xué)的責(zé)責(zé)任心，，號(hào)召他他們積極極幫助后后進(jìn)的同同學(xué)。班班主任本本著“抓抓兩頭，，帶中間間”的原原則，不不忽視中中間學(xué)生生，讓他他們同樣樣受到老老師的關(guān)關(guān)心，有有積極上上進(jìn)的動(dòng)動(dòng)力，從從而也成成為優(yōu)秀秀的學(xué)生生。班主主任要““學(xué)高為為師，身身正是范范”，時(shí)時(shí)刻做學(xué)學(xué)生的表表率，身身教重于于言教。。

六、學(xué)生生心理健健康教育育

1、、班主任任要積極極學(xué)習(xí)心心理健康康方面的的知識(shí)，，以便做做好學(xué)生生的心理理健康教教育，正正確地給給予教育育。

2、、對(duì)少數(shù)數(shù)有心理理問題的的學(xué)生，，要多與與這些孩孩子交流流或與家家長(zhǎng)取得得聯(lián)系，，實(shí)施有有計(jì)劃的的教育。。

3、、上好心心理輔導(dǎo)導(dǎo)課，培培養(yǎng)學(xué)生生健康的的心理品品質(zhì)。

隨著著社會(huì)的的進(jìn)步，，學(xué)生的的心理健健康教育育問題越越來越受受到人們們的普遍遍關(guān)注。。有的孩孩子因?yàn)闉榧彝?、、社?huì)的的原因會(huì)會(huì)出現(xiàn)各各種心理理問題。。作為班班主任，，對(duì)學(xué)生生加強(qiáng)心心理健康康教育就就顯得尤尤為重要要。

七、學(xué)學(xué)生安全全教育

1、、經(jīng)常教教育學(xué)生生要輕聲聲慢步，，不可以以在走廊廊里追逐逐打鬧。。告訴學(xué)學(xué)生上下下課進(jìn)出出教室，，不要擁擁擠。

2、、每天早早晨7：：40準(zhǔn)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教教室，帶帶領(lǐng)孩子子早讀。。下午11：500準(zhǔn)時(shí)進(jìn)進(jìn)教室，，處理班班級(jí)事務(wù)務(wù)，注意意學(xué)生安安全。

3、、課間要要到教室室里，等等放學(xué)后后再離開開。

八、家訪訪、來訪訪工作的的開展

由于本班班人數(shù)不不多，本本學(xué)期我我打算對(duì)對(duì)全班學(xué)學(xué)生進(jìn)行行家訪，，利用雙雙休日的的上午或或下班以以后的時(shí)時(shí)間進(jìn)行行。家訪訪中，向向家長(zhǎng)匯匯報(bào)學(xué)生生的在校校表現(xiàn)，，表揚(yáng)孩孩子的優(yōu)優(yōu)點(diǎn)，委委婉地說說出孩子子存在的的不足，，并給予予合理的的建議。。對(duì)于家家長(zhǎng)的來來訪，我我會(huì)熱情情地接待待。

20155—20116學(xué)年年下學(xué)期期

小學(xué)二年年級(jí)

班主主任工作作總

結(jié)

本學(xué)期已已經(jīng)結(jié)束束，在學(xué)習(xí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的的正確指指導(dǎo)下，，經(jīng)過一一個(gè)學(xué)期期的努力力工作，，按照學(xué)學(xué)期開始始的工作作計(jì)劃，，本學(xué)期期班級(jí)工工作全部部完成，，現(xiàn)將一一學(xué)期的的班主任任工作總總結(jié)如下下。

一、總體體工作

在學(xué)校總總體工作作計(jì)劃為為指導(dǎo)，，深入開開展素質(zhì)質(zhì)教育和和創(chuàng)新教教育，圍圍繞學(xué)校校主題教教育活動(dòng)動(dòng)，提高高學(xué)生的的思想素素質(zhì)和科科學(xué)文化化素質(zhì)、、以愛國(guó)國(guó)主義教教育為主主線，以以學(xué)生的的行為習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)養(yǎng)成為主主要內(nèi)容容，注意意培養(yǎng)和和提高學(xué)學(xué)生的基基本道德德。規(guī)范范

班級(jí)

日常常管理工工作，開開展豐富富而有意意義的少少先隊(duì)活活動(dòng)，努努力探索索班級(jí)工工作的新新特色。。

完成的主主要任務(wù)務(wù)

我班有學(xué)學(xué)生488人，其其中男生生29人，，女生119人。35名學(xué)學(xué)生來自自本村，，6名學(xué)學(xué)生周邊邊村，22名外地地學(xué)生。。學(xué)生在在個(gè)性、、學(xué)習(xí)習(xí)習(xí)慣等方方面都存存在很大大的差異異。

（一））班級(jí)活動(dòng)動(dòng)

結(jié)合合學(xué)校每每月一事事活動(dòng)，，進(jìn)行了了10次次行為規(guī)規(guī)范教育育活動(dòng)，培培養(yǎng)學(xué)生生形成良好好的行為為習(xí)慣，，進(jìn)行了了熱愛班班級(jí)的教教育、團(tuán)團(tuán)結(jié)同學(xué)學(xué)的教育育，心理理健康教教育。

1、具體體工作：：

（1）按按照二年年級(jí)學(xué)生生的年齡齡特點(diǎn)，，進(jìn)行常常規(guī)養(yǎng)成成教育，，培養(yǎng)了了良好行行為。

（2）進(jìn)進(jìn)行了班班級(jí)衛(wèi)生生工作管管理、學(xué)學(xué)生的日日常行為為培養(yǎng)，，五次被被學(xué)校評(píng)評(píng)為衛(wèi)生生文明示示范班。。

（3）對(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行自我保保護(hù)教育育，安全全常識(shí)教育八八次，大部分分學(xué)生形形成一定定的自我我保護(hù)能能力和安安全常識(shí)識(shí)。

（二）目目標(biāo)完成成情況

1、、形成了了一個(gè)健健康向上上的良好好班風(fēng)，，增強(qiáng)了了噓聲集集體榮譽(yù)譽(yù)感。

2、、三次被被學(xué)校評(píng)評(píng)為“優(yōu)優(yōu)秀班集集體”。。

（三）具具體工作作：

(11)鼓勵(lì)勵(lì)支持學(xué)學(xué)生積極極參加學(xué)學(xué)校、班班級(jí)的各各項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)，力爭(zhēng)爭(zhēng)優(yōu)異成成績(jī)，培培養(yǎng)了集體榮榮譽(yù)感。。

(22)每月月開展一次次豐富多多采的主主題班會(huì)會(huì)，在集集體活動(dòng)動(dòng)中增強(qiáng)強(qiáng)班級(jí)的的凝聚力力，形成成良好的的班風(fēng)。。

四、常常規(guī)管理理方面

（一）學(xué)學(xué)習(xí)方面面，使學(xué)學(xué)生形成成你追我我趕的良良好風(fēng)氣氣。

（1）建建立評(píng)比比制度，，班里建建立全方方位量化化評(píng)比欄欄，使班班級(jí)一直直保持良良好對(duì)學(xué)學(xué)習(xí)、紀(jì)紀(jì)律、衛(wèi)衛(wèi)生環(huán)境境。

（2）強(qiáng)強(qiáng)化了“合作作學(xué)習(xí)小小組”，，前后位位四個(gè)同同學(xué)為一一組，““學(xué)習(xí)小小組”中中的四位位同學(xué)要要互相幫幫助，團(tuán)團(tuán)結(jié)協(xié)作作，共同同努力，，學(xué)習(xí)效效果明顯顯提高。。

（二）文文明行為為方面，，為進(jìn)一一步規(guī)范范學(xué)生的的行為，，讓學(xué)生生的日常常行為也也參與評(píng)評(píng)比。大大多學(xué)生生在到校校、課堂堂上、課課間、兩兩操、放放學(xué)等方方面都能能表現(xiàn)出良良好習(xí)慣慣。

（三）衛(wèi)衛(wèi)生方面面

(11)對(duì)衛(wèi)衛(wèi)生小組組長(zhǎng)進(jìn)行行多次培訓(xùn)訓(xùn)，指導(dǎo)導(dǎo)他們?nèi)缛绾畏止す?，?zé)任任到人，，增強(qiáng)小小組意識(shí)識(shí)，起到到模范帶帶頭作用用。

(22)衛(wèi)生生委員和和環(huán)境小小衛(wèi)士工工作積極極，把教教室內(nèi)外外整理的的干干凈凈，每周周班級(jí)評(píng)比一次次，多名名同學(xué)被被評(píng)為““衛(wèi)生標(biāo)標(biāo)兵”。。

五、

德育育

工作方面面

在德育教教育方面面，與學(xué)學(xué)校教育育保持一一致，搞搞好班級(jí)級(jí)的育人人環(huán)境，，培養(yǎng)學(xué)學(xué)生的責(zé)責(zé)任心，，號(hào)召他他們積極極幫助后后進(jìn)的同同學(xué)。班班主任本本著“抓抓兩頭，，帶中間間”的原原則，不不忽視每每一個(gè)學(xué)學(xué)生，使使每一位位學(xué)生都都有進(jìn)步步，甚至至成為優(yōu)優(yōu)秀的學(xué)學(xué)生。

六、學(xué)生生安全教教育

每月一次次安全教教育，教教育學(xué)生生要輕聲聲慢步，，不能追逐打打鬧。本本學(xué)期沒沒有出現(xiàn)現(xiàn)一次安安全事故故。

八、家訪訪、來訪訪工作情情況

本學(xué)期，，我利用用雙休日日的上午午或下班班以后的的時(shí)間，，對(duì)全班班48名名學(xué)生進(jìn)進(jìn)行了家訪。。家訪中中，向家家長(zhǎng)匯報(bào)報(bào)學(xué)生在在校表現(xiàn)現(xiàn)，表揚(yáng)揚(yáng)孩子的的優(yōu)點(diǎn)，，并給予予了合理的的建議，，對(duì)教育育教學(xué)有有很大的的幫助和和促進(jìn)。。

小學(xué)二年年級(jí)20016——20117學(xué)年年

上學(xué)期班班主任

工工作計(jì)劃劃

一、班級(jí)級(jí)概況及及基本目目標(biāo)

本本班共有有53名學(xué)生生，女生生27名，男男生266名。每每個(gè)

孩子子

都活潑潑可愛，，有著很很強(qiáng)的上上進(jìn)心和和集體榮榮譽(yù)感。。但是由由于年齡齡小，自自制能力力差，時(shí)時(shí)常不能能控制自自己，上上課時(shí)愛愛隨便說說話或者者做小動(dòng)動(dòng)作，男男生在這這方面明明顯不足足。很多多行為習(xí)習(xí)慣有待待進(jìn)一步步培養(yǎng)。。學(xué)習(xí)方方面已經(jīng)經(jīng)有了一一定的學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣慣，大部部分學(xué)生生能較自自覺完成成學(xué)習(xí)任任務(wù)，個(gè)個(gè)別學(xué)生生缺乏主主動(dòng)性，，書寫有有待于加加強(qiáng)。

本學(xué)期期我班的的基本目目標(biāo)是：：全體同同學(xué)都能能樹立明明確的學(xué)學(xué)習(xí)目的的，形成成良好的的學(xué)習(xí)風(fēng)風(fēng)氣；培培養(yǎng)學(xué)生生良好的的行為規(guī)規(guī)范，弘弘揚(yáng)正氣氣，逐步步形成守守紀(jì)、進(jìn)進(jìn)取、勤勤奮的班班風(fēng)。繼繼續(xù)抓好好學(xué)生的的常規(guī)教教育，強(qiáng)強(qiáng)化《小小學(xué)生日日常行為為規(guī)范》》的落實(shí)實(shí)，培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生良良好的行行為習(xí)慣慣。師生生中進(jìn)行行賞識(shí)教教育，老老師賞識(shí)識(shí)學(xué)生，，讓學(xué)生生學(xué)會(huì)賞賞識(shí)自己己，賞識(shí)識(shí)他人。。積極配配合學(xué)校校、少先先隊(duì)的各各種活動(dòng)動(dòng)，開展展豐富多多彩的中中隊(duì)活動(dòng)動(dòng)，培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)強(qiáng)烈的責(zé)責(zé)任感、、班級(jí)榮榮譽(yù)感，，以及自自我約束束，自我我管理的的能力。。二、基基本措施施和做法法（一））常規(guī)教教育方面面

學(xué)生經(jīng)經(jīng)過一個(gè)個(gè)假期的的放松，，對(duì)于學(xué)學(xué)校的日日常生活活和學(xué)習(xí)習(xí)必定不不太適應(yīng)應(yīng)，做到到每一項(xiàng)項(xiàng)規(guī)章制制度對(duì)于于他們來來說都不不太容易易。為了了使學(xué)生生能夠及及早進(jìn)入入角色，，適應(yīng)學(xué)學(xué)校的生生活，這這就要班班主任在在日常生生活中能能有序的的引導(dǎo)，，并且內(nèi)內(nèi)容要近近一點(diǎn)、、小一點(diǎn)點(diǎn)、實(shí)一一點(diǎn)，時(shí)時(shí)時(shí)處處處向?qū)W生生進(jìn)行有有針對(duì)性性的常規(guī)規(guī)教育。。因此，，我決定定從以下下幾點(diǎn)入入手：11、利用用升旗儀儀式和班班會(huì)時(shí)間間，加強(qiáng)強(qiáng)學(xué)生的的德育教教育。升升旗結(jié)束束后，對(duì)對(duì)上周的的情況進(jìn)進(jìn)行總結(jié)結(jié)。使學(xué)學(xué)生懂得得做人的的道理，，培養(yǎng)其其愛國(guó)主主義情感感。同時(shí)時(shí)，讓學(xué)學(xué)生在各各種活動(dòng)動(dòng)和勞動(dòng)動(dòng)中學(xué)會(huì)會(huì)合作，，學(xué)會(huì)生生活。對(duì)對(duì)于學(xué)生生的書寫寫讀的姿姿勢(shì)，在在課堂上上隨時(shí)提提醒與幫幫助。22、開學(xué)學(xué)師生共共同制定定班規(guī)班班紀(jì)，并并制定相相應(yīng)的獎(jiǎng)獎(jiǎng)懲辦法法。從紀(jì)紀(jì)律、衛(wèi)衛(wèi)生、勞勞動(dòng)及兩兩操幾方方面制定定。先由由學(xué)生寫寫出自己己的違規(guī)規(guī)現(xiàn)象及及獎(jiǎng)懲辦辦法，再再由班主主任統(tǒng)一一歸納完完善，如如有違規(guī)規(guī)照章處處罰。我我們班的的宗旨是是：“說說到做到到”。

班級(jí)紀(jì)律律方面

一個(gè)班級(jí)級(jí)，要想想有良好好的班風(fēng)風(fēng)，必須須要有良良好的紀(jì)紀(jì)律才行行。因而而，我從從以下幾幾點(diǎn)入手手：1、、課堂紀(jì)紀(jì)律嚴(yán)格格遵守課課堂“四四管”（（管住眼眼看老師師，管住住口不說說話，管管住心認(rèn)認(rèn)真聽，，管住手手不亂動(dòng)動(dòng)），如如果有違違反紀(jì)律律的現(xiàn)象象，由課課代表記記錄，并并做出相相應(yīng)的懲懲罰。22、課間間紀(jì)律課課間是學(xué)學(xué)生輕松松休息的的時(shí)間，，良好的的課間紀(jì)紀(jì)律將會(huì)會(huì)給整個(gè)個(gè)校園帶帶來活躍躍而輕松松的氣氛氛。然而而，豐富富多彩的的課間活活動(dòng)，就就是解決決課間紀(jì)紀(jì)律亂的的法寶。。同時(shí)，，隨時(shí)提提醒學(xué)生生要注意意的危險(xiǎn)險(xiǎn)活動(dòng)和和場(chǎng)地，，寓教于于樂。（（三）衛(wèi)衛(wèi)生方面面講究衛(wèi)衛(wèi)生很重重要。俗俗話說，，病從口口入。講講衛(wèi)生，，既能使使身體健健康，又又能養(yǎng)成成良好的的生活習(xí)習(xí)慣，還還能創(chuàng)設(shè)設(shè)一個(gè)良良好的學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境境。1、、個(gè)人衛(wèi)衛(wèi)生：每每周一檢檢查個(gè)人人衛(wèi)生，，平時(shí)抽抽查，要要求衣著著整潔，，桌屜干干凈，物物品整齊齊。2、、班級(jí)衛(wèi)衛(wèi)生：每每天下午午分派值值日生清清掃，由由勞動(dòng)委委員負(fù)責(zé)責(zé)。同時(shí)時(shí)利用花花草美化化環(huán)境，，并進(jìn)行行愛護(hù)環(huán)環(huán)境和花花草的教教育。（（四）班班干部的的培養(yǎng)方方面班級(jí)級(jí)管理光光靠班主主任一人人來管理理是不夠夠的，班班干部是是班級(jí)管管理的小小助手。。這學(xué)期期我將采采取班干干部競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)上崗制制及班干干部輪流流工作制制，使班班級(jí)管理理再上新新臺(tái)階，，讓每個(gè)個(gè)

孩子

的潛潛能都得得到充分分的挖掘掘，培養(yǎng)養(yǎng)有個(gè)性性的人,,使孩子子們學(xué)會(huì)會(huì)學(xué)習(xí)，，學(xué)會(huì)生生活，學(xué)學(xué)會(huì)合作作和學(xué)會(huì)會(huì)管理。。

（五）家家校結(jié)合合，分類類施教

本學(xué)期要要做好分分類施教教工作

1、對(duì)學(xué)學(xué)習(xí)后進(jìn)進(jìn)生，每每節(jié)課都都要提問問，作業(yè)業(yè)中有錯(cuò)錯(cuò)要單獨(dú)獨(dú)進(jìn)行輔輔導(dǎo)，與與

家長(zhǎng)

聯(lián)系系，共同同幫助提提高學(xué)習(xí)習(xí)興趣。。2、對(duì)對(duì)行為后后進(jìn)生，，發(fā)現(xiàn)閃閃光點(diǎn)要要大力表表揚(yáng)，樹樹立信心心，在老老師和

家家長(zhǎng)

共同同督促下下改進(jìn)。。越是表表現(xiàn)差的的方面，，越要讓讓其引起起重視，，比如當(dāng)當(dāng)班干部部。3、、經(jīng)常保保持與學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)長(zhǎng)聯(lián)系，，使學(xué)校校教育和和家庭教教育有機(jī)機(jī)地結(jié)合合起來。。

三、活動(dòng)動(dòng)安排

九月月份：

1..“我上上學(xué)了，，我愛學(xué)學(xué)?！敝髦黝}教育育。

2.利利用“教教師節(jié)””進(jìn)行尊尊重長(zhǎng)輩輩、尊重重老師的的教育。。

3..進(jìn)行安安全教育育。

十月份份

1..

利用““國(guó)慶節(jié)節(jié)”對(duì)學(xué)學(xué)生進(jìn)行行愛祖國(guó)國(guó)，愛家家鄉(xiāng)，愛愛家庭，，愛親人人教育。。

2..

進(jìn)行安安全教育育，學(xué)習(xí)、、衛(wèi)生習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)養(yǎng)成教育育。

十一一月份：：

1..

利用體體育課鍛鍛煉教育育，培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生的的毅力。。

2.

冬季來來臨時(shí)，，進(jìn)行安安全教育育，教育學(xué)學(xué)生從小小養(yǎng)成熱熱愛勞動(dòng)動(dòng)的好習(xí)習(xí)慣。

十二二月份：：

1..

堅(jiān)持上上學(xué)，不不遲到，，培養(yǎng)學(xué)學(xué)生的吃吃苦精神神。

2.

學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣慣的養(yǎng)成成和評(píng)比比。

元月份份：

1..

小學(xué)生生行為規(guī)規(guī)范的學(xué)學(xué)習(xí)和養(yǎng)養(yǎng)成合作作、互助助的好品品質(zhì)。

2..

復(fù)習(xí)準(zhǔn)準(zhǔn)備期末末

考試

。

3..

總結(jié)學(xué)學(xué)生操行行

小學(xué)二年年級(jí)20016——20117學(xué)年年

上學(xué)期班班主任

工工作總

結(jié)

工作目標(biāo)標(biāo)完成情情況

全全體共有有53名學(xué)生生，女生生27名，男男生266名。通過過一學(xué)期期對(duì)教育育工作，，同學(xué)都都能樹立立明確的的學(xué)習(xí)目目的，形形成良好好的學(xué)習(xí)習(xí)風(fēng)氣；；形成良好好的行為為規(guī)范；；逐步形形成守紀(jì)紀(jì)、進(jìn)取取、勤奮奮的班風(fēng)風(fēng)。（一一）常規(guī)規(guī)教育方方面

1、利利用升旗旗儀式和和班會(huì)時(shí)時(shí)間，加加強(qiáng)學(xué)生生的德育育教育。。升旗結(jié)結(jié)束后，，對(duì)上周周的情況況進(jìn)行總總結(jié)。教教育學(xué)生生做人的的道理，，培養(yǎng)其其愛國(guó)主主義情感感。同時(shí)時(shí)，讓學(xué)學(xué)生在各各種活動(dòng)動(dòng)和勞動(dòng)動(dòng)中學(xué)會(huì)會(huì)合作。。

2、紀(jì)律律、衛(wèi)生生、勞動(dòng)動(dòng)等方面面形成了了良好對(duì)對(duì)班級(jí)風(fēng)風(fēng)氣。

（三）班班級(jí)紀(jì)律律方面

1、課堂堂紀(jì)律課課堂上，，班內(nèi)同同學(xué)都能能都能眼眼看老師師，認(rèn)真真聽講，，不隨便說話話，手不不亂動(dòng)，，形成良良好對(duì)課課堂紀(jì)律律。2、、課間紀(jì)紀(jì)律課間間，學(xué)生們能能夠輕松松休息，，良好的的課間紀(jì)紀(jì)律，寓教于于樂，豐富多多彩的課課間活動(dòng)動(dòng)，給整整個(gè)校園園帶來活活躍而輕輕松的氣氣氛。（（三）衛(wèi)衛(wèi)生方面面1、個(gè)個(gè)人衛(wèi)生生：每周周一進(jìn)行行個(gè)人衛(wèi)衛(wèi)生檢查查，同學(xué)學(xué)們達(dá)到到了衣著著整潔，，桌屜干干凈，物物品整齊齊。2、、班級(jí)衛(wèi)衛(wèi)生：每每天下午午勞動(dòng)委委員負(fù)責(zé)責(zé)組織值日日生清掃掃，美化環(huán)環(huán)境。（四））家校結(jié)結(jié)合，分分類施教教

1、對(duì)學(xué)學(xué)習(xí)后進(jìn)進(jìn)生，檢檢查每節(jié)節(jié)課都要要提問，，作業(yè)中中有錯(cuò)要要單獨(dú)進(jìn)進(jìn)行輔導(dǎo)導(dǎo)，與

家家長(zhǎng)

聯(lián)系系，共同同幫助提提高學(xué)習(xí)習(xí)興趣。。2、對(duì)對(duì)行為后后進(jìn)生，，發(fā)現(xiàn)閃閃光點(diǎn)要要大力表表揚(yáng)，樹樹立信心心，在老老師和

家家長(zhǎng)

共同同督促下下，全部部后進(jìn)學(xué)學(xué)生都有有提高或或改進(jìn)。。

三、活動(dòng)動(dòng)完成情情況

九月份份：

1.進(jìn)行行一次““我上學(xué)學(xué)了，我我愛學(xué)校?！敝黝}題教育。。

2..利用““教師節(jié)節(jié)”進(jìn)行行尊重長(zhǎng)長(zhǎng)輩、尊尊重老師師的教育育。

3.進(jìn)行行一次安全全教育。。

十月月份

1.

““國(guó)慶節(jié)節(jié)”對(duì)學(xué)學(xué)生進(jìn)行行了愛祖國(guó)國(guó)，愛家家鄉(xiāng)，愛愛家庭，，愛親人人教育。。

2..

進(jìn)行了安全教教育，學(xué)習(xí)、、衛(wèi)生習(xí)習(xí)慣教育育。

十一一月份：：

1..

利用體體育課鍛鍛煉教育育，培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生的的毅力。。

2.

冬季來來臨，進(jìn)進(jìn)行了冬冬季安全全教育。。

十二二月份：：

進(jìn)行行了良好好學(xué)習(xí)習(xí)習(xí)慣評(píng)比比。

元月份份：

1..

復(fù)習(xí)準(zhǔn)準(zhǔn)備期末末

考試

。

22.

總結(jié)結(jié)了學(xué)生操操行

小學(xué)二年年級(jí)20016——20117學(xué)年年

下學(xué)期班班主任

工工作計(jì)劃劃

本學(xué)期班班主任工工作繼續(xù)續(xù)以素質(zhì)質(zhì)教育為為核心，，以學(xué)校校德育工工作計(jì)劃劃為依據(jù)據(jù)，以學(xué)學(xué)習(xí)、紀(jì)紀(jì)律、衛(wèi)衛(wèi)生為目目標(biāo)，以以班隊(duì)會(huì)會(huì)和課堂堂教學(xué)為為主要渠渠道，結(jié)結(jié)合本校校實(shí)際情情況，對(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)進(jìn)行常規(guī)規(guī)教育，，發(fā)揮小小干部的的作用，，體現(xiàn)時(shí)時(shí)代氣息息培養(yǎng)學(xué)學(xué)生的現(xiàn)現(xiàn)代素養(yǎng)養(yǎng)，結(jié)合合本班實(shí)實(shí)際開展展創(chuàng)造性性的活動(dòng)動(dòng)，突出出我班特特色

一、班班級(jí)概況況及基本本目標(biāo)

本班共共有49名學(xué)學(xué)生，每每個(gè)孩子子都活潑潑可愛，，有著很很強(qiáng)的上上進(jìn)心和和集體榮榮譽(yù)感。。但是由由于年齡齡小，自自制能力力差，時(shí)時(shí)常不能能控制自自己，上課時(shí)時(shí)愛隨便便說話或或者做小小動(dòng)作，，男生在在這方面面明顯不不足。很很多行為為習(xí)慣有有待進(jìn)一一步培養(yǎng)養(yǎng)。學(xué)習(xí)習(xí)方面已已經(jīng)有了了一定的的學(xué)習(xí)習(xí)習(xí)慣，大大部分學(xué)學(xué)生能較較自覺完完成學(xué)習(xí)習(xí)任務(wù)，，個(gè)別學(xué)學(xué)生缺乏乏主動(dòng)性性，書寫寫有待于于加強(qiáng)。。

本學(xué)期我我班的基基本目標(biāo)標(biāo)是：建建立一支支有進(jìn)取取心、管管理能力力較強(qiáng)的的班干部部隊(duì)伍，，全體同同學(xué)都能能樹立明明確的學(xué)學(xué)習(xí)目的的，形成成良好的的學(xué)習(xí)風(fēng)風(fēng)氣;培培養(yǎng)學(xué)生生良好的的行為規(guī)規(guī)范，弘弘揚(yáng)正氣氣，逐步步形成守守紀(jì)、進(jìn)進(jìn)取、勤勤奮的班班風(fēng)。繼繼續(xù)抓好好學(xué)生的的常規(guī)教教育，強(qiáng)強(qiáng)化《小小學(xué)生日日常行為為規(guī)范》》的落實(shí)實(shí)，培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生良良好的行行為習(xí)慣慣。師生生中進(jìn)行行賞識(shí)教教育，老老師賞識(shí)識(shí)學(xué)生，，讓學(xué)生生學(xué)會(huì)賞賞識(shí)自己己，賞識(shí)識(shí)他人。。積極配配合學(xué)校校、少先先隊(duì)的各各種活動(dòng)動(dòng)，開展展豐富多多彩的中中隊(duì)活動(dòng)動(dòng)，培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)強(qiáng)烈的責(zé)責(zé)任感、、班級(jí)榮榮譽(yù)感，，以及自自我約束束，自我我管理的的能力。。

二、基基本措施施和做法法：

(一)常常規(guī)教育育方面

學(xué)生經(jīng)過過一個(gè)假假期的放放松，對(duì)對(duì)于學(xué)校校的日常常生活和和學(xué)習(xí)必必定不太太適應(yīng)，，做到每每一項(xiàng)規(guī)規(guī)章制度度對(duì)于他他們來說說都不太太容易。。為了使使學(xué)生能能夠及早早進(jìn)入角角色，適適應(yīng)學(xué)校校的生活活，這就就要班主主任在日日常生活活中能有有序的引引導(dǎo)，并并且內(nèi)容容要近一一點(diǎn)、小小一點(diǎn)、、實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)時(shí)時(shí)處處向向?qū)W生進(jìn)進(jìn)行有針針對(duì)性的的常規(guī)教教育。因因此，我我決定從從以下幾幾點(diǎn)入手手：

1、利用用班會(huì)時(shí)時(shí)間，進(jìn)進(jìn)行安全全教育，，加強(qiáng)學(xué)學(xué)生的德德育教育育。每周周升旗結(jié)結(jié)束后，，對(duì)上周周的情況況進(jìn)行總總結(jié)。使使學(xué)生懂懂得做人人的道理理，培養(yǎng)養(yǎng)其愛國(guó)國(guó)主義情情感。同同時(shí)，讓讓學(xué)生在在各種活活動(dòng)和勞勞動(dòng)中學(xué)學(xué)會(huì)合作作，學(xué)會(huì)會(huì)生活。。對(duì)于學(xué)學(xué)生的書書寫讀的的姿勢(shì)，，在課堂堂上隨時(shí)時(shí)提醒與與幫助。。

2、開學(xué)學(xué)師生共共同制定定班規(guī)班班紀(jì)，并并制定相相應(yīng)的獎(jiǎng)獎(jiǎng)懲辦法法。從紀(jì)紀(jì)律、衛(wèi)衛(wèi)生、勞勞動(dòng)等幾幾方面制制定。先先由學(xué)生生寫出自自己的違違規(guī)現(xiàn)象象及獎(jiǎng)懲懲辦法，，再由班班主任統(tǒng)統(tǒng)一歸納納完善，，如有違違規(guī)照章章處罰。。我們班班的宗旨旨是：““說到做做到”。。

(二)班班級(jí)紀(jì)律律方面

一個(gè)班級(jí)級(jí)，要想想有良好好的班風(fēng)風(fēng)，必須須要有良良好的紀(jì)紀(jì)律才行行。因而而，我從從以下幾幾點(diǎn)入手手：

1、課堂堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守守課堂““四管””(管住住眼看老老師，管管住口不不說話，，管住心心認(rèn)真聽聽，管住住手不亂亂動(dòng))，，如果有有違反紀(jì)紀(jì)律的現(xiàn)現(xiàn)象，將將嚴(yán)懲。。

2、課間間紀(jì)律

課間是學(xué)學(xué)生輕松松休息的的時(shí)間，，良好的的課間紀(jì)紀(jì)律將會(huì)會(huì)給整個(gè)個(gè)校園帶帶來活躍躍而輕松松的氣氛氛。然而而，豐富富多彩的的課間活活動(dòng)，就就是解決決課間紀(jì)紀(jì)律亂的的法寶。。同時(shí)，，隨時(shí)提提醒學(xué)生生要注意意的危險(xiǎn)險(xiǎn)活動(dòng)和和場(chǎng)地，，寓教于于樂。

(三)衛(wèi)衛(wèi)生方面面

講究衛(wèi)生生很重要要。俗話話說，病病從口入入。講衛(wèi)衛(wèi)生，既既能使身身體健康康，又能能養(yǎng)成良良好的生生活習(xí)慣慣，還能能創(chuàng)設(shè)一一個(gè)良好好的學(xué)習(xí)習(xí)環(huán)境。。

1、個(gè)人人衛(wèi)生：：每周一一檢查個(gè)個(gè)人衛(wèi)生生，平時(shí)時(shí)抽查，，要求衣衣著整潔潔，

桌屜干凈凈，物品品整齊。。

(四)班班干部的的培養(yǎng)方方面

班級(jí)管理理光靠班班主任一一人來管管理是不不夠的，，班干部部是班級(jí)級(jí)管理的的小助手手。我將將采取班班干部競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)上崗崗制及班班干部輪輪流工作作制，使使班級(jí)管管理再上上新臺(tái)階階，讓每每個(gè)孩子子的潛能能都得到到充分的的挖掘，，培養(yǎng)有有個(gè)性的的人，使使孩子們們學(xué)會(huì)學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)學(xué)會(huì)生活活，學(xué)會(huì)會(huì)合作和和學(xué)會(huì)管管理。

(五)家家校結(jié)合合，分類類施教

1、對(duì)學(xué)學(xué)習(xí)后進(jìn)進(jìn)生，每每節(jié)課都都要提問問，作業(yè)業(yè)中有錯(cuò)錯(cuò)要單獨(dú)獨(dú)進(jìn)行輔輔導(dǎo)，與與家長(zhǎng)聯(lián)聯(lián)系，共共同幫助助提高學(xué)學(xué)習(xí)興趣趣。

2、對(duì)行行為后進(jìn)進(jìn)生，發(fā)發(fā)現(xiàn)閃光光點(diǎn)要大大力表揚(yáng)揚(yáng)，樹立立信心，，在老師師和家長(zhǎng)長(zhǎng)共同督督促下改改進(jìn)。越越是表現(xiàn)現(xiàn)差的方方面，越越要讓其其引起重重視，比比如當(dāng)班班干部。。

3、經(jīng)常常保持與與學(xué)生家家長(zhǎng)聯(lián)系系，使學(xué)學(xué)校教育育和家庭庭教育有有機(jī)地結(jié)結(jié)合起來來。

小學(xué)二年年級(jí)20016——20117學(xué)年年

下學(xué)期班班主任總總結(jié)

本學(xué)期我我開學(xué)懷懷著無比比激動(dòng)興興奮的心心情接任任北街小小學(xué)二年年級(jí)的班班主任工工作。經(jīng)經(jīng)歷一個(gè)個(gè)學(xué)期的的工作，，使我懂懂得小學(xué)學(xué)階段良良好的班班風(fēng)班貌貌是各種種習(xí)慣養(yǎng)養(yǎng)成的基基礎(chǔ)，低低年級(jí)則則是良好好習(xí)慣養(yǎng)養(yǎng)成的關(guān)關(guān)鍵期。。本學(xué)期期，在鎮(zhèn)鎮(zhèn)教育辦辦、校領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)正正確領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)下，我我結(jié)合學(xué)學(xué)校提出出的要求求和本班班的實(shí)際際情況，，開展班班級(jí)工作作，努力力提高學(xué)學(xué)生的素素質(zhì)，使使學(xué)生能能得到全全面的發(fā)發(fā)展。在在班級(jí)管管理方面面，我做做了如下下工作

總總結(jié)

：

一、培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生的的良好習(xí)習(xí)慣

二年年級(jí)學(xué)生生由于年年齡小，，自控力力差，紀(jì)紀(jì)律渙散散。我從從培養(yǎng)學(xué)學(xué)生良好好習(xí)慣入入手，利利用早讀讀課，班班會(huì)課學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)校校規(guī)章制制度，提提醒學(xué)生生做好各各項(xiàng)工作作，并且且在課后后注意觀觀察學(xué)生生的行為為。根據(jù)據(jù)學(xué)生的的表現(xiàn)在在學(xué)生中中樹立榜榜樣，在在日常學(xué)學(xué)習(xí)中，，時(shí)刻注注意調(diào)動(dòng)動(dòng)學(xué)生的的積極性性，逐漸漸養(yǎng)成認(rèn)認(rèn)真聽課課，認(rèn)真真作業(yè)。。下課好好好休息息，講文文明、講講禮貌的的好習(xí)慣慣。

二、加強(qiáng)強(qiáng)與家長(zhǎng)長(zhǎng)的聯(lián)系系

我經(jīng)常常與學(xué)生生家長(zhǎng)聯(lián)聯(lián)系，與與他們溝溝通學(xué)生生在學(xué)校校的表現(xiàn)現(xiàn)情況。。尤其是是一些表表現(xiàn)不太太好的學(xué)學(xué)生，我我更是注注意。我我常和他他們談心心，鼓勵(lì)勵(lì)他們。。一旦發(fā)發(fā)現(xiàn)他們們?cè)趯W(xué)習(xí)習(xí)上，身身體上，，思想上上有什么么特殊情情況，我我總是及及時(shí)性，，主動(dòng)性性地和家家長(zhǎng)聯(lián)系系，向他他們了解解情況。。希望能能和家長(zhǎng)長(zhǎng)一起幫幫助他進(jìn)進(jìn)步。

三三、關(guān)注注后進(jìn)生生

俗話話說，““火車跑跑得快，，全靠車車頭帶””。要讓讓班干部部時(shí)時(shí)為為表率，，處處是是先鋒，，當(dāng)好班班級(jí)這列列火車的的“頭””。同樣樣在后進(jìn)進(jìn)生這一一塊，光光靠老師師關(guān)注后后進(jìn)生，，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠夠的。還還得靠全全班同學(xué)學(xué)來關(guān)注注后進(jìn)生生，特別別是讓優(yōu)優(yōu)秀的同同學(xué)來帶帶動(dòng)后進(jìn)進(jìn)生。但但由于后后進(jìn)生在在進(jìn)步的的過程中中經(jīng)常反反復(fù)，過過多的反反復(fù)，也也使自己己有時(shí)缺缺乏耐心心，在這這一點(diǎn)我我覺得自自己做得得還不到到位。我我想我日日后還需需要不斷斷努力，，提高整整個(gè)班級(jí)級(jí)的積極極向上的的精神，，也是提提高整個(gè)個(gè)班級(jí)的的學(xué)習(xí)

成成績(jī)

。

四、加強(qiáng)強(qiáng)對(duì)學(xué)生生學(xué)習(xí)行行為習(xí)慣慣的培養(yǎng)養(yǎng)。

本學(xué)期我我同樣繼繼續(xù)上個(gè)個(gè)學(xué)期的的重要環(huán)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)對(duì)學(xué)生學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣慣的培養(yǎng)養(yǎng)。主要要有：

（1））對(duì)人有有禮貌，，主動(dòng)同同別人打打招呼，，尊敬師師長(zhǎng)，團(tuán)團(tuán)結(jié)同學(xué)學(xué)，誠(chéng)實(shí)實(shí)勇敢。。

（22）站有有站樣，，坐有坐坐樣，孩孩子起立立時(shí)要有有神氣、、有自信信，挺胸胸抬頭，，手放身身后，雙雙眼注視視老師。。坐時(shí)挺挺胸抬頭頭，胸離離課桌一一拳，雙雙眼注視視老師，，腳平放放在地上上。

（3））大膽舉舉手回答答問題，，先舉手手后

發(fā)言言

，聲音音要響亮亮，并大大膽發(fā)表表自己的的獨(dú)立見見解。

（4））做事有有始有終終，獨(dú)立立完成作作業(yè)，主主動(dòng)做力力所能及及的事情情，樂于于幫助他他人，養(yǎng)養(yǎng)成刻苦苦耐勞的的好習(xí)慣慣。

（5））有良好好的作息息習(xí)慣，，定時(shí)上上學(xué)，按按時(shí)完成成作業(yè)，，正確處處理學(xué)習(xí)習(xí)與玩耍耍的關(guān)系系，先學(xué)學(xué)后玩，，多學(xué)少少玩。通通過經(jīng)常常性的要要求、培培養(yǎng)，學(xué)學(xué)生的學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣慣已經(jīng)有有較大的的進(jìn)步。。

一個(gè)個(gè)學(xué)期以以來，雖雖然大局局上都向向好的方方面發(fā)展展，但也也存在相相當(dāng)多的的問題。。如學(xué)生生的分辨辨事非能能力低，，學(xué)習(xí)懶懶散，欠欠競(jìng)爭(zhēng)性性，有個(gè)個(gè)別同學(xué)學(xué)屢次違違反紀(jì)律律，有些些同學(xué)屢屢次教育育還不能能改正，，希望在在今后工工作中，，逐步摸摸索切實(shí)實(shí)可行的的方法，，誘導(dǎo)他他們，使使之能專專心學(xué)習(xí)習(xí)。而且且，還有有些問題題在于學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)長(zhǎng)對(duì)學(xué)生生的不關(guān)關(guān)注所導(dǎo)導(dǎo)致。我我想應(yīng)該該還要加加強(qiáng)與家家長(zhǎng)的聯(lián)聯(lián)系。

小學(xué)二年年級(jí)20017——20118學(xué)年年

上學(xué)期班班主任

工工作計(jì)劃劃

一、班級(jí)級(jí)基本情情況和目目標(biāo)

我班共有有學(xué)生441人，，其中男男生266人。除除一位外外省學(xué)生生和一位位外市學(xué)學(xué)生以外外，全部部都是本本區(qū)學(xué)生生。這些些學(xué)生學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)績(jī)不夠理理想，自自覺性不不強(qiáng)，但但思想純純樸，在在一些進(jìn)進(jìn)取心強(qiáng)強(qiáng)的榜樣樣帶動(dòng)下下能形成成良好的的行為習(xí)習(xí)慣。本本學(xué)期我我班的基基本目標(biāo)標(biāo)是：建建立一支支有進(jìn)取取心、能能力較強(qiáng)強(qiáng)的班干干部隊(duì)伍伍，全體體同學(xué)都都能樹立立明確的的學(xué)習(xí)目目的，形形成良好好的學(xué)習(xí)習(xí)風(fēng)氣；；培養(yǎng)學(xué)學(xué)生良好好的行為為規(guī)范，，弘揚(yáng)正正氣，逐逐步形成成守紀(jì)、、進(jìn)取、、勤奮的的班風(fēng)。。

二、具體體措施

1、抓好好班級(jí)一一日常規(guī)規(guī)，杜絕絕遲到曠曠課現(xiàn)象象，抓好好課堂紀(jì)紀(jì)律，提提高效率率。

2、開展展幫教活活動(dòng)，營(yíng)營(yíng)造良好好的學(xué)習(xí)習(xí)氛圍，，構(gòu)建良良好的班班級(jí)文化化。

3、培養(yǎng)養(yǎng)一支良良好的班班干隊(duì)伍伍，樹立立榜樣對(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)進(jìn)行思想想教育，，加強(qiáng)班班級(jí)管理理。

4、通過過組織班班級(jí)活動(dòng)動(dòng)培養(yǎng)學(xué)學(xué)生的集集體觀念念，增強(qiáng)強(qiáng)班級(jí)凝凝聚力。。

5、定期期開展學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)動(dòng)，培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生良良好的學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度度和方法法。

6、開展展有益的的文體活活動(dòng)，促促使學(xué)生生的身心心健康發(fā)發(fā)展。

7、繼續(xù)續(xù)加強(qiáng)日日常行為為規(guī)范教教育以及及注重衛(wèi)衛(wèi)生與安安全教育育。

8、定期期與學(xué)生生談心交交流，了了解學(xué)生生的思想想動(dòng)態(tài)，，及時(shí)疏疏導(dǎo)解決決學(xué)生的的問題。。

周次主要要工作內(nèi)內(nèi)容

第一周

開學(xué)典禮禮，整頓頓班風(fēng)學(xué)學(xué)風(fēng)，安全教教育。

學(xué)校要求求、班科科要求及及行為規(guī)規(guī)范教育育。針對(duì)對(duì)學(xué)校情情況對(duì)學(xué)學(xué)生進(jìn)行行安全教教育。

評(píng)選新班班干，加加強(qiáng)班級(jí)級(jí)管理，，教室大大清潔。。

進(jìn)行安全全教育

第二周

教師節(jié)對(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)進(jìn)行尊師師教育。。

全體班干干部會(huì)議議。

找行為紀(jì)紀(jì)律較差差的學(xué)生生談心。。

搞好教師師節(jié)墻報(bào)報(bào)。

開展“看看誰最棒棒”爭(zhēng)章章活動(dòng)。。

第三周

進(jìn)行安全全教育。。

鼓勵(lì)學(xué)生生創(chuàng)作““我做合合格小公公民”兒兒歌。、、

推廣普通通話。

對(duì)學(xué)生進(jìn)進(jìn)行愛公公物、愛愛衛(wèi)生等等思想教教育。

第四周周

全體班干干部會(huì)議議。

成立安全全知識(shí)學(xué)學(xué)習(xí)小組組。

宣傳課外外興趣活活動(dòng)意義義及內(nèi)容容。

鼓勵(lì)學(xué)生生積極投投稿到廣廣播站。。

第五周

國(guó)慶節(jié)前前進(jìn)行安安全教育育和愛國(guó)國(guó)主義教教育。

課外興趣趣活動(dòng)注注意事項(xiàng)項(xiàng)說明。。

定期找個(gè)個(gè)別學(xué)生生談心。。

第六周

學(xué)習(xí)《小小學(xué)生日日常行為為規(guī)范》》。

集體榮譽(yù)譽(yù)感教育育。

為“爭(zhēng)當(dāng)當(dāng)優(yōu)秀小小雛鷹””中隊(duì)活活動(dòng)做好好節(jié)目排排練等工工作。

第七周周

1、為建建隊(duì)日繼繼續(xù)排練練“爭(zhēng)當(dāng)當(dāng)優(yōu)秀小小雛鷹””中隊(duì)活活動(dòng)，做做好學(xué)生生的思想想教育。。

2、全體體班干部部會(huì)議。。

3、鼓勵(lì)勵(lì)學(xué)生寫寫“未成成年人教教育篇””公益警警示語。。

第八周

開展讀書書話動(dòng)。。

開展幫教教活動(dòng)，，建設(shè)友友好互助助的良好好班風(fēng)。。

3、學(xué)習(xí)習(xí)《小學(xué)學(xué)生日常常行為規(guī)規(guī)范》。。

第九周

學(xué)習(xí)《小小學(xué)生日日常行為為規(guī)范》》

提倡學(xué)生生做好事事。

期中考前前對(duì)學(xué)生生進(jìn)行復(fù)復(fù)習(xí)方法法指導(dǎo)。。

第十周

期中測(cè)驗(yàn)驗(yàn)。

班干部會(huì)會(huì)議。

找個(gè)別學(xué)學(xué)生談心心，為家長(zhǎng)長(zhǎng)會(huì)做好好各項(xiàng)工工作準(zhǔn)備備。

第十一周周

家長(zhǎng)會(huì)。。

針對(duì)學(xué)校校文明班班評(píng)比對(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)進(jìn)行集體體榮譽(yù)感感教育。。

第十二二周

搞好課室室清潔。。

語文公開開課。

評(píng)選“小小雷鋒””和“環(huán)環(huán)保小衛(wèi)衛(wèi)士”，，樹立榜榜樣

第十三周周

開展衛(wèi)生生知識(shí)宣宣傳教育育活動(dòng)。。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)小組合合作與幫幫教活動(dòng)動(dòng)的開展展。

繼續(xù)加強(qiáng)強(qiáng)安全教教育與紀(jì)紀(jì)律教育育。

第十四周周

全體班干干部會(huì)議議，爭(zhēng)取獲獲文明班班教育。。

開展踢鍵鍵子活動(dòng)動(dòng)。

第十五周周

開展安全全教育活活動(dòng)。

第十六周周

提倡學(xué)生生多看課課外書，，增長(zhǎng)見見識(shí)。

激發(fā)學(xué)生生繼續(xù)爭(zhēng)爭(zhēng)當(dāng)全勤勤學(xué)生。。

第十七周周

評(píng)選“看看誰最棒棒”爭(zhēng)章章活動(dòng)中中表現(xiàn)突突出的同同學(xué)，樹樹立榜樣樣。

第十八周周

進(jìn)行元旦旦假前安安全教育育。

第十九周周

與學(xué)生一一起制訂訂期末復(fù)復(fù)習(xí)計(jì)劃劃。

開始寫學(xué)學(xué)生評(píng)語語。

對(duì)中下生生進(jìn)行學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度度與學(xué)習(xí)習(xí)目的的的教育。。

第二十周周

關(guān)注中下下生的學(xué)學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)別談心心。

督促學(xué)習(xí)習(xí)加緊復(fù)復(fù)習(xí)。

第二十一一周

開展課間間有益活活動(dòng)。

搞好課室室清潔。。

期末考試試。

做好“三三好學(xué)生生”“文文明學(xué)生生”等評(píng)評(píng)選工作作。

做好寒假假前安全全教育。

小學(xué)二年年級(jí)20017——20118學(xué)年年

上學(xué)期班班主任

工工作總

結(jié)

這一學(xué)期期，我擔(dān)擔(dān)任二年年級(jí)班數(shù)數(shù)學(xué)教學(xué)學(xué)和班主主任工作作。我按照照學(xué)校的的德育工工作要求求，認(rèn)真真制訂班班級(jí)工作作計(jì)劃，，有重點(diǎn)點(diǎn)、有步步驟地開開展工作作，使學(xué)學(xué)生知識(shí)識(shí)技能和和道德品品質(zhì)一同同形成，，全面發(fā)發(fā)展。具具體工作作歸納為為以下幾幾點(diǎn)。一一、培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生的的良好習(xí)習(xí)慣

二年年級(jí)學(xué)生生由于年年齡小，，自控力力差，紀(jì)紀(jì)律渙散散。我從從培養(yǎng)學(xué)學(xué)生良好好習(xí)慣入入手，課課上進(jìn)行行趣味教教學(xué)，盡盡量吸引引學(xué)生的的注意力力，組織織好學(xué)生生的紀(jì)律律。利用用晨會(huì)、、班會(huì)學(xué)學(xué)習(xí)小學(xué)學(xué)生守則則和小學(xué)學(xué)生日常常行為規(guī)規(guī)范以及及一日常常規(guī)，提提醒學(xué)生生做好上上課準(zhǔn)備備工作，，并且在在課后注注意觀察察學(xué)生的的行為，，根據(jù)學(xué)學(xué)生的表表現(xiàn)在學(xué)學(xué)生中樹樹立榜樣樣。在日日常學(xué)習(xí)習(xí)中，時(shí)時(shí)刻注意意調(diào)動(dòng)學(xué)學(xué)生的積積極性，，逐漸養(yǎng)養(yǎng)成認(rèn)真真聽課、、認(rèn)真作作業(yè)、下下課好好好休息、、講文明明、講禮禮貌的好好習(xí)慣。。二、表表揚(yáng)孩子子是最好好的鼓勵(lì)勵(lì)

對(duì)于二年年級(jí)的孩孩子來說說，表揚(yáng)揚(yáng)的效果果是非常常好的。。平時(shí)，，我會(huì)在在跟他們們聊天的的時(shí)候告告訴他們們：“你你又進(jìn)步步了”，，“你的的字越寫寫越漂亮亮了”；；課堂上上經(jīng)常對(duì)對(duì)他們說說：“你你真棒””！“你你學(xué)得真真快”??！“你說說的真好好”！………當(dāng)我我和家長(zhǎng)長(zhǎng)交流時(shí)時(shí)，經(jīng)常常聽他們們說起，，孩子們們回家說說老師又又表揚(yáng)他他什么了了，一臉臉興奮，，在家表表現(xiàn)也會(huì)會(huì)特別好好。

三三、加強(qiáng)強(qiáng)與家長(zhǎng)長(zhǎng)聯(lián)系。。

平時(shí)，，我能關(guān)關(guān)心愛護(hù)護(hù)班里的的每一個(gè)個(gè)學(xué)生。。對(duì)一些些表現(xiàn)不不太好的的同學(xué)，，更是傾傾注了更更多的心心血。當(dāng)當(dāng)他們有有困難的的時(shí)候，，我總是是耐心地地幫助他他們。一一但發(fā)現(xiàn)現(xiàn)他們?cè)谠趯W(xué)習(xí)上上、身體體上、思思想上有有什么特特殊情況況，我總總是及時(shí)時(shí)、主動(dòng)動(dòng)地和家家長(zhǎng)聯(lián)系系，向他他們了解解情況，，耐心地地做他們們的工作作，取得得家長(zhǎng)的的理解和和配合，，使每一一個(gè)孩子子都能揚(yáng)揚(yáng)長(zhǎng)避短短，健康康地成長(zhǎng)長(zhǎng)。四、、做好后后進(jìn)生的的轉(zhuǎn)化工工作。

在我班班，后進(jìn)進(jìn)生在班班中為數(shù)數(shù)較多，，因此，，轉(zhuǎn)化后后進(jìn)生是是班主任任的一項(xiàng)項(xiàng)必不可可少的基基本功。。首先要要把真誠(chéng)誠(chéng)的愛給給予后進(jìn)進(jìn)生。要要做到思思想上不不歧視，，感情上上不厭倦倦，態(tài)度度上不粗粗暴，方方法上不不簡(jiǎn)單。。要用自自己對(duì)差差生的一一處真誠(chéng)誠(chéng)的愛心心，叩響響他們心心靈之門門。其次次要善于于發(fā)現(xiàn)他他們的““閃光點(diǎn)點(diǎn)”。比比如：在在課堂上上給他們們創(chuàng)造條條件，鼓鼓勵(lì)他們們舉手發(fā)發(fā)言，及及時(shí)給予予肯定、、獎(jiǎng)勵(lì)。。課余多多跟他們們談心，，及時(shí)了了解他們們的思想想動(dòng)態(tài)、、困惑等等。課外外積極輔輔導(dǎo)、跟跟蹤，多多與家長(zhǎng)長(zhǎng)聯(lián)系，，有利于于為他們們創(chuàng)設(shè)一一個(gè)健康康良好的的環(huán)境，，也有利利于班集集體的建建設(shè)。五五、存在在問題

班主任任工作千千頭萬緒緒，有時(shí)時(shí)這事未未處理完完美，那那事又接接踵而來來，由此此，本人人往往在在處事中中過急，，也許有有些言語語會(huì)使學(xué)學(xué)生難以以接受。?？傊?，在實(shí)際際工作中中，還有有許多做做法值得得我去探探討和總總結(jié)。我我要堅(jiān)持持正確的的教育方方針，注注意工作作方法，，使班主主任工作作邁上一一個(gè)新的的臺(tái)階，，取得豐豐碩的成成果。

小學(xué)二年年級(jí)20017——20118學(xué)年年

下學(xué)期班班主任

工工作計(jì)劃劃

這學(xué)期我我繼續(xù)擔(dān)擔(dān)任二年級(jí)班班主任工工作，為為了使本本班的管管理工作作和教學(xué)學(xué)工作有有條不紊紊的進(jìn)行行。本班班有499個(gè)學(xué)生生，男生生29個(gè)，女女生200個(gè)，根根據(jù)班級(jí)級(jí)情況，，制定工工作計(jì)劃劃如下::

一、常規(guī)規(guī)教育方方面

1、充分利利用班會(huì)會(huì)的時(shí)間間進(jìn)行安安全教育育，在日日常學(xué)習(xí)習(xí)的過程程中讓學(xué)學(xué)生知道道什么行行為是對(duì)對(duì)的，什什么是不不對(duì)的，，使學(xué)生生養(yǎng)成良良好的學(xué)學(xué)習(xí)和生生活習(xí)慣慣。對(duì)表表現(xiàn)不夠夠好的學(xué)學(xué)生，及及時(shí)進(jìn)行行點(diǎn)撥，，指導(dǎo)，，加強(qiáng)教教育。

2、合合理利用用升旗儀儀式，重重大節(jié)日日，加強(qiáng)強(qiáng)學(xué)生的的德育教教育，使使學(xué)生懂懂得做人人的道理理，培養(yǎng)養(yǎng)其愛國(guó)國(guó)主義情情感。同同時(shí)，讓讓學(xué)生在在各種活活動(dòng)和勞勞動(dòng)中學(xué)學(xué)會(huì)合作作，學(xué)會(huì)會(huì)生活。。

3、充充分發(fā)揮揮各項(xiàng)活活動(dòng)進(jìn)行行安全教教育，增增強(qiáng)學(xué)生生的安全全意識(shí)，，使學(xué)生生懂得一一些日常常安全常常識(shí)。

二、班級(jí)級(jí)紀(jì)律方方面

要想有良良好的班班風(fēng)，必必須要有有良好的的紀(jì)律才才行。因因而，我我從以下下幾點(diǎn)入入手:

1、課課堂紀(jì)律律

首先制定定班規(guī)班班紀(jì)，并并制定相相應(yīng)的獎(jiǎng)獎(jiǎng)懲辦法法。這樣樣學(xué)生既既感到有有趣，又又有動(dòng)力力，而且且可以在在不知不不覺中遵遵守紀(jì)律律。由于于孩子們們還小，，自制力力較差，，所以，，無論課課上課下下還要多多督促，，尤其培培養(yǎng)孩子子的互相相監(jiān)督的的習(xí)慣。。課間是是學(xué)生輕輕松休息息的時(shí)間間，良好好的課間間紀(jì)律將將會(huì)給整整個(gè)校園園帶來活活躍而輕輕松的氣氣氛。但但走廊和和室內(nèi)如如果有吵吵鬧聲，，經(jīng)常有有學(xué)生喧喧嘩，會(huì)會(huì)使整個(gè)個(gè)學(xué)校不不得安靜靜，影響響到師生生的學(xué)習(xí)習(xí)和工作作。因此此，我把把課間紀(jì)紀(jì)律作為為重點(diǎn)，，課上提提醒，課課下督促促，獎(jiǎng)懲懲分明。。我隨時(shí)時(shí)提醒學(xué)學(xué)生要注注意的危危險(xiǎn)活動(dòng)動(dòng)和場(chǎng)地地，寓教教于樂。。

三、衛(wèi)生生方面

講究衛(wèi)生生很重要要。俗話話說，病病從口入入。收拾拾好衛(wèi)生生，既能能使身體體健康，，又能養(yǎng)養(yǎng)成良好好的生活活習(xí)慣，，還能創(chuàng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)個(gè)良好的的學(xué)習(xí)環(huán)環(huán)境。

1、個(gè)個(gè)人衛(wèi)生生:要求求衣著整整潔，做做好三勤勤，桌堂堂勤清，，物品勤勤擺，手手臉勤洗洗。

2、班級(jí)級(jí)衛(wèi)生::

每天早，，中，晚晚分派值值日生清清掃，設(shè)設(shè)立衛(wèi)生生監(jiān)督崗崗，進(jìn)行行檢查與與監(jiān)督。。對(duì)于主主動(dòng)，及及時(shí)打掃掃衛(wèi)生的的同學(xué)或或小組，，在班級(jí)級(jí)內(nèi)提出出表揚(yáng)。。

四、班干干部的培培養(yǎng)方面面

班級(jí)管理理光靠班班主任一一人來管管理是不不夠的，，而班干干部卻是是班級(jí)管管理的小小助手。。這學(xué)期期我將采采取班干干部輪流流制(包包括班長(zhǎng)長(zhǎng)和組長(zhǎng)長(zhǎng))，使使班級(jí)管管理再上上新臺(tái)階階，讓每每個(gè)孩子子的潛能能都得到到充分的的挖掘，，培養(yǎng)有有個(gè)性的的人，使使孩子們們學(xué)會(huì)學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)學(xué)會(huì)生活活，學(xué)會(huì)會(huì)合作和和學(xué)會(huì)管管理。

五、學(xué)習(xí)習(xí)方面

為了讓每每個(gè)孩子子都學(xué)有有所長(zhǎng)，，取得優(yōu)優(yōu)異的成成績(jī)。在在教學(xué)方方面我決決定從以以下幾個(gè)個(gè)方面來來做：

11、態(tài)度度習(xí)慣。。

找個(gè)別學(xué)學(xué)生談心心，嘵之之以理，，動(dòng)之以以情。與與部分家家長(zhǎng)聯(lián)系系（包括括優(yōu)生與與后進(jìn)生生），主主要從更更上一層層樓的角角度，與與家長(zhǎng)進(jìn)進(jìn)行溝通通。

知識(shí)能力力

利用下午午課外活活動(dòng)時(shí)間間進(jìn)行必必要的輔輔導(dǎo)，發(fā)發(fā)動(dòng)優(yōu)生生進(jìn)行互互幫互助助，采取取先學(xué)生生自愿結(jié)結(jié)對(duì)，后后教師統(tǒng)統(tǒng)籌安排排的方法法，給每每一位后后進(jìn)生找找到自己己的幫助助人，為為達(dá)到互互相提高高的目的的。

檢查習(xí)慣慣的培養(yǎng)養(yǎng)。

教師利用用上課時(shí)時(shí)間，進(jìn)進(jìn)行一步步一步的的指導(dǎo)，，從培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生檢檢查意識(shí)識(shí)開始，，不僅知知道檢查查的重要要性，更更能把檢檢查作為為自己的的一種自自覺行為為。對(duì)