優(yōu)秀學生暢談理想演講稿范文

第34頁共34頁優(yōu)秀學生暢談理想演講稿范文優(yōu)秀學生暢談理想演講稿范文。更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，發(fā)奮圖強是智者之舉。童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“假設你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“假設你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來?！贝_實小時侯的我們，天真無邪，有著一顆仁慈的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。慢步入小學，中學……就越會覺得壓力的存在。如今我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建開展到資本，越大就越覺得自己的觀點是對的。上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到教師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現。但是，漸漸的，我發(fā)現實現這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學會了奮斗。忙繁繁忙一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，漸漸懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的將來而努力。夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假設沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目的，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達此岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來?！疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】精選演講稿閱讀暢談理想演講稿范文我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不實在際的夢想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的頭，屹立著一座宏偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~理想，包含著我們對將來的向往，對將來的希望，對將來美妙的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。如今看來，才覺得兒時的我多么的天真。長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護?！贝_實，每個人都有理想，但要讓這美妙的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中發(fā)奮，在發(fā)奮中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!~理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!優(yōu)秀學生演講稿——堅決理想信念堅決理想信念，在進取和奉獻中全面開展尊敬的各位領導，教師，親愛的同學們：大家好！我是草業(yè)與環(huán)境科學學院生態(tài)學042班學生，我的名字叫。我是一名很普通的學生,今天可以站在這里，向大家匯報自己學習、成長的經歷和感悟，感到非常榮幸。我演講的題目是《堅決理想信念，在進取和奉獻中全面開展》。其實，剛上大學的時候，我也曾有過失去方向的彷徨。上高中時那么刻苦那么努力，為的就是要考上一所名牌大學，卻因考試時沒有發(fā)揮好，沒有考上理想的學校。我曾想過去復讀，而且還在復習班上呆過幾天，可是我最終沒有選擇重讀，因為我考慮了一個更為嚴肅的問題——我到底是為什么上大學？人生的追求難道只是為了一枚閃閃發(fā)光的?；諉?？就算上了有名的學校，假設沒有明確的人生目的也照樣會動力缺乏、空虛彷徨。既然無論在哪里都必須奮斗，我的奮斗為什么不能從這里開始呢？我相信做與不做不一樣，認真去做與敷衍地做更會有宏大的差異。是金子總會發(fā)光的，關鍵要成為真金而不是鍍金，來到我們學校以后，我決心要在這里爭取德智體全面開展。學習是一個學生永遠不變的職責，四年來，我始終把學習當作第一要務。我努力讓自己的每一個小時都做有意義的事。一有時間便在圖書館和自習室渡過，我總是鼓勵自己：多學、多做、多考慮，時間對每個人都是公平的，多擠時間多干事就等于延長生命。勤奮總能獲得碩果，四年來我的各科總成績一直保持在班里前列，曾拿過兩次班級第一名，一次第二名。大學四年間也曾獲得過“專業(yè)獎學金”、“國家獎學金”“三好學生”“感動資環(huán)·十佳學子”等榮譽稱號。我在學習上愛鉆研，但在努力學習的同時，我也沒有忘記參加學生會的工作，為同學效勞，同時增長自己的才能，匆匆忙忙穿梭于校園中，那種心境，那種充實感是很舒適的。大學四年間我曾先后擔任過我校第一屆學生助理班主任，我院學生黨支部宣傳委員，我院分團委學生會學習部部長，生活部組長，班級學習委員等職務。任職期間，在各位教師的幫助和指導下，曾組織過“烈士陵園掃墓活動”、“論文設計大賽”、“實驗技能大賽”等活動，各項活動都獲得了理想的效果，得到了教師和同學們的好評。為了熟悉我將要生活的城市，也為了給自己賺一些生活費，曾屢次參加過勤工儉學活動，雖然期間遇到過許多的困難，但我相信自己一定可以挺過去。我曾舉過牌子，發(fā)過宣傳單，做過電器促銷，帶過家教。我非常感謝那些曾給予我工作的人，是他們給了我在最艱辛最困難時的精神支持，讓我體會到社會的溫暖。如今，當我走在馬路上，再次看到和我一樣舉著牌子，發(fā)著單子，尋找家教的學生時，我會走過去支持他們，因為我也是這樣走過來的。近四年的大學生活，我很少向家里要生活費，生活中也從來不與別人攀比，但我認為我的大學生活雖簡單卻充實，幾年來，我還獲得了多項獎學金，得到了很多榮譽。這一切也許就是困難困苦送給我的特殊禮物吧！生活上的貧窮并不可怕，精神上的空虛才是最大的貧困，我們不能選擇家境，但是可以選擇人生。貧困的家境并不丟人，蹉跎光陰、荒疏學業(yè)才是一個大學生最沒法交代的事情。假設換一個角度想想，生活在學校里，我的條件挺優(yōu)越的，我有寬闊亮堂的教室、有藏書豐富的圖書館、有學校隨時向學生開放的實驗室等，誰用得越充分，誰就越富有。XX年四月份，在經過一段時間的考慮以后，我決定考研，通過向師兄師姐請教，我決定報考中國科學院研究生院，這樣既可以實現自己讀研的愿望，又可以減輕家庭的負擔。決定下了以后，我就開始準備。為了可以湊夠上輔導班的學費，我在緊張的復習之余，還帶了一份家教。在去年的一年間，我每天7：40起床，晚上12：30睡覺，中間每次只有半個小時的吃飯時間，幾乎天天穿梭于學校的宿舍、食堂、圖書館和教室之間。在這期間，我曾經彷徨過，每天早上起來時，看到天還沒有亮，而自己的同學還在休息，不知道自己的努力有沒有結果，想想心里很不是滋味。但我還是撫慰自己，既然自己上了考研這一條大船，就必須堅持下去，為實現自己的愿望而努力。晚上復習累了，休息的時候，想想自己的充實的復習生活，心里別有一番興趣?！肮し虿回撚行娜?、一份付出，終究會有一份收獲”，終于在今年的3月11日我等到了自己理想的成績，英語67分，總分360多分。如今想想自己考研的那些日子，心里很興奮。自己的付出得到了回報，心里也感到很滿意。如今有時和同學開玩笑的時候還說：“假設上天再給我一次選擇的時機，我將還選擇考研”。轉眼間，大學生活即將逝去。回想大學生活有許許多多的值得紀念的地方。在這即將分開學校的日子，借著今天的這個時機，我想對曾經教育過，幫助過我的領導，教師，同學們說一聲謝謝，你們辛苦了。即將走出校園，進入另外一片新的天地，我希望自己能一如既往的堅持下去，超著自己的目的前進，實現自己的價值。有一位科學前輩說過，人的追求分三個境界：第一個境界是要向外界證明自己的才能，第二個境界是要盡量讓自己周圍的人和朋友更加成功，第三個境界那么是為國家和人民做出具有深遠影響的重大奉獻。到達第三個境界是我一生的夢想！我們生逢其時，國家做出了科教興國、人才強國、自主創(chuàng)新的戰(zhàn)略決策，為我們實現最高境界的夢想提供了大舞臺。將來的路，還剛剛開始。我為自己感到自豪，實現夢想的路上，一定會有困難困苦，也難免有挫折失敗，但我們不能輕言放棄，并且要踏踏實實的走好。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓我們大家共同努力，追求卓越，和祖國一起實現夢想！祝愿在座的各位領導、教師、同學們，身體安康，萬事如意。優(yōu)秀學生演講稿范文篇一尊敬的領導、教師、親愛的同學們：大家好!我是*****班的******，這天，我有幸站在那里，不僅僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。假設沒有一群好教師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那么我們就不可能獲得好的成績?！霸倏癖坝康臎Q水終將止于平靜，再動亂混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?！边@是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫，今只要不放下，超越，忍受光陰，“柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現。而我們有的同學對學習絕望，心灰意冷，認為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結了的社會拋棄。但是，何苦用悲觀的心態(tài)吞沒本還存在的期望呢?云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學習，我們應當充滿期望，不隨日改不隨時混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么本來微弱的期望也會因為一息的喪存而清醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，光陰刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華，空癟的殼，所以，在學習中，你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識的汲取是永無止境的，而且只有踏踏實實、不隨風逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才可以成為另人贊嘆的絕美。我談不上有什么經歷和竅門，只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關鍵，同時就應構成適宜自我的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點：1、學習要有方案?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！鼻‘敯才鸥黜棇W習任務，使學習有秩序地進展，有了方案可以把自我的學習管理好。到必須時候對照方案檢查總結一下自我的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，抑制缺點，使學習不斷進步。2、全面開展，不偏科。同時，我們也可以在全面開展的根底上培養(yǎng)自我的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體，假設沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個人領先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。4、在持續(xù)獨立考慮的同時，要虛心地向教師請教，與同學交流。篇二大家好！這天，我很榮幸作為學校的“優(yōu)秀學生”代表站在那里發(fā)言，心中感到無比的興奮和沖動，首先向五年光陰里一向指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我珍貴知識的所有教師表示衷心的感謝和崇高的敬意！〔敬禮〕光陰荏苒，如白駒過隙。轉眼間我即將走過五年的小學光陰。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學生”稱號。站在臺上跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。這天之所以獲得這樣好的成績，我非常感謝我們的教師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度，在學習方面給了我們全面的、質的教育；而且對我們的生活和思想狀況也非常關心，如同自我的孩子。我還要感謝五年來一向陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。每個人都有適宜自我的一套學習方法，美國學者本杰明?斯洛特曾這樣說過：一個可以在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”?！八膫€舍得”是：舍得花光陰學習，舍得開口學習，舍得動腦考慮，舍得在學習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一向是指點我學習不斷進步的金玉良言，期望各位同學也能從中得出有益的啟迪。此刻，稱號和成績以屬于過去，應對我們自身的缺乏，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！今后，我會更加腳踏實地、謙虛慎重的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的教師都安康安寧、工作順利！多謝大家！優(yōu)秀學生演講稿優(yōu)秀學生〔一〕我是十班的王祎晗，今天能有時機和大家交流，我很快樂。我想從以下三個方面來談談我的學習情況。第一、學習目的。第二、學習習慣。第三、學習態(tài)度。首先，我想問一下同學們，你們到底是為了什么而學習？有的同學可能說，是為了以后找個好工作，為了以后有好的生活，有的同學可能會說，學習很快樂，因為自己喜歡讀書，有的同學可能是為了實現自己的理想，不管是什么原因，我們如今都在學習，可是，為什么有的同學學習好，有的同學學習不好呢？有一項調查結果顯示，我們對為什么學習的解釋中，將來為社會造福的占46.5%，為實現自己的理想的占19.8%，有個好工作的占12.6%，而喜歡讀書的僅占7.8%。這個調查結果說明，相當多的中國少年兒童缺乏內在的學習動機，也就是說，許多少年兒童可以把書讀的非常好，考試成績也很優(yōu)秀，但是不一定喜歡讀書，有很多同學沒有體驗到讀書的樂趣，有許多跟你我一樣的同齡人在苦學的狀態(tài)下完成了學業(yè)。他們認為只要考個好大學，就能找個好工作，以后就不用學習了。很久以來，我國的農民可以一輩子干農活，工人可以一輩子做工，教師可以一輩子教書。然而，新世紀的人們可以不必將自己一生的命運維系在一個行業(yè)領域里，我們只要在自己的才能限度以內，盡可能發(fā)揮自己的個性熱情和創(chuàng)造力，去實現自己的理想。但是，不會學習，沒有知識，就難求滿意職業(yè)，去創(chuàng)造幸福生活。第二是關于學習習慣的。為什么選這樣一個話題呢？這自于我對同學們的觀察、理解、分析^p，來于我讀過的一個案例。有一年，一位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會，有一位記者問其中一位：“你在那些大學學到了你認為最重要的東西？”那個人說：“在幼兒園?！薄霸谟變簣@學到了什么？”“學到了把自己的東西分一半給別人，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，飯前要洗手，做錯事要表示歉意，午飯后要休息。這就是我認為最重要的東西?！边@個案例告訴我們日常行為習慣和良好的品質培養(yǎng)對一個人來說舉足輕重。話說回來，你為什么沒有在學習上獲得好成績，那就是缺少良好的學習習慣。比方平時我們上自習課時，有些同學很快就進入了學習狀態(tài)，而有些同學那么東張西望，不認真寫作業(yè)。公平的上蒼，每天給每個人都是24小時，但每個人對這24小時的利用率不同，差距不是從此拉開了嗎？再看中午午休，有的同學抓緊時間休息，以利于下午的學習。而有的同學那么動作緩慢，甚至根本不眠。有極個別同學不服從生活教師的管理，我行我素，完全不顧別人的感受。讓我們立于不敗之地的本線是什么？應該是得體的語言，優(yōu)雅的舉止，精湛的藝術和做事認真，勤于考慮的習慣。當然，改變一個人的有些困難，但是，為了明天，為了將來，請同學們從如今做起吧。簡單事重復認真做就一定能成功。三、就是學習態(tài)度。首先，我們要有一個合理的學習方案，目的實在可行，既不能高不可攀，也不要豪無吸引力，每天進步一點，那么，不過幾天，你就會進步很大。其次，要有必要的課前預習和課后復習。中國有句古話，但凡預那么立，不預那么廢，這句話強調不管做什么事，要事先有充分的準備，課前預習的根本要求是：認真讀課本，理解其內容，考慮其內容、重點。發(fā)現問題，上課認真聽講，不懂的要及時向教師提問。另外，在學習過程中上課會不會聽講是最重要的，上課時要跟著教師的思路走，眼睛看、耳朵聽、心里想、需要練習時馬上動手，要做好課堂筆記，有不懂的問題下課問教師。課后要做好復習?！皽毓识隆蔽覀円欢ㄒ煤脧土?，因為當時你學的內容不一定都能掌握。所以，要做好課下復習。還有，要進步作業(yè)質量，做作業(yè)的要求是，看清題，抄準題，理清思路。有的作業(yè)步驟需要先打草稿再寫。作業(yè)本上盡量沒有涂改痕跡。再者，要及時糾正錯題。每個同學至少要準備三個錯題本。分別記語數外三門課的錯題。每一次考試出現錯題，就工工整整的寫在錯題本上，再寫上錯誤原因。等到考試之前復習一下錯題本，自己哪方面有缺乏，對自己就有了一個總體的評價。我今天把自己的學習心得說出來，謝謝大家！優(yōu)秀學生演講稿〔二〕尊敬的各位領導，教師，親愛的同學們：大家好！我是草業(yè)與環(huán)境科學學院生態(tài)學042班學生，我的名字叫。我是一名很普通的學生，今天可以站在這里，向大家匯報自己學習、成長的經歷和感悟，感到非常榮幸。我演講的題目是《堅決理想信念，在進取和奉獻中全面開展》。其實，剛上大學的時候，我也曾有過失去方向的彷徨。上高中時那么刻苦那么努力，為的就是要考上一所名牌大學，卻因考試時沒有發(fā)揮好，沒有考上理想的學校。我曾想過去復讀，而且還在復習班上呆過幾天，可是我最終沒有選擇重讀，因為我考慮了一個更為嚴肅的問題——我到底是為什么上大學？人生的追求難道只是為了一枚閃閃發(fā)光的?；諉?？就算上了有名的學校，假設沒有明確的人生目的也照樣會動力缺乏、空虛彷徨。既然無論在哪里都必須奮斗，我的奮斗為什么不能從這里開始呢？我相信做與不做不一樣，認真去做與敷衍地做更會有宏大的差異。是金子總會發(fā)光的，關鍵要成為真金而不是鍍金，來到我們學校以后，我決心要在這里爭取德智體全面開展。學習是一個學生永遠不變的職責，四年來，我始終把學習當作第一要務。我努力讓自己的每一個小時都做有意義的事。一有時間便在圖書館和自習室渡過，我總是鼓勵自己：多學、多做、多考慮，時間對每個人都是公平的，多擠時間多干事就等于延長生命。勤奮總能獲得碩果，四年來我的各科總成績一直保持在班里前列，曾拿過兩次班級第一名，一次第二名。大學四年間也曾獲得過“專業(yè)獎學金”、“國家獎學金”“三好學生”“感動資環(huán)·十佳學子”等榮譽稱號。我在學習上愛鉆研，但在努力學習的同時，我也沒有忘記參加學生會的工作，為同學效勞，同時增長自己的才能，匆匆忙忙穿梭于校園中，那種心境，那種充實感是很舒適的。大學四年間我曾先后擔任過我校第一屆學生助理，我院學生黨支部宣傳委員，我院分團委學生會學習部部長，生活部組長，班級學習委員等職務。任職期間，在各位教師的幫助和指導下，曾組織過“烈士陵園掃墓活動”、“論文設計大賽”、“實驗技能大賽”等活動，各項活動都獲得了理想的效果，得到了教師和同學們的好評。為了熟悉我將要生活的城市，也為了給自己賺一些生活費，曾屢次參加過勤工儉學活動，雖然期間遇到過許多的困難，但我相信自己一定可以挺過去。我曾舉過牌子，發(fā)過宣傳單，做過電器促銷，帶過家教。我非常感謝那些曾給予我工作的人，是他們給了我在最艱辛最困難時的精神支持，讓我體會到社會的溫暖。如今，當我走在馬路上，再次看到和我一樣舉著牌子，發(fā)著單子，尋找家教的學生時，我會走過去支持他們，因為我也是這樣走過來的。近四年的大學生活，我很少向家里要生活費，生活中也從來不與別人攀比，但我認為我的大學生活雖簡單卻充實，幾年來，我還獲得了多項獎學金，得到了很多榮譽。這一切也許就是困難困苦送給我的特殊禮物吧！生活上的貧窮并不可怕，精神上的空虛才是最大的貧困，我們不能選擇家境，但是可以選擇人生。貧困的家境并不丟人，蹉跎光陰、荒疏學業(yè)才是一個大學生最沒法交代的事情。假設換一個角度想想，生活在學校里，我的條件挺優(yōu)越的，我有寬闊亮堂的教室、有藏書豐富的圖書館、有學校隨時向學生開放的實驗室等，誰用得越充分，誰就越富有。2023年四月份，在經過一段時間的考慮以后，我決定考研，通過向師兄師姐請教，我決定報考中國科學院研究生院，這樣既可以實現自己讀研的愿望，又可以減輕家庭的負擔。決定下了以后，我就開始準備。為了可以湊夠上輔導班的學費，我在緊張的復習之余，還帶了一份家教。在去年的一年間，我每天7：40起床，晚上12：30睡覺，中間每次只有半個小時的吃飯時間，幾乎天天穿梭于學校的宿舍、食堂、圖書館和教室之間。在這期間，我曾經彷徨過，每天早上起來時，看到天還沒有亮，而自己的同學還在休息，不知道自己的努力有沒有結果，想想心里很不是滋味。但我還是撫慰自己，既然自己上了考研這一條大船，就必須堅持下去，為實現自己的愿望而努力。晚上復習累了，休息的時候，想想自己的充實的復習生活，心里別有一番興趣。“工夫不負有心人、一份付出，終究會有一份收獲”，終于在今年的3月11日我等到了自己理想的成績，英語67分，總分360多分。如今想想自己考研的那些日子，心里很興奮。自己的付出得到了回報，心里也感到很滿意。如今有時和同學開玩笑的時候還說：“假設上天再給我一次選擇的時機，我將還選擇考研”。轉眼間，大學生活即將逝去。回想大學生活有許許多多的值得紀念的地方。在這即將分開學校的日子，借著今天的這個時機，我想對曾經教育過，幫助過我的領導，教師，同學們說一聲謝謝，你們辛苦了。即將走出校園，進入另外一片新的天地，我希望自己能一如既往的堅持下去，超著自己的目的前進，實現自己的價值。有一位科學前輩說過，人的追求分三個境界：第一個境界是要向外界證明自己的才能，第二個境界是要盡量讓自己周圍的人和朋友更加成功，第三個境界那么是為國家和人民做出具有深遠影響的重大奉獻。到達第三個境界是我一生的夢想！我們生逢其時，國家做出了科教興國、人才強國、自主創(chuàng)新的戰(zhàn)略決策，為我們實現最高境界的夢想提供了大舞臺。將來的路，還剛剛開始。我為自己感到自豪，實現夢想的路上，一定會有困難困苦，也難免有挫折失敗，但我們不能輕言放棄，并且要踏踏實實的走好。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓我們大家共同努力，追求卓越，和祖國一起實現夢想！祝愿在座的各位領導、教師、同學們，身體安康，萬事如意。謝謝大家！優(yōu)秀學生演講稿〔三〕尊敬的各位領導，各位教師，各位同學：大家好！我是來自六年三班的徐登屹，今天很榮幸能代表全班同學在這里發(fā)言，也感謝教師給予我這次時機。首先,請允許我代表全班同學對給予我們關心的母校,對給我們這次時機的領導，對辛勤培育我們的教師表示衷心的感謝和誠摯的敬意！回憶過去，我沒有忘記，在這份榮譽的背后，有著學校領導對我們的關心和保護，有著各位尊敬的教師對我們的諄諄教導，感謝你們用辛勤的汗水為我們營造出如此好的成長環(huán)境，感謝你們對我們含辛茹苦的培育，感謝你們給我們帶來的親切關心和無微不至的幫助，這些都是我們走向成功的必要條件。成績的獲得并不是朝夕之功，這需要我們不斷的努力。話說回來，你為什么沒有在學習上獲得好成績，那就是缺少良好的學習習慣.比方平時我們上自習課時，有些同學很快就進入了學習狀態(tài)，而有些同學那么東張西望，不認真寫作業(yè)。公平的上蒼，每天給每個人都是24小時，但每個人對這24小時的利用率不同，差距不是從此拉開了嗎？讓我們立于不敗之地的本線是什么？我認為應該是得體的語言，優(yōu)雅的舉止，精湛的藝術和做事認真，勤于考慮的習慣。當然，改變一個人是有些困難，但是，為了明天，為了將來，請同學們從如今做起吧。簡單事重復認真做就一定能成功。首先，我們要有一個合理的學習方案，目的實在可行，既不能高不可攀，也不要豪無吸引力，每天進步一點，那么，不過幾天，你就會進步很大。其次，要有必要的課前預習和課后復習。中國有句古話，但凡預那么立，不預那么廢，這句話強調不管做什么事，要事先有充分的準備，課前預習我們應該做到：認真讀課本，理解內容，考慮重點，發(fā)現問題。上課認真聽講，及時解決問題。另外，在學習過程中上課會不會聽講是最重要的，上課時要跟著教師的思路走，眼睛看、耳朵聽、心里想、需要練習時馬上動手，做好課堂筆記，有不懂的問題下課問教師。課后要做好復習?！皽毓识隆蔽覀円欢ㄒ煤脧土?，因為當時你學的內容不一定都能掌握。所以，要做好課下復習。還有，要進步作業(yè)質量，做作業(yè)的要求是：看清題，抄準題，理清思路。有的作業(yè)步驟需要先打草稿再寫。作業(yè)本上盡量沒有涂改痕跡。再者，要及時糾正錯題。每個同學至少要準備三個錯題本。分別記語數外三門課的錯題。每一次考試出現錯題，就工工整整的寫在錯題本上，再寫上錯誤原因。等到考試之前復習一下錯題本，自己哪方面有缺乏，對自己就有了一個總體的評價。我今天把自己的學習心得說出來，。這次表彰既是一種鼓勵，又是一種挑戰(zhàn)。獲取榮譽后，我們會繼續(xù)保持一種上進的心態(tài)。我會珍惜這個榮譽，將它轉化為學習的動力，繼續(xù)努力，戒驕戒躁，爭取獲得更好的成績，不辜負教師的期望。最后，祝愿各位教師身體安康，工作順利，萬事如意；祝愿各位同學學習進步，實現自己偉大的志向；祝愿我校在以后的工作建立中獲得圓滿成功，越辦越好！謝謝大家！優(yōu)秀學生競選演講稿范文尊敬的各位領導、各位教師和親愛的同學們：大家好！丹楓迎秋，伴隨著又一個秋天的降臨，我踏進了xx的大門，成為了xx的一員。我叫xx，來自初xx班。此時此刻，站在這個臺上，我的心情是非常沖動的。感謝教師們對我的信任，感謝大家對我的支持，感謝學校為我們提供這樣一次時機，可以使我榮幸的參與此次競爭。今天，在這里，我將向大家表達自己由來已久的愿望：“我想競選學生會學習部長?！币喈斠幻细竦膶W習部長，必要的條件就是自己的學習成績要名列前茅，為同學們樹立一個應有的典范，可以獲得教師和同學們的信任。我認為我可以擔當起學習部長這個榮耀的職務。首先，我有資格擔任這個職務。在小學階段，我一直都是校級三好學生，在五年級下學期，還被評為區(qū)級優(yōu)秀學生。我在班里任班長，語文組長，英語組長，同時兼任校值勤。五年來，我一直努力學習，毫不松懈。數學課，我認真聽講，總分值總是駐扎在我的卷子。在學校組織的應用題競賽中，獲得第二名；在全區(qū)小學四年級奧數競賽中，獲得了第三名的成績。語文課，我大展身手，根底知識，答復以下問題，作文，樣樣難不到我。在學校的作文競賽中，獲得第二名；并且，作文被發(fā)表雜志上。在今年的升學考試中，我考出了數學100，語文的高分。教師說過，自己沒做到，就不能要求別人。所以，我認為我先做到了成績名列前茅的要求，也一定會在初中保存下去。我相信，我也能作一個好典范！假設這次，我真的能中選學習部長，我會認真做到：協助學校安排好力所能及的各項事務，與宣傳部聯手組織一些拓寬我們的閱讀面、知識面的讀書讀報，知識競賽活動。并且組織各班的學習委員一起理解各班的學習情況，及時制定出有效的學習方案；深化理解學習有困難的同學，并給予幫助與鼓勵。組織學習委員為這些同學制定“脫困”方案，營造互幫互助的學習氣氛，從而形成良性循環(huán)。我承諾，決不會只講空話！我會用我的實際行動來為大家效勞！假設我不能中選，我也不會灰心、氣餒，更不會嫉恨中選的同學。馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，我將在今后努力進步自己的才能，同時祝愿學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好！請投給我那神圣的一票吧！我知道，在附中的學子中，我不是最優(yōu)秀的一個，可是，我將會用我對這份工作的熱情，對這份工作的熱愛，用事實的證明來獲取教師與同學的認可！讓我這個活潑，熱情又負責的女孩為大家效勞吧！優(yōu)秀學生競選演講稿尊敬的各位領導、各位教師和親愛的同學們：大家好!丹楓迎秋，伴隨著又一個秋天的降臨，我踏進了xx的大門，成為了xx的一員。我叫xx，來自初xx班。此時此刻，站在這個臺上，我的心情是非常沖動的。感謝教師們對我的信任，感謝大家對我的支持，感謝學校為我們提供這樣一次時機，可以使我榮幸的參與此次競爭。今天，在這里，我將向大家表達自己由來已久的愿望：“我想競選學生會學習部長?！币喈斠幻细竦膶W習部長，必要的條件就是自己的學習成績要名列前茅，為同學們樹立一個應有的典范，可以獲得教師和同學們的信任。我認為我可以擔當起學習部長這個榮耀的職務。首先，我有資格擔任這個職務。在小學階段，我一直都是校級三好學生，在五年級下學期，還被評為區(qū)級優(yōu)秀學生。我在班里任班長，語文組長，英語組長，同時兼任校值勤。五年來，我一直努力學習，毫不松懈。數學課，我認真聽講，總分值總是駐扎在我的卷子。在學校組織的應用題競賽中，獲得第二名;在全區(qū)小學四年級奧數競賽中，獲得了第三名的成績。語文課，我大展身手，根底知識，答復以下問題，作文，樣樣難不到我。在學校的作文競賽中，獲得第二名;并且，作文被發(fā)表雜志上。在今年的升學考試中，我考出了數學100，語文99.5的高分。教師說過，自己沒做到，就不能要求別人。所以，我認為我先做到了成績名列前茅的要求，也一定會在初中保存下去。我相信，我也能作一個好典范!假設這次，我真的能中選學習部長，我會認真做到：協助學校安排好力所能及的各項事務，與宣傳部聯手組織一些拓寬我們的閱讀面、知識面的讀書讀報，知識競賽活動。并且組織各班的學習委員一起理解各班的學習情況，及時制定出有效的學習方案;深化理解學習有困難的同學，并給予幫助與鼓勵。組織學習委員為這些同學制定“脫困”方案，營造互幫互助的學習氣氛，從而形成良性循環(huán)。我承諾，決不會只講空話!我會用我的實際行動來為大家效勞!假設我不能中選，我也不會灰心、氣餒，更不會嫉恨中選的同學。馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，我將在今后努力進步自己的才能，同時祝愿學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好!請投給我那神圣的一票吧!我知道，在附中的學子中，我不是最優(yōu)秀的一個，可是，我將會用我對這份工作的熱情，對這份工作的熱愛，用事實的證明來獲取教師與同學的認可!讓我這個活潑，熱情又負責的女孩為大家效勞吧!優(yōu)秀學生會演講稿范文各位教師，各位同學：大家好！我是****，?，F任校學生會網絡部副部長。感謝大家給我這個站在講臺上的時機。在過去的兩年里，從一個小小的干事到一個部門的負責人，是我個人成長進步的過程。通過近兩年的學習與鍛煉，今天我充滿信心的第四次站在了講臺上，競選學生會副____一職。本人進入大學兩年以來，校學生會在校黨委，省學聯的領導和關心下，在校團委的悉心指導以及全校師生的大力支持下，嚴密聯絡各院部學生分會，本著積極向上，團結拼搏的精神，開展了踏實有效的工作。寢室文化大賽，實驗助手招募，期末考試網聊，我的課堂我做主等主辦部門把活動做到了同學們的身邊，讓同學們實在感覺得到校學生會帶來的幫助。與此同時，校學生會也貼近時代，緊抓熱點，使藥大學生會工作不斷創(chuàng)新。閃亮之星，殘運會志愿者，主持人大賽，一二。九主題活動等等活動正是最好的實例說明。事實證明：上學年我們的工作是卓有成效的。當然我們深知成績只能屬于昨天，屬于上屆學生會領導團隊。新的學期給我們帶來了新的挑戰(zhàn)與機遇。在本次換屆以后，我們將分開上屆學生會領導團隊的指導，獨立主持學生會工作，這也給我們提出了新的要求。在這里，只想和大家討論一些個人對學生會建立的看法并且和大家一起尋找一些創(chuàng)始學生會工作新場面的打破點：本學年校學生會要在繼承中求得創(chuàng)新，個人以為我們應該在穩(wěn)固所獲得成績的根底上，加強自身建立，深化體制改革，加強效勞職能，舉辦豐富學生生活的活動。首先，加強學生會自身建立，深化體制改革是新一屆學生會快速開展進步之本。加強效勞，豐富活動都應該建立在加強自身建立根底上。在今后一個學年里，如何團結整個學生結合會體系，團結校學生會內部，是我們工作必將面臨的問題。對于這些問題，一些活動例如：不久前的一二優(yōu)秀學生演講稿:發(fā)奮求知尊敬的各位領導，親愛的教師、同學們：大家上午好！感謝學校領導給我這個時機和大家討論求知與做人的道理。知識改變命運，我相信這句話大家都已經很熟悉并且也有不少同學把這句話當成了自己的座右銘。是的，知識是我們成長、成熟的助推器，是它讓我們不斷的去認知未知，不斷的獲取新知。可是，我們也要清醒的看到，在很多擁有高程度知識的人那里，我們無法看到他們因為擁有知識而讓人敬仰的表現。我們不能忘記大學生把硫酸潑向黑熊，馬加爵把利刃伸向舍友，初中學生圍攻同學并將打人視頻上傳到網上……他們的行為讓人發(fā)指，他們的行為也讓人深思。他們掌握的知識到底起到了什么樣的作用？我們學習的終極目的是什么？學會求知，學會做人！這就是我們學習的終極目的。做文明人，說文明話，做文明事。通過求知讓我們明白人之為人的價值，通過求知讓我們知道人之為人的意義。我們常說，德才兼?zhèn)涫鞘ト?，無才有德是賢人，有才無德是小人，才德俱失是庸人。蘇格拉底也說：“真正的知識是道德”。因此唯有在道德指引下獲取知識，才是正確的知識，只有在道德標準下運用知識，才是正義的知識。求知而無做人之原那么，那么學不能正，知不能深；做人而無求知之精神，那么道無以崇，德無以進。由此可見，求知與做人，是車之兩輪，是鳥之雙翼。少一那么無法前行，缺一也不可高飛。因此，我們在這里有必要深化體會百年六中“德以啟智，學以養(yǎng)德，德智導行”的育人原那么，其內涵和目的不正是如此嗎？我們學習知識，是為了讓知識促使我們向善，促使我們向有益于社會別人的方向開展。而這，就要求我們心中有道德，心中有責任！有責任者成事，有大責任者成大事，有崇高道德者成偉大之事！俄國文學家列夫?托爾斯泰曾說：“一切知識不過是把人生的本質納入理性法那么之下罷了”。我們要通過我們不斷的學習，把做人的標準自覺的納入到我們平時的生活和學習中，讓它們指導我們做正確的事，指導我們正確的做事！我們要明白做人的道理，這是求知成才必須明確的可靠理念。假設不注重如何做人，其它任何知識都有可能會對自身和社會帶來害處?！坝弥R武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的”。但是不可戰(zhàn)勝的是得人心者，順歷史潮流者。歷史開展和自然選擇的結果必然是：正義者勝，仁義者存；缺德者敗，無德者亡。希特勒如此，____帝國如此，國民黨反動派也是如此。歷史如此，個人更是如此。走進我們古色古香的濟美樓，我們無不在感受著李振聲院士的高深的學術造詣和偉大的人格魅力。他嚴正