短語與句子成分語法ppt

語法基礎知識

一.短語和短語的類型短語，也稱詞組，是詞和詞組合成的語言單位。根據其構成方式可以分成：①并列短語，由兩個或兩個以上的名詞、動詞、形容詞并列組成的短語。如：

老師和同學（名+名)

調查研究(動+動）培養(yǎng)和提高莊嚴肅穆（形+形）我和你（代+代）四面八方（數量+數量）又如：萬紫千紅、理直氣壯、豐功偉績、是非黑白等。②偏正短語，詞和詞按修飾關系構成的短語，由定語或狀語加中心詞組成。

定語+中心語（名、代）如

我的老師（代+名）一個顧客（數量+名）偉大的人民（形+名）昨天的事（名+名）前進的步伐（動+名）狀語+中心語（動、形）如

小心觀察（形+動）慢慢地吃更加堅定（副+動）突然發(fā)現這么走（代+動）一步一步地走（數量+動)

非常壯觀（副+形）相當迅速特殊的偏正（定中）短語：經濟的逐步發(fā)展（名+動）他們的估計（代+動）燈火的輝煌（名+形）分析的精確（動+形）天平的不準（名+形）昨晚記的日記（動+名）抓破了的鼻子（動+名）經濟逐步發(fā)展他們估計燈火輝煌分析精確天平不準昨晚記日記抓破了鼻子例：嫂子的到來給我們家?guī)砹斯?jié)日的氣氛。

③動賓短語，詞和詞按照支配關系構成的短語，由動詞和賓語組成。如

吃晚飯、蓋房子、歌唱祖國、顧全大局、關心集體、飽經風霜、理清思路等。④中補短語，詞和詞按照補充關系構成的短語，由動詞或形容詞加上補語組成。如看明白、想得太多、送出去、住一宿、說兩句、紅得發(fā)紫、害怕得要命、好得很、傻呆了、漂亮極了。

正確區(qū)分“的”、“地”、“得”

1.的：用在定中短語中，放在名詞前面

如

我的學生藍藍的天可愛的孩子前進的步伐

2.地：用在狀中短語中，放在動詞前面如

輕輕地點頭緊張地答題3.得：用在中補短語中，放在動詞、形容詞后面

如

玩得開心掃得干凈紅得發(fā)紫

正確填寫一位戴眼鏡（）中年男子，倚在右舷（）欄桿旁，默默（）眺望遠處（）景色，一位眉目開朗（）女人，親昵（）站在他身旁。三五成群（）鴨子在波光閃閃（）水面上游（）好自在。的的的的的的地地得⑤主謂短語，詞和詞按照陳述關系構成的短語，由主語和謂語組成。如心情舒暢、人聲鼎沸、春光明媚、好人一生平安、月兒彎彎照九州等。

⑥介賓短語，由介詞加上后面的名詞、代詞或名詞短語組成。

如從山中(來)、向沙漠(進軍)、為人民(服務)、因下雨(中止)、把大門（推開）在教室當太陽升起的時候關于課堂紀律問題

當黎明到來的時候

⑦復指短語，由兩個所指意思基本一致的詞構成的短語。如故鄉(xiāng)四川、偉大領袖毛澤東、酒仙李白、智多星吳用、小明他們、天王劉德華等。

⑧連動短語，由動詞或動詞短語連用而成的短語。如去踢球、去領書、畫蛇添足、守株待兔、買菜回來、打靶歸來等。

⑨兼語短語，由一個動賓短語和一個主謂短語套合構成的短語。如叫你不要講話、讓他把話說完、引狼入室、請君入甕、引人入勝、使羊將狼、放虎歸山等。

第三，兼語句中兼語的謂語（第二個動詞）是前邊動作所要表達的目的或產生的結果。即兼語前后兩個動詞的語義上有一定聯系。例如：護士叫他快去請大夫。（“去請大夫”是“叫他”的目的。）

4、兼語句

兼語句是用兼語短語充當謂語的句子。它有下列特點：

第一，兼語句的賓語，兼做主謂短語的主語。例如：母親叫閏土坐?！伴c土”既作“叫”的賓語，又作“坐”的主語，“閏土”因一身兼二任，所以叫做兼語。

第二，兼語句多有命令的意思，所以句中前一個謂語多由使令動詞充當。常見的使令動詞有：使、讓、叫、派、命令、吩咐、禁止、請求、選舉、教、勸、號召等。例如：大家選舉他當班長。例如：他派我去拿書。⑩特殊短語：（1.“所”字短語。如所講的、所見、所想、所不愿看到的等；（2.“的”字短語。如我們的、看見的、婆婆媽媽的、匪夷所思的等；（3.能愿短語。如能看見、會說話、愿意聽命、可以出發(fā)、寧可缺席等；（4.數量短語。由數詞和量詞組合成的短語，如一群、一條、一籮筐、兩趟、四十年。短語擂臺大賽判斷下面的短語類型天氣睛朗發(fā)揮作用仔細翻閱豐功偉績掃得干凈美好回憶甜言蜜語打擊敵人舒活筋骨認真講解歌詠春天黑得發(fā)亮差得很遠長江源頭一粒種子靈魂深處性格和藹燈火輝煌白云飄飄積累經驗狂風暴雨光明正大仔細觀察手舞足蹈主謂短語動賓短語偏正短語并列短語中補短語偏正短語并列短語動賓短語動賓短語偏正短語動賓短語中補短語中補短語偏正短語偏正短語偏正短語主謂短語主謂短語主謂短語動賓短語并列短語并列短語偏正短語并列短語口訣：

主謂賓、定狀補，主干枝葉分清楚。

定語必居主賓前，謂前為狀謂后補。

狀語有時位主前，逗號分開心有數。

二、單句的句子結構例如：產生了深遠影響的這件事對于一般見異思遷的人，對于一般鄙薄技術工作以為不足道、以為無出路的人，是一個極好的值得反省的事件。

定主狀謂定賓（）[][]（）句子是由詞或短語構成的語言單位，能表達一個相對完整的意思，能完成一次簡單的交際任務，在語音上有一定的語調，表示陳述、疑問、祈使、感嘆的語氣，在書面上用句號、問號、感嘆號表示出來。完整的句子結構是：（定）主//[狀]謂<補>＋（定）賓例如：(我們)學生||[一定][要]學＜好＞（專業(yè)）課程句子成分

1、主語主語是謂語陳述的對象，指明說的是“什么人”或“什么事物”。例如：

(1)中國人民志氣高。

(2)提高整個中華民族的科學文化水平是億萬人民群眾的切身事業(yè)。2、謂語謂語是陳述主語的，說明主語的，說明主語“是什么”或怎么樣“。例如：

(1)滿天烏云頓時消散了。

(2)樹葉黃了。

(3)小王今年十六歲。

(4)魯迅是中國現代文學的奠基人。

(5)明天星期日。------------------------------------------------------------------------------------------

謂語一般是動詞或形容詞。

名詞、名詞性短語不能無條件地單獨做謂語。名詞做謂語限于說明日期、天氣等等、簡短的口語句子，例如：

①今天‖星期三。

②昨天‖晴天。

名詞性短語做謂語限于說明人物的籍貫、容貌等簡短的口語句子，加否定詞時一般要加“是”。例如：

③魯迅‖浙江人。

④這位老工人，‖花白的頭發(fā)。

*數詞、數量短語做謂語，用來說明事物數量；重疊的量詞做謂語，用來描寫事物之多。例如：

①（比賽結果：）上海隊‖第—，廣州隊‖第二。

②甲班‖五十本，乙班‖四十本。

③他‖今年二十歲，你‖二十五了吧？

④白云‖朵朵。

*主謂短語也可以做謂語，例如：

⑤同學們‖心潮如海。

⑥什么書‖他都看。

⑦明媚如畫的江南水鄉(xiāng)，‖歌聲陣陣。

3、賓語賓語在動語后面，表示動作、行為涉及的人或事物，回答“誰”或“什么”一類問題。例如：

(1)什么叫信息？

(2)門口圍著一群看熱鬧的。

(3)馬克思認為知識是進行斗爭和為無產階級解放事業(yè)服務的手段。4、定語定語是名語前面的連帶成分，用來修飾、名詞表示人或事物性質、狀態(tài)、數量、所屬等。例如：

(1)那沉甸甸的稻谷，象一壟壟金黃的珍珠。

(2)三杯美酒敬親人。

(3)雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花。

(4)中國的歷史有自己的特點。（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）5、狀語狀語是動語或形容詞前面的連帶成分，用來修飾、限制動詞或形容詞，表示動作的狀態(tài)、方式、時間、處所或程度等。例如：

(1)他已經走了。

(2)咱們北京見。

(3)歌聲把王老師帶入深沉的回憶。

(4)科學終于以偉大的不可抑制的力量戰(zhàn)勝了神權。[][][][]狀語一般是放在主語后謂語中心前的。但是也有許多狀語可以放在主語前。例如：

①［在同學們的幫助下］，他進步很快。

②［在地質會議上］，人們[以極大的敬意］看著李四光。

③［關于改進操作方法的問題］，我們［已經］討論過了。

④［夜晚］，市區(qū)萬家燈火，人人滿面生輝。

6．補語

補語是動詞或形容詞后面的連帶成分，一般用來補充說明動作、行為的情況、結果、程度、趨向、時間、處所、數量、性狀等。例如：(1)廣大人民干得熱火朝天。(2)他寫的字比原來不是好一點，而是好得多。(3)他生于1918年。(4)他坐在桌子旁。(5)顏色是那么濃，濃得好像要流下來似的?！础怠础怠础怠础怠础怠?/p>

〉獨立語：在句子中不與其他成分（主、謂、賓、定、狀、補）產生結構關系，但意義上又是全句所必需的，具有相對獨立性的一種成分，用來表示稱謂呼叫，對事物原推測、估計、注釋、補充、感嘆、摹擬語氣等。例如：(1)據說，最美的城市應該在山與湖之間。(2)十分明顯，不大大提高整個中華民族的科學文化水平，四個現代化就是一句空話。(3)啊，多么使人心醉的絢麗燦爛的秋色！(4)砰，砰，一陣槍聲傳來．．．．．．⑸大師傅，白天的事你千萬不要見怪。如何劃分句子成分？1.第一步可先從中分出主語部分與謂語部分；3.第三步分析有沒有賓語及定語、狀語、補語等各種成分。2.第二步再找出主語部分的中心詞——主語與謂語部分的中心詞——謂語；石拱橋〔在世界橋梁史上〕出現得〈比較早〉石拱橋在世界橋梁史上出現得比較早?！皹蛟谑澜鐦蛄菏飞铣霈F得比較早?！野岩槐P熱騰騰的菜捧上飯桌。我

把一盤熱騰騰的菜捧上飯桌。我

〔把一盤熱騰騰的菜〕捧〈上〉飯桌。第一步可先從中分出主語部分與謂語部分；第二步再找出主語部分的中心詞——主語與謂語部分的中心詞——謂語；第三步分析有沒有賓語及定語、狀語、補語等各種成分。‖‖‖我家的貓最怕陌生人。我家的貓最怕陌生人。我家的貓

最怕陌生人?！ㄎ壹遥┑呢?/p>

[最]怕陌生人。祖父正在找五十年前的照片。祖父正在找五十年前的照片。祖父

正在找五十年前的照片。祖父

[正在]找（五十年前）的照片。‖‖‖劃分句子成分：

1、日光的照射特別強烈。2、總理那高大的形象總是浮現在我的眼前。3、船長已經不耐煩我父親的那番話。4、經過多少世紀的風雨，她仍然立在死海附近的山坡上?！ǎ病场ǎ病场础怠病场病常ǎǎ病场病场础?、一杯冒著熱氣的茶放在我左手的桌角上了。6、這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我。7、閏土的心里有無窮無盡的希奇的事?！ǎ础担ǎǎǎ?）單句或復句結構充當了句子成分。復雜單句類型（1）單句的主語由短語或復雜短語來充當。（2）單句的附加成分復雜化。例：白求恩同志毫不利已專門利人的精神鼓舞著我們。狀語由多個短語充當補語由介賓短語充當例：我相信，雷鋒的榜樣不僅給我們指出了正確的生活道路，而且加強了我們同一切舊思想、舊習慣堅決斗爭的勇氣。主語由偏正短語充當例：我們的同學來自全國各地。復句充當了句子的賓語

例：1949年10月1日，毛主席[在天安門城樓上向全世界人民莊嚴]宣告：“中華人民共和國成立了！”主謂句中，動詞謂語復雜多樣，有些句式在結構和表達上有些特殊句式有：把字句、被字句連動句、兼語句、雙賓句。幾種特殊的單句：

1、把字句