八年級(下)期末物理試卷及答案解析

第第頁第=page22頁，共=sectionpages22頁八年級(下)期末物理試卷及答案解析（時間90分鐘，滿分100分）題號一二三四五總分得分一、單選題（本大題共12小題，共36.0分）在物理學(xué)的發(fā)展過程中，發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的物理學(xué)家是（）A.法拉第 B.歐姆 C.安培 D.奧斯特如圖是足球運(yùn)動員踢足球時的情景，足球踢出后向前飛行，下列說法正確的是（）A.腳踢球使球飛出去，說明力是物體運(yùn)動的原因

B.足球在空中飛行過程中，運(yùn)動狀態(tài)一定發(fā)生改變

C.足球離開腳后還能繼續(xù)運(yùn)動，是由于受到慣性力的作用

D.空中飛行的足球上升到最高點(diǎn)時，若它所受力全部消失，一定是靜止?fàn)顟B(tài)

連通器在日常生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，如圖所示的實(shí)例中，不是利用連通器原理工作的是（）A.攔河大壩 B.茶壺

C.鍋爐水位計 D.船閘人們常用“生沉熟浮”來判斷餃子是否煮熟，煮熟后的餃子會漂起來的原因是（）A.餃子的重力減小了 B.餃子的重力和浮力都增大了

C.餃子的重力不變，浮力增大 D.餃子的重力和浮力都減小了如圖所示，玩滑板是青少年比較喜歡的一種運(yùn)動。以下分析合理的是（）A.人和滑板滑行的速度越快，慣性越大

B.人在滑板上滑行轉(zhuǎn)彎的時候受到的合力不為零

C.人對滑板的壓力和滑板對人的支持力是一對平衡力

D.滑板底部安裝有滾輪，是為了減小對地面的壓強(qiáng)

下圖所示的四種工具中，屬于省力杠桿的是（）A.天平 B.鑷子

C.釣魚竿 D.鋼絲鉗下圖所示的幾種情況中，人對物體做了功的是A. B.

C. D.我國“神舟十號”飛船與“天宮二號”完成自動交會對接任務(wù)，在返回地球勻速下降過程中，它的（）A.動能增加，勢能減少，機(jī)械能不變

B.動能減少，勢能不變，機(jī)械能增加

C.動能不變，勢能增加，機(jī)械能減少

D.動能不變，勢能減少，機(jī)械能減少如圖所示，保持杠桿在水平位置平衡，在其他條件不變的情況下，下列操作能使彈簧測力計示數(shù)變大的是（）

A.減少鉤碼的個數(shù)

B.將鉤碼懸掛點(diǎn)的位置向右移

C.保持拉力方向不變，將彈簧測力計向右移

D.保持彈簧測力計懸掛點(diǎn)的位置不變，使其向右傾斜如圖裝置中，物體A重100N，物體B重10N，在物體B的作用下，物體A在水平方向作勻速直線運(yùn)動，則如果在物體A上加一個水平向左的拉力F，拉力的功率為10W，使物體B勻速上升3m所用的時間為（不計輪與軸之間的摩擦，不計輪重、繩重）（）

???????

A.6s B.5s C.4s D.3s工人師傅利用如圖所示的方式，用120N的拉力將重為300N的貨物從圖示位置勻速向上提升一段距離，貨物上升速度為0.01m/s。不計繩重和摩擦，則下列說法正確的是（）A.滑輪組的機(jī)械效率約為83.3%

B.動滑輪的重為100N

C.拉力的功率為1.2W

D.貨物的重力增加，滑輪組的機(jī)械效率不變

工人使用氧氣瓶內(nèi)的氧氣進(jìn)行氣焊的過程中，以下有關(guān)瓶內(nèi)氧氣的物理量中，不變的是（）A.質(zhì)量 B.體積 C.密度 D.內(nèi)能二、填空題（本大題共9小題，共18.0分）“停課不停學(xué)”期間，關(guān)關(guān)在家?guī)蛬寢尠溩?，拌餡時聞到了陣陣香味，這是______現(xiàn)象；如圖所示，做餃子皮時使用圓柱形的搟面杖是為了______壓強(qiáng)（選填“增大”或“減小”），從而提高效率。

大氣壓無處不在，請你寫出一個能證明大氣壓存在的實(shí)例：______；蹦床表演時，演員對蹦床向下施力的同時，也受到蹦床對他向上的作用力，但這兩個力的作用效果卻是不同的，前者主要改變了蹦床的______，后者主要改變了演員的______。如圖甲所示，小明將一塊長木板放在水平桌面上?，F(xiàn)用一水平力F，向右緩慢勻速地推木板，使其一部分露出桌面但不翻轉(zhuǎn)，如圖乙所示。在此過程中，木塊受到的摩擦力大小______，木塊對桌面的壓力大小______，木塊對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)______。（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

功率是25kW的拖拉機(jī)，1分鐘內(nèi)做功______J，如果這些功由平均功率為0.4kW的耕牛去完成，需要______分鐘。在放假外出旅游時，小明發(fā)現(xiàn)所乘坐的汽車窗邊放置有在緊急情況下使用的逃生安全錘，如圖所示。這種逃生安全錘有一端設(shè)計成錐形，這樣做的目的是通過______受力面積的方法，從而______壓強(qiáng)來破壞玻璃窗逃生（兩空均選填“增大”或“減小”）

如圖一臺水壓機(jī)大活塞的面積是小活塞半徑的4倍，如果在小活塞上加500N的壓力則大活塞能頂起重力為______N的物體，水壓機(jī)和液壓千斤頂一樣，都是利用了______原理．如圖所示為某新型淡水科考潛水艇，體積為10m3，該潛艇懸浮在水下8m深處時所受到水的壓強(qiáng)為______Pa，在水面下上浮的過程中，受到的浮力為______N（海水密度取1.0×103kg/m3）。

如圖所示，在使用①理發(fā)剪刀②老虎鉗③鍘刀④鑷子⑤開汽水瓶蓋的起子等簡單機(jī)械中，屬省力杠桿的是______，屬費(fèi)力杠桿的是______（只填序號）

一個重為300N的物體Q，底面積400cm2，將其放在水平地面上，它對地面的壓強(qiáng)是______Pa．如圖所示，現(xiàn)將物體Q掛在杠桿的B端，在A端懸掛一個重為100N的物體P，使杠桿在水平位置平衡，忽略杠桿自重的影響，若OA：OB=2：5，那么地面對物體Q的支持力為______N。三、作圖題（本大題共2小題，共2.0分）一輛汽車在平直公路上勻速行駛，試畫出其在水平方向上的受力示意圖。

如圖為一個杠桿，請作出動力F的力臂。

四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共4小題，共21.0分）完成下列實(shí)驗(yàn)探究：

如圖是“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)裝置。把小車放在較光滑的水平桌面上，向掛在兩端的托盤內(nèi)分別加入相同的砝碼是為了探究力的______對平衡條件的影響。實(shí)驗(yàn)中用小車而不使用物塊作為觀察對象是為了減小______力對實(shí)驗(yàn)的影響。最后如果小車在自然狀態(tài)下保持靜止則說明小車所受到的力為______。

王松同學(xué)利用肥皂及海綿探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”，實(shí)驗(yàn)探究過程如圖所示。

（1）分析比較甲、乙兩圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到的正確結(jié)論是什么？

（2）要探究壓力的作用效果與壓力的關(guān)系，應(yīng)比較______（選填“甲”、“乙”或“丙”）

兩圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

（3）王松將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示，由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，他經(jīng)過分析、論證得到的結(jié)論是：壓力的作用效果與受力面積無關(guān)。分析評估他的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

他的結(jié)論是否正確？______，原因是：______。在小華探究“液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：

（1）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與液體______的關(guān)系．

（2）小華要探究“液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)”，他應(yīng)選擇丙和丁兩圖進(jìn)行對比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

（3）要探究壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選用______兩個圖進(jìn)行對比．如圖所示是小聰探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，請你幫他解決實(shí)驗(yàn)中遇到的問題：

（1）由圖甲、乙可知，浮力的大小為______N；

（2）比較圖乙、丙可知，物體在液體中所受浮力的大小跟______有關(guān)；

（3）比較圖丙、丁可知，物體在液體中所受浮力的大小跟物體浸在水中的深度______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；

（4）實(shí)驗(yàn)所采用的實(shí)驗(yàn)方法是______。五、計算題（本大題共3小題，共23.0分）扎碾公路是青海省最美公路之一，于2019年6月11日通車。如圖是無人機(jī)拍攝的一輛汽車在公路上行駛的畫面，該汽車總質(zhì)量為2×103kg，汽車在行駛過程中所受的阻力是汽車總重的0.05倍。輪胎與地面總接觸面積0.01m2，則求：

（1）該汽車靜止時對地面的壓強(qiáng)；

（2）若汽車以54km/h的速度勻速行駛時，汽車發(fā)動機(jī)的輸出功率。

如圖甲所示，物體重500N，某人用F=400N平行于斜面的拉力使物體沿斜面向上做直線運(yùn)動，其路程隨時間變化的圖象如圖乙所示．

（1）物體運(yùn)動的速度多大？

（2）10s內(nèi)人對物體做了多少功？功率多大？

（3）10s內(nèi)人對物體做了多少有用功？

2012年6月27日，我國載人深潛器“蛟龍?zhí)枴痹?000m級海試中的第五次試潛試驗(yàn)中最大下潛深度達(dá)到7062.68m，創(chuàng)造了中國載人深潛新的歷史．如圖所示，“蛟龍?zhí)枴钡目傮w積為50m3，通過水倉進(jìn)水增加自重實(shí)現(xiàn)下沉，完成任務(wù)后通過拋棄壓載鐵減小自重實(shí)現(xiàn)上浮．求：

（1）當(dāng)“蛟龍?zhí)枴逼椒€(wěn)停在7000m深的海中時所受的浮力及此時“蛟龍?zhí)枴钡目傊亓Γ?/p>

（2）當(dāng)“蛟龍?zhí)枴逼椒€(wěn)停在7000m深的海中時所受的海水壓強(qiáng)．（ρ海水=1.03×103kg/m3，g=10N/kg）

答案和解析1.【答案】A

【解析】解：電磁感應(yīng)現(xiàn)象是英國物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)的。它通過奧斯特電流的磁效應(yīng)得到了啟發(fā)，從而開始研究磁和電的關(guān)系，經(jīng)歷十年的實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。故A符合題意，BCD不符合題意。

故選：A。

英國物理學(xué)家法拉第經(jīng)過10年的探索，在1831年取得突破，發(fā)現(xiàn)了利用磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律。

本題考查物理學(xué)史，物理學(xué)史一直是考試中的熱點(diǎn)，了解相關(guān)的物理學(xué)史可以使我們了解科學(xué)家的貢獻(xiàn)，激發(fā)我們學(xué)習(xí)物理的興趣。

2.【答案】B

【解析】解：A、腳踢球，使球飛出去，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，但力不是物體運(yùn)動的原因，故A錯誤；

B、足球在空中運(yùn)動過程中，受到豎直向下的重力與空氣的阻力，這兩個力不是平衡力，所以足球的運(yùn)動狀態(tài)一定發(fā)生改變，故B正確；

C、足球離腳后還能繼續(xù)向前運(yùn)動是由于足球具有慣性，而不是受到慣性作用，慣性不是力，故C錯誤；

D、足球到最高點(diǎn)時，若它所受的力全部消失，它將保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，沿原來的方向做勻速直線運(yùn)動，故D錯誤。

故選：B。

（1）力的作用是改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，物體運(yùn)動不需要力維持；

（2）物體不受力或受平衡力運(yùn)動狀態(tài)不變；物體受力不平衡時，運(yùn)動狀態(tài)一定改變；

（3）物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性；

（4）運(yùn)動的物體不受任何力的作用時，將做勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。

此題考查力的作用相互性、力的作用效果、慣性和運(yùn)動與力的關(guān)系，深入理解基本規(guī)律，是正確解答的關(guān)鍵。

3.【答案】A

【解析】解：A、攔河大壩是根據(jù)液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大的特點(diǎn)修建成上窄下寬的形狀，不屬于連通器，故A符合題意；

B、茶壺的壺嘴和壺身上端開口、下端連通，構(gòu)成了連通器，故B不合題意；

C、鍋爐水位計，水位計上端和鍋爐爐身的上端都是開口的，底部是連通的，是連通器，故C不合題意；

D、先打開船閘的一端，船閘里的水位逐漸與外面相等，外面的船就可以開進(jìn)船閘，然后把這一端船閘關(guān)閉，然后打開另一端的船閘，船閘里的水位逐漸與外面相等，船就可以開到另一端去，屬于連通器，故D不合題意。

故選：A。

連通器的特點(diǎn)：上端開口、下端連通的容器。連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的。

本題考查連通器的原理，關(guān)鍵知道連通器是上端開口，底部相連的，液面靜止時保持相平。

4.【答案】C

【解析】【分析】

一切浸在液體或氣體中的物體都受到豎直向上的浮力，物體所受浮力的大小既與物體排開液體的體積有關(guān)，又與排開液體的密度有關(guān)；物體的沉浮與物體的重力大小以及物體所受浮力的大小無關(guān)，它是由物體所受重力與浮力的合力決定。當(dāng)合力向上則物體上??；當(dāng)合力向下，則物體下沉；當(dāng)合力為0，則物體處于漂浮或懸浮狀態(tài)。

知道影響浮力大小的因素和決定物體浮沉的條件是本題的解題關(guān)鍵。

【解答】

餃子在水中煮的時候，質(zhì)量不變，則重力不變，因?yàn)轱溩邮軣崤蛎洠w積增大，根據(jù)F浮=ρgV排知，浮力增大，當(dāng)浮力大于重力時便會浮上來。

故ABD錯誤，C正確。

故選C。

5.【答案】B

【解析】解：A、慣性大小只跟物體的質(zhì)量有關(guān)，人和滑板滑行的速度越快，但人和滑板的質(zhì)量不變，所以其慣性不變，故A不合理；

B、人在滑板上滑行轉(zhuǎn)彎時處于非平衡狀態(tài)，受非平衡力，所以受到的合力不為零，故B合理；

C、人對滑板的壓力，受力物是滑板，滑板對人的支持力，受力物是人，人對滑板的壓力和滑板對人的支持力是作用在不同物體上的兩個力，所以不是平衡力，故C不合理；

D、滑板底部安裝有滾輪，是用滾動代替滑動來減小摩擦，故D不合理。

故選：B。

（1）慣性是物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，其大小只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大、慣性越大；慣性的大小和物體是否運(yùn)動、是否受力以及運(yùn)動的快慢是沒有任何關(guān)系的；

（2）物體處于非平衡狀態(tài)時，受到的是非平衡力；

（3）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上；

（4）安裝滾輪是一種滾動摩擦，滾動摩擦代替滑動摩擦，摩擦力減小。

本題考查了相互作用力與平衡力的區(qū)分、減小摩擦的方法、力的作用效果以及慣性知識，涉及的內(nèi)容較多，但都比較簡單。

6.【答案】D

【解析】解：A、天平在使用時，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿；

B、鑷子在使用時，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；

C、釣魚竿在使用時，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿。

D、鋼絲鉗在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

故選：D。

根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。

此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費(fèi)力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂。

7.【答案】A

【解析】【分析】

本題要抓住做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離．二者缺一不可。有力有距離，力對物體不一定做功，要使力對物體做功，物體移動的距離一定是在力的作用下通過的?！窘獯稹?/p>

A.人給小車一個向前的拉力作用，小車在拉力作用下向前移動了距離，人對小車做功．符合題意．

B.搬石頭時，人給石頭一個力的作用，石頭在力的作用下沒有移動距離，人對石頭沒有做功．不符合題意．

C.人給水桶一個向上的力，水桶向上沒有移動距離，人對水桶沒有做功．不符合題意．

D.運(yùn)動員將杠鈴舉起后停留了3秒，運(yùn)動員給杠鈴一個向上的力，杠鈴向上沒有移動距離，人對杠鈴沒有做功．不符合題意。

故選A。

8.【答案】D

【解析】解：“神舟十號”飛船與“天宮二號”完成自動交會對接任務(wù)，在返回地球勻速下降過程中，其質(zhì)量不變，速度不變，故動能不變；同時其質(zhì)量不變，高度減小，故其重力勢能變小，所以機(jī)械能變小。

故選：D。

（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量和速度。質(zhì)量越大，速度越大，動能越大。

（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量和高度。質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大。

（3）機(jī)械能等于動能和勢能之和。

影響動能的影響因素是物體的質(zhì)量和物體運(yùn)動的速度，影響重力勢能的因素是物體的質(zhì)量和物體的高度，其中動能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能。在分析各個能量的變化時，根據(jù)各自的影響因素進(jìn)行分析。

9.【答案】D

【解析】解：A、減少釣碼的個數(shù)時，阻力減小，阻力臂、動力臂都不變，由F1L1=F2L2可知，彈簧測力計的示數(shù)變??；

B、將鉤碼懸掛點(diǎn)的位置向右移時，阻力不變，阻力臂減小，動力臂不變，由F1L1=F2L2可知，彈簧測力計的示數(shù)變?。?/p>

C、保持拉力方向不變，將彈簧測力計向右移時，阻力、阻力臂都不變，動力臂變大，由F1L1=F2L2可知，彈簧測力計的示數(shù)變?。?/p>

D、保持彈簧測力計懸掛點(diǎn)的位置不變，使其向右傾斜時，阻力、阻力臂都不變，動力臂減小，由F1L1=F2L2可知，彈簧測力計的示數(shù)變大。

故選：D。

根據(jù)杠桿平衡條件進(jìn)行分析，其它三個因素決定了彈簧測力計示數(shù)變化。

本題考查杠桿平衡條件的應(yīng)用，關(guān)鍵是判斷其它三個因素的變化。

10.【答案】A

【解析】解：

由圖知，通過動滑輪繩子段數(shù)n=3，不計輪與軸之間的摩擦，不計輪重、繩重，

物體A在物體B的作用下向右做勻速直線運(yùn)動時，f=F拉=3GB=3×10N=30N。

拉動A向左運(yùn)動時，A受力如圖，

???????

F=f+F拉=30N+30N=60N；

sB=3m，則sA=sB=×3m=1m，

因此拉力F做功為W=FsA=60N×1m=60J，

所用時間為t===6s。

故選：A。

此題注意分析滑輪組的繩子段數(shù)，確定所使用的公式，做好受力分析是解題關(guān)鍵。

11.【答案】A

【解析】解：A、由圖可知，n=3，繩端移動的距離：s=nh，

該滑輪組的機(jī)械效率：

η=×100%=×100%=×100%=×100%=×100%≈83.3%，故A正確；

B、由F=（G+G動）可得，動滑輪的重力：

G動=nF-G=3×120N-300N=60N，故B錯誤；

C、繩端移動的速度：

v繩=nv物=3×0.01m/s=0.03m/s，

拉力功率：

P===Fv繩=120N×0.03m/s=3.6W，故C錯誤；

D、在其它條件不變的情況下，隨著提升物重的增大，有用功增大，則有用功在總功中所占的比值增大，機(jī)械效率提高，故D錯誤。

故選：A。

（1）由圖可知，繩子的有效股數(shù)為3，根據(jù)s=nh求出繩端移動的距離，根據(jù)W=Fs求出總功，根據(jù)W=Gh求出有用功，利用η=×100%求出該滑輪組的機(jī)械效率；

（2）根據(jù)F=（G+G動）求出動滑輪的重力；

（3）根據(jù)v繩=nv物求出繩端移動的速度，根據(jù)P===Fv求出此時其拉力功率；

（4）同一滑輪組，被提升的物重越大，其機(jī)械效率越高。

本題雖是選擇題，實(shí)質(zhì)小綜合計算題，考查了使用滑輪組有用功、總功、功率、滑輪組的機(jī)械效率以及動滑輪重的計算，要求學(xué)生熟練掌握和應(yīng)用公式及其變形式。

12.【答案】B

【解析】【分析】

此題主要考查對質(zhì)量、體積、密度、內(nèi)能等知識的理解，屬于基礎(chǔ)題。

質(zhì)量是物質(zhì)的一種基本屬性，物體的質(zhì)量指所含物質(zhì)的多少；

密度是物質(zhì)的一種特性，一般不變，但此題中利用氧氣進(jìn)行氣焊時，氧氣質(zhì)量減少，但氣瓶容積，即氧氣的體積是不變的，所以密度也就變化了；氧氣質(zhì)量減少，所以氧氣的內(nèi)能也減少。

【解答】

A、使用氧氣進(jìn)行氣焊的過程，氧氣的物質(zhì)減少了，所以質(zhì)量變小了，故A錯誤；

B、氧氣質(zhì)量變小，但氧氣瓶的容積是不變的，因此氧氣的體積也不變，故B正確；

C、氧氣質(zhì)量變小，體積不變，所以密度也變小了，故C錯誤；

D、氧氣質(zhì)量變小，所以氧氣的內(nèi)能也減少，故D錯誤。

故選B。

13.【答案】擴(kuò)散

增大

【解析】解：

（1）拌餡時聞到了陣陣香味，是氣體分子運(yùn)動的結(jié)果，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象；

（2）圓柱形的搟面杖在搟面時，減小了與面的接觸面積，在壓力一定時增大了壓強(qiáng)。

故答案為：擴(kuò)散；增大。

（1）不同物質(zhì)的分子相互接觸時彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散；

（2）根據(jù)壓強(qiáng)的定義式分析壓強(qiáng)的變化。

本題通過包餃子這一生活中常見現(xiàn)象來考查擴(kuò)散現(xiàn)象、壓強(qiáng)大小影響因素，體現(xiàn)了生活處處皆物理的理念。將使用的搟面杖做成圓柱形，增大壓強(qiáng)只是其中的一個方面，另一方面是為了便于搟面杖的滾動。

14.【答案】覆杯實(shí)驗(yàn)

形狀

運(yùn)動狀態(tài)

【解析】解：（1）覆杯實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在；

（2）蹦床表演時，演員對蹦床向下施力，蹦床發(fā)生形變，說明力改變了蹦床的形狀；

演員受到蹦床對他向上的作用力，改變的運(yùn)動方向和速度，說明力改變了演員的運(yùn)動狀態(tài)。

故答案為：覆杯實(shí)驗(yàn)；形狀；運(yùn)動狀態(tài)。

（1）覆杯實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在；

（2）力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變；②力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動方向發(fā)生變化。

深入理解物體間力的作用是相互的以及力的兩個作用效果是解答此題的關(guān)鍵。

15.【答案】不變

不變

變大

【解析】解：（1）∵在水平面上物體對桌面的壓力和自身的重力相等，

∴向右緩慢地推木板的過程中，木板對桌面的壓力F不變；

（2）∵向右緩慢地推木板的過程中，雖然受力面積變小，但是摩擦力大小和接觸面積大小無關(guān)，又因?yàn)閴毫徒佑|面的粗糙程度不變，

∴摩擦力f不變。

（3）

∵p=，且向右緩慢地推木板的過程中壓力不變，受力面積變小，

∴木板對桌面的壓強(qiáng)p變大；

故答案為：不變；不變；變大。

（1）水平面上物體的壓力和自身的重力相等，根據(jù)向右緩慢地推木板時受力面積的變化判斷對桌面壓強(qiáng)的變化；

（2）根據(jù)影響滑動摩擦力大小的因素：壓力的大小和接觸面的粗糙程度判斷此過程摩擦力的變化。

本題考查了壓強(qiáng)大小的比較和影響滑動摩擦力大小的因素，關(guān)鍵是會分析向右緩慢地推木板的過程中變化的量和不變的量。

16.【答案】1.5×106

62.5

【解析】解：

根據(jù)P=可得，在1min內(nèi)拖拉機(jī)所做的功：

W=P機(jī)t機(jī)=25×103W×60s=1.5×106J；

由牛做這些功需要的時間：

t牛===3750s=62.5min。

故答案為：1.5×106；62.5。

已知拖拉機(jī)的功率和做功時間，利用W=Pt求出1min內(nèi)拖拉機(jī)所做的功；而拖拉機(jī)和耕牛做功相同，再由t=求出耕牛做這些功需要的時間。

本題考查了功率公式的應(yīng)用，關(guān)鍵要知道拖拉機(jī)和耕牛做的功相同。

17.【答案】減小

增大

【解析】解：逃生安全錘有一端設(shè)計成錐形，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)。

故答案為：減??；增大。

增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強(qiáng)。

平時學(xué)習(xí)物理知識時要多聯(lián)系生活實(shí)際、多舉例、多解釋，提高利用所學(xué)物理知識分析實(shí)際問題的能力。

18.【答案】8000；帕斯卡

【解析】解：由題意可知，rB=4rA，F(xiàn)A=500N，

由S=πr2可得，

==（）2=（）2=16，

因加在密閉液體上的壓強(qiáng)，能夠大小不變地由液體向各個方向傳遞，即pA=pB，

所以，由p=可得：

=，

則FB=FA=16×500N=8000N，

所以，在大活塞能頂起重力為8000N的物體；

水壓機(jī)和液壓千斤頂一樣，都是利用了帕斯卡原理．

故答案為：8000；帕斯卡．

加在密閉液體上的壓強(qiáng)，能夠大小不變地由液體向各個方向傳遞，這就是帕斯卡原理；知道大小活塞的半徑關(guān)系可求面積關(guān)系，再根據(jù)帕斯卡原理求出大活塞上的壓力即為能頂起物體的重力．

本題考查了學(xué)生對壓強(qiáng)公式、帕斯卡原理的掌握和運(yùn)用，可以借助“小面積小力、大面積大力”記憶，防止因顛倒出錯．

19.【答案】8×104

1×105

【解析】解：潛艇懸浮在水下8m深處時所受到水的壓強(qiáng)：p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×8m=8×104Pa；

潛水艇在水下時，排開水的體積為：V排=V=10m3，

則在水面下上浮的過程中，受到的浮力為：F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×10m3=1×105N。

故答案為：8×104；1×105。

（1）已知海水的密度和潛艇在水下的深度，利用p=ρ液gh可得出潛艇受到的壓強(qiáng)；

（2）物體完全浸沒在液體中，排開液體的體積等于物體的體積，再利用F浮=ρ液gV排可得出受到的浮力大小。

本題考查了學(xué)生對液體壓強(qiáng)和浮力計算公式的運(yùn)用，解題關(guān)鍵是要知道物體浸沒在液體中時，排開液體的體積等于物體的體積。

20.【答案】②③⑤

①④

【解析】解：①理發(fā)剪刀在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；

②老虎鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

③鍘刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

④鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；

⑤開汽水瓶蓋的起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

故答案為：②③⑤；①④．

依據(jù)杠桿的動力臂和阻力臂大小關(guān)系：若動力臂大于阻力臂，則是省力杠桿；若動力臂小于阻力臂，則是費(fèi)力杠桿；若動力臂等于阻力臂，則為等臂杠桿．

此題考查的是杠桿的分類，主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費(fèi)力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂．

21.【答案】7500

260

【解析】解：

（1）物體對地面的壓強(qiáng)為p====7500Pa；

（2）因?yàn)镕1L1=F2L2，

所以物體Q對杠桿的拉力為F2==100N×=40N，

由于力的作用是相互的，所以杠桿對物體Q的拉力為F拉=F2=40N，

對于物體Q，有GQ=F拉+F支持，

所以地面對物體Q的支持力為F支持=GQ-F拉=300N-40N=260N。

故答案為：7500；260。

（1）物體對水平面是壓力等于其重力；原子壓力和受力面積，可以得到物體對地面的壓強(qiáng)；

（2）已知杠桿力臂關(guān)系和P的拉力，根據(jù)杠桿平衡條件可以得到物體Q對杠桿的拉力；根據(jù)力的作用相互性，可以得到杠桿對物體Q的拉力；根據(jù)Q靜止在地面上，所受合力為0，可以得到地面的支持力。

此題考查了壓強(qiáng)計算公式、杠桿平衡條件、力的作用相互性的應(yīng)用，對物體進(jìn)行受力分析，明確力的大小和方向，是解答第二空的關(guān)鍵。

22.【答案】解：汽車在水平方向上的受力示意圖如下：

【解析】因汽車在平直公路上勻速行駛，所以汽車在水平方向上受到的牽引力與阻力大小相等方向相反，作用在同一直線上，是一對平衡力。

作力的示意圖時，注意力的方向、大小和作用點(diǎn)要全部表示出來。

23.【答案】解：由圖知，O為支點(diǎn)，先反向延長F的作用線，再從O點(diǎn)作F作用線的垂線，垂線段為動力F的力臂，如圖所示：

。

【解析】力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離，據(jù)此作圖。

本題考查杠桿力臂的作圖，掌握力臂的概念是關(guān)鍵。

24.【答案】大小

摩擦

平衡力

【解析】解：把小車放在較光滑的水平桌面上，向掛在兩端的托盤內(nèi)分別加入相同的砝碼是為了探究力的大小對平衡條件的影響；實(shí)驗(yàn)中用小車而不使用物塊作為觀察對象是為了減小摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響；如果小車在自然狀態(tài)下保持靜止則說明小車所受到的力為平衡力。

故答案為：大小；摩擦；平衡力。

根據(jù)二力平衡條件進(jìn)行判斷：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上。

本題考查二力平衡條件的應(yīng)用以及控制變量法的應(yīng)用，可根據(jù)二力平衡條件分析解答本題。

25.【答案】乙、丙；不正確；實(shí)驗(yàn)時沒有控制壓力不變

【解析】解：

（1）由較圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)可知，壓力大小相等而受力面積不同，壓力作用效果不同，受力面積越小，壓力作用效果越明顯，由此可得：在壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；

（2）要探究壓力的作用效果與壓力是否有關(guān)，應(yīng)控制受力面積相同，改變壓力大小，由圖示可知，應(yīng)選乙、丙兩個實(shí)驗(yàn)；

（3）將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊，沒有控制壓力大小不變，得出的結(jié)論：“壓力的作用效果與受力面積無關(guān)”是錯誤的。

故答案為：（1）壓力相同時，壓力的作用效果與受力面積有關(guān)，受力面積越小，作用效果越明顯；（2）乙、丙；（3）不正確；實(shí)驗(yàn)時沒有控制壓力不變。

（1）根據(jù)控制變量法的要求分析圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解答；

（2）探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)控制壓力相等，由此選擇；

（3）探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)控制壓力大小不變。

本題考查了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，應(yīng)用控制變量法分析圖示實(shí)驗(yàn)即可正確解題

26.【答案】深度；無關(guān)；乙、丙

【解析】解：（1）甲、乙兩圖中的液體密度相同，探頭所在深度不同，所以探究了探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系；

（2）丙和丁液體密度相同，探頭在液體中的深度相同，容器形狀不同，U型管中液面的高度差相同，說明液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無關(guān)；

（3）要探究壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)使探頭深度相同，液體密度不同，所以應(yīng)選擇乙丙兩圖．

故答案為：（1）深度；（2）無關(guān)；（3）乙、丙．

液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度和液體的深度有關(guān)，在探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素時，需要用到控制變量法．

此題是探究“液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，考查了控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)性題目．

27.【答案】0.6

排開的液體的體積

無關(guān)

控制變量法

【解析】解：

（1）由乙圖知，彈簧測力計的分度值為0.2N，示數(shù)為2.4N；由甲圖知，彈簧測力計的示數(shù)為3N，即物塊所受的重力為3N，物塊受到的浮力為F浮=G-F=3N-2.4N=0.6N；

（2）根據(jù)圖乙、丙可知，液體的密度相同，物體浸在液體中的體積不同，彈簧測力計示數(shù)不同，受到的浮力不同，故可以得出結(jié)論：浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)；

（3）由丙、丁兩圖可知，液體的密度相同，排開的液體的體積相同，深度不同，彈簧測力計示數(shù)相同，浮力相同，即浸在水中的物體受到的浮力大小跟物體浸在水中的深度無關(guān)；

（4）影響浸在液體中物體所受浮力大小的因素有：液體的密度、物體排開液體的體積，要探究某一因素對物體所受浮力大小的影響，應(yīng)控制一個因素不變，而改變另一個因素，這種方法是控制變量法。

故答案為：（1）0.6；（2）排開的液體的體積；（3）無關(guān)；（4）控制變量法。

（1）彈簧測力計的使用：首先要注意指針調(diào)零，其次讀數(shù)要注意分度值的大小，然后再根據(jù)指針?biāo)甘镜目潭葋碜x數(shù)；利用稱重法測量物體受到的浮力大??；

（2）（3）（4）浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度和排開液體體積有關(guān)，與液體密度無關(guān)，實(shí)驗(yàn)采用控制變量法。

本題是探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)，考查了對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析及稱重法求浮力公式的應(yīng)用，要注意控制變量法的應(yīng)用。

28.【答案】解：（1）汽車靜止時對水平地面的壓力為：

F壓=G車=m車g=2×103kg×10N/kg=2×104N，

則汽車靜止時對地面的壓強(qiáng)：

p===2×106Pa；

（2）汽車的速度：

v=54km/h=15m/s，

因?yàn)槠囋谛旭傔^程中所受的阻力是汽車總重的0.05倍，所以汽車受到的阻力：

f=0.05G車=0.05×2×104N=1×103N，

因?yàn)槠?/p>